SMK SWASTA RK BINTANG TIMUR

PEMATANGSIANTAR
Jalan Melanthon Siregar Gang Sipahutar Pematangsiantar
Website.www.smkbintangtimur.sch.id Email. smkbt_siantar@yahoo.co.id

Soal Try Out Hari 1

Hari : Selasa /21 Februari 2023
Pukul : 15.00-17.00
Jumlah Soal : 100

Teks 1 (soal nomor 1 sampai dengan 7)

Vlog merupakan kegiatan blogging yang menggunakan medium video di atas penggunaan teks atau audio sebagai sumber
media perangkat, seperti ponsel berkamera, kamera digital yang bisa merekam video. Dominasi vlog tidak hanya ditemukan pada
sepuluh saluran Youtube paling populer di Indonesia, tetapi juga sekitar 39% dari 100 besar Youtuber di Indonesia juga didominasi
akun atau saluran dengan konten-konten bergenre vlog. Subkonten dalam genre vlog bervariasi. Namun, mayoritas mereka yang
populer berasal dari tipe "vlog-family", seperti yang ditunjukkan Gen Halilintar dan Rans Entertainment.
Istilah “vlog” digunakan musisi Luuk Bouwman sekitar 2002 dalam situs blognya, Tropisms.org (sudah tidak aktif), yang
memuat kisah sehari-hari perjalanan hidup setelah masa kuliah. Namun, orang pertama yang membuat vlog muncul secara populer
dalam kehidupan internet adalah Adam Kontras. Pada Januari 2000, Adam mem-posting video 15 detik yang berisi dirinya
menyelinapkan kucing ke dalam apartemen miliknya. Ketika era platform youtube yang lahir di 2005 dan perkembangan ponsel
cerdas memungkinkan untuk mendokumentasikan diri dengan mudah, vlog menjadi genre yang berkembang secara pesat.
Vlog keluarga merupakan vog yang sangat memikat. Jika dicermati dari 100 besar youtuber di Indonesia dalam studi ini,
hanya delapan youtuber yang sebelumnya memiliki latar belakang selebritas. Mereka adalah Rans Entertainment (5), Raditya Dika
(8), Baim Paula (10), Deddy Corbuzier (15), Dunia Manji (47), Sule Channel (55), The Sungkars Family (78), dan Salshabilla TV (99).
Artinya, untuk dapat meraih popularitas di dalam ekosistem youtube, seseorang tidak harus populer sebagai selebritas terlebih
dahulu. Fenomena masuknya 10 saluran vlog dari Gen Halilintar ke dalam daftar 100 besar youtuber di Indonesia mempertegas
argumen ini.
Diagram genre youtuber berdasarkan tipe konten video yang dibuat dan jumlah subsciber

1. Berdasarkan paragraf 1, manakah simpulan di bawah ini
yang BENAR?
(A) Sebagian vlog pasti youtuber yang membuat konten
bergenre vlog-family.
(B) Sebagian vlog yang bukan youtuber tidak
menggunakan vlog-family.
(C) Sebagian vlog yang menggunakan youtube tidak
menjadi youtuber.
(D) Sebagian vlog yang digunakan oleh para youtuber
Indonesia bergaya vlog-family.
(E) Sebagian vlog dengan konten-konten bergenre vlog
pasti youtuber.
2. Manakah pernyataan di bawah ini yang TIDAK
MENDUKUNG kalimat bercetak tebal pada paragraf 2?
(A) Maraknya penggunaan media sosial.
(B) Perkembangan ponsel cerdas sangat pesat.
(C) Vlog menawarkan pengalaman situs yang lebih kaya
daripada blogging dalam bentuk teks.
(D) Konvergensi ponsel dengan fitur kamera digital
mempermudah pengunggahan vlog.
(E) Kombinasi video dan teks meningkatkan informasi
yang tidak dapat berbagi dengan para pengguna
internet lainnya.
3. Berdasarkan paragraf 1 dan 2, manakah di bawah ini
pernyataan yang paling mungkin BENAR?
(A) Video yang berisi kisah sehari-hari perjalanan hidup
setelah masa kuliah Luuk Bouwman diunggah di akun
youtube miliknya.
(B) Istilah “vlog” lebih dulu ada sebelum kemunculan
youtube.
(C) Istilah “vlog” diperkenalkan oleh Adam Kontras dalam
posting-an akun youtube miliknya.
(D) Atta Halilintar dan Rans Entertainment menggunakan
subkonten "vlog-family".
(E) Adam Kontras adalah musisi yang memperkenalkan
istilah “vlog”.
4. Berdasarkan paragraf 3, manakah di bawah ini pernyataan
yang paling mungkin BENAR mengenai youtuber di
Indonesia?
(A) Sebesar 8% dari 100 besar youtuber di Indonesia
dengan subkonten vlog keluarga memiliki latar
belakang selebritas.
(B) Selebritas yang menjadi youtuber di Indonesia
memiliki jumlah subscriber yang tidak sedikit.
(C) Latar belakang selebritas menjadi tolok ukur
kesuksesan menjadi youtuber.
(D) Sule adalah selebritas yang masuk dalam peringkat
100 besar youtuber di Indonesia.
(E) Delapan selebritas youtuber di Indonesia menduduki
peringkat teratas dalam perolehan jumlah subscriber.
5. Simpulan apa yang dapat ditarik dari paragraf 3?
(A) Youtuber yang populer harus berlatarbelakang
sebagai selebritas.
(B) Memiliki latar belakang selebritas tidak menjamin
sebagai youtuber yang populer.
(C) Untuk mencapai popularitas di youtube, seseorang
harus populer sebagai artis terlebih dahulu.
(D) Vlog keluarga merupakan vlog yang sangat memikat
latar belakang selebritas.
(E) Seseorang harus populer sebagai selebritas terlebih
dahulu agar menjadi youtuber.
6. Diagram genre youtuber berdasarkan tipe konten video
yang dibuat dan jumlah subsciber tertinggi kedua setelah
game adalah ...
(A) Informasi populer
(B) Musik
(C) Game
(D) Gabungan informasi populer dengan animasi
(E) Gabungan animasi dengan mistik
7. Berdasarkan diagram di atas, manakah di bawah ini
pernyataan yang BENAR mengenai genre 100 youtuber di
Indonesia?
(A) Genre tekno lebih diminati laki-laki daripada
perempuan.
(B) Konten bergenre animasi tidak begitu diminati
dibandingkan genre lainnya.
(C) Gabungan genre game dan musik mengalahkan genre
vlog.
(D) Konten anak-anak tidak mendapat tempat dalam
platform yutube.
(E) Genre kecantikan diminati sebesar 2% subscriber
bersanding dengan genre kuliner.

