BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perjalanan panjang pembangunan bangsa Indonesia telah menampakkan
hasilnya. Terbukti dengan adanya perkembangan industri dan menguatnya perekonomian
seiring dengan kemajuan kehidupan manusia Indonesia dalam berbagai hal.
Demikian pula halnya dengan pendidikan sebagai salah satu tujuan nasional,
kualitas pendidikan di Indonesia terus ditingkatkan demi mewujudkan sumberdaya
manusia Indonesia yang tangguh dalam menghadapi tantangan globalisasi.
Salah satu wujud kepedulian pemerintah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan adalah dengan menyediakan beragam fasilitas berupa bantuan dana kepada
lembaga-lembaga penyelenggara pendidikan. Diharapkan dengan adanya bantuan dana
tersebut, lembaga-lembaga penyelenggara pendidikan mampu meningkatkan kualitas
peserta didik sehingga mereka mampu bersaing dalam komunitas global.
TULIS NAMA MADRASAH yang bertempat di Dusun …….. Desa ………..
Kecamatan ………..Kabupaten …………….. adalah salah satu bentuk satuan pendidikan
anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program pendidikan
umum dan pendidikan keagamaan Islam bagi anak usia empat tahun sampai enam tahun.
Dalam perjalanannya lembaga ini terus berusaha meningkatkan kualitas layanan
pendidikan, mulai dari ketersediaan sarana prasarana yang memadai hingga sumberdaya
pendidik dan tenaga kependidikan yang mumpuni. Dalam perkembangannya, perlu terus
diadakan peningkatan kualitas layanan terutama ketersediaan sarana prasarana yang
memadai termasuk pengadaan Meubelair, yang pada akhirnya diharapkan dapat
mendukung proses pendidikan yang sedang berjalan. Sehingga pada akhirnya kualitas
pendidikan dapat terus ditingkatkan.
B. Tujuan
1. Tujuan
a. Tersedianya sarana/ prasarana yang strategis dalam rangka mengembangkan dan
meningkatkan kualitas pendidikan di TULIS NAMA MADRASAH
b. Terealisasinya sarana/ prasarana yang representatif secara fisik dalam kondisi
layak sebagai tempat terselenggaranya proses belajar mengajar.
2. Target
a. Target program Dana Bantuan Meubelair adalah anak usia 3-7 tahun sebanyak 40
anak yang berada di TULIS NAMA MADRASAH.
C. Hasil yang Diharapkan
Dengan semakin lengkapnya sarana dan prasarana meubelier maka hasil yang diharapkan
adalah :
a. Meningkatnya nilai standar Sarana Prasarana
b. Meningkatnya sarana bermain dan belajar anak
c. Proses pembelajaran menjadi lebih optimal
VISI DAN MISI …………………………..
VISI
AGAMIS , CERDAS , DAN BERPRESTASI
INDIKATOR VISI :
- Berprestasi dalam bidang Akademik
- Berprestasi dalam bidang non Akademik
- Berkepribadian terpuji, beriman , bertaqwa dan serta berakhlaq yang mulya
- Sopan dalam berperilaku dan santun dalam bertutur
- Memiliki kesadaran untuk melaksanakan kegiatan agama
- Memiliki lingkungan sekolah yang nyaman dan kondusif untuk belajar
- Memiliki sarana belajar dan bermain yang menyenangkan
MISI :
- Menumbuh kembangkan semangat berprestasi dalam bidang Akademis
- Mengembangkan bakat dan minat siswa
- Menumbuh kembangkan kesadaran diri terhadap pengalaman Agama
- Menumbuh Kembangkan budaya santun dalam bertutur dan sopan dalam
berperilaku
- Mendorong warga sekolah dalam mengembangkan kreatifitas dan idealitasnnya
untuk mendukung pelaksanaan manageman yang demokratis dan transparan
- Mengembangkan semangat kekeluargaan dalam proses pembelajaran dengan
mengutamakan keteladanan
Tujuan Pendidikan
Sebagai tujuan akhir dari TULIS NAMA MADRASAH adalah :
1. Mencetak lulusan yang menguasai ilmu agama, sains dan tehnologi
2. Mencetak lulusan yang mampu berpegang teguh pada ajaran (paham)
ahlussunnah waljamaah dan tradisi ke-NU-an
3. Mencetak lulusan yang mampu mengimplementasikan nilai-nilai agama (akhlaqul
karimah) dalam kehidupan sehari-hari.
