TRY OUT UTBK SAINS & TEKNOLOGI

ml
HARI, TANGGAL :

.ht
JUMLAH SOAL : 160

an
TPS 1 – Penalaran Umum (25 menit)

ab
aw
Teks 1 (soal nomor 1 sampai dengan 7)

i-j
Vlog merupakan kegiatan blogging yang menggunakan medium video di atas penggunaan teks atau audio sebagai sumber

nc
media perangkat, seperti ponsel berkamera, kamera digital yang bisa merekam video. Dominasi vlog tidak hanya ditemukan pada

ku
sepuluh saluran Youtube paling populer di Indonesia, tetapi juga sekitar 39% dari 100 besar Youtuber di Indonesia juga didominasi
akun atau saluran dengan konten-konten bergenre vlog. Subkonten dalam genre vlog bervariasi. Namun, mayoritas mereka yang

n-
populer berasal dari tipe "vlog-family", seperti yang ditunjukkan Gen Halilintar dan Rans Entertainment.

da
Istilah “vlog” digunakan musisi Luuk Bouwman sekitar 2002 dalam situs blognya, Tropisms.org (sudah tidak aktif), yang

al-
memuat kisah sehari-hari perjalanan hidup setelah masa kuliah. Namun, orang pertama yang membuat vlog muncul secara populer
dalam kehidupan internet adalah Adam Kontras. Pada Januari 2000, Adam mem-posting video 15 detik yang berisi dirinya

-so
menyelinapkan kucing ke dalam apartemen miliknya. Ketika era platform youtube yang lahir di 2005 dan perkembangan ponsel
cerdas memungkinkan untuk mendokumentasikan diri dengan mudah, vlog menjadi genre yang berkembang secara pesat.

an
Vlog keluarga merupakan vog yang sangat memikat. Jika dicermati dari 100 besar youtuber di Indonesia dalam studi ini,

tih
hanya delapan youtuber yang sebelumnya memiliki latar belakang selebritas. Mereka adalah Rans Entertainment (5), Raditya Dika

-la
(8), Baim Paula (10), Deddy Corbuzier (15), Dunia Manji (47), Sule Channel (55), The Sungkars Family (78), dan Salshabilla TV (99).
Artinya, untuk dapat meraih popularitas di dalam ekosistem youtube, seseorang tidak harus populer sebagai selebritas terlebih
ad
dahulu. Fenomena masuknya 10 saluran vlog dari Gen Halilintar ke dalam daftar 100 besar youtuber di Indonesia mempertegas
nlo

argumen ini.
Diagram genre youtuber berdasarkan tipe konten video yang dibuat dan jumlah subsciber
w
/do
/05
16
20
m/
co
ot.
sp
og
.bl

1. Berdasarkan paragraf 1, manakah simpulan di bawah ini 2. Manakah pernyataan di bawah ini yang TIDAK
na

yang BENAR? MENDUKUNG kalimat bercetak tebal pada paragraf 2?

lya

(A) Sebagian vlog pasti youtuber yang membuat konten (A) Maraknya penggunaan media sosial.
bergenre vlog-family. (B) Perkembangan ponsel cerdas sangat pesat.
u
am

(B) Sebagian vlog yang bukan youtuber tidak (C) Vlog menawarkan pengalaman situs yang lebih kaya
menggunakan vlog-family. daripada blogging dalam bentuk teks.
ain

(C) Sebagian vlog yang menggunakan youtube tidak (D) Konvergensi ponsel dengan fitur kamera digital
menjadi youtuber. mempermudah pengunggahan vlog.
://

(D) Sebagian vlog yang digunakan oleh para youtuber (E) Kombinasi video dan teks meningkatkan informasi
ps

Indonesia bergaya vlog-family. yang tidak dapat berbagi dengan para pengguna
htt

(E) Sebagian vlog dengan konten-konten bergenre vlog internet lainnya.

pasti youtuber.

1
3. Berdasarkan paragraf 1 dan 2, manakah di bawah ini 5. Simpulan apa yang dapat ditarik dari paragraf 3?
pernyataan yang paling mungkin BENAR? (A) Youtuber yang populer harus berlatarbelakang

ml
(A) Video yang berisi kisah sehari-hari perjalanan hidup sebagai selebritas.
setelah masa kuliah Luuk Bouwman diunggah di akun (B) Memiliki latar belakang selebritas tidak menjamin

.ht
youtube miliknya. sebagai youtuber yang populer.

an
(B) Istilah “vlog” lebih dulu ada sebelum kemunculan (C) Untuk mencapai popularitas di youtube, seseorang
youtube. harus populer sebagai artis terlebih dahulu.

ab
(C) Istilah “vlog” diperkenalkan oleh Adam Kontras dalam (D) Vlog keluarga merupakan vlog yang sangat memikat

aw
posting-an akun youtube miliknya. latar belakang selebritas.
(D) Atta Halilintar dan Rans Entertainment menggunakan (E) Seseorang harus populer sebagai selebritas terlebih

i-j
subkonten "vlog-family". dahulu agar menjadi youtuber.

nc
(E) Adam Kontras adalah musisi yang memperkenalkan

ku
istilah “vlog”. 6. Diagram genre youtuber berdasarkan tipe konten video
yang dibuat dan jumlah subsciber tertinggi kedua setelah

n-
4. Berdasarkan paragraf 3, manakah di bawah ini pernyataan game adalah ...

da
yang paling mungkin BENAR mengenai youtuber di (A) Informasi populer

al-
Indonesia? (B) Musik
(A) Sebesar 8% dari 100 besar youtuber di Indonesia (C) Game

-so
dengan subkonten vlog keluarga memiliki latar (D) Gabungan informasi populer dengan animasi
belakang selebritas. (E) Gabungan animasi dengan mistik

an
(B) Selebritas yang menjadi youtuber di Indonesia

tih
memiliki jumlah subscriber yang tidak sedikit. 7. Berdasarkan diagram di atas, manakah di bawah ini

-la
(C) Latar belakang selebritas menjadi tolok ukur pernyataan yang BENAR mengenai genre 100 youtuber di
kesuksesan menjadi youtuber. Indonesia?
ad
(D) Sule adalah selebritas yang masuk dalam peringkat (A) Genre tekno lebih diminati laki-laki daripada
nlo

100 besar youtuber di Indonesia. perempuan.

(E) Delapan selebritas youtuber di Indonesia menduduki (B) Konten bergenre animasi tidak begitu diminati
w

peringkat teratas dalam perolehan jumlah subscriber. dibandingkan genre lainnya.

/do

(C) Gabungan genre game dan musik mengalahkan genre

vlog.
/05

(D) Konten anak-anak tidak mendapat tempat dalam

platform yutube.
16

(E) Genre kecantikan diminati sebesar 2% subscriber

20

bersanding dengan genre kuliner.

m/

Teks 2 (soal nomor 8 sampai dengan 14)

co
ot.

Suatu pemberian menjadi gratifikasi, dianggap suap, jika terkait dengan jabatan yang bertentangan dengan kewajiban atau
tugas penerima. Praktik memberi dan menerima hadiah merupakan hal yang wajar dalam hubungan kemasyarakatan. Hal ini
sp

dilakukan pada peristiwa alamiah, seperti kelahiran, sakit, dan kematian, dan penyelenggaraan atau perayaan dalam momentum
og

tertentu, seperti akikah, potong gigi, sunatan, ulang tahun, perkawinan, dan acara duka. Dalam konteks adat istiadat, praktik
pemberian bahkan lebih bervariasi. Di Indonesia hidup banyak suku bangsa dengan adat istiadatnya dan keberagaman praktik
.bl

memberi dan menerima hadiah dengan segala latar belakang sosial dan sejarahnya.
na

Poin penting yang dapat dipahami dari pandangan sejumlah ahli di atas adalah praktik penerimaan hadiah merupakan
lya

sesuatu yang wajar dari sudut pandang relasi pribadi, sosial, dan adat-istiadat. Akan tetapi, ketika hal tersebut diikuti oleh
kepentingan lain dalam relasi kuasa, cara pandang gratifikasi adalah netral tidak bisa dipertahankan. Hal itulah yang disebut dalam
u

Pasal 12B sebagai gratifikasi yang dianggap suap, yaitu gratifikasi yang terkait dengan jabatan dan bertentangan dengan kewajiban
am

atau tugas penerima. Dalam konteks Pasal 12B ini, tujuan dari gratifikasi yang dianggap suap dari sudut pandang pemberi adalah
untuk mengharapkan keuntungan di masa yang akan datang dengan mengharapkan pegawai negeri/penyelenggara negara akan
ain

melakukan sesuatu yang bertentangan dengan kewenangannya, demi kepentingan si pemberi tersebut
://
ps
htt

2
 ml
.ht
an
ab
aw
i-j
nc
ku
n-
da
al-
8. Sesuai dengan wacana informasi di atas, kesimpulan yang 10. Berdasarkan paragraf 1, Praktik memberi dan menerima
dapat diambil sebagai suatu definisi gratifikasi yang paling hadiah merupakan hal yang wajar bagi masyarakat

-so
tepat adalah … Indonesia, manakah pernyataan di bawah ini yang yang
(A) Pemberian cuma-cuma dalam bentuk apa pun tanpa dianggap sebagai suap?

an
barang bukti atau kuitansi kepada seseorang atau (A) Penerimaan hadiah merupakan hal yang wajar dari

tih
lembaga. sudut pandang relasi pribadi, sosial, dan adat-istiadat.

-la
(B) Pemberian yang meliputi pemberian baik uang, (B) Penerimaan hadiah mengharapkan keuntungan di
barang, diskon, komisi, hadiah perjalanan, maupun masa yang besar.
ad
penyediaan fasilitas lainnya yang berpengaruh pada (C) Penerima melakukan sesuatu yang bertentangan
nlo

kepentingan kekuasaan. dengan kewenangannya.

(C) Usaha pemberian seseorang dalam bentuk apa pun (D) Berhubungan dengan kepentingan hubungan
w

dengan maksud meraih kepercayaan dan mendapat emosional pribadi.

/do

pujian dalam organisasi. (E) Jika terdapat hubungan jabatan atau kekuasaan,
(D) Usaha pemberian dalam jumlah besar dengan maksud makna memberi dan menerima hadiah menjadi
/05

menjaga baik relasi pribadi, sosial maupun adat bertentangan dan tidak netral lagi.
istiadat.
16

(E) Pemberian yang dilakukan secara alamiah dalam acara 11. Berdasarkan paragraf 2, di antara pernyataan berikut
20

peringatan tertentu seperti pernikahan, kelahiran, dan manakah yang PALING BENAR tentang gratifikasi?
lain-lain dengan maksud melestarikan keberagaman. (A) Praktik penerimaan hadiah merupakan hal yang wajar
m/

dari sudut pandang relasi pribadi, sosial, dan adat-

co

9. Berdasarkan paragraf 1, pernyataan manakah yang istiadat.

ot.

PALING MUNGKIN BENAR? (B) Praktik penerimaan hadiah bersifat netral dan
(A) Menerima hadiah merupakan hal yang wajar dalam memiliki kepentingan lain dalam relasi kuasa serta
sp

hubungan sosial sebagai adat istiadat masyarakat tidak mengharapkan keuntungan.

og

Indonesia. (C) Penerimaan hadiah yang memiliki kepentingan lain

(B) Memberi dan menerima hadiah selalu dilakukan pada dalam relasi kekuasaan serta mengharapkan
.bl

peristiwa istimewa. keuntungan.

na

(C) Pada peristiwa kelahiran, sakit, dan kematian, (D) Penerima melakukan sesuatu yang relevan dengan
lya

masyarakat Indonesia selalu memberi hadiah. kewenangannya demi kepentingan si pemberi

(D) Dalam adat istiadat masyarakat Indonesia yang tersebut agar mendapat kemudahan pada waktu yang
u

beragam, praktik pemberian dan menerima hadiah akan datang.

am

lebih bervariasi. (E) Praktik penerimaan hadiah merupakan sesuatu yang

(E) Dalam momentum tertentu, memberi dan menerima wajar.
ain

hadiah merupakan kewajiban.