Teks 2 (soal nomor 8 sampai dengan 14)

Suatu pemberian menjadi gratifikasi, dianggap suap, jika terkait dengan jabatan yang bertentangan dengan kewajiban atau
tugas penerima. Praktik memberi dan menerima hadiah merupakan hal yang wajar dalam hubungan kemasyarakatan. Hal ini
dilakukan pada peristiwa alamiah, seperti kelahiran, sakit, dan kematian, dan penyelenggaraan atau perayaan dalam momentum
tertentu, seperti akikah, potong gigi, sunatan, ulang tahun, perkawinan, dan acara duka. Dalam konteks adat istiadat, praktik
pemberian bahkan lebih bervariasi. Di Indonesia hidup banyak suku bangsa dengan adat istiadatnya dan keberagaman praktik
memberi dan menerima hadiah dengan segala latar belakang sosial dan sejarahnya.
Poin penting yang dapat dipahami dari pandangan sejumlah ahli di atas adalah praktik penerimaan hadiah merupakan
sesuatu yang wajar dari sudut pandang relasi pribadi, sosial, dan adat-istiadat. Akan tetapi, ketika hal tersebut diikuti oleh
kepentingan lain dalam relasi kuasa, cara pandang gratifikasi adalah netral tidak bisa dipertahankan. Hal itulah yang disebut dalam
Pasal 12B sebagai gratifikasi yang dianggap suap, yaitu gratifikasi yang terkait dengan jabatan dan bertentangan dengan kewajiban
atau tugas penerima. Dalam konteks Pasal 12B ini, tujuan dari gratifikasi yang dianggap suap dari sudut pandang pemberi adalah
untuk mengharapkan keuntungan di masa yang akan datang dengan mengharapkan pegawai negeri/penyelenggara negara akan
melakukan sesuatu yang bertentangan dengan kewenangannya, demi kepentingan si pemberi tersebut

2
8. Sesuai dengan wacana informasi di atas, kesimpulan yang
dapat diambil sebagai suatu definisi gratifikasi yang paling
tepat adalah …
(A) Pemberian cuma-cuma dalam bentuk apa pun tanpa
barang bukti atau kuitansi kepada seseorang atau
lembaga.
(B) Pemberian yang meliputi pemberian baik uang,
barang, diskon, komisi, hadiah perjalanan, maupun
penyediaan fasilitas lainnya yang berpengaruh pada
kepentingan kekuasaan.
(C) Usaha pemberian seseorang dalam bentuk apa pun
dengan maksud meraih kepercayaan dan mendapat
pujian dalam organisasi.
(D) Usaha pemberian dalam jumlah besar dengan maksud
menjaga baik relasi pribadi, sosial maupun adat
istiadat.
(E) Pemberian yang dilakukan secara alamiah dalam acara
peringatan tertentu seperti pernikahan, kelahiran, dan
lain-lain dengan maksud melestarikan keberagaman.
9. Berdasarkan paragraf 1, pernyataan manakah yang
PALING MUNGKIN BENAR?
(A) Menerima hadiah merupakan hal yang wajar dalam
hubungan sosial sebagai adat istiadat masyarakat
Indonesia.
(B) Memberi dan menerima hadiah selalu dilakukan pada
peristiwa istimewa.
(C) Pada peristiwa kelahiran, sakit, dan kematian,
masyarakat Indonesia selalu memberi hadiah.
(D) Dalam adat istiadat masyarakat Indonesia yang
beragam, praktik pemberian dan menerima hadiah
lebih bervariasi.
(E) Dalam momentum tertentu, memberi dan menerima
hadiah merupakan kewajiban.
10. Berdasarkan paragraf 1, Praktik memberi dan menerima
hadiah merupakan hal yang wajar bagi masyarakat
Indonesia, manakah pernyataan di bawah ini yang yang
dianggap sebagai suap?
(A) Penerimaan hadiah merupakan hal yang wajar dari
sudut pandang relasi pribadi, sosial, dan adat-istiadat.
(B) Penerimaan hadiah mengharapkan keuntungan di
masa yang besar.
(C) Penerima melakukan sesuatu yang bertentangan
dengan kewenangannya.
(D) Berhubungan dengan kepentingan hubungan
emosional pribadi.
(E) Jika terdapat hubungan jabatan atau kekuasaan,
makna memberi dan menerima hadiah menjadi
bertentangan dan tidak netral lagi.
11. Berdasarkan paragraf 2, di antara pernyataan berikut
manakah yang PALING BENAR tentang gratifikasi?
(A) Praktik penerimaan hadiah merupakan hal yang wajar
dari sudut pandang relasi pribadi, sosial, dan adat-
istiadat.
(B) Praktik penerimaan hadiah bersifat netral dan
memiliki kepentingan lain dalam relasi kuasa serta
tidak mengharapkan keuntungan.
(C) Penerimaan hadiah yang memiliki kepentingan lain
dalam relasi kekuasaan serta mengharapkan
keuntungan.
(D) Penerima melakukan sesuatu yang relevan dengan
kewenangannya demi kepentingan si pemberi
tersebut agar mendapat kemudahan pada waktu yang
akan datang.
(E) Praktik penerimaan hadiah merupakan sesuatu yang
wajar.
3
12. Berdasarkan grafik, pernyataan manakah yang TIDAK (E) 621
BENAR?
(A) Persentase pelaporan gratifikasi 2010-2013 cenderung 17. Dalam kode bahasa tertentu, FISIKA dituliskan
menurun. sebagai CMKUKH. Bagaimana BIOLOGI ditulis dalam
(B) Penurunan persentase pelaporan gratifikasi tertinggi kode bahasa tersebut?
terjadi antara tahun 2014-2015.
(A) JHPMPJC
(C) Kenaikan persentase pelaporan gratifikasi tertinggi
terjadi antara tahun 2010-2011. (B) DKQNQIK
(D) Persentase pelaporan gratifikasi dari 2007-2010 (C) CHPMPHJ
meningkat. (D) KIQNQKD
(E) Persentase pelaporan gratifikasi dari 2004-2015 (E) HFNKNHA
mengalami fluktuatif.
18. Perhatika pola barisan bilangan berikut:
13. Berdasarkan grafik, manakah penyataan di bawah ini yang
3 – 5 – 7 – y – 6 – 8 – 10 – 16 – 9 – 14 – 13 – 28 - x
BENAR mengenai Pelaporan Gratifikasi 2004 s.d. 2013?
(A) Gratifikasi tertinggi terjadi 2013 setelah 2015.
Nilai x + y = ….
(A) 18
(B) Pelaporan gratifikasi selama lima tahun terakhir
mengalami peningkatan. (B) 22
(C) Pelaporan gratifikasi paling tinggi adalah 2014. (C) 23
(D) Tren tertinggi gratifikasi terjadi 2014 (D) 25
(E) Pelaporan gratifikasi tertinggi adalah 2013 (E) 29

14. Pernyataan mengenai Tren Pelaporan Gratikasi (TPG) yang 19. Gambar berikut adalah segitiga yang disusun dari
paling sesuai dengan isi grafik, KECUALI ... batang korek api.
(A) TPG tahun 2006 sampai dengan2010 mengalami
kenaikan.
(B) TPG terendah pada 2004, tetapi tertinggi pada 2014.
(C) TPG selama lima tahun terakhir mengalami fluktuasi.
(D) TPG 2012 mengalami penurunan dari 2011 sama
halnya pada 2014 ke 2015.
(E) TPG di 2010 ke 2011mengalami kenaikan lebih tinggi
daripada 2013 ke 2014. Banyak batang korek api yang diperlukan untuk
membuat pola ke (6) adalah ....
15. Dalam bahasa kode tertentu, ‘-‘ menyatakan '+'; '+' (A) 25
menyatakan 'x'; 'x' menyatakan '÷' dan '÷' (B) 30
menyatakan '-'. Temukan jawaban dari pertanyaan (C) 45
berikut ini. (D) 54
20 ÷ 2 - 3 + 10 x 6 =? (E) 63
(A) 12
(B) 18 20. Jika1 x y 0, mana dari pilihan berikut yang
(C) 23 terurut dari terkecil sampai terbesar?
(D) 35
(A) xy , x 2 y , xy2
(E) 67
(B) xy , xy 2 , x 2 y
16. Dalam bahasa kode tertentu, (C) xy 2 ,xy , x 2 y
‘134’ artinya ‘baik dan rajin’ ‘478’
(D) xy 2 , x 2 y , xy
artinya ‘menjadi anak baik’ ‘176’
artinya ‘dua anak rajin’ (E) x 2 y , xy 2 , xy
Mana di antara pilihan berikut yang mungkin
memiliki arti ‘cukup dua anak’?
(A) 175
(B) 712
(C) 769
(D) 165

