SOAL TEKS CERITA SEJARAH/NOVEL SEJARAH

1. Bacalah teks berikut!

Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara telah
melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan ini.  
     Yang merupakan frase verbal pada kalimat di atas adalah ...
     A. beberapa negara di Asia Tenggara
     B. telah melakukan
     C. kerja sama regional
     D. berbagai upaya
     E. di kawasan ini   

2. Bacalah teks berikut!

ECAFE dibentuk pada 28 Mei 1947 yang kemudian diubah menjadi ESCAP (Economic and
Social Commission for Asia and the Pacific), yaitu badan khusus PBB yang banyak
memberikan  inspirasi bagi pertumbuhan kerja sama regional di Asia Tenggara.
     Kata yang mengalami nominalisasi dalam kalimat di atas adalah kata ...
     A. dibentuk                        
     B. inspirasi
     C. kemudian                       
     D. pertumbuhan  
     E. regional  
3. Bacalah teks berikut!
Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama
ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari
suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya
mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk
memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan
konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia
lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara
di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.
Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….
  A. terbentuknya Colombo Plan
  B. Manfaat Colombo Plan
  C. Maksud terbentuknya Colombo Plan      
  D. Kerja sana dalam Colombo Plan
  E. Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan.
4. Bacalah kalimat-kalimat berikut.
  (1) Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung
di  bawah  guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel, 10 Desember 2013. 
  (2) Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu
bersalaman  kemudian bersapa sambil tersenyum.
  (3)  Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau bahkan
telah  bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan
penghormatan kepada Mandela.
(4) Tidak terkecuali Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.    
Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk teks cerita sejarah yang runtut adalah ... .
A.1-2-3-4                   
C.2-4-3-1
B.2-3-4-1     
D 1-3-4-2 
E. 3-4-1-2

5. Cermati penggalan teks novel sejarah berikut!

  Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua
berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah
perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.
Kutipan tersebut termasuk bagian struktur     …

A. orientasi
B. pengungkapan peristiwa
C. abstraksi
D. menuju konflik
E. resolusi
6. Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….

A. estetis
B. sosial
C. agama
D. budaya
E. moral
7. Perhatikanlah kutipan berikut!
 Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri
yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias  yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam

teks novel sejarah di atas adalah …

A. sangat kecewa
B. sangat muram
C. sangat berduka
D. sangat sedih
E. sangat menderita
8. Cermati kalimat berikut!

Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah

menyelesaikan tugasnya.
 Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …

A. telah
B. bekas
C. prajurit
D. gedung
E. yang
9. Cermati teks berikut!
Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei. Di
beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan
serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh. Hari Buruh ini
lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh
Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja. Frederation of Organized
Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati
momen tuntutan delapan    jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan
kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.
Kalimat bermasa lampau pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah….

A.      Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei.

B.       Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha
gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.

C.       Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan
delapan jam kerja.

D.      Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai

Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan
semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.
E.       Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja    
10. Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah….

A.  Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di
bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel.

B.  Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa Qunu, tempat Ia
menghabiskan masa kecilnya.

C.  Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.

D.  Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di Prectoria, tempat
Dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan.

E.   Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.
Penggalan teks berikut!
Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di
suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di
hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri
Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan
ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang
tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.
                               (Pramudya Ananta Toor, Mangir)
10. Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah  tersebut adalah …

A. nilai sosial
B. nilai budaya
C. nilai estetis
D. nilai moral
E. nilai agama
12. Cermati teks sejarah berikut!
          Ultimatum agar Tentara Republik Indonesia (TRI) meninggalkan kota dan rakyat,
melahirkan politik “bumihangus”. Rakyat tidak rela Kota Bandung dimanfaatkan oleh musuh.
Mereka mengungsi ke arah selatan bersama para pejuang. Kolonel Abdul Haris Nasution
selaku Komandan Divisi III, mengumumkan hasil musyawarah tersebut dan memerintahkan
rakyat untuk meninggalkan Kota Bandung. Bandung sengaja dibakar oleh TRI dan rakyat
dengan maksud agar Sekutu tidak dapat menggunakannya lagi. 
     Inggris  mulai  menyerang  sehingga pertempuran sengit terjadi. Api masih membubung
membakar kota. Bandung pun berubah menjadi lautan api.
Bukti kutipan tersebut  bagian dari rangkaian peristiwa adalah…

