Contingency Uji Chi Square

Dari hasil pemeriksaan status gizi pada 800 anak sekolah dasar, terdapat 700 anak yang mempunyai status
gizi baik dengan tingkat IQ<120 pada 210 anak, IQ = 120 pada 340 anak, dan IQ>120 pada 150 anak,
sedangkan 100 anak mempunyai status gizi kurang dengan tingkat IQ=120 pada 35 anak dan IQ.120 pada
15 anak. Uji pada α= 0,10
1. Menentukan Hipotesis Kerja (Ha) dan Hipotesis Nol (Ho)
Ho : tidak ada perbedaan yang bermakna antara status gizi anak terhadap tingkat IQ
Ha : Terdapat perbedaan yang bermakna antara status gizi anak terhadap tingkat IQ

2. Membuat Tabel Kontingensi

STATUS GIZI TINGKAT IQ ANAK TOTAL

ANAK <120 120 >120
Baik 210 340 150 700
Kurang 50 35 15 100
TOTAL 260 375 165 800

3. Cari nilai Frekuensi yang diharapkan (Fe)

Fe Sel Pertama = (700)(260)

800

= 227,5
(700)(375)
Fe Sel Kedua = 800

= 328,1

Fe Sel ketiga = (700)(165)

800

= 144,4
4. Isikan Nilai Fe ke Dalam Tabel Kontingensi
 Tingkat IQ Anak
Total
status Gizi Anak <120 120 >120
Fo Fe Fo Fe Fo Fe Fo Fe
Baik 210 227,5 340 328,1 150 144,4 700 700
Kurang 50 32,5 35 46,9 15 20,6 100 100
TOTAL 260 260 375 375 165 165 800 800

5. Hitung Nilai Chi-Square

(210−227,5)2
X21 = = 1,35
227,5

(340−328,1) 2
X22 = = 0,43
328,1
(150−144,4)2
X23 = = 0,22
144,4
(50−32,5)2
X24 = = 9,42
32,5
(35−46) 2
X25 = = 3,02
46
(15−20,6)2
X26 = = 1,52
20,6
= 1,35 + 0,43 + 0,22 + 9,42 + 3,02 +1,52
= 15,96
6. Menentukan Kriteria Pengujian
Jika χ2 hitung ≤ χ2table, maka Ho diterima.
Jika χ2 hitung > χ2table, maka Ho ditolak
Atau
Jika Sig. χ2 hitung > alpha, maka Ho diterima.
Jika Sig. χ2 hitung < alpha, maka Ho ditolak.
7. Tentukan Nilai X2 Tabel
Taraf Signifikansi (α) = 0,10
Df = (Baris‐1)(Kolom‐1)
= (2‐1) (3‐1)
=2
X2 Tabel = 4,605
8. Bandingkan χ2 hitung dengan χ2table
X2 hitung (15,96) > X2 tabel (4,605) Ho ditolak
Jika χ2 hitung > χ2table, maka Ho ditolak
Kesimpulan
Berdasarkan hasul perhitungan diatas diketahui bahwa χ2 hitung > χ2table, maka Ho ditolak. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa Terdapat perbedaan yang bermakna antara status gizi anak terhadap tingkat IQ
yang ada.

()(4,605)