4
 TPS 2 – Pemahaman Bacaan dan Menulis (25 Menit)
Teks 1 (soal nomor 21 sampai dengan 26)
[1]
Kepala Bidang Pengendalian Masalah Kesehatan Dinas Kesehatan Provinsi Papua, Beeri Wopari, mengatakan bahwa per tahunnya
kasus diare yang menyebabkan kematian ada sekitar 30 ribu orang. [2]Hal ini disebabkan oleh kondisi sanitasi yang buruk dan kebiasaan
buang air besar sembarangan (BABS) serta kondisi air yang kotor karena kurang tersedianya fasilitas kebersihan. [3]Berdasarkan data Riset
Kesehatan Dasar (Riskesdas) Kementerian Kesehatan Provinsi Papua, sebanyak 66 % kasus diare lebih tinggi di lingkungan yang BABS
ketimbang di daerah perumahan yang memiliki toilet pribadi. [4]Orang yang melakukan BABS biasanya tidak mencuci tangan dengan sabun
setelahnya. [5]Hal ini akan memicu banyak kuman dan bakteri yang bersarang di tangan. [6]Kotoran yang dibuang di sembarang tempat
juga menarik lalat untuk hinggap dan bisa saja masuk ke rumah serta hinggap di makanan.
[7]
Kebiasaan BABS di pinggir sungai akan mencemari air. [8]Padahal, banyak sawah dan perkebunan masih mengandalkan air sungai
untuk perairan. [9]Akibatnya, tanaman-tanaman yang merupakan sumber makanan itu ikut tercemar dan berbahaya untuk dikonsumsi.
[10]
BABS di pinggiran kali atau kebun, waktu hujan, airnya mengalir ke sungai dan dikonsumsi. [11]Orang yang tinggal di bagian bawah tidak
tahu kalau dari atas airnya sudah tercemar.

21. Mengapa masyarakat Papua melakukan BABS? (C) kebersihan

(A) Tidak memiliki fasilitas sanitasi di rumahnya.
(B) Terbiasa dan memiliki kebebasan.
(C) Tidak memiliki air besih.
(D) Tersedianya fasilitas kebersihan.
(E) Kondisi air yang kotor dan belum mempunyai WC.
22. Fakta yang salah di bawah ini adalah …
(A) Kebiasaan warga BABS menjadi masalah kesehatan di
Papua.
(B) Sanitasi yang buruk menyebabkan banyak warga
mengalami diare.
(C) Banyak warga meninggal akibat sanitasi yang buruk
serta pencemaran lingkungan.
(D) Orang yang tinggal di bagian hilir tidak tahu kalau dari
hulu airnya sudah tercemar.
(E) Semua warga papua memiliki sanitasi dan toilet
pribadi.
23. Jika informasi di bawah ini ditambahkan dalam paragraf 2,
kalimat manakah yang akan melemahkan argumen pada
paragraf tersebut?
(A) Selain diare, malaria yang endemik juga mengancam
penduduk yang melakukan BABS.
(B) Buruknya sanitasi memberikan dampak negatif pada
anak.
(C) Sanitasi yang buruk dan perilaku yang tidak bersih
mengancam kesehatan masyarakat.
(D) Mengubah perilaku higiene dan sanitasi melalui
pemberdayaan masyarakat setempat.
(E) Diare dan penyakit berbasis lingkungan berkaitan
dengan sanitasi yang buruk dan perilaku yang tidak
bersih.
24. Sinonim kata sanitasi adalah ...
(A) manfaat
(B) sterilisasi
(D) sehat
(E) larangan
25. Pernyataan manakah yang tersirat dalam bacaan di atas?
(A) Kematian yang menyebabkan diare sekitar 30 ribu
orang karena kondisi sanitasi yang buruk dan
kebiasaan BABS.
(B) Kondisi air yang kotor dan tidak ada fasilitas
kebersihan inilah yang menyebabkan sekitar 30 ribu
orang Papua meninggal dunia.
(C) Berdasarkan penelitian Kementerian Kesehatan
Provinsi Papua, kasus diare lebih banyak di daerah
permukiman yang memiliki toilet pribadi daripada di
lingkungan yang BABS.
(D) Pelaku BABS melakukan hal tersebut karena tidak
punya fasilitas sanitasi di rumahnya.
(E) Perubahan fisiologis yang cepat dan penanganan yang
terlambat, karena dianggap penyakit sepele, kematian
inilah yang menyebabkan diare.
26. Diksi yang kurang tepat digunakan pada kalimat 3 adalah
kata ...
(A) berdasarkan seharusnya berdasarkan pada
(B) kasus seharusnya perkara
(C) diare seharusnya menceret
(D) ketimbang seharusnya daripada
(E) perumahan seharusnya permukiman
27. Bentukan kata yang TIDAK tepat dalam teks tersebut
adalah kata ...
(A) di sembarang [kalimat 6]
(B) mencemari [kalimat 7]
(C) perairan[kalimat 8]
(D) tercemar [kalimat 9]
(E) pinggiran [kalimat 10]
28. Kalimat manakah yang merupakan perbaikan kalimat 8?
(A) Padahal, banyak persawahan dan perkebunan
mengandalkan air sungai untuk pengairan.