D. Sumber Dana
Dana Bantuan Meubelair ini bersumber dari Anggran Pendapatan dan Belanja Negara
(APBN) yang terdapat pada DIPA Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kantor Wilayah
Kementerian Agama Provensi dan akan Kami gunakan untuk pengadaan meubelair sesuai
dengan juknis Bantuan Meubelair tahun 2021.
BAB II
PROFIL SEKOLAH
I. PENYELENGGARA
1. Nama Yayasan :
2. Alamat Sekretariat :
3. Ketua Yayasan :
4. Akte Notaris :
II. IDENTITAS SEKOLAH DASAR
1. Nama Sekolah : MTs. MIFTAHUL HUDA
2. NSS / NPSN :
3. Status :
4. Alamat :
5. Kecamatan :
6. Kabupaten :
7. Kode POS :
8. Kepala Sekolah :
9. Ketua Komite :
10. No. HP Kepala Sekolah :
11. NPWP :
12. NPSN :
13. Nomer Rekening :
III.FASILITAS SEKOLAH DASAR
1. Status Gedung / Status tanah :
2. Ruangan
2.1. Jumlah ruang belajar :
2.2. Luas ruang belajar :
2.3. Luas ruang kepala SD :
2.4. Luas ruang guru :
Luas Tanah :
3. Luas Bangunan :
4. Kurikulum yang digunakan :
5. Waktu belajar / Lama belajar :
6. Formasi Kelas : 1 kelas maksimal 25 siswa
7. Tahun Berdiri :
8. Tahun Beroprasi :
9. Waktu Belajar :
10. Status Tanah :
11. Luas Tanah :
Kelas Kelas Kelas Jumlah Kelas
Tahun
Ajaran Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jmlh
Siswa Siswa Siswa
Siswa Rombel
2017/2018
2018/2019
2019/2020
2020/2021
BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN
A. Rencana Program
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala
yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program
Perlengkapan sarana prasarana mebelier ini sehingga dapat mendukung terlaksananya
kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.
Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain :
1. Melengkapi sarana prasarana Ruang Kelas
2. Menyediakan sarana prasarana pembelajaran
3. Menyediakan sarana prasarana bermain
B. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan
Perlengkapan sarana prasarana tidak berorientasi mencari keuntungan finasial semata, tetapi
harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk proposal permohonan perlengkapan
sarana prasarana mebelier yang melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari
unsur Guru dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat , sehingga
program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).
C. ANGGARAN BIAYA
No Uraian Volume Satuan Harga Satuan Jumlah
(Rp) Harga (Rp)
1 Kursi Belajar 30 BH 150.000 4.500.000
2 Meja Belajar 30 BH 150.000 4.500.000
3 Lemari Dokumen 2 BH 1.000.000 2.000.000
4 Meja Guru 3 BH 400.000 1.200.000
5 Kursi Guru 3 BH 200.000 600.000
6 Kursi Tamu 1 SET 5.000.000 5.000.000
7 Lemari Dokumen Siswa 1 BH 1.000.000 1.000.000
8 Rak Dokumen 4 BH 300.000 1.200.000
JUMLAH 20.000.000
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Terdapat Banyak sarana prasarana mebelier yang dibutuhkan untuk tereliasasikan sarana
yang diperlukan guna menunjang kegiatan pembelajaran.
B. Saran
1. Diharapkan sarana prasarana dapat segera di realisasikan.
2. Menyediakan sarana prasarana mebelier bagi yang belum lengkap
Kepuhteluk, ……………………….2021
Mengetahui
Ketua Komite Kepala MTs. Miftahul Huda
…………………. ……………………….