://
ps
htt

3
12. Berdasarkan grafik, pernyataan manakah yang TIDAK (E) 621
BENAR?

ml
(A) Persentase pelaporan gratifikasi 2010-2013 cenderung 17. Dalam kode bahasa tertentu, FISIKA dituliskan
menurun. sebagai CMKUKH. Bagaimana BIOLOGI ditulis dalam

.ht
(B) Penurunan persentase pelaporan gratifikasi tertinggi
kode bahasa tersebut?

an
terjadi antara tahun 2014-2015.
(A) JHPMPJC
(C) Kenaikan persentase pelaporan gratifikasi tertinggi

ab
terjadi antara tahun 2010-2011. (B) DKQNQIK

aw
(D) Persentase pelaporan gratifikasi dari 2007-2010 (C) CHPMPHJ
meningkat. (D) KIQNQKD

i-j
(E) Persentase pelaporan gratifikasi dari 2004-2015 (E) HFNKNHA

nc
mengalami fluktuatif.

ku
18. Perhatika pola barisan bilangan berikut:
13. Berdasarkan grafik, manakah penyataan di bawah ini yang
3 – 5 – 7 – y – 6 – 8 – 10 – 16 – 9 – 14 – 13 – 28 - x

n-
BENAR mengenai Pelaporan Gratifikasi 2004 s.d. 2013?
Nilai x + y = ….

da
(A) Gratifikasi tertinggi terjadi 2013 setelah 2015.
(B) Pelaporan gratifikasi selama lima tahun terakhir (A) 18

al-
mengalami peningkatan. (B) 22
(C) 23

-so
(C) Pelaporan gratifikasi paling tinggi adalah 2014.
(D) Tren tertinggi gratifikasi terjadi 2014 (D) 25

an
(E) Pelaporan gratifikasi tertinggi adalah 2013 (E) 29

tih
14. Pernyataan mengenai Tren Pelaporan Gratikasi (TPG) 19. Gambar berikut adalah segitiga yang disusun dari

-la
yang paling sesuai dengan isi grafik, KECUALI ...
batang korek api.
(A) TPG tahun 2006 sampai dengan2010 mengalami
ad
kenaikan.
nlo

(B) TPG terendah pada 2004, tetapi tertinggi pada 2014.

(C) TPG selama lima tahun terakhir mengalami fluktuasi.
w

(D) TPG 2012 mengalami penurunan dari 2011 sama

/do

halnya pada 2014 ke 2015.

(E) TPG di 2010 ke 2011mengalami kenaikan lebih tinggi
/05

daripada 2013 ke 2014. Banyak batang korek api yang diperlukan untuk
16

membuat pola ke (6) adalah ....

15. Dalam bahasa kode tertentu, ‘-‘ menyatakan '+'; '+'
20

(A) 25
menyatakan 'x'; 'x' menyatakan '÷' dan '÷' (B) 30
m/

menyatakan '-'. Temukan jawaban dari pertanyaan (C) 45

co

berikut ini. (D) 54

20 ÷ 2 - 3 + 10 x 6 =?
ot.

(E) 63
(A) 12
sp

(B) 18 20. Jika 1  x  y  0 , mana dari pilihan berikut yang

og

(C) 23 terurut dari terkecil sampai terbesar?

.bl

(D) 35
(A) xy , x 2 y , xy2
(E) 67
na

(B) xy , xy2 , x 2 y
lya

16. Dalam bahasa kode tertentu, (C) xy2 , xy , x 2 y

u

‘134’ artinya ‘baik dan rajin’ 2 2

(D) xy , x y , xy
am

‘478’ artinya ‘menjadi anak baik’

2 2
‘176’ artinya ‘dua anak rajin’ (E) x y , xy , xy
ain

Mana di antara pilihan berikut yang mungkin

://

memiliki arti ‘cukup dua anak’?

ps

(A) 175
(B) 712
htt

(C) 769
(D) 165

4
 TPS 2 – Pemahaman Bacaan dan Menulis (25 Menit)
Teks 1 (soal nomor 21 sampai dengan 26)

ml
[1]

.ht
Kepala Bidang Pengendalian Masalah Kesehatan Dinas Kesehatan Provinsi Papua, Beeri Wopari, mengatakan bahwa per
[2]
tahunnya kasus diare yang menyebabkan kematian ada sekitar 30 ribu orang. Hal ini disebabkan oleh kondisi sanitasi yang buruk

an
dan kebiasaan buang air besar sembarangan (BABS) serta kondisi air yang kotor karena kurang tersedianya fasilitas kebersihan.

ab
[3]
Berdasarkan data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) Kementerian Kesehatan Provinsi Papua, sebanyak 66 % kasus diare lebih
[4]
tinggi di lingkungan yang BABS ketimbang di daerah perumahan yang memiliki toilet pribadi. Orang yang melakukan BABS biasanya

aw
[5]
tidak mencuci tangan dengan sabun setelahnya. Hal ini akan memicu banyak kuman dan bakteri yang bersarang di tangan.

i-j
[6]
Kotoran yang dibuang di sembarang tempat juga menarik lalat untuk hinggap dan bisa saja masuk ke rumah serta hinggap di
makanan.

nc
[7] [8]
Kebiasaan BABS di pinggir sungai akan mencemari air. Padahal, banyak sawah dan perkebunan masih mengandalkan air

ku
[9]
sungai untuk perairan. Akibatnya, tanaman-tanaman yang merupakan sumber makanan itu ikut tercemar dan berbahaya untuk

n-
[10] [11]
dikonsumsi. BABS di pinggiran kali atau kebun, waktu hujan, airnya mengalir ke sungai dan dikonsumsi. Orang yang tinggal di

da
bagian bawah tidak tahu kalau dari atas airnya sudah tercemar.

al-
21. Mengapa masyarakat Papua melakukan BABS? (C) kebersihan

-so
(A) Tidak memiliki fasilitas sanitasi di rumahnya. (D) sehat
(B) Terbiasa dan memiliki kebebasan. (E) larangan

an
(C) Tidak memiliki air besih.

tih
(D) Tersedianya fasilitas kebersihan. 25. Pernyataan manakah yang tersirat dalam bacaan di atas?
(E) Kondisi air yang kotor dan belum mempunyai WC. (A) Kematian yang menyebabkan diare sekitar 30 ribu

-la
ad orang karena kondisi sanitasi yang buruk dan
22. Fakta yang salah di bawah ini adalah … kebiasaan BABS.
(A) Kebiasaan warga BABS menjadi masalah kesehatan di (B) Kondisi air yang kotor dan tidak ada fasilitas
nlo

Papua. kebersihan inilah yang menyebabkan sekitar 30 ribu

(B) Sanitasi yang buruk menyebabkan banyak warga orang Papua meninggal dunia.
w

mengalami diare. (C) Berdasarkan penelitian Kementerian Kesehatan

/do

(C) Banyak warga meninggal akibat sanitasi yang buruk Provinsi Papua, kasus diare lebih banyak di daerah
/05

serta pencemaran lingkungan. permukiman yang memiliki toilet pribadi daripada di

(D) Orang yang tinggal di bagian hilir tidak tahu kalau dari lingkungan yang BABS.
16

hulu airnya sudah tercemar. (D) Pelaku BABS melakukan hal tersebut karena tidak
(E) Semua warga papua memiliki sanitasi dan toilet punya fasilitas sanitasi di rumahnya.
20

pribadi. (E) Perubahan fisiologis yang cepat dan penanganan yang

m/

23. Jika informasi di bawah ini ditambahkan dalam paragraf 2, terlambat, karena dianggap penyakit sepele, kematian
kalimat manakah yang akan melemahkan argumen pada inilah yang menyebabkan diare.
co

paragraf tersebut?
ot.

(A) Selain diare, malaria yang endemik juga mengancam 26. Diksi yang kurang tepat digunakan pada kalimat 3 adalah
sp

penduduk yang melakukan BABS. kata ...

(B) Buruknya sanitasi memberikan dampak negatif pada (A) berdasarkan seharusnya berdasarkan pada
og

anak. (B) kasus seharusnya perkara

.bl

(C) Sanitasi yang buruk dan perilaku yang tidak bersih (C) diare seharusnya menceret
mengancam kesehatan masyarakat. (D) ketimbang seharusnya daripada
na

(D) Mengubah perilaku higiene dan sanitasi melalui (E) perumahan seharusnya permukiman
lya

pemberdayaan masyarakat setempat.

(E) Diare dan penyakit berbasis lingkungan berkaitan 27. Bentukan kata yang TIDAK tepat dalam teks tersebut
u
am

dengan sanitasi yang buruk dan perilaku yang tidak adalah kata ...
bersih. (A) di sembarang [kalimat 6]
ain

(B) mencemari [kalimat 7]

(C) perairan[kalimat 8]
://

(D) tercemar [kalimat 9]

ps

(E) pinggiran [kalimat 10]

htt

24. Sinonim kata sanitasi adalah ...

28. Kalimat manakah yang merupakan perbaikan kalimat 8?
(A) manfaat
(A) Padahal, banyak persawahan dan perkebunan
(B) sterilisasi
mengandalkan air sungai untuk pengairan.

5
 (B) Padahal, banyak sawah dan kebun masih (A) tabel keberhasilan dalam mengurangi angka BABS
mengandalkan air sungai untuk perairan. (B) grafik masyarakat BABS di kebun dan pinggiran kali

ml
(C) Namun, banyak persawahan dan perkebunan masih (C) gambar menggalakkan program sanitasi
mengandalkan sungai untuk perairan. (D) bagan langkah-langkah penyuluhan sanitasi

.ht
(D) Namun, banyak persawahan dan kebun (E) diagram persentase pelaku BABS karena alasan sudah

an
mengandalkan air sungai untuk perairan. biasa
(E) Bahkan, sawah dan perkebunan masih mengandalkan

ab
air untuk pengairan.

aw
29. Ilustrasi yang paling tepat untuk melengkapi penjelasan

i-j
dalam tulisan adalah …
Teks 2 (soal nomor 30 sampai dengan 36)

nc
[1]

ku
Cipto Mangunkusumo adalah salah satu pahlawan nasional yang namanya cukup familiar di telinga masyarakat Indonesia.
[2]
Tidak hanya disebabkan oleh kisah hidupnya yang telah digubah menjadi film, tetapi juga disebabkan oleh sebuah rumah sakit di

n-
[3] [4]
Jakarta Pusat yang menggunakan namanya. [ ... ] Pria yang lahir di Jepara, 4 Maret 1886 ini memulai perjuangannya dari bangku

da
[5]
sekolah. Lahir dari keluarga priyayi rendahan, Cipto muda kemudian bersekolah di School tot Opleiding van Indische Artsen
[6]

al-
(STOVIA). Di sekolah kedokteran untuk pribumi itu, Cipto sudah terlihat berbeda dari murid lain karena dia lebih suka membaca
buku atau ceramah daripada bersenang-senang.

