DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 3
Muhammad Kurniawan (06061381924058)
Muhammad Arief Fajri (06061381924037)
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
penyayang, Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang
telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga
kami dapat menyelesaikan makalah tentang pramuka siaga dan
kegiatannya, guna memenuhi tugas mata kuliah Pramuka.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Dr. Syafaruddin,
M.Kes dan Bapak Richard Victorian, M.Pd, selaku dosen mata kuliah
Pramuka yang telah memberikan tugas ini kepada kami. Kami sangat
berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah pengetahuan.
Kami juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam makalah ini terdapat
kekurangan dan jauh dari kata sempurna.
Semoga makalah sederhana ini dapat di pahami dan berguna bagi
kami sendiri maupun orang yang membacanya. Sebelumnya kami mohon
maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang berkenan dan kami
mohon kritik serta saran yang membangun demi perbaikan makalah ini di
waktu yang akan datang.
Kelompok 3
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................i
DAFTAR ISI................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN..............................................................................1
A. LATAR BELAKANG....................................................................1
B. RUMUSAN MASALAH..................................................................1
C. TUJUAN PENULISAN.....................................................................1
BAB II PEMBAHASAN................................................................................2
A. PENGERTIAN PRAMUKA SIAGA...........................................2
B. MATERI PRAMUKA SIAGA.........................................................3
C. METODE KEGIATAN LATIHAN PRAMUKA SIAGA...............4
D. PERMAINAN PRAMUKA SIAGA....................................4
E. KODE KEHORMATAN PRAMUKA SIAGA...............................8
F. KEGIATAN PRAMUKA SIAGA................................................9
BAB III PENUTUP................................................................................10
A. KESIMPULAN................................................................................10
B. SARAN................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA................................................................................11
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Kegiatan latihan Pramuka siaga menjadi kegiatan untuk
memahami materi pembelajaran dengan menerapkan metode belajar sambil
melakukan. Salah satu contoh kegiatan belajar sambil melakaukan pada
kegiatan Pramuka siaga adalah mendirikan tenda perkemahan sehari.
B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud dengan pramuka siaga?
2. Apa saja kegiatan dari pramuka siaga?
C. TUJUAN PENULISAN
1. Untuk mengetahui pengertian dari pramuka siaga.
2. Untuk mengetahui kegiatan dari pramuka siaga.
1
BAB II
PEMBAHASAN
A. PENGERTIAN SIAGA
Siaga sendiri adalah sebutan untuk Pramuka berusia 7 hingga 10 tahun,
disebut Siaga Kepanduan dikarenakan sesuai dengan metafora perjuangan
Indonesia, ketika rakyat Indonesia bersiap untuk kemerdekaan dengan
ditandai berdirinya Boedi Oetomo tahun 1908, tahap pertama perjuangan
rakyat Indonesia, pada artikel sebelumnya kita juga pernah membahas
contoh megenai contoh yel yel pramuka siaga secara lengkap dengan
berbagai contoh.
1. Mula
2. Bantu
3. Tata
2
B. KODE KEHORMATAN PRAMUKA SIAGA
Pramuka Siaga memiliki dua kode kehormatan, yaitu Dwi Satya dan Dwi
Dharma. Fungsi kode kehormatan adalah untuk mendasarkan sikap dan
perilaku masing-masing anggota Pramuka Siaga. Berikut adalah pengertian
sikap dari Dwi Satya dan Dwi Dharma.
Dwisatya
Dwidarma
3
2. Bahan pengembangan emosional
1. Alam terbuka
Tempat dan wahana belajarnya Pramuka siaga adalah alam terbuka.
Pada alam terbuka anggota siaga dapat memahami materi latihan
4
Pramuka dengan mudah. Sebab pada alam terbuka anggota dapat
leluasa beraktivtas dalam melakukan penerapan pembelajaran.
Selain itu alam terbuka membantu membuka akal dan indra anggota
yang terbelenggu. Jangkauan indra yang luas memberi kesempatan
untuk meningkatkan kemampuan akal dan pengetahuan yang luas.