5
 (B) Padahal, banyak sawah dan kebun masih (A) tabel keberhasilan dalam mengurangi angka BABS
mengandalkan air sungai untuk perairan. (B) grafik masyarakat BABS di kebun dan pinggiran kali
(C) Namun, banyak persawahan dan perkebunan masih (C) gambar menggalakkan program sanitasi
mengandalkan sungai untuk perairan. (D) bagan langkah-langkah penyuluhan sanitasi
(D) Namun, banyak persawahan dan kebun (E) diagram persentase pelaku BABS karena alasan sudah
mengandalkan air sungai untuk perairan. biasa
(E) Bahkan, sawah dan perkebunan masih mengandalkan
air untuk pengairan.
29. Ilustrasi yang paling tepat untuk melengkapi penjelasan
dalam tulisan adalah …
Teks 2 (soal nomor 30 sampai dengan 36)
[1]
Cipto Mangunkusumo adalah salah satu pahlawan nasional yang namanya cukup familiar di telinga masyarakat Indonesia.
[2]
Tidak hanya disebabkan oleh kisah hidupnya yang telah digubah menjadi film, tetapi juga disebabkan oleh sebuah rumah sakit di Jakarta
Pusat yang menggunakan namanya. [3] [ ... ] [4]Pria yang lahir di Jepara, 4 Maret 1886 ini memulai perjuangannya dari bangku sekolah.
[5]
Lahir dari keluarga priyayi rendahan, Cipto muda kemudian bersekolah di School tot Opleiding van Indische Artsen (STOVIA). [6]Di sekolah
kedokteran untuk pribumi itu, Cipto sudah terlihat berbeda dari murid lain karena dia lebih suka membaca buku atau ceramah daripada
bersenang-senang.
[7]
STOVIA tak hanya tempat Cipto belajar dan menemukan siapa dirinya. [8]Dia juga bertemu dengan Suwardi Suryaningrat atau Ki
Hadjar Dewantara, Pertemuan Cipto Mangunkusumo dengan Ki Hajar Dewantoro yang cukup intens terjadi sewaktu mereka sama-sama
menjadi siswa STOVIA. [9]Mereka sering berkumpul di Asrama Indonesia Club membicarakan tentang nasib kaum pribumi. [10]Di gedung
tersebut mereka juga bertemu dengan dr.Wahidin Sudiro Husodo. [11] Tujuan Budi Utomo adalah memperoleh kemajuan yang harmonis
bagi nusa dan bangsa Jawa dan Madura. [12Pertemuan mereka kemudian melahirkan Budi Utomo pada 20 Mei 1908, sebuah organisasi
modern pertama saat itu. [13]Budi Utomo bersifat sosial, ekonomi, dan kebudayaan, tetapi tidak bersifat politik. [14]Namun, Cipto dan
Suwardi merasa tidak puas melihat perkembangan Budi Utomo, akhirnya keduanya keluar dan
bertemu dengan Ernest Douwes Dekker yang saat itu bekerja di Bataviaasch. [15]Douwes Dekker sering berhubungan dengan murid-
murid STOVIA. [16]Ketiganya sepakat untuk mendirikan Indische Partij pada 25 Desember 1912. (Diadaptasi dari cnnindonesia.com)
30. Gagasan utama paragraf 1 teks tersebut adalah … (A) Organisasi ini berdiri dengan tujuan mencapai
(A) Film Cipto Mangunkusumo. kemerdekaan Indonesia walaupun pada awalnya
(B) Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo hanya ditujukan bagi golongan berpendidikan Jawa.
(C) Asal mula nama Cipto Mangunkusumo. (B) Budi Utomo merupakan organisasi modern pertama
(D) Pahlawan nasional bernama Cipto Mangunkusumo. pada masa pergerakan Indonsia.
(E) Cipto Mangunkusumo di mata masyarakat Indonesia. (C) Budi Utomo menjadi inspirasi terbentuknya
organisasi-organisasi pergerakan nasional lainnya.
(D) Konsep awal pembentukan organisasi ini tidak
melibatkan diri dalam kegiatan politik.

(E) Organisasi ini bersifat sosial, ekonomi, kebudayaan,

dan tidak bersifat politik.

33. Kata pikirannya dan gerakannya pada kalimat 3 harus

diperbaiki menjadi ...
31. Tujuan utama penulis dalam teks tersebut adalah ... (A) pemikiran dan pegerakan
(A) Penulis memaparkan perjuangan Cipto (B) pemikirannya dan pergerakannya
Mangunkusumo. (C) pikiran dan pergerakannya
(B) Penulis menjelaskan sejarah terbentuknya Budi (D) pemikirannya dan penggerakannya
Utomo. (E) pikiran dan gerakannya
(C) Penulis mengajak pembaca untuk berjuang melawan
diskriminasi. 34. Kalimat yang TIDAK diperlukan dalam tulisan di atas
(D) Penulis menjelaskan organisasi yang dibentuk Cipto adalah …
Mangunkusumo. (A) kalimat 3
(E) Penulis menceritakan kisah hidup Cipto (B) kalimat 4
Mangunkusumo. (C) kalimat 5
(D) kalimat 9
32. Diperlukan sebuah paragraf antara kalimat 12 dan 13. (E) kalimat 11
Gagasan pokok paragraf yang paling tepat adalah …

6
35. Kata membicarakan pada kalimat 9 harus diperbaiki LIPI juga mengembangkan Kebun Botani Puspitek Serpong yang
menjadi … memiliki luas sembilan hektare. Kebun ini telah menghasilkan
(A) bicara 55.000 bibit, baik secara 40generasi ataupun vegetasi.
(B) bicarakan
(C) berbicara 37.
(D) pembicaraan (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
(E) pembicara (B) di tanggal 18 Mei 1817
(C) pada 18 Mei 1817
(D) pada tanggal 18 Mei 1817
(E) tanggal 18 Mei 1817

38.
(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
(B) 'S Lands Plantentuin te Buitenzorg
36. Kalimat manakah yang dapat ditambahkan pada paragraf (C) 's Lands Plantentuin te Buitenzorg
1 (kalimat 3)? … (D) 's lands Plantentuin Te Buitenzorg
(A) Sebagai seorang dokter, Cipto lebih terkenal karena (E) 's lands plantentuin te Buitenzorg
pikirannya dan gerakannya yang dia cetuskan.
(B) Dia dibenci Belanda karena sering menyindir 39.
Pemerintah Belanda. (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
(C) Selain itu, Cipto Mangunkusumo menjadi mentor (B) in situ
politik Sukarno. (C) insitu
(D) Doktor Cipto Mangunkusumo diangkat sebagai (D) ekssitu
pahlawan nasional. (E) ex situ
(E) Dia merupakan siswa yang aktif semasa menjalani
studi di STOVIA. 40.
(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
TEKS 3 (soal nomor 37 sampai dengan 40) (B) generasi serta vegetasi
(C) generatif dan vegetatif
Kebun Raya Bogor didirikan 37pada tanggal 18 Mei 1817 (D) generatif maupun vegetatif
yang diberi nama 38 's Lands Plantentuin te Buitenzorg. Kebun (E) generasi maupun vegetasi
Raya ini merupakan cikal bakal pelestarian jenis tumbuhan
secara 39in-situ di Indonesia. Di lingkungan LIPI, selain Kebun
Raya Bogor berkembang pula Kebun Pegunungan Cibodas,
Bedugul Bali, dan Kebun Dataran Rendah Kering Purwodadi.

Teks 1 (soal nomor 41 sampai dengan 44)

[1]
Lombok telah digadang-gadang Pemerintah Indonesia sebagai salah satu "Sepuluh Bali Baru". [2]Putaran tahunan Kejuaraan
Dunia MotoGP juga direncanakan untuk diselenggarakan di pulau itu melalui Proyek Mandalika berbiaya US$3 miliar. [3]Namun, meski
bakal mendatangkan manfaat ekonomi, pembangunan [ ... ] dan kunjungan turis asing juga berpotensi membawa efek samping.
[4]
Menurut data Pemerintah, Indonesia setiap tahun membuang limbah plastik sebanyak kurang lebih 85 juta kilogram ke
lingkungan sehingga Indonesia dikenal sebagai penyumbang sampah plastik terbesar kedua di dunia setelah Cina. [5]Pada Agustus 2019,
organisasi non-Pemerintah, Invest Islands Foundation yang berlokasi beberapa menit berkendara dari Sirkuit Jalan Raya Internasional
Mandalika di Lombok Selatan, menawarkan pekerjaan dan penghasilan tetap bagi suatu komunitas beranggotakan 10 perempuan kurang
mampu. [6]Mereka diminta mengumpulkan sampah di pantai-pantai paling selatan sekitar Teluk Torok.
[7]
Selang 18 bulan kemudian dan setelah enam ton lebih limbah plastik dikumpulkan, yayasan itu kini tengah memasang mesin
penghancur yang akan mengubah limbah tak terurai menjadi pernak-pernik, mainan, dompet, dan piring. [8]Dengan menjual barang-barang
tersebut di toko-toko setempat atau di kantornya di Lombok dan Perth, Australia, yayasan itu berharap menciptakan ekonomi yang
berkesinambungan.

