A. Indikakator
1.1. Sejarah computer dunia
1.1. Prosedur Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur
C. Sasaran Bimbingan
Peserta Didik
D. Materi Pokok
1. Melakukan pengamatan terhadap perangkat keras yang yang berfungsi untuk mengaktifkan
computer
2. Mengamati demonstrasi cara mengaktifkan komputer
3. Mempraktikkan mengaktifkan dan mematikan komputer
E. Media / Alat
Vicon, Media Sosial dan lembar kerja
F. Sumber Pembelajaran
Buku-buku pendukung lain yang relevan, dan link serta file gambar yang sesuai dengan materi
pembelajaran
Bimbingan TIK 1
siswa menanggapi atau bertanya jawab tentang isi video tersebut.
b. Problem Guru meminta peserta didik masuk ke google classroom dan bertanya
statement jawab tentang isi video yang sudah dilihat.
c. Data collection Peserta didik membaca materi pada web/blog dengan link/tautan yang
dikirim guru berkaitan mengidentifikasi informasi dalam teks prosedur dan
meringkas informasi yang ada dalam teks prosedur,
d. Data Peserta didik berdiskusi secara daring untuk mengidentifikasi informasi
processing dalam teks prosedur dan meringkas informasi yang ada dalam teks
prosedur.
e. Verification Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui surel, whatsapp atau aplikasi
daring lainnya dan saling memberikan catatan saran dan tanggapan
terhadap karya teman/kelompok lain.
f. Generalization Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja.
3. Penutup
a. Peserta didik melakukan refleksi melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
b. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui grup whatsapp, surel,
atau aplikasi daring lainnya.
c. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring
lainnya.
d. Guru menginformasikan pembelajaran berikutnya melalui grup whatsapp atau aplikasi daring lainnya.
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Bimbingan TIK 2
LAMPIRAN MATERI
RPP 1
Pendahuluan Komputer
Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut perintah yang telah dirumuskan. Kata
komputer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan
perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada
mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah
aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan
matematika.
Secara luas, Komputer dapat didefinisikan sebagai suatu peralatan elektronik yang terdiri dari beberapa
komponen, yang dapat bekerja sama antara komponen satu dengan yang lain untuk menghasilkan suatu
informasi berdasarkan program dan data yang ada. Adapun komponen komputer adalah meliputi : Layar
Monitor, CPU, Keyboard, Mouse dan Printer (sbg pelengkap). Tanpa printer komputer tetap dapat
melakukan tugasnya sebagai pengolah data, namun sebatas terlihat dilayar monitor belum dalam
bentuk print out (kertas).
Dalam definisi seperti itu terdapat alat seperti slide rule, jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan
seterusnya, sampai semua komputer elektronik yang kontemporer. Istilah lebih baik yang cocok untuk
arti luas seperti "komputer" adalah "yang memproses informasi" atau "sistem pengolah informasi."
Bimbingan TIK 3
Pengelompokkan komputer berdasarkan kapasitas
Keterangan :
1. port power supply kabel power listrik
2. port ps/2 mouse
3. port ps/2 keyboard
4. port USB
5. port serial
6. port parallel
7. port video (monitor)
8. port parallel
9. port network
10. port sound card (line in, out, mic)
11. port serial
12. port modem line telepon
Bimbingan TIK 4
B. Peralatan Pendukung Komputer
• Instalasi Listrik yang baik
Hindari penggunaan sumber power bersama-sama dengan peralatan elektronik lainnya, Hindari
penggunaan kabel rol (gulung) karena kabel-kabel tersebut biasanya tidak kuat terhadap panas
dan menyebabkan terjadinya konsleting atau kebakaran.
• Stabilizer
Alat ini berfungsi untuk menstabilkan tegangan listrik yang masuk ke power supply komputer.
• Uninteruptible Power Supply (UPS).
Alat ini sebagai cadangan power (battery) apabila terjadi padam lampu.
• Air Conditioner (AC)
Dengan AC komponen elektronik yang terdapat di dalam komputer akan tetap terjaga dengan
aman yaitu tidak mengalami panas yang berlebihan
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 5
LAMPIRAN MATERI
RPP 2-3
My Computer
Recycle Bin
Start Button
Tampilan utama dari Windows 98. Yang biasa disebut dengan Desktop
Bimbingan TIK 6
Recycle Bin Tempat menyimpan file file yang telah dihapus. Tempat ini di-ibaratkan sebagai
tempat sampah. Sejauh file yang dihapus masih terdapat dalam tempat ini, file
tersebut dapat dikembalikan.