A. mendeskripsikan suasana Kota Bandung

B. memaparkan peristiwa Bandung Lautan Api
C. berisi pemaparan alur, tokoh, dan latar yang akan disampaikan dalam peristiwa
Bandung Lautan Api
D. menggambarkan peristiwa sebelum terjadinya peristiwa Bandung Lautan ApiL
E. berisi penjelasan berupa tanda-tanda akan munculnya peristiwa Bandung
Lautan Api
13.  Bacalah teks berikut1
Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak
Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin
perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar
masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang
dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern
didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk
merontokkan moral Belanda.
Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …
 A. zaman kemerdekaan
B. masa penjajahan
C. era gerilya
D. di Yogayakarta
E. pagi hari
14. Peristiwa pada penggalan teks  di atas adalah …

A. Taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

B. Soedirman pejuang yang patut diteladani
C. Soedirman memimpin pasukannya bergerilya berjuang keluar masuk hutan naik turun
gunung demi memerdekakan.
D. Istri Paak Dirman menjual perhiasan untuk modal perjuangan.
E. Sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu.
15. Kalimat yang perlu disunting karena ejaannya salah  adalah ...

A.        Pasukan menyusuri wilayah selatan Yogyakarta mulai dari Bantul hingga Parangtritis.

B.         Soedirman memimpin perang gerilya dari atas tandu.

C.         Berkat perjuangan yang tak kenal menyerah, Belanda kewalahan secara militer.

D.        Gerilya berdasar kepada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

E.         Akhirnya, Belanda angkat tangan dan terpaksa mengajak RI untuk berunding kembali..

Soal Uraian

1. Setiap teks memiliki struktur yang berbeda dengan jenis teks yang lain. Jelaskan struktur teks
cerita/novel sejarah!

2. Cermatilah kutipan teks cerita sejarah berikut!

Pendeknya, semua senopati dan pembesar yang saat itu menghadap sang prabu dan
mendengar ucapan-ucapan Ronggo Lawe, semua terkejut dan sebagian marah sekali, tetapi
mereka tidak berani mencampuri karena mereka menghormat sang Prabu. Akan tetapi, sang
Prabu Kertarajasa tetap tenang, bahkan tersenyum memandang kepada Ronggo Lawe,
ponggawanya yang dia tahu amat setia kepadanya itu, lalu berkata halus, “ Kakang Ronggo
lawe, tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah
merupakan tindakan ngawur belaka, melainkan telah merupakan suatu keputusan yang telah
dipertimbangkan masak-masak, bahkan telah mendapatkan persetujuan dari semua paman
dan kakang senopati dan semua pembantuku. Bagaimana Kakang Ronggo Lawe dapat
mengatakan bahwa pengangkatan itu tidak tepat dan tidak adil?’ Dengan muka merah,
kumisnya yang seperti kumis Sang Gatotkaca itu bergetar, napas memburu karena desakan
amarah, Ronggo Lawe berkata lantang, “ Tentu saja tidak tepat! Paduka sendiri tahu si Nambi
itu! Paduka tentu masih ingat akan segala sepak terjang dan tindak-tanduknya dahulu! Dia
seorang bodoh, lemah, rendah budi, penakut, sama sekali tidak memuliki
wibawa…”  (Novel Sejarah Kemelut di Majapahit karya S.H. Mintardja)

Analisislah ciri kebahasaan teks cerita sejarah tersebut meliputi kata-kata sifat, kata kerja
tindakan, kalimat langsung, dan kalimat bermakna lampau.  