4. Sistem berkelompok
Melalukan kegiatan belajar berbentuk kelompok memberikan
keuntungan salah satunya dapat memacu percepatan belajar. Percepatan
belajar terbentuk karena anggota akan mengalami prosesi sosialisasi
berupa komunikasi yang membentuk kerjasama tim.
5
Beberapa keuntungan lainnya belajar dengan sistem berkelompok
adalah sebagai berikut:
Memacu kerjasama
Memunculkan sikap toleransi
Saling menghargai dan tenggang rasa sesama anggota kelompok
5. Tanda penghargaan
Anggota siaga adalah peserta didik yang senang apabila mendapatkan
sebuah hadiah atau penghargaan. Maka ketika anggota siaga yang rajin
dan terampil pada sebuah kegiatan layak untuk mendapatkan sebuah
hadiah atau penghargaan.
Untuk memotivasi
Pengakuan harga diri
Aktualisasi diri
Memberikan kenyamanan belajar bagi peserta didik
6
Contoh kiasan dalam penerapan pada kegiatan latihan Pramuka siaga
adalah sebagai berikut: “Adik – adikku kelak jika kalian menjadi
pemimpin maka tirulah matahari”. Dari kalimat “tirulah matahari”
terdapat pesan yang tersirat. Bahwa seorang pemimpin itu berlaku adil
sebagai matahari membagi sinarnya dengan adil.
7. Satuan Terpisah
Anggota putera dan puteri dalam kepramukaan harus terpisah.
Pemisahan satuan bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri dan
membangun jati dirinya. Peserta didik pun dapat mampu
mengeksplorasi kemampuan dirinya lebih optimal pada setiap latihan
rutin.
7
Contoh metode kegiatan latihan Pramuka siaga
Mendirikan tenda perkemahan sehari adalah salah satu contoh kegiatan
latihan Pramuka siaga bagi anggota. Penerapannya pun harus terlaksana
dengan metode belajar sambil melakukan. Berikut urutan penerapan metode
belajar sambil melakukan:
Nama game ini adalah Rebut dan Rampas. Dalam permainan ini, Anda
harus menyiapkan peralatan, tongkat, atau sapu yang dibagikan kepada
setiap anggota tim. Tujuan dari game penyitaan dan penjarahan ini adalah
untuk melatih ketangkasan dan kekompakan masing-masing tim.
Jika ada kode instruksi “Ya”, tongkat harus dilepas dari pegangan dan
peserta menangkap tongkat teman di sebelah kanan sesegera mungkin.
Peserta dapat didiskualifikasi jika tongkat jatuh terlebih dahulu.
Game tak kalah menarik berikutnya adalah Petani dan Pencuri. Anda
harus menyiapkan alat yang mudah didapat, hanya karet gelang, sekantong
kacang atau selembar kain dan apel.
8
Game ini dimainkan untuk membentuk kecepatan. Pada awalnya,
peserta membentuk lingkaran dan salah satu peserta menjadi pencuri yang
harus melarikan diri atau meninggalkan ruangan terlebih dahulu. Ketika
pencuri itu di luar, harus ada seorang peserta bernama petani.
Jika sudah siap, maka game ini dimulai. Tempatkan objek di tengah
lingkaran. Kemudian pencuri datang dan pergi mengitari lingkaran. Untuk
mencuri benda ini, pencuri bisa melewati segala sudut. Kemudian pekerjaan
petani.
3. Permainan Detektif
9
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Siaga sendiri adalah sebutan untuk Pramuka berusia 7 hingga 10 tahun,
disebut Siaga Kepanduan dikarenakan sesuai dengan metafora perjuangan
Indonesia. Selain kegiatan latihan rutin, Pramuka Siaga mempunyai
kegiatan esta Siaga adalah pertemuan untuk golongan Pramuka Siaga. Pesta
Siaga diselenggarakan dalam dan/atau gabungan dari bentuk: Permainan
Bersama. Pramuka Siaga memiliki dua kode kehormatan, yaitu Dwi Satya
dan Dwi Dharma. Fungsi kode kehormatan adalah untuk mendasarkan sikap
dan perilaku masing-masing anggota Pramuka Siaga.
B. SARAN
10
DAFTAR PUSTAKA
11