41. Inti frasa telah digadang-gadang pada paragraf 1 memiliki (B) diduga
makna yang sama dengan kata ... (C) diprediksi
(A) ditargetkan (D) diutamakan

7
 (E) diharapkan daur ulangnya benilai ekonomis.
(B) Masyarakat Pulau Lombok mencegah pantai tecemar
42. Kata yang paling tepat untuk melengkapi [ … ]paragraf 1 sampah plasik dengan memanfaatkan komunitas
kalimat 3 adalah ... pendaur ulang sampah
(A) transportasi (C) Komunitas pendaur ulang sampah memanfaatkan
(B) infrastruktur sampah plastik yang bernilai ekonomis.
(C) sarana
(D) Masyarakat Kepulauan Lombok memiliki komunitas
(D) fasilitas daur ulang sampah plastik yang mencemari pantai dan
(E) wahana benilai ekonomis.
43. Bukan padan kata selang pada paragraf 3 adalah … (E) Komunitas masyarakat Lombok menjual barangnya
(A) ikhtiar meningkatkan ekonomi yang berkesinambungan.
(B) antara
(C) selangan
(D) interval
(E) tenggang

44. Topik yang dibahas pada bacaan di atas adalah ...

(A) Masyarakat Lombok menciptakan komunitas daur
ulang sampah plastik yang mencemari pantai, hasil
Teks 2 (soal nomor 45 sampai dengan 48)

Sistem pembelajaran jarak jauh banyak dikeluhkan guru, siswa, dan orangtua. Keterbatasan gawai, juga tidak meratanya
akses internet, membuat alternatif pembelajaran di tengah pandemi ini tidak maksimal sehingga peserta didik tidak mendapatkan
kompetensi sesuai tingkatan. Tidak ayal Pemerintah menjadikan sektor pendidikan sebagai prioritas vaksinasi untuk memulihkan
sistem pendidikan. Hal itu demi memastikan hak belajar, salah satu hak dasar anak-anak, tetap bisa terpenuhi, terutama di wilayah
dengan akses internet yang terbatas. Pemerintah telah memulai proses vaksinasi terhadap para tenaga pendidik.
Presiden Joko Widodo menargetkan 5 juta guru dan tenaga pengajar harus tuntas divaksin pada Juni mendatang sehingga
proses pembelajaran tatap muka bisa dimulai Juli. Pro dan kontra mengiringi wacana pembukaan kembali sekolah. Dengan vaksinasi
para guru mempunyai imunitas untuk meminimalkan penularan covid-19 kepada anak didik. Dengan demikian, saat ini tinggal
mengatur bagaimana protokol kesehatan bagi anak didik agar proses belajar mengajar bisa berlangsung aman. Protokol kesehatan
yang harus diterapkan termasuk skema pembatasan jumlah siswa dalam kelas.
Sebaliknya, sejumlah pihak lainnya meminta Pemerintah tidak terburu-buru. Pasalnya, vaksinasi tidak cukup hanya bagi
tenaga pendidik. Menurut mereka, mestinya Pemerintah lebih dahulu mengupayakan vaksin bagi anak usia sekolah. Adapun vaksin
CoronaVac buatan Sinovac belum direkomendasikan bagi yang berusia di bawah 18 tahun. [mediaindonesia.com]

45. Bagaimana sikap penulis dalam bacaan di atas? (B) menjelaskan perluasan konsep literasi dari paragraf
(A) Kecemasan masyarakat atas pembelajaran jarak jauh. sebelumnya
(B) Antusias terhadap tenaga pendidikan agar segera (C) menguraikan implementasi apa yang digagas beserta
diberi vaksinasi demi mutu pendidikan. kritik penulis
(C) Resah terhadap pemulihan sistim pendidikan akibat (D) menjabarkan tahap yang perlu dilalui dalam
covid-19. pemberian vaksinasi covid-19
(D) Prihatin terhadap rendahnya antisipasi masyarakat (E) memberikan bukti empiris atas gagasan sebelumnya
menghadapi vaksinasi covid-19.
(E) Bersemangat untuk melakukan vaksinasi bagi tenaga 48. Terkait dengan paragraf 2 pada wacana di atas, paragraf 3 ….
pendidikan (A) menyimpulkan penyebab masalah yang dibahas pada
paragraf 2
46. Frasa hal itu pada paragraf 1 mengacu pada … (B) memperkenalkan gagasan baru yang berbeda dengan
(A) prioritas vaksinasi paragraf 2
(B) sektor pendidikan (C) melanjutkan apa yang diformulasikan paragraf 2
(C) memulihkan sistem pendidikan dengan perspektif yang lain
(D) memastikan hak belajar (D) menjelaskan begitu sulitnya untuk
(E) Pemerintah mengimplementasikan gagasan di paragraf 2
47. Paragraf 2 pada bacaan di atas berfungsi untuk ... (E) mendeskripsikan rancangan intervensi secara praktis
berdasarkan gagasan di paragraf 2
(A) menegaskan kembali masalah yang sudah
diperkenalkan sebelumnya

8
Teks 3 (soal nomor 49 sampai dengan 52)

Pencemar tanah mempunyai hubungan erat dengan pencemaran udara dan pencemaran air. Contohnya, gas-gas oksida
karbon, oksida nitrogen, oksida belerang yang menjadi bahan pencemar udara yang larut dalam air hujan dan turun ke tanah dapat
menyebabkan terjadinya hujan asam sehingga menimbulkan terjadinya pencemaran pada tanah. Air permukaan tanah yang
mengandung bahan pencemar, misalnya tercemari zat radioaktif, logam berat dalam limbah industri, sampah rumah tangga, limbah
rumah sakit, sisa-sisa pupuk dan pestisida dari daerah pertanian, limbah deterjen, akhirnya juga dapat menyebabkan terjadinya
pencemaran pada tanah daerah tempat air permukaan ataupun tanah daerah yang dilalui air permukaan tanah yang tercemar
tersebut.

49. Topik yang mungkin dibahas pada paragraf berikutnya
adalah ...
(A) sumber bahan pencemaran tanah
(B) pencemar udara yang larut dalam air hujan
(C) permukaan air mengandung bahan pencemar
(D) menyebabkan terjadinya pencemaran air
(E) komponen bahan pencemar tanah
50. Berdasarkan bacaan di atas, apa yang akan terjadi
kemudian jika pencemaran tanah terus-menerus
dilakukan?
(A) Berdampak pada kesehatan manusia karena tanah tsb
mengandung bakteri penyebab penyakit dan merusak
ekosistem yang berpengaruh terhadap produktivitas
tanaman.
(B) Pencemaran tanah akibat sampah dapat diatasi
dengan mendaur ulang sampah di lingkungan
setempat.
(C) Kegiatan membersihkan permukaan tanah yang
tercemar wajib bagi warga masyarakat.
(D) Limbah pertanian dari penggunaan pupuk buatan, zat
pemberantasan hama dan pemberantasan tumbuhan
penganggu mengakibatkan kerusakan ekosistem.
(E) Memengaruhi kesehatan masyarakat dan merusak
alam sekitar.
51. Pernyataan di bawah ini merupakan upaya yang dapat
Read the text and choose the correct answer.
Questions 53 – 57 are based on this following text.
dilakukan masyarakat agar dapat mengurangi
pencemaran tanah, KECUALI ….
(A) Tidak membuang sampah ke tanah.
(B) Petani harus mengurangi penggunaan pestisida dan
pupuk.
(C) Buang sampah ke tempat pembuangan yang sudah
ditentukan.
(D) Beli produk yang dikemas dengan antibiodegradable.
(E) Menyadari konsep mengurangi sampah dengan cara
menggunakannya kembali dan mendaur ulang.
52. Kalimat yang dicetak miring paragraf 3, kalimat 1 memiliki
makna yang sama dengan …
(A) Pencemaran tanah menimbulkan dampak luas yang
dapat menjadi bencana bagi air, tanah dan makhluk
hidup di bumi.
(B) Sumber pencemar udara dan air pada umumnya
merupakan sumber pencemar tanah.
(C) Sebagaimana pencemaran air dan udara, pencemaran
tanah pun merupakan akibat kegiatan manusia.
(D) Pencemaran yang masuk ke dalam tanah kemudian
terendap sebagai zat kimia beracun di tanah akibat
udara dan air yang terkontaminasi.
(E) Pencemaran tanah adalah keadaan bahan kimia
buatan manusia yang memengaruhi udara dan air.