Taskbar Biasanya terdapat pada bagian bawah dari layar. Pada bagian ini dapat dilihat
program apa yang sedang dijalankan, yang sekaligus dapat juga digunakan sebagai
media untuk beralih windows program yang sedang berjalan.
Start Button Tombol yang terdapat pada Taskbar yang berguna untuk menjalankan aplikasi-
aplikasi program yang telah diinstalasi pada komputer anda. Biasanya juga, melalui
tombol Start ini, dapat dilakukan pencarian file atau perubahan seting yang
diperlukan
Pada akhir dimana biasanya kita bermaksud mengakhiri dulu bekerja dengan komputer dan
mematikannya. Sebelum mematikan komputer anda harus melakukan persiapannya dulu, persiapan ini
biasa disebut dengan proses “ShutDown / Turn Off”.
Rekam dan akhiri Program-program yang sedang dijalankan.
Bila memungkinkan, sebaiknya hasil-hasil pekerjaan yang penting di back-up atau di rekam juga ke
media lain seperti Flask Disk, Disket atau yang lainnya.
1. KLIK Tombol START Menu.
2. KLIK pilih Shut Down / Turn Off.
3. KLIK pada pilihan Shut Down.
4. KLIK tombol OK.
Tunggu beberapa saat., komputer akan melakukan proses diantaranya, pengecekan bila masih ada
pekerjaan yang belum terekam, membuang file kerja sementara (temporary file), dan proses-proses
lainnya, yang mungkin diperlukan, hingga pada akhirnya komputer menampilkan keterangan telah siap
untuk dimatikan. Tampilan layar yang dimaksud adalah seperti tampak pada Gambar. Setelah tampilan
ini anda dapatkan, maka anda aman sekarang aman untuk mematikan komputer anda dengan
menggunakan tombol atau saklar yang tersedia pada unit komputer anda
Bimbingan TIK 7
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
B. Sasaran Bimbingan
Peserta Didik
C. Materi Pokok
1. Mengamati program aplikasi yang terpasang dikomputer
D. Media / Alat
Vicon, Media Sosial dan lembar kerja
E. Sumber Pembelajaran
Buku-buku pendukung lain yang relevan, dan link serta file gambar yang sesuai dengan materi
pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru berkomunikasi dengan peserta didik melalui grup whatsapp untuk segera masuk ke
aplikasi zoom, mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi zoom, mengucapkan salam
pembuka, berdoa untuk memulai pembelajaran.
b. Guru menanyakan kabar tentang kesehatan peserta didik, mengingatkan peserta didik untuk
senantiasa menjaga kebersihan dan menjaga jarak saat berada di luar rumah.
c. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari.
d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus. Guru dan peserta
didik log out dari aplikasi zoom meeting.
2. Inti
a. Stimulation Peserta didik mencermati video dari youtube berkaitan dengan materi
pembelajaran yang link atau tautannya dikirimkan oleh guru. Kemudian
siswa menanggapi atau bertanya jawab tentang isi video tersebut.
b. Problem Guru meminta peserta didik masuk ke google classroom dan bertanya
statement jawab tentang isi video yang sudah dilihat.
c. Data collection Peserta didik membaca materi pada web/blog dengan link/tautan yang
dikirim guru berkaitan mengidentifikasi informasi dalam teks prosedur dan
meringkas informasi yang ada dalam teks prosedur,
Bimbingan TIK 9
d. Data Peserta didik berdiskusi secara daring untuk mengidentifikasi informasi
processing dalam teks prosedur dan meringkas informasi yang ada dalam teks
prosedur.
e. Verification Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui surel, whatsapp atau aplikasi
daring lainnya dan saling memberikan catatan saran dan tanggapan
terhadap karya teman/kelompok lain.
f. Generalization Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja.
3. Penutup
a. Peserta didik melakukan refleksi melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
b. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui grup whatsapp, surel,
atau aplikasi daring lainnya.
c. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring
lainnya.
d. Guru menginformasikan pembelajaran berikutnya melalui grup whatsapp atau aplikasi daring lainnya.
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Bimbingan TIK 10
LAMPIRAN MATERI
RPP 4-6
Merupakan program yang berisi instruksi atau perintah yang dimengerti oleh komputer untuk
melakukan kegiatan seperti menghitung, menggambar, dan menghasilkan suara, sehingga ada
komunikasi antara komputer dengan pemakai.
Perangkat lunak merupakan kumpulan dari instruksi – instruksi yang akan mengatur kerja computer.
Oleh karena itu, peranan perangkat lunak dalam sebuah computer merupakan sesuatu yang sangat vital
bagi proses kerja computer.