Kunci Jawaban

1. B
2. D
3. C
4. D
5. A
6. C
7. D
8. A
9. C
10. D
11. B
12. E
13. A
14. C
15. D

Kunci Jawaban Soal Uraian

1. Struktur teks cerita sejarah
Sruktur Teks Cerita/Novel Sejarah 
a. Pengenalan situasi cerita (ekspostion, orientasi)
Dalam bagian ini, pengarang memperkenalkan latar cerita baik waktu, tempat maupun
peristiwa. Selain itu, orientasi juga dapat disajikan dengan mengenalkan para tokoh, menata
adegan, dan hubungan antartokoh. 
b. Pengungkapan peristiwa
Dalam bagian ini disajikan peristiwa awal yang menimbulkan berbagai masalah,
pertentangan, ataupun kesukaran-kesukaran bagi para tokohnya. 
c. Menuju konflik (rising action)
Terjadi peningkatan perhatian kegembiraan, kehebohan, ataupun keterlibatan berbagai situasi
yang menyebabkan bertambahnya kesukaran tokoh
d. Puncak konflik (turning point, komplikasi)
Bagian ini disebut pula sebagai klimaks. Inilah bagian cerita yang paling besar dan
mendebarkan. Pada bagian ini pula, ditentukannya perubahan nasib beberapa tokohnya.
Misalnya, apakah dia kemudian berhasil menyelesaikan masalahnya atau gagal. 
e. Penyelesaian (Evaluasi, resolusi)
Sebagai akhir cerita, pada bagian ini berisi penjelasan ataupun penilaian tentang sikap
ataupun nasib-nasib yang dialami tokohnya setelah mengalami peristiwa puncak itu. Pada
bagian ini pun sering pula dinyatakan wujud akhir dari kondisi ataupun nasib akhir yang
dialami tokoh Utama.
 f. Koda
Bagian ini berupa komentar terhadap keseluruhan isi cerita, yang fungsinya sebagai penutup.
Komentar yang dimaksud bisa disampaikan langsung oleh pengarang atau dengan
mewakilkannya pada seorang tokoh.
2. Analisis Kebahasaan teks cerita sejarah 
kebahasaan teks cerita sejarah meliputi kata sifat, kata kerja tindakan,  kalimat langsung, dan
kalimat bermakna lampau
a. kata sifat: bodoh, lemah, rendah budi, penakut, dan sebagainya.
b. kata kerja tindakan: memandang, berkata, menghadap, dan sebagainya. 
c. kalimat langsung: Sang Prabu Kertarajasa berkata halus, “ Kakang Ronggo lawe,
tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan
tindakan ngawur belaka….”
d. Kalimat bermakna lampau: “…tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih
hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka, melainkan telah merupakan
suatu keputusan yang telah dipertimbangkan masak-masak, bahkan telah mendapatkan
persetujuan dari semua paman dan kakang senopati dan semua pembantuku….”

PETUNJUK KHUSUS

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. Bacalah dengan saksama!

Perang Dunia  Kedua (PDII) merupakan perang global yang berlangsung mulai tahun 1939
sampai 1945. Perang ini melibatkan banyak negara di dunia. Perang ini merupakan
perang terluas dalam sejarah yang melibatkan lebih dari 100 juta orang di berbagai pasukan
militer. Negara-negara besar memaksimalkan seluruh kemampuan ekonomi, industri, dan
ilmiahnya untuk keperluan perang sehingga menghapus perbedaan antara sumber daya sipil dan
militer. Perang ini pun ditandai oleh sejumlah peristiwa penting yang melibatkan kematian
massal warga sipil, termasuk holocaust dan pemakaian senjata nuklir dalam peperangan.
Perang Dunia II memakan korban jiwa sebanyak 50 juta sampai 70 juta jiwa. Perang Dunia II
juga merupakan konflik paling mematikan sepanjang sejarah umat manusia.

1.        Dalam teks sejarah, cuplikan tersebut tergolong ke dalam ….

A.      paparan

B.       pengenalan                                                        

C.       pendahuluan
D.      latar belakang

E.       rekaman peristiwa

2.        Cuplikan teks pada soal nomor 1 menyampaikan ….

A.      definisi PD II

B.       keadaan PD II

C.       karakteristik PD II

D.      sebab akibat PD II

E.       latar belakang PD II

       Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. Bacalah dengan saksama!

Zaman ini diperkirakan berlangsung selama 600.000 tahun silam. Selama kurun
waktu tersebut manusia hanya menggunakan alat-alat yang paling dekat dengan lingkungan
hidup mereka, seperti kayu, bambu, dan batu. Mereka menggunakan batu yang masih kasar
untuk berburu binatang. Batu juga berfungsi sebagai kapak yang digenggam untuk memotong
kayu atau membunuh binatang buruan.