More than 50,000 people have signed an online petition urging the Food and Drug Monitoring Agency (BPOM) to issue a label
that warns consumers of the dangers of Bisphenol A (BPA), a chemical compound often found in galon, 19-liter plastic water
containers.
The petitioner, the Health and Eco-Conscious Journalist Association (JPKL), believes no Indonesian authorities have made any
moves to warn the public about potential health risks caused by the chemical substance.
Water containers commonly distributed in Indonesia are made from polycarbonate or hard plastic that often uses BPA in its
production. BPA is also found in canned food linings.
Studies show that the compound, which theoretically acts like a hormone in the body, might raise the risk of infertility, heart
problems, cancer and other health problems. Infants and young children are at a higher risk as their system of eliminating harmful
substances is still developing.
The JPKL demanded that the BPOM require producers to add the plastic recycling symbol number seven in any plastic
packaging that contains BPA.
“This is to protect the future of [children] and pregnant women, so they won’t be exposed to the dangerous chemical
compound,” JPKL head Roro Daras wrote in the petition.
The JPKL demanded that the BPOM require producers to add the plastic recycling symbol number seven in any plastic
packaging that contains BPA.

9
 “This is to protect the future of [children] and pregnant women, so they won’t be exposed to the dangerous chemical
compound,” JPKL head Roro Daras wrote in the petition.
The Indonesian Food Testing Laboratory Network (JLPPI) echoed the petitioners, saying that the country had insufficient
regulations on BPA in food packaging.
Several countries, such as Austria, Belgium and Canada, have prohibited producers from using BPA in making food contact
plastics since 2011.
In a statement issued in January, the BPOM said studies conducted in the past five years had shown that the migration — or
the transfer of chemical substances from food contact materials into food — of BPA in the refillable water gallon was under 10
micrograms per kilogram of plastic.
In 2019, the agency issued a regulation limiting the migration of BPA to 600 micrograms per kg of polycarbonate plastic
packaging.
The BPOM cited several studies from the European Food Safety Authority (EFSA) that highlighted the minimum effect of BPA
on humans because data showed that the substance’s exposure was too low to affect one’s health.
It also cited information obtained from other studies conducted by international organizations, concluding that the usage of
refillable water containers made of polycarbonate does not increase BPA migration levels in water.

53. What is the main information of the text?

(A) The local government has successfully supported the
clean sanitation for people who live under the bridge.
(B) Many poor people don’t have clean water that can
support their daily life.
(C) Thousands in Indonesia sign petition urging warning
label for toxic chemical in water containers.
(D) Indonesia authorities has not made any moves to
warn the public about potential health risks caused by
the chemical substance.
(E) The Indonesian Food Testing Laboratory Network
(JLPPI) doesn’t have a strict regulation on BPA in food
and beverage packaging.
54. Who are at a higher risk as government system of
eliminating harmful substances is still developing?
(A) Adults and Elder people
(B) Toddlers and kids
(C) Only elder people
(D) Infants and young children
(E) Teenagers and adult people
55. The BPOM cited several studies from the European Food
Safety Authority (EFSA) that highlighted the minimum
effect on humans because data showed that the
substance’s exposure was too low to affect one’s health.
The word highlighted can also be replaced by ….
(A) focused on
(B) elaborated
(C) integrated
(D) conducted
(E) demanded
56. The petitioner, the Health and Eco – Conscious Journalist
Association (JPKL), believes no Indonesian authorities
have made any moves to warn the public about potential
health risks caused by the chemical substance. Based on
this situation, the government …. regarding a chemical
compound often found in gallon 19-liter plastic water
containers.
(A) should be forced to create a new regulation
(B) has to compel citizens to clean the environment
(C) has to educate the society to have better sanitation
(D) ought to support giant company to balance the
ecosystem
(E) must establish a legal body to deal with and
provide education and guidance to the public
57. The main information of the text will be closely related to …
(A) labit
(B) health
(C) lifestyle
(D) environment
(E) ecosystem

Questions 58 – 60 are based on this following text.

The amount of plastic waste flowing into the ocean and killing marine life could triple in the next 20 years, unless companies
and governments can drastically reduce plastic production, a new study published on Thursday said.
Single-use plastic consumption has increased during the coronavirus pandemic, according to the International Solid Waste
Association, an NGO. Face masks and latex gloves are washing up daily on Asia's remote beaches. Landfills worldwide are piled high
with record amounts of takeaway food containers and online delivery packaging.

10
 The new research, produced by scientists and industry experts for The Pew Charitable Trusts and SYSTEMIQ, offers solutions
that could cut the projected volume of plastic entering the ocean by more than 80%.
The roadmap for stemming the runaway ocean plastic waste crisis is among the most detailed ever offered in a study.
If no action is taken, however, the amount of plastic going into the sea every year will rise from 11 million tons to 29 million
tons, leaving a cumulative 600 million tons swilling in the ocean by 2040, the equivalent weight of 3 million blue whales, according to
the study published in the journal Science.
“Plastic pollution is something that affects everyone. It isn’t a ‘your problem and not my problem’. It’s not one country’s
problem. It’s everyone’s problem,” said Winnie Lau, senior manager at Pew and co-author of the study.
“It’s going to get worse if we don’t do anything.”
The strategy laid out in the report includes redirecting hundreds of billions of dollars in plastic production investment into
alternative materials, recycling facilities and waste collection expansion in developing countries.
This would require a U-turn by the energy industry, which is rapidly building new chemical plants around the world to boost
plastic output as its traditional fuel business is eroded by a rise in cleaner energy sources.
The amount of plastic produced annually has been climbing fast since 1950, when global production totalled 2 million tons. In
2017, that number was 348 million tons, and is expected to double again by 2040, the study estimates.
Big plastic makers, including ExxonMobil, Dow and Chevron Phillips Chemical, have said they are committed to tackling plastic
pollution, despite increasing production. The projects they fund focus on cleaning up waste.
The paper recommends, however, governments implement laws to discourage new plastic production and provide subsidies
for reusable alternatives.
The plastic industry has lobbied against government bans on single-use plastic.
Some of the biggest buyers of plastic are consumer goods companies like Coca-Cola, PepsiCo, Nestle and Unilever. They have
all made commitments to use a greater amount of recycled content in products in the future.
But current government and corporate commitments will only reduce the amount of plastic flowing into the ocean by 7
percent by 2040, the Pew and SYSTEMIQ study finds.
To cut the flow of ocean plastic by 80%, paper or compostable alternatives to single-use plastic would be needed and
packaging should be redesigned to more than double the share of recyclable material, the study says.
Some criticized the study's inclusion of incineration, chemical recycling and plastic-to-fuel plants as ways to dispose of waste,
saying these methods involve the release of climate-warming carbon emissions while also helping to sustain plastic production.
Instead, "we would be putting more emphasis on the need for reduction and stemming production of plastics," said Von
Hernandez, global coordinator at Break Free From Plastic, an NGO.
"If industry were allowed to continue with their projections of growth up to 2050, which quadruples production during this
time, most of the recommendations from this report will be meaningless."