Kegunaan perangkat lunak antara lain :
Sebagai pengatur kinerja computer
Mengatur informasi dan data pengguna
Mengidentifikasi program
Ketika mengoperasikan computer, kita harus menggunakan perangkat lunak sebab perangkat lunak
merupakan pengatur dari perangkat keras computer dan penorganisir seluruh kerja computer.
Bimbingan TIK 11
Perangkat lunak Sistem operasi :
Software system operasi bisa dikatakan sangat vital, karena jika tidak ada system ini maka semua
komponen computer yang telah ada tidak akan berfungsi. Sistem operasi yang banyak digunakan di
Indonesia adalah buatan Microsoft Corp seperti Windows 95, Windows 95SE, Windows 2000
Profesional dan Windows XP. Dan masih ada system operasi lain seperti Machitosh system 7,
lindows dan linux.
Bimbingan TIK 12
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 13
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
B. Sasaran Bimbingan
Peserta Didik
C. Materi Pokok
Menjelaskan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat
keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi
D. Media / Alat
Vicon, Media Sosial dan lembar kerja
E. Sumber Pembelajaran
Buku-buku pendukung lain yang relevan, dan link serta file gambar yang sesuai dengan materi
pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru berkomunikasi dengan peserta didik melalui grup whatsapp untuk segera masuk ke
aplikasi zoom, mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi zoom, mengucapkan salam
pembuka, berdoa untuk memulai pembelajaran.
b. Guru menanyakan kabar tentang kesehatan peserta didik, mengingatkan peserta didik untuk
senantiasa menjaga kebersihan dan menjaga jarak saat berada di luar rumah.
c. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari.
d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus. Guru dan peserta
didik log out dari aplikasi zoom meeting.
2. Inti
a. Stimulation Peserta didik mencermati video dari youtube berkaitan dengan materi
pembelajaran yang link atau tautannya dikirimkan oleh guru. Kemudian
siswa menanggapi atau bertanya jawab tentang isi video tersebut.
b. Problem Guru meminta peserta didik masuk ke google classroom dan bertanya
statement jawab tentang isi video yang sudah dilihat.
c. Data collection Peserta didik membaca materi pada web/blog dengan link/tautan yang
dikirim guru berkaitan mengidentifikasi informasi dalam teks prosedur dan
Bimbingan TIK 14
meringkas informasi yang ada dalam teks prosedur,
d. Data Peserta didik berdiskusi secara daring untuk mengidentifikasi informasi
processing dalam teks prosedur dan meringkas informasi yang ada dalam teks
prosedur.
e. Verification Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui surel, whatsapp atau aplikasi
daring lainnya dan saling memberikan catatan saran dan tanggapan
terhadap karya teman/kelompok lain.
f. Generalization Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja.
3. Penutup
a. Peserta didik melakukan refleksi melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
b. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui grup whatsapp, surel,
atau aplikasi daring lainnya.
c. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring
lainnya.
d. Guru menginformasikan pembelajaran berikutnya melalui grup whatsapp atau aplikasi daring lainnya.
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Bimbingan TIK 15
LAMPIRAN MATERI
RPP 7-9
Semua pekerjaan baik di perusahaan, kantor, bengkel maupun di luar ruangan seperti di jalan
raya mengutamakan faktor kesehatan dan keselamatan kerja (K3), karena hal tersebut ikut menentukan
sukses tidaknya suatu pekerjaan.
Saat kita menggunakan computer, apalagi bekerja memakai computer seharian penuh, tentu sangat
melelahkan. Meskipun hanya duduk dan mengoperasikan computer, namun pengetahuan tentang
kesehatan dan keselamatan kerja juga diperlukan. Ketahanan seseorang di depan computer dipengaruhi
oleh banyak hal, antara lain : pengaturan posisi duduk yang benar, pengaturan cahaya, dan pengaturan
jarak pandang antara pengguna dengan monitor
1. Bagian – bagian peralatan computer yang berbahaya bagi Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Bagian dalam computer tersusun dari rangkaian yang berarus listrik sehingga kesehatan dan
keselamatan kerja penggunannya benar-benar diperhatikan. Beberapa hal yang membahayakan
kesehatan dan keselamatan pengguna computer adalah sebagai berikut :
a. Pemasangan kabel penghubung listrik dengan CPU harus benar sehingga tidak menimbulkan
hubungan pendek pada rangkaian listriknya.
b. Perhatikan masukan tegangan listrik ke CPU, apakah tegangannya naik turun atau tidak, sebab
dengan tegangan yang tidak stabil dapat mengakibatkan CPU rusak.
c. Gunakan ground listrik yang baik agar tidak menyisakan tegangan listrik pada casing atau monitor,
sehingga pengguna computer tidak terkena strum.
d. Atur jarak antara mata dengan monitor sesuai dengan aturan bila perlu gunakan screen filter di
monitor
e. Jangan menggunakan keyboard dengan memukul.