-so
[7] [8]
STOVIA tak hanya tempat Cipto belajar dan menemukan siapa dirinya. Dia juga bertemu dengan Suwardi Suryaningrat
atau Ki Hadjar Dewantara, Pertemuan Cipto Mangunkusumo dengan Ki Hajar Dewantoro yang cukup intens terjadi sewaktu mereka

an
[9]
sama-sama menjadi siswa STOVIA. Mereka sering berkumpul di Asrama Indonesia Club membicarakan tentang nasib kaum

tih
[10] [11]
pribumi. Di gedung tersebut mereka juga bertemu dengan dr.Wahidin Sudiro Husodo. Tujuan Budi Utomo adalah memperoleh
[12

-la
kemajuan yang harmonis bagi nusa dan bangsa Jawa dan Madura. Pertemuan mereka kemudian melahirkan Budi Utomo pada 20
[13]
Mei 1908, sebuah organisasi modern pertama saat itu. Budi Utomo bersifat sosial, ekonomi, dan kebudayaan, tetapi tidak
ad
[14]
bersifat politik. Namun, Cipto dan Suwardi merasa tidak puas melihat perkembangan Budi Utomo, akhirnya keduanya keluar dan
nlo
[15]
bertemu dengan Ernest Douwes Dekker yang saat itu bekerja di Bataviaasch. Douwes Dekker sering berhubungan dengan murid-
[16] (Diadaptasi dari cnnindonesia.com)
murid STOVIA. Ketiganya sepakat untuk mendirikan Indische Partij pada 25 Desember 1912.
w

30. Gagasan utama paragraf 1 teks tersebut adalah … (A) Organisasi ini berdiri dengan tujuan mencapai
/do

(A) Film Cipto Mangunkusumo. kemerdekaan Indonesia walaupun pada awalnya

/05

(B) Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo hanya ditujukan bagi golongan berpendidikan Jawa.
(C) Asal mula nama Cipto Mangunkusumo. (B) Budi Utomo merupakan organisasi modern pertama
16

(D) Pahlawan nasional bernama Cipto Mangunkusumo. pada masa pergerakan Indonsia.
(E) Cipto Mangunkusumo di mata masyarakat Indonesia. (C) Budi Utomo menjadi inspirasi terbentuknya
20

organisasi-organisasi pergerakan nasional lainnya.

m/

(D) Konsep awal pembentukan organisasi ini tidak

melibatkan diri dalam kegiatan politik.
co

(E) Organisasi ini bersifat sosial, ekonomi, kebudayaan,

ot.

dan tidak bersifat politik.

sp

33. Kata pikirannya dan gerakannya pada kalimat 3 harus

og

diperbaiki menjadi ...

.bl

31. Tujuan utama penulis dalam teks tersebut adalah ... (A) pemikiran dan pegerakan
(A) Penulis memaparkan perjuangan Cipto (B) pemikirannya dan pergerakannya
na

Mangunkusumo. (C) pikiran dan pergerakannya

lya

(B) Penulis menjelaskan sejarah terbentuknya Budi (D) pemikirannya dan penggerakannya
Utomo. (E) pikiran dan gerakannya
u
am

(C) Penulis mengajak pembaca untuk berjuang melawan

diskriminasi. 34. Kalimat yang TIDAK diperlukan dalam tulisan di atas
ain

(D) Penulis menjelaskan organisasi yang dibentuk Cipto adalah …

Mangunkusumo. (A) kalimat 3
://

(E) Penulis menceritakan kisah hidup Cipto (B) kalimat 4

ps

Mangunkusumo. (C) kalimat 5

htt

(D) kalimat 9
32. Diperlukan sebuah paragraf antara kalimat 12 dan 13. (E) kalimat 11
Gagasan pokok paragraf yang paling tepat adalah …

6
35. Kata membicarakan pada kalimat 9 harus diperbaiki LIPI juga mengembangkan Kebun Botani Puspitek Serpong yang
menjadi … memiliki luas sembilan hektare. Kebun ini telah menghasilkan
40

ml
(A) bicara 55.000 bibit, baik secara generasi ataupun vegetasi.
(B) bicarakan

.ht
(C) berbicara 37.

an
(D) pembicaraan (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
(E) pembicara (B) di tanggal 18 Mei 1817

ab
(C) pada 18 Mei 1817

aw
(D) pada tanggal 18 Mei 1817
(E) tanggal 18 Mei 1817

i-j
nc
38.

ku
(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
(B) 'S Lands Plantentuin te Buitenzorg

n-
36. Kalimat manakah yang dapat ditambahkan pada paragraf (C) 's Lands Plantentuin te Buitenzorg

da
1 (kalimat 3)? … (D) 's lands Plantentuin Te Buitenzorg

al-
(A) Sebagai seorang dokter, Cipto lebih terkenal karena (E) 's lands plantentuin te Buitenzorg
pikirannya dan gerakannya yang dia cetuskan.

-so
(B) Dia dibenci Belanda karena sering menyindir 39.
Pemerintah Belanda. (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI

an
(C) Selain itu, Cipto Mangunkusumo menjadi mentor (B) in situ

tih
politik Sukarno. (C) insitu

-la
(D) Doktor Cipto Mangunkusumo diangkat sebagai (D) ekssitu
pahlawan nasional. (E) ex situ
ad
(E) Dia merupakan siswa yang aktif semasa menjalani
nlo

studi di STOVIA. 40.

(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
w

TEKS 3 (soal nomor 37 sampai dengan 40) (B) generasi serta vegetasi
/do

(C) generatif dan vegetatif

37
Kebun Raya Bogor didirikan pada tanggal 18 Mei 1817 (D) generatif maupun vegetatif
/05

38
yang diberi nama 's Lands Plantentuin te Buitenzorg. Kebun (E) generasi maupun vegetasi
Raya ini merupakan cikal bakal pelestarian jenis tumbuhan
16

39
secara in-situ di Indonesia. Di lingkungan LIPI, selain Kebun
20

Raya Bogor berkembang pula Kebun Pegunungan Cibodas,

Bedugul Bali, dan Kebun Dataran Rendah Kering Purwodadi.
m/

TPS-3 Pengetahuan dan Pemahaman Umum (25 menit)

co

Teks 1 (soal nomor 41 sampai dengan 44)

ot.

[1] [2]
sp

Lombok telah digadang-gadang Pemerintah Indonesia sebagai salah satu "Sepuluh Bali Baru". Putaran tahunan Kejuaraan
[3]
Dunia MotoGP juga direncanakan untuk diselenggarakan di pulau itu melalui Proyek Mandalika berbiaya US$3 miliar. Namun,
og

meski bakal mendatangkan manfaat ekonomi, pembangunan [ ... ] dan kunjungan turis asing juga berpotensi membawa efek
.bl

samping.
[4]
na

Menurut data Pemerintah, Indonesia setiap tahun membuang limbah plastik sebanyak kurang lebih 85 juta kilogram ke
[5]
lingkungan sehingga Indonesia dikenal sebagai penyumbang sampah plastik terbesar kedua di dunia setelah Cina. Pada Agustus
lya

2019, organisasi non-Pemerintah, Invest Islands Foundation yang berlokasi beberapa menit berkendara dari Sirkuit Jalan Raya
Internasional Mandalika di Lombok Selatan, menawarkan pekerjaan dan penghasilan tetap bagi suatu komunitas beranggotakan 10
u
am

[6]
perempuan kurang mampu. Mereka diminta mengumpulkan sampah di pantai-pantai paling selatan sekitar Teluk Torok.
[7]
Selang 18 bulan kemudian dan setelah enam ton lebih limbah plastik dikumpulkan, yayasan itu kini tengah memasang
ain

[8]
mesin penghancur yang akan mengubah limbah tak terurai menjadi pernak-pernik, mainan, dompet, dan piring. Dengan menjual
barang-barang tersebut di toko-toko setempat atau di kantornya di Lombok dan Perth, Australia, yayasan itu berharap menciptakan
://

ekonomi yang berkesinambungan.

ps
htt

41. Inti frasa telah digadang-gadang pada paragraf 1 memiliki (B) diduga
makna yang sama dengan kata ... (C) diprediksi
(A) ditargetkan (D) diutamakan

7
 (E) diharapkan daur ulangnya benilai ekonomis.
(B) Masyarakat Pulau Lombok mencegah pantai tecemar
42. Kata yang paling tepat untuk melengkapi [ … ]paragraf 1

ml
sampah plasik dengan memanfaatkan komunitas
kalimat 3 adalah ... pendaur ulang sampah

.ht
(A) transportasi (C) Komunitas pendaur ulang sampah memanfaatkan
(B) infrastruktur

an
sampah plastik yang bernilai ekonomis.
(C) sarana (D) Masyarakat Kepulauan Lombok memiliki komunitas

ab
(D) fasilitas daur ulang sampah plastik yang mencemari pantai dan

aw
(E) wahana benilai ekonomis.
(E) Komunitas masyarakat Lombok menjual barangnya

i-j
43. Bukan padan kata selang pada paragraf 3 adalah …
(A) ikhtiar meningkatkan ekonomi yang berkesinambungan.

nc
(B) antara

ku
(C) selangan

n-
(D) interval
(E) tenggang

da
al-
44. Topik yang dibahas pada bacaan di atas adalah ...

-so
(A) Masyarakat Lombok menciptakan komunitas daur
ulang sampah plastik yang mencemari pantai, hasil

an
Teks 2 (soal nomor 45 sampai dengan 48)

tih
Sistem pembelajaran jarak jauh banyak dikeluhkan guru, siswa, dan orangtua. Keterbatasan gawai, juga tidak meratanya

-la
akses internet, membuat alternatif pembelajaran di tengah pandemi ini tidak maksimal sehingga peserta didik tidak mendapatkan
kompetensi sesuai tingkatan. Tidak ayal Pemerintah menjadikan sektor pendidikan sebagai prioritas vaksinasi untuk memulihkan
ad
sistem pendidikan. Hal itu demi memastikan hak belajar, salah satu hak dasar anak-anak, tetap bisa terpenuhi, terutama di wilayah
nlo

dengan akses internet yang terbatas. Pemerintah telah memulai proses vaksinasi terhadap para tenaga pendidik.
Presiden Joko Widodo menargetkan 5 juta guru dan tenaga pengajar harus tuntas divaksin pada Juni mendatang sehingga
w

proses pembelajaran tatap muka bisa dimulai Juli. Pro dan kontra mengiringi wacana pembukaan kembali sekolah. Dengan vaksinasi
/do

para guru mempunyai imunitas untuk meminimalkan penularan covid-19 kepada anak didik. Dengan demikian, saat ini tinggal
mengatur bagaimana protokol kesehatan bagi anak didik agar proses belajar mengajar bisa berlangsung aman. Protokol kesehatan
/05

yang harus diterapkan termasuk skema pembatasan jumlah siswa dalam kelas.
Sebaliknya, sejumlah pihak lainnya meminta Pemerintah tidak terburu-buru. Pasalnya, vaksinasi tidak cukup hanya bagi
16

tenaga pendidik. Menurut mereka, mestinya Pemerintah lebih dahulu mengupayakan vaksin bagi anak usia sekolah. Adapun vaksin
20

CoronaVac buatan Sinovac belum direkomendasikan bagi yang berusia di bawah 18 tahun. [mediaindonesia.com]
m/

45. Bagaimana sikap penulis dalam bacaan di atas? (B) menjelaskan perluasan konsep literasi dari paragraf
co

(A) Kecemasan masyarakat atas pembelajaran jarak jauh. sebelumnya

ot.