58. What does the text tell us about? 59. Based on the passage, the amount of excessive plastic
(A) Some environmentalist say that the marine ecosystem waste can also kill and damage marine life….
will be damaged by the certain chemical substance. (A) if people understand and overcome contamination
(B) A study estimates that plastic pollution flowing into (B) if the government creates a new tourism regulation
oceans to triple by 2040. (C) unless the travellers realize the bad effect of pollution
(C) The developed countries will do important and (D) unless companies and governments drastically reduce
effective reaction to face marine ecosystem issue. plastic production
(D) Research finding will be seriously debated by (E) if all people have been directly involved in marine
environmentalists in the world. conservation campaign
(E) Some efforts have been well done to minimize the
imbalanced ecosystem. 60. The author’s attitude regarding the plastic contamination
issue is ….
(A) concerned
(B) determined
(C) neutral
(D) skeptical
(E) emotional

11
61. Pada bidang x-y, suatu segi-empat memiliki titik sudut
dengan koordinat (-1, 4), (7,4), (7, -5) dan (-1, -5). Berapa 66. Pada gambar berikut, sudut mana yang nilainya paling
keliling segi-empat tersebut? besar?
(A) 17
(B) 18
(C) 19
(D) 32
(E) 34

62. Nilai terbesar dari suatu daftar 21 bilangan bulat positif

adalah 16. Median dari 21 bilangan bulat tersebut adalah
(A) a
10. Berapa nilai rata-rata terkecil yang mungkin dari 21
bilangan bulat tersebut? (B) b
(C) c
(A) 4
(D) d
(B) 5
(E) e
(C) 6
(D) 7
67. Pada gambar berikut, diameter lingkaran yang kecil adalah
(E) 8 6. Keliling daerah yang diarsir sama dengan ....

63. Jika x dan y bilangan bulat, dan

x234571113 , mana di
39y
antara pilihan berikut yang mungkin merupakan nilai y?
(A) 15
(B) 28
(C) 38 (A) 6
(D) 64 (B) 8
(E) 143 (C) 9
(D) 12
64. Untuk semua bilangan x dan y, (x y) didefinisikan (E) 15
sebagai:

 xy x 2 xy y2 . Berapa nilai dari311? 68. Ada lima rumah pada masing-masing sisi suatu jalan raya,
seperti yang ditunjukkan pada gambar berikut. Dua rumah
(A) 5
yang saling bersebelahan pada sisi jalan yang sama, tidak
(B) 13 memiliki warna cat yang sama. Demikian juga dua rumah
(C) 27 yang saling berseberangan langsung pada sisi jalan yang
(D) 170 berlawanan, tidak memiliki warna cat yang sama. Jika
(E) 183 rumah berlabel B dicat biru, maka dari tujuh rumah
tersisa, berapa rumah yang dicat tidak berwarna biru?
65. Jika (p + 1) (t – 3) = 0 dan diketahui p positif, maka berapa
nilai t?
(A) 3
(B) 1
(C) 1
(D) 3
(E) Tidak dapat ditentukan karena informasinya kurang.
(A) Dua
(B) Tiga
(C) Empat
(D) Lima
(E) Enam

12
69. Diketahui sistem 72. Jumlah tiga bilangan adalah 855. Salah satu dari bilangan
persamaan: kx – 3y = 4 tersebut, x, diketahui 50% lebih besar dari jumlah kedua
4x – 5y = 7 bilangan lainnya. Berapa nilai x ?
Pada persamaan di atas, k adalah konstanta, sedangkan x (A) 570
dan y adalah variabel. Berapa nilai k agar sistem (B) 513
persamaan tersebut tidak memiliki penyelesaian ? (C) 442
12 (D) 214
(A) (E) 155
5
16
(B) 73. 5 huruf yaitu A, B, C, D, dan E akan disusun ulang
7 sehingga A merupakan huruf ke-3 dan B tidak
4 bersebelahan dengan A. Berapa banyak susunan yang
(C) dapat dibuat yang memenuhi ketentuan tersebut?
7 (A) 60
16 (B) 36
(D) 
(C) 24
7
(D) 12
(E) 
12 (E) 6
5
74. Suatu kubus kayu pejal memiliki luas permukaan 2400
70. Fungsi f didefinisikan oleh suatu polinomial. Beberapa cm2. Kubus ini kemudian dipotong-potong menjadi kubus-
nilai dari x dan f(x) ditunjukkan pada tabel di bawah ini. Di kubus kayu pejal yang lebih kecil dengan luas permukaan
antara pilihan berikut, mana yang merupakan faktor dari masing-masing 96 cm2. Bila pada proses pemotongan ini
f(x)? tidak ada sedikit pun kayu yang tersisa, berapa jumlah
kubus kayu kecil yang dapat dibuat?
x f(x)
(A) 5
0 3
(B) 25
2 1
(C) 30
4 0 (D) 80
5 -2 (E) 125
(A) x–2
(B) x–3 75. Pak Haris memiliki gelas kimia yang berisi n mililiter
(C) x–4 larutan yang akan dibagikan kepada siswa di laboratorium
(D) x–5 pada saat praktikum kimia. Jika setiap siswa mendapat 3
(E) x+2 mililiter larutan, maka akan tersisa 5 mililiter dalam gelas
kimia. Agar setiap siswa mendapat 4 mililiter larutan, Pak
71. Hubungan antara temperatur F, diukur dalam derajat Haris membutuhkan tambahan 21 mililiter larutan
Fahrenheit dengan temperatur C, diukur dalam deracat tersebut. Berapa jumlah siswa di kelas?
Celcius, memenuhi persamaan : (A) 16
(B) 18
5 F32
C 9 (C) 21
Berdasarkan persamaan tersebut, mana pernyataan (D) 23
berikut ini yang benar? (E) 26
I. Kenaikan temperatur 1 derajat Fahrenheit ekuivalen
dengan kenaikan temperatur 5/9 derajat Celcius. 76. Diketahui lingkaran dengan persamaan
II. Kenaikan temperatur 1 derajat Celcius ekuivalen x 2 2
 y 1 16 . Mana di antara titik berikut
2
dengan kenaikan temperatur 1,8 derajat Fahrenheit.
yang terletak di luar lingkaran tersebut?
III. Kenaikan temperatur 5/9 derajat Fahrenheit
(A) A (2,1)
ekuivalen dengan kenaikan temperatur 1 derajat
Celcius. (B) B (2,5)
(C) C (3,1)
(A) hanya I (D) D (0, 1)
(B) hanya II (E) E (1,2)
(C) hanya III
(D) hanya I dan II
(E) I, II, dan III