Bimbingan TIK 16
yang mudah dijangkau.
8. Upayakan lengan dan siku dalam keadaan rileks
dan berada di samping badan.
9. letakkan monitor dan keyboard lurus dengan
pandangan
10. Gunakan meja keyboard yang bisa dirubah
kemiringannya dengan posisi mouse
menyesuaikan posisi keyboard
11. Gunakan meja computer den meja keyboard
yang stabil (tidak ada gonjangan)
12. cukupkan frekuensi istirahat sejenak.
Olahraga tangan Olahraga punggung dan bahu Olahraga leher dan kepala
Bimbingan TIK 17
Duduk di belakang komputer dalam waktu yang lama sering menyebabkan tegang leher dan bahu dan
biasanya disertai sakit/cedera punggung. Lakukan pelenturan ini tiap jam. Dan pastikan untuk berdiri
dan jalan-jalan disekitar meja. Anda akan merasa lebih baik.
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 18
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
B. Sasaran Bimbingan
Peserta Didik
C. Materi Pokok
1. Mempraktekkan menggunakan sistem operasi untuk mengatur tampilan
D. Media / Alat
Vicon, Media Sosial dan lembar kerja
F. Sumber Pembelajaran
Buku-buku pendukung lain yang relevan, dan link serta file gambar yang sesuai dengan materi
pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru berkomunikasi dengan peserta didik melalui grup whatsapp untuk segera masuk ke
aplikasi zoom, mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi zoom, mengucapkan salam
pembuka, berdoa untuk memulai pembelajaran.
b. Guru menanyakan kabar tentang kesehatan peserta didik, mengingatkan peserta didik untuk
senantiasa menjaga kebersihan dan menjaga jarak saat berada di luar rumah.
c. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari.
d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus. Guru dan peserta
didik log out dari aplikasi zoom meeting.
2. Inti
a. Stimulation Peserta didik mencermati video dari youtube berkaitan dengan materi
pembelajaran yang link atau tautannya dikirimkan oleh guru. Kemudian
siswa menanggapi atau bertanya jawab tentang isi video tersebut.
b. Problem Guru meminta peserta didik masuk ke google classroom dan bertanya
statement jawab tentang isi video yang sudah dilihat.
c. Data collection Peserta didik membaca materi pada web/blog dengan link/tautan yang
dikirim guru berkaitan mengidentifikasi informasi dalam teks prosedur dan
meringkas informasi yang ada dalam teks prosedur,
d. Data Peserta didik berdiskusi secara daring untuk mengidentifikasi informasi
Bimbingan TIK 19
processing dalam teks prosedur dan meringkas informasi yang ada dalam teks
prosedur.
e. Verification Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui surel, whatsapp atau aplikasi
daring lainnya dan saling memberikan catatan saran dan tanggapan
terhadap karya teman/kelompok lain.
f. Generalization Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja.
3. Penutup
e. Peserta didik melakukan refleksi melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
f. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui grup whatsapp, surel,
atau aplikasi daring lainnya.
g. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring
lainnya.
h. Guru menginformasikan pembelajaran berikutnya melalui grup whatsapp atau aplikasi daring lainnya.
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Bimbingan TIK 20
LAMPIRAN MATERI
RPP 10-11
Pengertian Sistem operasi Komputer adalah perangkat lunak komputer atau software yang bertugas
untuk melakukan kontrol dan manajemen perangkat keras dan juga operasi-operasi dasar sistem,
termasuk menjalankan software aplikasi seperti program-program pengolah data yang bisa digunakan
untuk mempermudah kegiatan manusia. Sistem Operasi dalam bahasa Inggrisnya disebut Operating
System, atau biasa di singkat dengan OS.
Sistem Operasi komputer merupakan software pada lapisan pertama yang diletakkan pada memori
komputer, (memori komputer dalam hal ini ada Hardisk, bukan memory ram) pada saat komputer
dinyalakan. Sedangkan software-software lainnya dijalankan setelah Sistem Operasi Komputer berjalan,
dan Sistem Operasi akan melakukan layanan inti umum untuk software-software itu. Layanan inti umum
tersebut seperti akses ke disk, manajemen memori, skeduling task, dan antar-muka user. Sehingga
masing-masing software tidak perlu lagi melakukan tugas-tugas inti umum tersebut, karena dapat
dilayani dan dilakukan oleh Sistem Operasi. Bagian kode yang melakukan tugas-tugas inti dan umum
tersebut dinamakan dengan kernel suatu Sistem Operasi.