(B) Antusias terhadap tenaga pendidikan agar segera (C) menguraikan implementasi apa yang digagas beserta
diberi vaksinasi demi mutu pendidikan. kritik penulis
sp

(C) Resah terhadap pemulihan sistim pendidikan akibat (D) menjabarkan tahap yang perlu dilalui dalam
og

covid-19. pemberian vaksinasi covid-19

(D) Prihatin terhadap rendahnya antisipasi masyarakat (E) memberikan bukti empiris atas gagasan sebelumnya
.bl

menghadapi vaksinasi covid-19.

na

(E) Bersemangat untuk melakukan vaksinasi bagi tenaga 48. Terkait dengan paragraf 2 pada wacana di atas, paragraf 3 ….
lya

pendidikan (A) menyimpulkan penyebab masalah yang dibahas pada

paragraf 2
u

46. Frasa hal itu pada paragraf 1 mengacu pada … (B) memperkenalkan gagasan baru yang berbeda dengan
am

(A) prioritas vaksinasi paragraf 2

(B) sektor pendidikan (C) melanjutkan apa yang diformulasikan paragraf 2
ain

(C) memulihkan sistem pendidikan dengan perspektif yang lain

(D) memastikan hak belajar
://

(D) menjelaskan begitu sulitnya untuk

(E) Pemerintah
ps

mengimplementasikan gagasan di paragraf 2

(E) mendeskripsikan rancangan intervensi secara praktis
htt

47. Paragraf 2 pada bacaan di atas berfungsi untuk ...

(A) menegaskan kembali masalah yang sudah berdasarkan gagasan di paragraf 2
diperkenalkan sebelumnya

8
Teks 3 (soal nomor 49 sampai dengan 52)

ml
Pencemar tanah mempunyai hubungan erat dengan pencemaran udara dan pencemaran air. Contohnya, gas-gas oksida
karbon, oksida nitrogen, oksida belerang yang menjadi bahan pencemar udara yang larut dalam air hujan dan turun ke tanah dapat

.ht
menyebabkan terjadinya hujan asam sehingga menimbulkan terjadinya pencemaran pada tanah. Air permukaan tanah yang

an
mengandung bahan pencemar, misalnya tercemari zat radioaktif, logam berat dalam limbah industri, sampah rumah tangga, limbah

ab
rumah sakit, sisa-sisa pupuk dan pestisida dari daerah pertanian, limbah deterjen, akhirnya juga dapat menyebabkan terjadinya
pencemaran pada tanah daerah tempat air permukaan ataupun tanah daerah yang dilalui air permukaan tanah yang tercemar

aw
tersebut.

i-j
49. Topik yang mungkin dibahas pada paragraf berikutnya dilakukan masyarakat agar dapat mengurangi pencemaran

nc
adalah ... tanah, KECUALI ….

ku
(A) sumber bahan pencemaran tanah (A) Tidak membuang sampah ke tanah.
(B) pencemar udara yang larut dalam air hujan (B) Petani harus mengurangi penggunaan pestisida dan

n-
(C) permukaan air mengandung bahan pencemar pupuk.

da
(D) menyebabkan terjadinya pencemaran air (C) Buang sampah ke tempat pembuangan yang sudah

al-
(E) komponen bahan pencemar tanah ditentukan.
(D) Beli produk yang dikemas dengan antibiodegradable.

-so
50. Berdasarkan bacaan di atas, apa yang akan terjadi (E) Menyadari konsep mengurangi sampah dengan cara
kemudian jika pencemaran tanah terus-menerus

an
menggunakannya kembali dan mendaur ulang.
dilakukan?

tih
(A) Berdampak pada kesehatan manusia karena tanah tsb 52. Kalimat yang dicetak miring paragraf 3, kalimat 1 memiliki
mengandung bakteri penyebab penyakit dan merusak makna yang sama dengan …
ekosistem yang berpengaruh terhadap produktivitas
-la
(A) Pencemaran tanah menimbulkan dampak luas yang
ad
tanaman. dapat menjadi bencana bagi air, tanah dan makhluk
hidup di bumi.
nlo

(B) Pencemaran tanah akibat sampah dapat diatasi

dengan mendaur ulang sampah di lingkungan (B) Sumber pencemar udara dan air pada umumnya
w

setempat. merupakan sumber pencemar tanah.

(C) Sebagaimana pencemaran air dan udara, pencemaran
/do

(C) Kegiatan membersihkan permukaan tanah yang

tercemar wajib bagi warga masyarakat. tanah pun merupakan akibat kegiatan manusia.
/05

(D) Limbah pertanian dari penggunaan pupuk buatan, zat (D) Pencemaran yang masuk ke dalam tanah kemudian
pemberantasan hama dan pemberantasan tumbuhan terendap sebagai zat kimia beracun di tanah akibat
16

penganggu mengakibatkan kerusakan ekosistem. udara dan air yang terkontaminasi.

(E) Pencemaran tanah adalah keadaan bahan kimia
20

(E) Memengaruhi kesehatan masyarakat dan merusak

alam sekitar. buatan manusia yang memengaruhi udara dan air.
m/

51. Pernyataan di bawah ini merupakan upaya yang dapat

co

Read the text and choose the correct answer.

Questions 53 – 57 are based on this following text.
ot.
sp

More than 50,000 people have signed an online petition urging the Food and Drug Monitoring Agency (BPOM) to issue a label
og

that warns consumers of the dangers of Bisphenol A (BPA), a chemical compound often found in galon, 19-liter plastic water
containers.
.bl

The petitioner, the Health and Eco-Conscious Journalist Association (JPKL), believes no Indonesian authorities have made any
na

moves to warn the public about potential health risks caused by the chemical substance.
Water containers commonly distributed in Indonesia are made from polycarbonate or hard plastic that often uses BPA in its
lya

production. BPA is also found in canned food linings.

u

Studies show that the compound, which theoretically acts like a hormone in the body, might raise the risk of infertility, heart
am

problems, cancer and other health problems. Infants and young children are at a higher risk as their system of eliminating harmful
substances is still developing.
ain

The JPKL demanded that the BPOM require producers to add the plastic recycling symbol number seven in any plastic
packaging that contains BPA.
://

“This is to protect the future of [children] and pregnant women, so they won’t be exposed to the dangerous chemical
ps

compound,” JPKL head Roro Daras wrote in the petition.

htt

The JPKL demanded that the BPOM require producers to add the plastic recycling symbol number seven in any plastic
packaging that contains BPA.

9
 “This is to protect the future of [children] and pregnant women, so they won’t be exposed to the dangerous chemical
compound,” JPKL head Roro Daras wrote in the petition.

ml
The Indonesian Food Testing Laboratory Network (JLPPI) echoed the petitioners, saying that the country had insufficient
regulations on BPA in food packaging.

.ht
Several countries, such as Austria, Belgium and Canada, have prohibited producers from using BPA in making food contact

an
plastics since 2011.
In a statement issued in January, the BPOM said studies conducted in the past five years had shown that the migration — or

ab
the transfer of chemical substances from food contact materials into food — of BPA in the refillable water gallon was under 10

aw
micrograms per kilogram of plastic.
In 2019, the agency issued a regulation limiting the migration of BPA to 600 micrograms per kg of polycarbonate plastic

i-j
packaging.

nc
The BPOM cited several studies from the European Food Safety Authority (EFSA) that highlighted the minimum effect of BPA

ku
on humans because data showed that the substance’s exposure was too low to affect one’s health.
It also cited information obtained from other studies conducted by international organizations, concluding that the usage of

n-
refillable water containers made of polycarbonate does not increase BPA migration levels in water.

da
al-
53. What is the main information of the text?
(A) The local government has successfully supported the

-so
clean sanitation for people who live under the bridge.
(B) Many poor people don’t have clean water that can

an
support their daily life.

tih
(C) Thousands in Indonesia sign petition urging warning

-la
label for toxic chemical in water containers.
(D) Indonesia authorities has not made any moves to
ad
warn the public about potential health risks caused by
nlo

the chemical substance. 56. The petitioner, the Health and Eco – Conscious Journalist
(E) The Indonesian Food Testing Laboratory Network Association (JPKL), believes no Indonesian authorities
w

(JLPPI) doesn’t have a strict regulation on BPA in food have made any moves to warn the public about potential
/do

and beverage packaging. health risks caused by the chemical substance. Based on
this situation, the government …. regarding a chemical
/05

54. Who are at a higher risk as government system of compound often found in gallon 19-liter plastic water
eliminating harmful substances is still developing?
16

containers.
(A) Adults and Elder people
(A) should be forced to create a new regulation
20

(B) Toddlers and kids

(C) Only elder people (B) has to compel citizens to clean the environment
m/

(D) Infants and young children (C) has to educate the society to have better sanitation
co

(E) Teenagers and adult people (D) ought to support giant company to balance the
ecosystem
ot.

55. The BPOM cited several studies from the European Food
Safety Authority (EFSA) that highlighted the minimum (E) must establish a legal body to deal with and provide
sp

effect on humans because data showed that the education and guidance to the public
og

substance’s exposure was too low to affect one’s health.

The word highlighted can also be replaced by …. 57. The main information of the text will be closely related to …
.bl

(A) focused on (A) labit

na

(B) elaborated (B) health

lya

(C) integrated (C) lifestyle

(D) conducted (D) environment
u

(E) demanded (E) ecosystem

am
ain

Questions 58 – 60 are based on this following text.

://

The amount of plastic waste flowing into the ocean and killing marine life could triple in the next 20 years, unless companies
ps

and governments can drastically reduce plastic production, a new study published on Thursday said.
htt

Single-use plastic consumption has increased during the coronavirus pandemic, according to the International Solid Waste
Association, an NGO. Face masks and latex gloves are washing up daily on Asia's remote beaches. Landfills worldwide are piled high
with record amounts of takeaway food containers and online delivery packaging.

10
 The new research, produced by scientists and industry experts for The Pew Charitable Trusts and SYSTEMIQ, offers solutions
that could cut the projected volume of plastic entering the ocean by more than 80%.

ml
The roadmap for stemming the runaway ocean plastic waste crisis is among the most detailed ever offered in a study.
If no action is taken, however, the amount of plastic going into the sea every year will rise from 11 million tons to 29 million

.ht
tons, leaving a cumulative 600 million tons swilling in the ocean by 2040, the equivalent weight of 3 million blue whales, according to

an
the study published in the journal Science.
“Plastic pollution is something that affects everyone. It isn’t a ‘your problem and not my problem’. It’s not one country’s

ab
problem. It’s everyone’s problem,” said Winnie Lau, senior manager at Pew and co-author of the study.

aw
“It’s going to get worse if we don’t do anything.”
The strategy laid out in the report includes redirecting hundreds of billions of dollars in plastic production investment into

i-j
alternative materials, recycling facilities and waste collection expansion in developing countries.

nc
This would require a U-turn by the energy industry, which is rapidly building new chemical plants around the world to boost

ku
plastic output as its traditional fuel business is eroded by a rise in cleaner energy sources.
The amount of plastic produced annually has been climbing fast since 1950, when global production totalled 2 million tons. In

n-
2017, that number was 348 million tons, and is expected to double again by 2040, the study estimates.

da
Big plastic makers, including ExxonMobil, Dow and Chevron Phillips Chemical, have said they are committed to tackling plastic

al-
pollution, despite increasing production. The projects they fund focus on cleaning up waste.
The paper recommends, however, governments implement laws to discourage new plastic production and provide subsidies

-so
for reusable alternatives.
The plastic industry has lobbied against government bans on single-use plastic.

an
Some of the biggest buyers of plastic are consumer goods companies like Coca-Cola, PepsiCo, Nestle and Unilever. They have

tih
all made commitments to use a greater amount of recycled content in products in the future.

