A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui pengamatan video dan diskusi peserta didik dapat menyelidiki keberadaan arus
listrik dalam sebuah rangkaian dengan tepat
2. Melalui pengamatan video simulasi Phet peserta didik dapat menyelidiki perbedaan
rangkaian listrik terbuka dan tertutup dengan tepat.
B. MATERI POKOK
1. Konsep arus listrik
2. Rangkaian terbuka dan tertutup
C. JENIS MEDIA
1. Video berita siswa meningggal tersengat listrik
2. Video animasi arus listrik
3. Video simulasi rangkaian listrik dengan Lab Phet Simulation
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN
Phet simulation
1. Buka google crome
2. Klink link https://phet.colorado.edu/
3. Klik simulation phisycs
4. Klik lab virtual DC
5. Klik unduh link simulation
6. Klik file video yang sudah ditambahkan hingga tampil seperti gambar berikut
7. Pilih bagian video yang akan dihilangkan, klik icon gunting
10. Ubah nama, klik MP4 pada bagian kiri, lalu ubah nama dan penyimpanan video sesuai
keinginan. Klik export pada pojok kanan bawah
11. Tunggu hingga proses export mencapai 100%
12. Video siap digunakan dan tersedia pada bagian penyimpanan yang telah ditentukan
sebelumnya.
G. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN
Video berita siswa meningggal tersengat listrik
1. Membuka google crhome pada laptop
2. Mengakses link https://www.youtube.com/watch?v=I7gia2p1__E
3. Menyambungkan laptop dengan proyektor
4. Meminta peserta didik mengamati video sesuai dengan petunjuk LKPD
Video animasi arus listrik diakses 22/9/2022 pkl 12.23)
1. Membuka google crhome pada laptop
2. Mengakses link https://www.youtube.com/watch?v=mhutX5EpYuU
3. Menyambungkan laptop dengan proyektor
4. Meminta peserta didik mengamati video sesuai dengan petunjuk LKPD
Phet Simulation
1. Bagikan link simulasi pada laptop peserta didik secara berkelompok menggunakan fd
2. Minta peserta didik membuka link yang sudah dibagikan
3. Simulasi Phet siap digunakan dengan petunjuk pada LKPD