Contoh-contoh dari Sistem operasi Komputer misalnya adalah Windows, Linux, MacOS, dan lain lain. Di
bawah ini merupakan tampilan antarmuka sistem operasi Windows 7, Linux (ubuntu), dan Mac OS X.
Bimbingan TIK 21
Tampilan Antar Muka Linux Ubuntu
Tampilan Antar Muka Sistem Operasi Mac OS X
Bimbingan TIK 22
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 23
LAMPIRAN MATERI
RPP 12
Sistem Operasi berfungsi sebagai penghubung antara lapisan hardware dan lapisan software. selain itu,
Sistem Operasi komputer juga melakukan semua perintah perintah penting dalam komputer, serta
menjamin aplikasi-aplikasi yang berbeda fungsinya dapat berjalan lancar secara bersamaan tanpa
hambatan. Sistem Operasi Komputer menjamin aplikasi perangkat lunak lainnya bisa memakai memori,
melakukan input serta output terhadap peralatan lain, dan mempunya akses kepada sistem file. Jika
beberapa aplikasi berjalan secara bersamaan, maka Sistem Operasi Komputer akan mengatur jadwal
yang tepat, sehingga sebisa mungkin semua proses pada komputer yang berjalan mendapatkan waktu
yang cukup untuk menggunakan CPU dan tidak saling mengganggu dengan perangkat yang lain.
Menggunakan Mouse
Seperti halnya menggunakan Remote Control untuk mengatur tampilan TV, maka Window di
kendalikan dengan menggunakan mouse dan Keyboard. Mouse digunakan untuk menunjuk, memilih,
dan memindahkan objek dalam layar komputer. Posisi penunjukan diperlihatkan sebagai panah pada
layar yang akan bergerak seiring pergerakan mouse yang dilakukan. Berikut ini adalah penjelasan
mengenai dua aksi paling mendasar dalam menggunakan mouse, KLIK dan KLIK-GANDA.
1. Pegang mouse anda, lalu gerakan kearah sembarang yang anda inginkan. perhatikan anak panah
yang ada dilayar akan bergerak searah pergerakan mouse anda, penggerakan anak panah tersebut
pada satu objek biasa disebut dengan PENUNJUKAN (pointing).
2. Gerakan mouse anda hingga anak panah berada pada tombol Start, tunggu beberapa saat, sehingga
muncul tulisan “click here to begin”. KLIK berarti menekan tombol kiri mouse dan melepaskannya
hingga berupa ketukan.
3. Gerakan penunjuk ke tombol Start kemudian KLIK (satu ketuk). Pada pojok kanan bawahya
(biasanya) akan muncul menu pilihan yang biasa disebut Start Menu. Seperti terlihat pada Gambar-
03
4. Gerakan penunjuk ke tombol Gambar MyComputer kemudian KLIK dua kali dalam tempo cukup
cepat. Gerakan tersebut biasa disebut KLIK GANDA. Untuk aksi yang baru anda lakukan akan
menghasilkan muncul window seperti terlihat pada Gambar-04.
Tombol close
“Klik”
“Klik”
My Computer
Gambar-03
Gambar-04 PENUNJUK
Bimbingan TIK 24
Menggunakan Mouse : DRAG dan DROP
Gambar-07
Keyboard merupakan suatu alat input yang berperan penting pada komputer yang berfungsi untuk
menginput huruf-huruf atau angka-angka dari Si pengguna (User) yang akan ditampilkan dimonitor.
Menggunakan Keyboard
Bimbingan TIK 25
Tombol ESC (Escape) adalah tombol yang kegunaanya sama dengan
pilihan tombol CANCEL, yaitu untuk membantalkan satu tahap
pekerjaan.
Pada Window dialog, menekan tombol TAB berarti pindah ke field atau
daerah isian atau pilihan berikutnya. Pada saat proses pengetikan, TAB
berarti lompat ke penghentian TAB (tab-stop) terdekat.
Bimbingan TIK 26
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 27
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
B. Sasaran Bimbingan
Peserta Didik
C. Materi Pokok
Menjelaskan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi
D. Media / Alat
Vicon, Media Sosial dan lembar kerja
E. Sumber Pembelajaran
Buku-buku pendukung lain yang relevan, dan link serta file gambar yang sesuai dengan materi
pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru berkomunikasi dengan peserta didik melalui grup whatsapp untuk segera masuk ke
aplikasi zoom, mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi zoom, mengucapkan salam
pembuka, berdoa untuk memulai pembelajaran.
b. Guru menanyakan kabar tentang kesehatan peserta didik, mengingatkan peserta didik untuk
senantiasa menjaga kebersihan dan menjaga jarak saat berada di luar rumah.
c. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari.
d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus. Guru dan peserta
didik log out dari aplikasi zoom meeting.