-la
But current government and corporate commitments will only reduce the amount of plastic flowing into the ocean by 7
percent by 2040, the Pew and SYSTEMIQ study finds.
ad
To cut the flow of ocean plastic by 80%, paper or compostable alternatives to single-use plastic would be needed and
nlo

packaging should be redesigned to more than double the share of recyclable material, the study says.
Some criticized the study's inclusion of incineration, chemical recycling and plastic-to-fuel plants as ways to dispose of waste,
w

saying these methods involve the release of climate-warming carbon emissions while also helping to sustain plastic production.
/do

Instead, "we would be putting more emphasis on the need for reduction and stemming production of plastics," said Von
Hernandez, global coordinator at Break Free From Plastic, an NGO.
/05

"If industry were allowed to continue with their projections of growth up to 2050, which quadruples production during this
time, most of the recommendations from this report will be meaningless."
16
20
m/
co

58. What does the text tell us about? 59. Based on the passage, the amount of excessive plastic
ot.

(A) Some environmentalist say that the marine ecosystem waste can also kill and damage marine life….
will be damaged by the certain chemical substance. (A) if people understand and overcome contamination
sp

(B) A study estimates that plastic pollution flowing into (B) if the government creates a new tourism regulation
og

oceans to triple by 2040. (C) unless the travellers realize the bad effect of pollution
(C) The developed countries will do important and (D) unless companies and governments drastically reduce
.bl

effective reaction to face marine ecosystem issue. plastic production

na

(D) Research finding will be seriously debated by (E) if all people have been directly involved in marine
lya

environmentalists in the world. conservation campaign

(E) Some efforts have been well done to minimize the
u

imbalanced ecosystem. 60. The author’s attitude regarding the plastic contamination
am

issue is ….
(A) concerned
ain

(B) determined
://

(C) neutral
(D) skeptical
ps

(E) emotional
htt

11
 TPS-4 Pengetahuan Kuantitatif (30 menit)

ml
61. Pada bidang x-y, suatu segi-empat memiliki titik sudut 66. Pada gambar berikut, sudut mana yang nilainya paling
dengan koordinat (-1, 4), (7,4), (7, -5) dan (-1, -5). Berapa besar?

.ht
keliling segi-empat tersebut?

an
(A) 17
(B) 18

ab
(C) 19

aw
(D) 32

i-j
(E) 34

nc
62. Nilai terbesar dari suatu daftar 21 bilangan bulat positif

ku
(A) a
adalah 16. Median dari 21 bilangan bulat tersebut adalah (B) b

n-
10. Berapa nilai rata-rata terkecil yang mungkin dari 21 (C) c

da
bilangan bulat tersebut? (D) d
(A) 4

al-
(E) e
(B) 5

-so
(C) 6 67. Pada gambar berikut, diameter lingkaran yang kecil adalah
(D) 7 6. Keliling daerah yang diarsir sama dengan ....

an
(E) 8

tih
63. Jika x dan y bilangan bulat, dan
2  3   4  5  7  11  13 , -la
ad
x mana di
39 y
nlo

antara pilihan berikut yang mungkin merupakan nilai y?

w

(A) 15
/do

(B) 28 (A) 6
(C) 38 (B) 8
/05

(D) 64 (C) 9
(E) 143 (D) 12
16

(E) 15
20

64. Untuk semua bilangan x dan y, (x  y) didefinisikan

68. Ada lima rumah pada masing-masing sisi suatu jalan raya,
m/

sebagai:
 xy   x 2  xy  y2 . Berapa nilai dari 31 1 ?
seperti yang ditunjukkan pada gambar berikut. Dua rumah
co

yang saling bersebelahan pada sisi jalan yang sama, tidak

(A) 5
ot.

memiliki warna cat yang sama. Demikian juga dua rumah

(B) 13 yang saling berseberangan langsung pada sisi jalan yang
sp

(C) 27 berlawanan, tidak memiliki warna cat yang sama. Jika

og

(D) 170 rumah berlabel B dicat biru, maka dari tujuh rumah
tersisa, berapa rumah yang dicat tidak berwarna biru?
.bl

(E) 183
na

65. Jika (p + 1) (t – 3) = 0 dan diketahui p positif, maka berapa

lya

nilai t?
(A) 3
u

(B) 1
am

(C) 1
ain

(D) 3
(E) Tidak dapat ditentukan karena informasinya kurang. (A) Dua
://

(B) Tiga
ps

(C) Empat
htt

(D) Lima
(E) Enam

12
69. Diketahui sistem persamaan: 72. Jumlah tiga bilangan adalah 855. Salah satu dari bilangan
kx – 3y = 4 tersebut, x, diketahui 50% lebih besar dari jumlah kedua

ml
4x – 5y = 7 bilangan lainnya. Berapa nilai x ?
Pada persamaan di atas, k adalah konstanta, sedangkan x (A) 570

.ht
dan y adalah variabel. Berapa nilai k agar sistem (B) 513

an
persamaan tersebut tidak memiliki penyelesaian ? (C) 442
12 (D) 214

ab
(A) (E) 155
5

aw
16 73. 5 huruf yaitu A, B, C, D, dan E akan disusun ulang sehingga

i-j
(B)
7 A merupakan huruf ke-3 dan B tidak bersebelahan dengan

nc
4 A. Berapa banyak susunan yang dapat dibuat yang

ku
(C) memenuhi ketentuan tersebut?
7 (A) 60

n-
16 (B) 36
(D) 

da
7 (C) 24

al-
12 (D) 12
(E)  (E) 6

-so
5
74. Suatu kubus kayu pejal memiliki luas permukaan 2400

an
70. Fungsi f didefinisikan oleh suatu polinomial. Beberapa nilai 2
cm . Kubus ini kemudian dipotong-potong menjadi kubus-

tih
dari x dan f(x) ditunjukkan pada tabel di bawah ini. Di kubus kayu pejal yang lebih kecil dengan luas permukaan
antara pilihan berikut, mana yang merupakan faktor dari 2

-la
masing-masing 96 cm . Bila pada proses pemotongan ini
f(x)? tidak ada sedikit pun kayu yang tersisa, berapa jumlah
ad
x f(x) kubus kayu kecil yang dapat dibuat?
nlo

0 3 (A) 5
2 1 (B) 25
w

(C) 30
4 0
/do

(D) 80
5 -2
(E) 125
/05

(A) x–2
(B) x–3 75. Pak Haris memiliki gelas kimia yang berisi n mililiter
16

(C) x–4 larutan yang akan dibagikan kepada siswa di laboratorium

20

(D) x–5 pada saat praktikum kimia. Jika setiap siswa mendapat 3
(E) x+2 mililiter larutan, maka akan tersisa 5 mililiter dalam gelas
m/

kimia. Agar setiap siswa mendapat 4 mililiter larutan, Pak

co

71. Hubungan antara temperatur F, diukur dalam derajat Haris membutuhkan tambahan 21 mililiter larutan
ot.

Fahrenheit dengan temperatur C, diukur dalam deracat tersebut. Berapa jumlah siswa di kelas?
Celcius, memenuhi persamaan : (A) 16
sp

5 (B) 18
C   F  32
og

9 (C) 21
(D) 23
.bl

Berdasarkan persamaan tersebut, mana pernyataan

berikut ini yang benar? (E) 26
na

I. Kenaikan temperatur 1 derajat Fahrenheit ekuivalen

lya

dengan kenaikan temperatur 5/9 derajat Celcius. 76. Diketahui lingkaran dengan persamaan
 x  2   y  1  16 .
2 2
II. Kenaikan temperatur 1 derajat Celcius ekuivalen Mana di antara titik berikut
u

dengan kenaikan temperatur 1,8 derajat Fahrenheit.

am

III. Kenaikan temperatur 5/9 derajat Fahrenheit yang terletak di luar lingkaran tersebut?
(A) A (2,1)
ain

ekuivalen dengan kenaikan temperatur 1 derajat

Celcius. (B) B (2,5)
://

(C) C (3,1)
(A) hanya I (D) D (0, 1)
ps

(B) hanya II (E) E (1,2)

htt

(C) hanya III

(D) hanya I dan II
(E) I, II, dan III

13
  x 3 (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
  3x  x  5
2
77. Fungsi f didefinisikan oleh f pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
 2 

ml
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab
untuk semua x anggota bilangan real. pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.

.ht
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk

an
berdasarkan informasi yang diberikan? menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA
tidak cukup.

ab
P Q (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab

aw
f (4) 75 pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(A) P>Q (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk

i-j
(B) Q>P menjawab pertanyaan

nc
(C) P=Q

ku
(D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk 80. Lima buah bilangan bulat positif a, b, c, d, e membentuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas. barisan aritmetik. Rata-rata kelima bilangan tersebut

n-
sama dengan 8. Berapa nilai a ?

da
78. Diketahui m  1032  2 . Bila m dibagi dengan 11, maka Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup

al-
untuk menjawab pertanyaan tersebut.
sisanya adalah n.
1. b = 5

-so
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q 2. d + e = 25
berdasarkan informasi yang diberikan?

an
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
P Q

tih
pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
n 3 (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab

-la
(A) P>Q
ad pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(B) Q>P (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk
menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA
nlo

(C) P=Q
(D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk tidak cukup.
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
w

memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas.

pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
/do

79. Diketahui segitiga ABC siku-siku di C dan CD merupakan (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk
/05

garis tinggi. Jika AC = 8 cm, berapakah panjang CD? menjawab pertanyaan.

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup
16

untuk menjawab pertanyaan tersebut.

20

(1) BD = 9 cm
(2) BC = 15 cm
m/
co

MATEMATIKA (20 Menit)

ot.

81. Diketahui x , y bilangan real dan memenuhi x  9 , (B) 1305

sp

(C) 960
y  10 .
og

(D) 465
 x  9 x  9  10  y  10  y  10    x  y2  ,
1 2
.bl

Jika 9 (E) 375

2
x y 
na

maka 83. Nilai maksimum fungsi

lya

(A) 38 2 f ( x)  6sin 2 x  4sin 2 x  5 adalah …

(A) 7
u

(B) 38 3
am

(B) 7
(C) 19 2 (C) 5
ain

(D) 19 3 (D) 3
(E) 3
://

(E) 2
ps
htt

82. Nilai dari

302  292  28  272   42  32  22  12 
2

(A) 5220

14
84. cos a dan cosb adalah akar-akar persamaan  x 1 x 
25x  30 x  4  0 . Jika cos a  cos b  0 , maka nilai
(B)  
1  x
2
x 

ml
 ab  a b   x 1 x 


.ht
tan   tan  (C) 
 2   2  
1  x x 

an
(A) 1
 x 1 x 

ab
1 (D)  
(B) 
1  x x 
5

aw
3
 x 1 x 

i-j
5
(C)  (E)  
1  x

nc
6 x 
1

ku
(D) 5
3 a dan b adalah akar-akar persamaan :

n-
88. Diketahui
9  3x  3   3 x 2  x 
6 x 1

da
(E) ; x 1
5

al-
3a 1
Nilai dari  

-so
sin 2 x(cos 6 x  cos8 x) b a
85. Nilai dari lim 
10

an
x 0 4sin 3 x (A)
1 3

tih
(A)
2 10

-la
(B)
(B) 14 3
ad
(C) 28 (C) 3
7
nlo

(D) (D) 1
(E) 7
(E) 3
w
/do

86. Jika x dan y adalah solusi dari sitem persamaan :

89. Nilai x yang memenuhi :
234 x  432 y  567 log  x2  4 x  4   x log  3x  10  adalah …
/05

x

432 x  234 y  765 2 x3
16

(A)
Maka nilai x  y  3  x  2
2 2
(B)
20

1 (C) 1 x  2
m/

(A)
4 (D) x  3 atau x  2
0  x 1
co

1 (E)
(B)
ot.

3
(C) 90. Terdapat 10 kunci berbeda dan hanya ada 1 kunci yang
sp

2 dapat digunakan untuk membuka sebuah pintu. Kunci-

og

(D) 4 kunci tersebut dicoba satu per satu tanpa pengembalian.