13
  x3  3x 2  x5 (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
77. Fungsi f didefinisikan oleh f  pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
 2  (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab
untuk semua x anggota bilangan real. pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk
berdasarkan informasi yang diberikan? menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA
tidak cukup.
P Q
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
f (4) 75 pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(A) P>Q (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk
(B) Q>P menjawab pertanyaan
(C) P=Q
(D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk 80. Lima buah bilangan bulat positif a, b, c, d, e membentuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas. barisan aritmetik. Rata-rata kelima bilangan tersebut
sama dengan 8. Berapa nilai a ?
78. Diketahui m 10322. Bila m dibagi dengan 11, maka Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup
untuk menjawab pertanyaan tersebut.
sisanya adalah n.
1. b = 5
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q 2. d + e = 25
berdasarkan informasi yang diberikan?
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
P Q pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
n3 (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab
(A) P>Q pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(B) Q>P (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk
(C) P=Q menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA
tidak cukup.
(D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas. (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
79. Diketahui segitiga ABC siku-siku di C dan CD merupakan (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk
menjawab pertanyaan.
garis tinggi. Jika AC = 8 cm, berapakah panjang CD?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup
untuk menjawab pertanyaan tersebut.
(1) BD = 9 cm
(2) BC = 15 cm

81. Diketahui x , y bilangan real dan memenuhi x 9 , (B) 1305

y10 . (C) 960
(D) 465
 y 10 y 10  2 x 2 y2,
1
Jika 9 x 9x 9 10 (E) 375
maka x y 83. Nilai maksimum fungsi
(A) 38 2 f ( x ) 6sin 2 x 4sin 2 x5 adalah …
(B) 38 3 (A) 7
(B) 7
(C) 19 2 (C) 5
(D) 19 3 (D)3
(E) 3
(E) 2

82. Nilai dari

30229228227242322212
(A) 5220

14
84.
cos a a  x 1 x
cos b (B)  
dan adalah akar-akar persamaan
cos b 0  1 x x 
25 x 2 30 x 4 0 . Jika cos , maka nilai  x 1 x
 ab
tan     tan (C)  
ab  1 x x 
  22  x 1 x
(A) 1 (D)  
1  1 x x 
(B)  3 5  x 1 x
(E)  
5  1 x x 
(C)  6
(D)
1 5 a b
3 88. Diketahui dan adalah akar-akar persamaan :

9 3x3 3x 2 xx1 ; x1

6
(E) 5
3 a 1
sin 2 x (cos 6 x cos 8 x) 
Nilai dari b  a 
85. Nilai dari lim
10
x0 4 sin3 x (A)
1 3
(A)
2 10
(B) 3
(B) 14
(C) 28 (C) 3
(D)7 (D)1
(E) 7 (E)3

86. Jika x dan y adalah solusi dari sitem persamaan : 89. Nilai x yang memenuhi :
234 x 432 y 567

x
 
log x 2 4 x 4  x log 3 x10 adalah …
(A) 2 x 3
(B)3 x 2
Maka nilai x 2 y2 
(C) 1 x 2
1 (D) x3 atau x 2
(A) 4 (E) 0 x1
(B) 1
3 90. Terdapat 10 kunci berbeda dan hanya ada 1 kunci yang
(C) 2 dapat digunakan untuk membuka sebuah pintu. Kunci-
kunci tersebut dicoba satu per satu tanpa pengembalian.
(D) 4 Peluang kunci yang terambil dapat digunakan untuk
5 membuka pintu pada pengambilan ke-5 adalah …
(E) 2
(A) 1
10
9
(B)
10

15
 (E) x 2 y 2 8 x 6 y 16 0
91. Diketahui f ( x) suatu polinomial berderajat tiga yang
akar-akarnya membentuk barisan geometri dengan rasio
95. Matriks transformasi yang bersesuaian dengan refleksi
r 0 yang suku ketiga nya sama dengan 4 kali suku terhadap sumbu y dilanjutkan rotasi dengan pusat O
pertama. Jika jumlah akar-akarnya sama dengan tiga, maka
sejauh 90 searah jarum jam adalah …
sisa pembagian f ( x 4) oleh x 1 adalah …
2
0 1
(A) 18 x 9 (A)  
(B) 17 x9 1 0 
(C) 9 x19 1 0
(D) 19 x9 (B)  
1 1
(E) 9 x17
 1 0
(C)  
92. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a 0 1
cm. Titik P, Q, R, S masing-masing adalah titik tengah EH  0 1
, AD, AB, dan QR . Luas proyeksi segitiga CPS pada (D)  
bidang ABCD adalah …  0
1
 0 1
3 (E)  
(A) 8 a2
1 0 
3
(B) 8 2a2 96. Angga mengikuti enam kali ulangan matematika pada
semester I dengan nilai rata-rata 8, 2 . Jika selama satu
3
(C) 16 a2 tahun ajaran Angga mengikuti 12 kali tes dengan nilai
rata-rata 8, 6 , maka pernyataan yang benar di bawah ini
3 adalah …
(D) 16 2a2 (A) nilai rata-rata pada semester II naik sebesar 0, 8
3 dibandingkan semester I
(E) 4 2a2 (B) nilai rata-rata semester II Angga adalah 8, 8
(C) nilai rata-rata pada semester II naik sebesar 0, 4
93. Diketahui garis singgung parabola dibandingkan semester I
fx3 x 2 2ax 5 di titik x 1 membentuk (D) perbandingan rata-rata semester I dan II adalah 8 :9
2 (E) nilai rata-rata pada semester II naik sebesar 0, 6
sudut 45 terhadap sumbu x . Luas daerah yang dibatasi dibandingkan semester I
oleh sumbu x, x a , xa , dan parabola fx
adalah … 97. Diketahui f ( x) x dan g ( x )2 x1. Jumlah
(A) 4 x1
(B) 7 semua nilai x yang mungkin sehingga
(C) 10  f gxg fx adalah …
(D) 5
(E) 8 4
(A) 3
94. Jika lingkaran yang berpusat di 4, 3 dan menyinggung (B) 1
sumbu x dicerminkan pada garis yx , maka
3
persamaan lingkaran yang terjadi adalah … (C) 4
(A) x 2 y 2 6 x 8 y 16 0 1
(B) x  y  6 x 8 y 9 0
2 2 (D) 4
(C) x 2 y 2 6 x 8 y 9 0 (E) 1
4
(D) x 2 y 2 8 x 6 y 9 0

16
 2 2 99. Jika g x  f f f x  dengan f 11 dan
98. Garis singgung lingkaranx 1 y  25 di titik 

4,4 juga menyinggung lingkaran lain yang pusat f ' 1  2 , maka nilai g ' 1 
  

lingkarannya8,6. Persamaan lingkaran lain tersebut

(A) 4
(B) 8
adalah … (C) 6
(A) x 2 y 2 16 x 12 y 84 0 (D) 2
(B) x 2 y 2 16 x 12 y 75 0 (E) 12
x
(C) x  y  16 x 12 y 92 0
2 2
100. Jika 1 dan x2 adalah solusi persamaan

(D) x 2  y 2  16 x 12 y 44 0 3

logx  3 logx
2 , maka nilai dari x1 x2 
(E) x 2  y 2  16 x 12 y 0 3 3
logx
(A) 2
(B) 9
(C) 27
(D) 18
(E) 12
25