2. Inti
a. Stimulation Peserta didik mencermati video dari youtube berkaitan dengan materi
pembelajaran yang link atau tautannya dikirimkan oleh guru. Kemudian
siswa menanggapi atau bertanya jawab tentang isi video tersebut.
b. Problem Guru meminta peserta didik masuk ke google classroom dan bertanya
statement jawab tentang isi video yang sudah dilihat.
c. Data collection Peserta didik membaca materi pada web/blog dengan link/tautan yang
dikirim guru berkaitan mengidentifikasi informasi dalam teks prosedur dan
Bimbingan TIK 28
meringkas informasi yang ada dalam teks prosedur,
d. Data Peserta didik berdiskusi secara daring untuk mengidentifikasi informasi
processing dalam teks prosedur dan meringkas informasi yang ada dalam teks
prosedur.
e. Verification Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui surel, whatsapp atau aplikasi
daring lainnya dan saling memberikan catatan saran dan tanggapan
terhadap karya teman/kelompok lain.
f. Generalization Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja.
3. Penutup
a. Peserta didik melakukan refleksi melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
b. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui grup whatsapp, surel,
atau aplikasi daring lainnya.
c. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring
lainnya.
d. Guru menginformasikan pembelajaran berikutnya melalui grup whatsapp atau aplikasi daring lainnya.
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Bimbingan TIK 29
LAMPIRAN MATERI
RPP 13-15
Dalam hidup bermasyarakat, kita dibatasi aturan – aturan etika dan moral yang berkembang
dalam masyarakat. Etika merupakan konsep pembenaran oleh masyarakat terhadap hasil pemikiran
manusia, artinya konsep ini merupakan tata nilai yang berkembang dari nilai – nilai kebenaran hasil
pemikiran manusia. Sedangkan moral adalah tindakan manusia yang baik dan sesuai dengan pemikiran
yang ada dalam masyarakat (pemikiran umum).
Kata Etika berasal dari bahasa yunani, ethos atau ta etha yang berarti kebiasaan atau adat istiadat.
Menurut Aristoteles, etika digunakan untuk menunjukkan filsafat moral yang menjelaskan fakta moral
tentang nilai dan norma moral. Kata moral berasal dari bahasa latin , mos atau mores yang berarti
kelakuan, tabiat, watak dan cara hidup
Dengan demikian, etika adalah ilmu tentang ajaran-ajaran moral dengan pemikiran rasional dan
sistematis.
Etika dan moral dalam penggunaan teknologi informasi perlu mendapat perhatian. Fungsi etika dan
moral tersebut perlu diterapkan terhadap perangkat lunak atau software. Perangkat lunak merupakan
bagian dari kekayaan intelektual.
Etika dan moral juga diterapkan dalam pemakaian system informasi dan komunikasi. Dalam
dunia informatika dan komunikasi khususnya computer, setiap perangkat lunak mempunyai ijin
pemakaian. Ijin tersebut diperoleh dari pembuat perangkat lunak itu sendiri. Namun jika kita ingin
menggunakan perangkat lunak tersebut, kita tidak harus datang ke pembuatnya melainkan cukup
dengan membeli CD program asli yang dijual di pasaran karena di dalamnya sudah terdapat lisensi
pemakian.
Seseorang atau perusahaan yang membuat produk harus dapat mendaftarkan hasil ciptaan
produknya ke instansi pemerintah yang berwenang atau badan hak paten dunia. Hal tersebut dilakukan
agar produk barunya tidak bisa ditiru, dipalsukan ataupun digandakan oleh seorang ataupun perusahaan
lain.
Merek – merek dagang yang telah mendapat hak paten akan mendapatkan kekuatan hokum, sehingga
produk ciptaannya tidak bias dipakai orang atau perusahaan lain tanpa seijin pemilik hak cipta/paten.
Beberapa contoh hak cipta perangkat lunak yang dibuat oleh perusahaan besar poembuat
perangkat lunak antara lain :
1. Microsoft Corp. mengeluarkan produk software system operasi Microsoft Windows, MS DOS,
software aplikasi MS Office dan lain - lain
2. Adobe Corp, mengeluarkan software aplikasi adobe Photoshop, Adobe PageMaker. Adobe
ImageReady, dan software utility adobe Reader lainya.