5 Peluang kunci yang terambil dapat digunakan untuk
.bl

(E) membuka pintu pada pengambilan ke-5 adalah …

2
na

1
(A)
lya

 x 1 x  10
87. Jika Matriks P 1 T
 , P dan P masing- 9
u

 1  x  x  (B)
am

10
masing adalah invers dan transpose dari matriks P , maka
ain

6
P  1 T
sama dengan matriks … (C)
10
://

 x 1  x  1
ps

(D)
(A)  
 1  x x  6
htt

6
(E)
7

15
 (E) x2  y 2  8x  6 y  16  0
91. Diketahui f ( x) suatu polinomial berderajat tiga yang

ml
akar-akarnya membentuk barisan geometri dengan rasio 95. Matriks transformasi yang bersesuaian dengan refleksi
r  0 yang suku ketiga nya sama dengan 4 kali suku

.ht
terhadap sumbu y dilanjutkan rotasi dengan pusat O
pertama. Jika jumlah akar-akarnya sama dengan tiga,

an
sejauh 90 searah jarum jam adalah …
maka sisa pembagian f ( x  4) oleh x  1 adalah …
2
 0 1

ab
(A) 18 x  9 (A)  
 1 0 

aw
(B) 17 x  9
(C) 9 x  19 1 0

i-j
(D) 19 x  9
(B)  
 1 1

nc
(E) 9 x  17
1 0 

ku
(C)  
 0 1

n-
92. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk

da
a cm. Titik P, Q, R, S masing-masing adalah titik tengah 0 1
 

al-
(D)
EH , AD, AB, dan QR . Luas proyeksi segitiga CPS
1 0

-so
pada bidang ABCD adalah …
 0 1
3 2 (E)  

an
(A)
8
a  1 0 

tih
3
2a 2 96. Angga mengikuti enam kali ulangan matematika pada
-la
(B)
8 semester I dengan nilai rata-rata 8, 2 . Jika selama satu
ad
3 2 tahun ajaran Angga mengikuti 12 kali tes dengan nilai
(C) a
nlo

16 rata-rata 8, 6 , maka pernyataan yang benar di bawah ini

3 adalah …
w

(D) 2a 2
(A) nilai rata-rata pada semester II naik sebesar 0,8
/do

16
3 dibandingkan semester I
2a 2
/05

(E) (B) nilai rata-rata semester II Angga adalah 8,8

4
(C) nilai rata-rata pada semester II naik sebesar 0, 4
16

93. Diketahui garis singgung parabola dibandingkan semester I

20

1 (D) perbandingan rata-rata semester I dan II adalah 8 : 9

f  x   3x 2  2ax  5 di titik x   membentuk
m/

2 (E) nilai rata-rata pada semester II naik sebesar 0, 6

co

sudut 45 terhadap sumbu x . Luas daerah yang dibatasi dibandingkan semester I
oleh sumbu x , x  a , x  a , dan parabola f  x 
ot.

x
97. Diketahui f ( x)  dan g ( x)  2 x  1 . Jumlah
sp

adalah …
(A) 4 x 1
og

(B) 7 semua nilai x yang mungkin sehingga

f g  x    g f  x 
.bl

(C) 10 adalah …
(D) 5
na

(E) 8
4
(A)
lya

3
 4,3 dan menyinggung (B) 1
u

94. Jika lingkaran yang berpusat di

am

3
sumbu x dicerminkan pada garis y   x , maka (C)
4
ain

persamaan lingkaran yang terjadi adalah …

(A) x 2  y 2  6 x  8 y  16  0
1
://

(D)
4
x2  y 2  6x  8 y  9  0
ps

(B)
1
(E) 
htt

(C) x2  y 2  6x  8 y  9  0 4
(D) x2  y 2  8x  6 y  9  0

16
98. Garis singgung lingkaran  x  1
2
 y 2  25 di titik 99. Jika g  x   f f f  x  dengan f 1  1 dan

 4, 4  f ' 1  2 , maka nilai g ' 1 

ml
juga menyinggung lingkaran lain yang pusat

8, 6  . Persamaan lingkaran lain tersebut (A) 4

.ht
lingkarannya
(B) 8

an
adalah … (C) 6
(A) x 2  y 2  16 x  12 y  84  0

ab
(D) 2
(E) 12
x2  y 2  16 x  12 y  75  0

aw
(B)
x2  y 2  16 x  12 y  92  0

i-j
(C) 100. Jika x1 dan x2 adalah solusi persamaan

nc
(D) x  y  16 x  12 y  44  0
2 2 3
logx  logx 3
 2 , maka nilai dari x1  x2 

ku
(E) x  y  16 x  12 y  0
2 2
3 3
logx

n-
(A) 2

da
(B) 9

al-
(C) 27
(D) 18

-so
(E) 12

an
FISIKA (20 MENIT)

tih
101. Kelompok besaran berikut ini yang hanya mengandung 104. Sebuah pesawat terbang tim SAR melaju horizontal
besaran turunan adalah ….
-la
dengan kecepatan 100 m/s ke arah utara. Pada saat itu
ad
(A) Panjang, jumlah zat, dan kecepatan sebuah paket bantuan dijatuhkan. Jika hambatan udara
nlo

(B) Berat, waktu, dan suhu diabaikan, maka kecepatan relatif paket bantuan terhadap
(C) Jumlah zat, kuat arus listrik, dan intensitas cahaya pesawat setelah 4 detik sejak dilepaskan …
w

(D) Panjang, medan listrik, dan suhu (A) 0

/do

(E) Berat, volum, dan percepatan (B) 40 m/s ke bawah

(C) 80 m/s ke bawah
/05

102. Ukuran suatu bakteri adalah 2 μm, sementara virus (D) 100 m/s ke utara dan 40 m/s ke bawah
memiliki ukuran 20 nm. Bila dibandingkan dengan virus, (E) 100 m/s ke selatan dan 40 m/s ke bawah
16

bakteri memiliki ukuran …. kali ukuran virus.

20

(A) 100 105. Dua buah peluru identik ditembakkan dari senapan yang
(B) 10 sama dari permukaan tanah. Peluru 1 ditembakkan
m/

(C) 1 dengan sudut elevasi θ1 dan peluru 2 dengan sudut θ2.

co

(D) 0,1 Tinggi maksimum yang dapat dicapai peluru 1 dua kali
(E) 0,01 tinggi maksimum peluru 2. Hubungan antara θ1 dan θ2
ot.

akan memenuhi …
sp

103. Seorang pengendara sepeda motor berkendara di (A) cos θ1 = √2 cos θ2

og

sepanjang jalan lurus dengan kecepatan 15 m/s dan akan (B) sin θ1 = √2 sin θ2
melewati sebuah perempatan. Pengendara tersebut (C) tan θ1 = √2 tan θ2
.bl

melihat traffic light sudah menyala kuning, tetapi dia tidak (D) sin θ1 = 2 sin θ2
na

mengurangi kecepatannya. Akhirnya saat lampu menyala (E) cos θ1 = 2 cos θ2

merah, dia menerjang melintasi perempatan. Tepat saat
lya

melewati pos polisi yang berada di pojok perempatan,

u

polisi yang sudah memarkir motor di depan pos mulai

am

2
mengejarnya dengan percepatan 2 m/s . Akhirnya
pengendara dapat dikejar polisi tepat saat melintas
ain

perempatan berikutnya. Jarak kedua perempatan tersebut

mendekati...
://

(A) 50 m
ps

(B) 80 m
htt

(C) 100 m
(D) 150 m
(E) 225 m

17
106. Suatu balok bermassa 2 kg yang berada dalam bidang (D) 0,75 mJ
datar kasar mengalami dua gaya konstan seperti gambar (E) 0,96 mJ

ml
dengan F = 10 N. Saat t = 0 s, kecepatannya adalah 2 m/s
109. Sebuah balok dengan massa 10 kg meluncur di atas bidang

.ht
ke arah kiri. Apabila koefisien gesek kinetik antara balok
datar licin dengan kelajuan 1 m/s. Pada saat tertentu pada
dan lantai sama dengan 0,25, balok bergerak...

an
balok ini dikenakan gaya konstan searah dengan arah
geraknya sehingga balok berpindah sejauh 5 meter,

ab
kemudian gaya ditiadakan. Saat gaya ditiadakan kelajuan

aw
balok menjadi 2 m/s. Dapat disimpulkan besar gaya yang
dikenakan pada balok sebesar …

i-j
(A) 1 N

nc
(B) 2 N
2

ku
(A) ke kiri dengan perlambatan 3,0 m/s , kemudian ke (C) 3 N
2
kanan dengan percepatan 3,0 m/s (D) 4 N

n-
2
(B) ke kiri dengan perlambatan 1,5 m/s , kemudian ke (E) 5 N

da
2
kanan dengan percepatan 1,5 m/s

al-
2
(C) ke kiri dengan perlambatan 4,5 m/s , kemudian ke 110. Dua objek bergerak di atas permukaan licin tanpa
2 gesekan, dengan arah seperti tergambar. Kedua objek

-so
kanan dengan percepatan 1,5 m/s
(D) ke kanan dengan percepatan 1,5 m/s
2 kemudian mengalami tumbukan dan bergabung menjadi

an
2 satu. Berapakah besar energi kinetik yang dikonversikan
(E) ke kiri dengan percepatan 3,0 m/s
menjadi panas selama tumbukan?

tih
107. Sebuah partikel mula-mula rehat di puncak track lintasan
licin berbentuk kurva. Bentuk kurva ini dalam koordinat x
-la
ad
2
dan y dapat dinyatakan dengan fungsi y = x /4
nlo

dengan x dan y tidak memiliki satuan, dan sumbu y positif

ke bawah. Bila percepatan gravitasi g maka ketika partikel
w

meluncur ke bawah melalui track tersebut, percepatan (A) 1/9 J

/do

tangensial partikel akan bernilai … (B) 1/6 J

/05

(C) ½J
(D) ¾J
16

(E) 5/6 J
20

111. Sebuah silinder dengan massa M dan jejari R, memiliki

m/

kerapatan yang berubah secara radial. Silinder dilepas dari

co

keadaan diam dan kemudian menggelincir tanpa slip

(A) 0 menuruni bidang miring setinggi H.
ot.

(B) g
sp

(C) gx/2
og

(D)
√
.bl

(E)
√
na
lya

108. Sebuah pegas horizontal tak bermassa, salah satu

ujungnya ditempelkan ke tembok dan ujung lainnya Di kaki bidang miring, silinder memiliki kelajuan translasi
u

dihubungkan dengan balok bermassa 0,3 kg yang diam di

am

√ , dengan g adalah percepatan gravitasi bumi. Dapat

atas meja licin, membentuk sistem pegas-massa. Balok
kemudian disimpangkan 0,030 m dari posisi setimbang, disimpulkan, bahwa momen inersia silinder sebesar …
ain

2
kemudian dilepaskan. Saat melalui titik setimbang, balok (A) MR
://

memiliki kelajuan 0,040 m/s. Energi mekanik sistem 2

(B) MR
ps

pegas-massa ini adalah …

2
(A) 0,24 mJ (C) MR
htt

2
(B) 0,38 mJ (D) MR
(C) 0,48 mJ (E) MR
2

18
112. Sebuah batang homogen dengan panjang L dan massa M 115. Diagram di bawah ini menggambarkan baterai yang akan
dilepas dari keadaan diam pada θ = 0 dan berotasi dengan diisi menggunakan generator G. Generator memiliki

ml
sumbu horizontal, seperti ditunjukkan gambar di bawah tegangan terminal 120 volt ketika mencharge dengan arus
ini. Bila efek gesekan dan hambatan udara diabaikan,

.ht
10 A. Baterai memiliki ggl 100 volt dan hambatan dalam 1
maka besar percepatan sudut batang sebagai fungsi dari θ
ohm. Agar proses charging berlangsung pada kuat arus

an
dapat dinyatakan dengan …
sebesar 10 ampere, resistansi R harus diatur sehingga

ab
bernilai …

aw
i-j
nc
ku
n-
(A)

da
(B) θ (A) 0,1 ohm

al-
(B) 0,5 ohm
(C) cos θ
(C) 1,0 ohm

-so
(D) sin θ (D) 5,0 ohm

an
(E) sin θ (E) 10,0 ohm

tih
113. Suatu bahan isolator dengan konstanta dielektrik K dan 116. Perhatikan rangkaian kapasitor berikut ini!
permitivitas bahan ε = εo diletakkan pada daerah
-la
ad
bermedan listrik seragam Eo. Medan listrik mengenai
nlo

bahan secara tegak lurus, seperti tergambar. Kuat medan

listrik di dalam bahan tersebut adalah …
w
/do
/05
16
20

Mula-mula kapasitor C1 = 10µF dihubungkan ke baterai

m/

(A) Eo/K melalui saklar S (kontak ke titik 1). Setelah waktu yang
(B) Eo/Kεo cukup lama, kemudian kapasitor C1 dihubungkan dengan
co

(C) Eo kapasitor C2 = 2 µF yang belum bermuatan melalui saklar

ot.

(D) KεoEo S (kontak ke titik 2). Setelah waktu yang cukup lama,
sp

(E) KEo muatan yang yang tersimpan pada kapasitor C1 dan C2 kini
og

masing-masing menjadi …
114. Sebuah partikel bermuatan dilepas dari keadaan rehat di (A) 60 µC dan 60 µC
.bl

suatu tempat yang mengandung medan listrik konstan

(B) 70 µC dan 50 µC
na

dan medan magnet konstan. Jika arah dua medan ini

(C) 80 µC dan 40 µC
paralel, lintasan gerak partikel akan berbentuk …
lya

(A) lingkaran (D) 90 µC dan 30 µC

(E) 100 µC dan 20 µC
u

(B) parabola
am

(C) helix
(D) cycloid
ain

(E) garis lurus

://
ps
htt

19
117. Satu sampel gas nitrogen menjalani proses siklus seperti 119. Sebuah cermin cekung, seperti digambarkan di bawah ini,
dinyatakan pada grafik P-V di bawah ini. Kalor total yang dengan F adalah titik fokus cermin. Bila sebuah objek

ml
ditransfer ke dalam sistem gas selama satu siklus 1 → 2 → diletakkan di titik O, maka bayangan akan terbentuk di

.ht
3 → 1 adalah … lokasi titik …

an
ab
aw
i-j
nc
ku
n-
(A) -80 J

da
(B) -40 J (A) I

al-
(B) II
(C) 40 J
(C) III

-so
(D) 80 J
(D) IV
(E) 180 J

an
(E) V

tih
118. Pada diagram P-V di bawah ini, disajikan tiga buah proses
120. Proton dapat gunakan pada terapi penyakit kanker. Untuk

-la
termodinamika masing-masing diberi label 1, 2, dan 3.
keperluan ini, proton perlu dipercepat hingga memiliki
Setiap proses berawal dari keadaan yang sama dan
ad
kelajuan sekitar 0,6c. Hitung besar kerja yang diperlukan
berakhir dengan volum yang sama. Proses adiabatik,
nlo

untuk menghasilkan partikel proton bermassa m ini

isobarik, dan isotermal masing-masing bersesuaian
mencapai kelajuan yang diperlukan, asumsikan proton
w

dengan gambar pada grafik. Manakah pilihan yang tepat

mula-mula diam!
/do

yang menunjukkan label dan proses temodinamika yang 2

(A) 0,25 mc
2
/05

(B) 0,60 mc
2
(C) 0,67 mc
16

2
(D) 1,25 mc
20

2
(E) 1,60 mc
m/
co
ot.

bersesuaian?
sp

Adiabatik Isobarik Isothermal

og

(A) 1 2 3
.bl

(B) 2 1 3
na

(C) 2 3 1
lya

(D) 3 1 2
(E) 3 2 1
u
am
ain
://
ps
htt

20
 KIMIA (20 MENIT)

ml
Informasi pada tabel di bawah ini digunakan untuk 125. Unsur belerang, S, dihasilkan dari reaksi antiautoredoks
2
mengerjakan soal nomor 121 s.d. 123. ion S dan SO2 pada suasana asam. Jumlah mol asam

.ht
sulfida, H2S, yang diperlukan untuk menghasilkan 9,6 gram

an
S (Ar S = 32) adalah ….
Unsur Energi Ionisasi (dalam kJ/mol)
1

ab
(A)

aw
Ke-1 Ke-2 Ke-3 Ke-4 Ke-5 Ke-6 5
1

i-j
A 1086 2350 4620 6220 38000 47261 (B)
3

nc
B 738,1 1450 7730 10500 13600 18000 1

ku
(C)
2

n-
C 1400 2860 4580 7500 9400 53000 (D) 1

da
(E) 2
D 786,3 1580 3230 4360 16000 20000

al-
126. Reaksi alkohol dengan pemanasan dan penggunaan katalis

-so
H2SO4 menghasilkan senyawa dietil eter dan hasil samping
121. Manakah unsur yang terletak pada golongan yang sama? berupa uap air. Apakah hasil yang diperoleh jika alkohol

an
(A) A dan B tersebut direaksikan dengan KMnO4 berlebih pada

tih
(B) A dan D suasana basa?
(C) B dan C (A) Propanal
(D) B dan D
-la
(B) Asam asetat
ad
(E) C dan D (C) Aseton
(D) Asam metanoat
nlo

122. Pernyataan yang BENAR jika unsur B dan C membentuk (E) Etena
w

senyawa adalah ....

/do

(A) kemungkinan senyawa yang terbentuk: B2C3 Informasi pada grafik di bawah ini digunakan untuk
(B) gaya antarmolekulnya dipol-dipol mengerjakan soal nomor 127 s.d. 129.
/05

(C) jenis ikatan yang terjadi dapat dipastikan adalah

ikatan kovalen
16

(D) larutannya bersifat asam

20

(E) bentuk molekulnya oktahedral

m/

123. Jika unsur D merupakan perioda ke-3 pada tabel periodik

co

unsur, maka bilangan kuantum elektron terakhir unsur D

dalam keadaan dasar adalah ....
ot.

(A) n = 3; ℓ = 2; m = +1; s = -½
sp

(B) n = 3; ℓ = 1; m = +1; s = -½
og

(C) n = 3; ℓ = 0; m = 0; s = -½
(D) n = 3; ℓ = 1; m = 0; s = +½
.bl

(E) n = 3; ℓ = 2; m = -2; s = -½
na
lya

124. Sebanyak 20 gram paduan logam aluminium-platina

bereaksi dengan asam sulfat. Jika gas yang dihasilkan 127. Energi aktivasi yang menunjukkan penggunaan katalis
u

bervolume 15 L mempunyai kondisi yang sama dengan 10 dalam reaksi adalah

am

gram gas NO bervolume 5 L, maka massa platina pada (A) Ea1

paduan logam tersebut adalah .... (Ar Al = 27, Ar Pt = 195, (B) Ea2
ain

Ar H = 1, Ar S = 32, Ar O = 16, Ar N = 14) (C) Ea3

://

(A) 1,8 g (D) Ea1  (Ea2 + Ea3)

(B) 2,0 g
ps

(E) Ea2 + Ea3

(C) 2,7 g
htt

(D) 4,7 g
(E) 18,0 g

21
128. Berdasarkan grafik tersebut dapat disimpulkan, Informasi di bawah ini digunakan untuk mengerjakan soal
(A) Besarnya energi aktivasi balik reaksi tanpa katalis nomor 133 s.d. 134.

ml
adalah ΔH
(B) Tanpa katalis, reaksi A+B menjadi C+D berlangsung

.ht
Berikut adalah struktur dari ribosa.
tanpa harus membentuk senyawa teraktivasi AB*
O

an
(C) Reaksi melepaskan kalor
(D) Reaksi tahap pertama pada penggunaan katalis

ab
H OH
menghasilkan senyawa teraktivasi X

aw
H OH
(E) Reaksi hanya berlangsung jika menggunakan katalis
H OH

i-j
129. Pada tahap reaksi X  Y diketahui nilai konstanta laju

nc
-3 -1 -1 OH
reaksinya sebesar 5×10 M .detik . Jika konsentrasi awal

ku
X adalah 0,4 M, maka tentukan konsentrasi X setelah 1000 Ribosa merupakan monosakarida (gula pentosa) yang berperan
detik! sebagai sebuah komponen RNA dan digunakan untuk

n-
(A) 2.0 transkripsi genetika. Ribosa sangat penting bagi makhluk hidup

da
(B) 1.0 karena juga berhubungan dengan deoksiribosa yaitu komponen

al-
(C) 0.5
dari DNA.
(D) 0.2

-so
(E) 0.1
133. Jumlah isomer optik yang dimiliki oleh ribosa adalah ....

an
130. Garam X sebanyak 0,5 mol terdisosiasi sempurna dalam 1 (A) 2

tih
L air mempunyai kenaikan titik didih yang sama dengan (B) 4
(C) 6
-la
larutan 28.7 gram AgCl (Mr = 143,5) dalam 250 g air. Bila
AgCl terdisosiasi seperempatnya dalam air, maka faktor (D) 8
ad
Van’t Hoff garam X adalah .... (E) 16
nlo

(A) 1,00
(B) 1,25 134. Pernyataan yang benar terkait ribosa adalah ....
w

(C) 1,50 (A) pada pengujian benedict tidak menghasilkan endapan

/do

(D) 2,00 merah bata

(E) 2,50 (B) mempunyai nama IUPAC : 2,3,4,5-
/05

tetrahidroksipentanal
131. Spesi kimia yang bersifat amfiprotik adalah .... (C) mempunyai rumus molekul C5H11O5
16

+ 2-
(A) NH4 dan C2O4 (D) termasuk golongan ketosa
20

-
(B) SiCl4 dan HCO3 (E) merupakan monomer dari selulosa
+
m/

(C) Zn dan Al(OH)3

(D) H2O dan H2PO4 135. Diketahui:
co

-7
(E) MgO dan Be(OH)2 Ksp NiCO3 = 1,42×10
ot.