3. Corel Corp, mengeluarkan software aplikasi Corel Draw, WordPerpect, dll
4. Norton Corp, mengeluarkan produk antivirus Norton dan lain – lain.
Usaha untuk menghasilkan ide atau gagasan hingga mewujudkannya menjadi suatu produk,
tentulah tidak mudah. Perlu banyak pengorbanan materi, waktu, pikiran, maupun tenaga. Berikut ini
beberapa cara untuk menghargai hasil karya orang lain, khususnya perangkat lunak computer :
1. Tidak membajak, menyalin, atau menggandakan tanpa seijin pemilik hak paten.
2. Tidak mengubah, mengurangi atau menambah hasil karya orang lain.
3. Tidak menggunakan perangkat lunak untuk suatu kejahatan.
4. Menggunakan perangkat lunak yang Asli
Bimbingan TIK 30
Menjelaskan Dampak Pelanggaran Hak Cipta
HAKI (Hak atas Kekayaan intelektual) merupakan hasil pemikiran manusia yang perlu mendapatkan
perlindungan hukum dari pembajakan maupun tindakan ilegal lainnya. Dibawah ini telah diuraikan yang
termasuk dalam kekayaan intelektual ( HAKI ) adalah :
• Hak Cipta ( Copyright ),
• Merk Dagang ( Trademark ),
• Patent,
• Desain produk industri ( Industrial Design ),
• Perlindungan informasi yang dirahasiakan.
• Buku, CD-ROM dan kaset tape adalah bentuk fisik yang mempunyai paten dan hak cipta.
• Hak cipta adalah hak eksklusif bagi pencipta untuk mengumumkan atau memperbanyak hasil
ciptaannya dengan memperhatikan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Pemerintah Indonesia berupaya untuk melindungi hasil karya cipta seseorang atau perusahaan dan
pemalsuan, penggandaan, menyiarkan, memamerkan, dan pengedarannya.
Bimbingan TIK 31
Dalam pasal 2 ayat (2) dinyatakan bahwa pencipta atau pemegang hak cipta atas karya sinimatografi
dan program komputer memiliki hak untuk memberikan izin atau melarang orang lain yang tanpa
persetujuannya menyewakan ciptaan tersebut untuk kepentingan yang bersifat komersial.
Bimbingan TIK 32
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 33
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
B. Sasaran Bimbingan
Peserta Didik
C. Materi Pokok
1. Menjelaskan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi
D. Media / Alat
Vicon, Media Sosial dan lembar kerja
F. Sumber Pembelajaran
Buku-buku pendukung lain yang relevan, dan link serta file gambar yang sesuai dengan materi
pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru berkomunikasi dengan peserta didik melalui grup whatsapp untuk segera masuk ke
aplikasi zoom, mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi zoom, mengucapkan salam
pembuka, berdoa untuk memulai pembelajaran.
b. Guru menanyakan kabar tentang kesehatan peserta didik, mengingatkan peserta didik untuk
senantiasa menjaga kebersihan dan menjaga jarak saat berada di luar rumah.
c. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari.
d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus. Guru dan peserta
didik log out dari aplikasi zoom meeting.
2. Inti
a. Stimulation Peserta didik mencermati video dari youtube berkaitan dengan materi
pembelajaran yang link atau tautannya dikirimkan oleh guru. Kemudian
siswa menanggapi atau bertanya jawab tentang isi video tersebut.
b. Problem Guru meminta peserta didik masuk ke google classroom dan bertanya jawab
statement tentang isi video yang sudah dilihat.
c. Data collection Peserta didik membaca materi pada web/blog dengan link/tautan yang
dikirim guru berkaitan mengidentifikasi informasi dalam teks prosedur dan
meringkas informasi yang ada dalam teks prosedur,
Bimbingan TIK 34
d. Data processing Peserta didik berdiskusi secara daring untuk mengidentifikasi informasi
dalam teks prosedur dan meringkas informasi yang ada dalam teks
prosedur.
e. Verification Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui surel, whatsapp atau aplikasi
daring lainnya dan saling memberikan catatan saran dan tanggapan
terhadap karya teman/kelompok lain.
f. Generalization Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja.
3. Penutup
a. Peserta didik melakukan refleksi melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
b. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui grup whatsapp, surel,
atau aplikasi daring lainnya.
c. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring
lainnya.
d. Guru menginformasikan pembelajaran berikutnya melalui grup whatsapp atau aplikasi daring lainnya.
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Bimbingan TIK 35
LAMPIRAN MATERI
RPP 16-19
HAKI (Hak atas Kekayaan Intelektual) Adalah hak yang timbul bagi hasil olah pikir otak yang
menghasilkan suatu produk atau proses yang berguna bagi manusia.