-9
Ksp SrF2 = 4,33×10
132. Ke dalam sebuah tabung bervolume tetap diisi 14 gram Dari data tersebut dapat disimpulkan ....
sp

gas nitrogen (Ar N = 14) dengan tekanan 4 atm. Kemudian, (A) garam NiCO3 lebih mudah larut dalam air daripada
og

dengan mempertahankan suhu sejumlah gas argon (Ar Ar SrF2

.bl

= 40) dimasukkan sehingga tekanan menjadi 20 atm. (B) jika kedua garam tersebut dilarutkan dalam air kapur,
Berapakah massa gas argon yang ditambahkan? maka garam SrF2 lebih sukar larut
na

(A) 8 gram (C) garam SrF2 lebih sukar mengendap dalam air daripada
lya

(B) 18 gram NiCO3

(C) 40 gram (D) Jika konsentrasi masing-masing garam tersebut dalam
u

(D) 80 gram
am

air adalah 0,001 M, maka kedua garam tersebut

(E) 180 gram mengendap
ain

(E) kelarutan NiCO3 sama dengan kelarutan SrF2

://
ps
htt

22
136. Pernyataan yang SALAH dari semua jenis asam halida 138. Berapakah konsentrasi awal asam sebelum reaksi?
adalah .... (A) 0,03 M

ml
(A) HI merupakan asam paling kuat (B) 0,06 M
(B) antarmolekul HF terjadi ikatan hidrogen (C) 0,30 M

.ht
(C) dibuat dari reaksi ion halidanya dengan asam fosfat (D) 0,60 M

an
pekat (E) 0,90 M
(D) titik didih tertinggi dimiliki oleh HI

ab
(E) HF adalah asam lemah 139. Jika setelah bereaksi ditambahkan 200 mL HCl 0,1 M,

aw
137. Reaksi kesetimbangan: maka pH akhir yang terjadi adalah ....
(A) 3 – log 6

i-j
4A(s) + 2B (g)  2C (g) ΔHreaksi = – 60kJ (B) 4 – log 1,2

nc
Sesudah mencapai setimbang, keadaan mana yang tidak (C) 5 – log 7,5

ku
akan mempengaruhi kesetimbangan? (D) 5 – log 6
(E) 5 – log 1,2

n-
(A) Menaikkan tekanan
(B) Menurunkan temperatur

da
(C) Mereaksikan A dengan gas oksigen 140. Jika NaOH yang digunakan untuk reaksi tersebut

al-
(D) Menambah konsentrasi B merupakan hasil pengenceran dari NaOH pekat 2 M, maka
jumlah air yang ditambahkan sebanyak ....

-so
(E) Menurunkan suhu sistem
(A) 25 mL
Informasi di bawah ini digunakan untuk mengerjakan soal

an
(B) 50 mL
nomor 138 s.d. 140. (C) 200 mL

tih
Asam benzoat, C6H5COOH, merupakan asam lemah monoprotik (D) 225 mL

-la
-5 (E) 250 mL
dengan nilai Ka = 6×10 . Sejumlah 250 mL NaOH 0,2 M ad
direaksikan dengan 150 mL asam benzoat pH = 3 – log 6.
nlo

BIOLOGI (20 MENIT)

w

141. Saat menggunakan pendekatan kladistik untuk 143. Reaksi imunitas yang timbul ketika seseorang terinfeksi
/do

sistematika, manakah dari pernyataan berikut ini yang Covid-19 adalah ….

/05

dianggap paling penting untuk klasifikasi? (A) konsentrasi sel Natural killer (sel NK) meningkat
(A) berbagi karakter primitif (B) terjadinya imflamasi pada sistem pencernaan
16

(B) karakter primitif analog (C) adanya badai sitokin pada paru-paru pasien
(C) berbagi karakter turunan (D) sekresi lisozim meningkat
20

(D) jumlah homoplas (E) sel B plasma membelah dengan cepat

m/

(E) kesamaan fenotipik secara keseluruhan

144. Sel-sel dan molekul sinyal yang memulai respon inflamasi
co

142. Gambar berikut ini menunjukkan virus corona adalah ….

ot.

(A) fagosit dan lisosom.

(B) fagosit dan kemokin.
sp

(C) sel dendritik dan interferon.

og

(D) sel mast dan antihistamin.

.bl

(E) limfosit dan interferon.

na

145. Jamur lendir Physarium polycephalum dan jamur kuping

lya

Auricularia auriculata merupakan kelompok

mikroorganisme yang memiliki kesamaan .…
u

Karakter yang TIDAK dimiliki virus corona adalah... (1) bersifat heterotrop
am

(A) memiliki asam nukleat berupa ssRNA- RT (2) berinti sejati (eucarit)
(B) parasit obligat intrasesuler (3) menghasilkan spora
ain

(C) memiliki spike protein, envelop protein dan (4) termasuk kingdom fungi
nukleoprotein
://

Jawaban yang benar adalah ….

(D) spike protein dapat menempel pada ACE2 yang (A) 1, 2, dan 3
ps

terdapat pada permukaan membran sel manusia (B) 1 dan 3

htt

(E) memiliki kapsid berupa protein (C) 2 dan 4

(D) 4 saja
(E) semuanya benar

23
146. Berdasarkan prinsip ekologi tentang relung. Apa yang 149. Perhatikan gambar piramida berikut ini!
dapat disimpulkan dari gambar berikut ini?

ml
.ht
an
ab
aw
i-j
nc
Apa yang menyebabkan piramida biomasa pada ekosistem

ku
air laut menjadi piramida terbalik?

n-
(A) pohon merupakan relung sesungguhnya (realized (A) hanya sebagian makanan yang diubah menjadi energi

da
niche) yang dapat ditempati oleh seluruh angry bird dalam tubuh organisme
(B) biomasaa organisme produsen lebih kecil dibanding

al-
(B) selingkupan merupakan relung dasar dari ke 3 angry
bird biomassa tingkatan tropik diatasnya

-so
(C) pohon merupakan relung dasar (fundamental niche) (C) herbivora akan makan sedikit plankton karena
beracun

an
yang dapat digunakan untuk angry bird
(D) relung diartikan sebagai jumlah atau keseluruhan (D) hanya sejumlah makanan tertentu yang dapat

tih
sumber daya biotik dan abiotik di lingkungan yang dimakan oleh organisme penghuni tingkat trofik
selanjutnya

-la
digunakan oleh suatu spesies.
(E) Yellow bird akan berkompetisi dengan red bird
ad(E) karnivora akan makan lebih banyak produsen
karena, red bird memiliki relung yang paling sempit dibanding dengan herbivor
nlo

147. Peranan pengurai dalam siklus nitrogen adalah .... 150. Penerapan prinsip ekologi untuk mengemablikkan suatu
w

(A) memfiksasi N2 menjadi amoniak ekosistem yang rusak ke keadaan alamiahnya merupakan
/do

(B) membebaskan amonia dari senyawa organik, dan karakteristik ….

mengembalikan ke tanah (A) Bioremediasi
/05

(C) mengindentifikasi amonia, yang dengan demikian (B) Ekologi bentang alam
mengembalikan N2 ke atmosfir (C) Ekologi konservasi
16

(D) mengubah amonia menjadi nitrat yang kemudian (D) Ekologi restorasi
20

organik dapat diserap tumbuhan (E) Konservasi sumberdaya

(E) menggabungkan nitrogen menjadi asam amino dan
m/

senyawa 151. Penyebab utama variasi genetik antar individu adalah ….

co

(A) mutasi yang terjadi pada generasi sebelumnya

(B) pertukaran alel saat pembelahan meiosis
ot.

148. Virulensi akan meningkat apa bila bakteri Streptococcus

memiliki lapisan kapsul. Pernyataan tersebut memiliki (C) hanyutan genetik akibat populasi yang kecil
sp

makna .... (D) variasi genetik dalam populasi

og

1) bakteri Streptococcus bersifat pathogen (E) efek-efek lingkungan yang paling lama ditempati
2) bakteri Streptococcus berkapsul sensitif terhadap
.bl

virus 152. Di antara spesies alopatrik nyamuk Anopheles, beberapa

na

3) bakteri Streptococcus berkapsul lebih pathogen dari hidup di air payau, beberapa hidup di air tawar yang
mengalir dan yang hidup di air yang diam tidak mengalir.
lya

yang tidak berkapsul

4) bakteri Streptococcus berkapsul lebih mudah diserang Jenis sawar reproduktif yang jelas untuk spesies yang
u

virus berbeda ini adalah...

am

Jawaban yang benar adalah …. (A) isolasi habitat

(A) 1, 2, dan 3 (B) isolasi temporal
ain

(B) 1 dan 3 (C) isolasi perilaku

(D) isolasi gamet
://

(C) 2 dan 4
(E) sawar pascazigotik
ps

(D) 4 saja
(E) semuanya benar
htt

24
153. Pernyataan yang benar tentang sel darah putih dan 157. Angiospermae memiliki tingkat ketahanan hidup yang
peranannya adalah …. cukup tinggi di Bumi. Berikut ini adalah faktor

ml
(A) eosinofil memakan antigen dan mengontrol respon penyebabnya, KECUALI ….
kebal (A) perpindahan serbuk sari dapat mencapai jarak yang

.ht
(B) neutrofil mengenali antigen dan menghasilkan jauh

an
antibody (B) penyebaran biji sangat efisien melalui penyebaran
(C) basofil menembus pembuluh darah dan mengontrol buah

ab
respon kebal (C) endosperma berfungsi sebagai sumber makanan bagi

aw
(D) monosit memproduksi antibodi dan menembus tumbuh kembang embrio
pembuluh darah (D) tumbuhan berkoevolusi dengan berbagai herbivora

i-j
(E) limfosit mengontrol respon kebal dan menghasilkan (E) struktur daun mendukung

nc
antibodi

ku
158. Jeli, manisan, madu, dan bahan makanan lainnya dengan
154. Jika seseorang mengalamai hipoksia, proses hematopoesis kadar gula tinggi hampir tidak pernah terkontaminasi oleh

n-
akan ditingkatkan dengan bantuan hormon yang bakteri, bahkan ketika wadah makanan yang dibiarkan

da
dihasilkan oleh ginjal. Hormon tersebut adalah …. terbuka pada suhu kamar. Hal ini karena ….

al-
(A) Glukagon (A) bakteri akan mati, karena mengalami plasmolysis
(B) Eritropoetin (B) bakteri tidak dapat memetabolisme glukosa atau

-so
(C) Insulin fruktosa, dan akan mati
(D) Adrenalin (C) bakteri mengalami lisis oleh larutan gula

an
(E) Eritrosit (D) bakteri tidak dapat hidup secara anaerob

tih
(E) bakteri tidak dapat berenang melalui bahan-bahan

-la
155. Semua aktivitas kehidupan manusia dikontrol oleh sistem saraf yang tebal dan kental.
dan dikoordinasikan oleh sistem musculoskeletal untuk dapat
ad
bergerak. Sistem saraf memiliki dua komponen yaitu neuron 159. Microarray DNA (mikro-larik DNA) telah membuat
nlo

dan neuroglia. Neuroglia yang memiliki kemapuan regenerasi pengaruh yang besar besar pada studi genom karena ….
yang tinggi dan dapat membentuk jaringan parut jika ada sel (A) dapat digunakan untuk menghilangkan fungsi gen apa
w

yang cedera adalah …. pun dalam genom.

/do

(A) astreaosit (B) dapat digunakan untuk memasukkan seluruh genom

(B) ependima ke dalam sel bakteri.
/05

(C) mikroglia (C) memungkinkan menganalisa ekspresi semua gen

(D) sel schwann dalam genom untuk dibandingkan sekaligus.
16

(E) oligodendrosit (D) memungkinkan peta fisik genom dirakit dalam waktu
20

yang sangat singkat.

156. Fertilisasi mengaktifkan serangkaian reaksi yang (E) secara dramatis meningkatkan efisiensi enzim
m/

memungkinkan menyatunya nukleus sel sperma dan sel restriksi.

co

telur. Berikut adalah reaksi yang terlibat dalam proses

ot.

fertilisasi, kecuali .... 160. Berdasarkan perbedaan perkembangan embrionya,

(A) reaksi akrosomal hewan dapat dikelompokkan menjadi kelompok hewan
sp

(B) reaksi kortikal Protostomia dan Deuterostomia. Hewan-hewan yang

og

(C) reaksi metabolic termasuk ke dalam kelompok (superfilum) Deuterostome

(D) reaksi polispermi adalah ....
.bl

(E) reaksi invaginasi (A) ikan, kucing, dan bulu babi

na

(B) nematoda, cacing gilig, dan cacing pita

lya

(C) siput, kerang, dan keong

(D) trematoda, cestoda, dan turbelaria
u

(E) semut, laba-laba, dan kupu-kupu

am
ain
://
ps
htt

25