HAKI dibagi menjadi dua bagian yaitu:
1. Hak Cipta (copyrights)
Adalah hak eklusif bagi pencipta atau penerima hak untuk mengumumkan atau memperbanyak
ciptaannya atau memberikan izin untuk itu dengan tidak mengurangi pembatasan pembatasan
menurut peraturan perundang undangan yang berlaku.
2. Hak Kekayaan Industri (industrial property rights)
Adalah hak kekayaan industri yang mencakup paten, desain industri, merk, penanggulangan praktik
persaingan curang, desain tata letak sirkuit terpadu, rahasia dagang, serta varietas tanaman.
2. Pencipta
adalah seseorang atau beberapa orang secara bersama sama yang atas ispirasinya melahirkan suatu
ciptaan berdasarkan kemampuan pikiran, imajenasi, kecekatan, keterampilan, keahlian, yang dituangkan
kedalam bentuk yang khas dan bersifat pribadi.
3. Ciptaan
adalah Hasil setiap karya pencipta yang menunjukkan keasliannya dalam lapangan ilmu pengetahuan,
seni, atau sastra.
5. Pengumuman
Adalah pembacaan , penyiaran, pameran, penjualan, pengedaran atau penyabaransuatu ciptaan dengan
menggunakan alat apapun termasuk media internet,atau melakukan dengan caraapapun sehingga suatu
ciptaan dapat dibaca didengar atau dilihat orang lain.
6. Perbanyakan
adalah penambahan jumlah sesuatu ciptaan baik secara keseluruhan maupun bagian yang
sangatsubstansialdengan menggunakan bahan bahanyang sama maupun tidak samatermasuk
mengalihwujudkan secara permanen atau temporer(sementara).
7. Program komputer
adalah sekumpuan intruksi yang diwujudkan dalam bentuk bahasa , kode, skema, ataupun bentuk
lain,yang apabila digabungkan dengan media yang dapat dibaca dengan komputer akan mampu
Bimbingan TIK 36
membuat komputer bekerja untuk melakukan fungsi-fungsi khusus atau untuk mencapai hasil yang
khusus, termasuk persiapan dalam merancang intruksi-intruksi tersebut”.
Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi
Bimbingan TIK 37
Barang siapa dengan sengaja dan tampa hak memperbanyak penggunaan untuk kepentingan
komersial suatu program komputer dipidana dengan pidana penjara paling lama 5(lima tahun)
dan /atau denda paling banyak Rp. 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah)
Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi
1. Memasarkan apa yang kita miliki kepasaran sehingga konsumen mudah untuk mendapat produk
yang asli
2. Hasil karya kita harus dipatenkan supaya mendapat perlindungan hukum
3. Proteksi secra teknis terhadap hasil karya supaya tidak mudah dibongkar orang lain
4. Pendistribusian dan penjualan mampu menjangkau pasar.
LISENSI
adalah pemberian hak kepada pihak lain untuk, menggunakan, mengedarkan, atau menjual kepada
pihak lain. Macam macam lisensi :
a. Lisensi Komersial
adalah lisensi digunakan untuk tujuan bisnis. Seperti: Microsoft, Lotus, Oracle,
b. Lisensi non komersial
Lisensi ini yang dapat diperoleh secara gratis untuk dunia pendidikan, sosial, publik. Seperti program
LINUX,
c. Lisensi trial software
Lisensi ini memberikan kebebasan kepada pemilik untuk menggandakan, biasanya software ini
berlaku untuk jangka waktu terbatas,
d. Lisensi Shareware
Lisensi ini memberikan hak pada pengguna untuk menggandakan tanpa harus meminta izin pada
perusahaan. Seperti: ACDsee, Paint Shop, dan Winzip,
e. Lisensi Freeware dan lisesnsi royalti
Lisensi ini diberikan hak pada program yang menempel pada program induk dan bersifat untuk
mendukung opersi program,
f. Lisensi Open Source
Lisensi ini digunakan secara bebas, digandakan , diubah, sesuai dengan pengguna tanpa meminta
izin kepada penciptanya.Seperti : FreeBSD, LINUX,Sendmail
Bimbingan TIK 38
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP
KELAS :X
HARI / TANGGAL : ……………………………………………………..
MATERI : ……………………………………………………..
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Keterangan:
Aspek 1 = Jujur
Aspek 2 = Disiplin
Aspek 3 = Tanggung Jawab
Aspek 4 = Toleransi
Aspek 5 = Santun
Aspek 6 = Percaya Diri
Bimbingan TIK 39