3.        Teks tersebut merupakan jawaban dari pertanyaan …

A.      Mengapa zaman batu itu diceritakan?

B.       Kapankah zaman batu itu berlangsung?

C.       Bercerita tentang apakah sejarah zaman batu itu?

D.      Siapakah yang menyelidiki peradaban zaman batu?

E.       Bagaimana proses perkembangan zaman batu di Indonesia?

4.        Kalimat yang menggunakan keterangan waktu dalam kutipan teks tersebut adalah ….
A.      kalimat pertama

B.       kalimat pertama dan kedua                              

C.       kalimat kedua                                                    E. 

D.      kalimat ketiga

E.       kalimat ketiga dan keempat

5.        Kalimat yang menggunakan keterangan cara adalah ….

A.      dengan melalui sungai dan lembah mereka menyebar ke daerah pantai

B.       tradisi pembuatan gerabah di Nusantara telah berkembang pada zaman Mesolithikum

C.       bangunan-bangunan Megalitikum banyak ditemukan di dataran tinggi Pasemah Sumatra

Selatan

D.      pada zaman ini tradisi pembuatan gerabah berkembang menjadi beberapa kompleks
berikut ini

E.       mereka hidup di gua-gua dan hanya menggunakan peralatan hidup yang sangat sederhana
dari tulang, batu, dan kayu yang berada di lingkungan sekitarnya

       Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Pada tahun 1873, Belanda mengirim utusan ke Kutaraja yang menuntut agar Aceh
takluk kepada Belanda. Sultan Mahmudsyah, pengua sa Aceh, menolak tuntutan itu. (2)
Belanda mencetuskan perang dengan mengirimkan pasukan yang dipimpin oleh Mayor
Jenderal Kohler.(3) Perlawanan Aceh di Mesjid Raya dapat diatasi Belanda, tetapi Kohler
tewas tertembak di depan mesjid. (4) Pasukan Belanda dapat ditahan bahkan dipukul mundur.
(5) Serangan pertama Belanda pada tahun 1873 telah mengalami kegagalan.

6.        Kalimat yang predikatnya tidak menyatakan aktivitas adalah nomor ….

A.      (1)                                                                            
B.       (2)    

C.       (3)

D.      (4)

E.       (5)

       Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 7 dan 8. Bacalah dengan saksama!

Teks 1
Pada tahun 1848 Belanda kembali mengi rimkan pasukannya. Belanda mengancam dan
meminta pasukannya yang ditawan untuk dibebas kan. Belanda mengetahui bahwa apabila Gusti
Jelantik, patih Kerajaan Buleleng, masih bebas akan selalu terjadi perla wanan. Karena itu ia harus
diserahkan kepada Belanda. Ternyata raja-raja Bali tidak segera memenuhi tuntutan itu. Pada
bulan Juni 1848 pasukan Belanda didatangkan. Mereka menuju Benteng Jagaraga yang
merupakan pusat perlawanan orang Bali.
Teks 2
Pada tahun 1873, Belanda mengirim utusan ke Kutaraja yang menuntut agar Aceh takluk
kepada Belanda. Sultan Mahmudsyah, pengua sa Aceh, menolak tuntutan itu. Belanda
mencetuskan perang dengan mengirimkan pasukan yang dipimpin oleh Mayor Jenderal
Kohler. Perlawanan Aceh di Mesjid Raya dapat diatasi Belanda, tetapi Kohler tewas
tertembak di depan mesjid. Pasukan Belanda dapat ditahan bahkan dipukul mundur. Serangan
pertama Belanda pada tahun 1873 telah mengalami kegagalan.

7.        Persamaan teks I dengan teks II adalah ….

A.      keduanya mengandung konjungsi korelatif

B.       keduanya bercerita tentang cita-cita Indonesia merdeka

C.       keduanya berperan sebagai pengenalan dalam struktur teks sejarah

D.      keduanya tidak mengandung kalimat yang menyatakan masa lampau

E.       keduanya menjelaskan tempat, waktu, dan proses terjadinya suatu peristiwa

8.        Perbedaan kedua teks di atas adalah ….

A.      teks 1 diawali dengan penjelasan waktu terjadinya peristiwa, teks 2 diakhiri dengan akibat
terjadinya peristiwa

B.       teks 1 menjelaskan proses terjadinya peristiwa, teks 2 menjelaskan penyebab

terjadinya peristiwa

C.       teks 1 menceritakan masih menceritakan proses perjuangan, teks 2 bercerita

tentang keberhasilan suatu perjuangan

D.      teks 1 cenderung membesar-besarkan keberhasilan bangsa penjajah, teks 2 memihak

perjuangan bangsa

E.       teks 1 banyak menggunakan kalimat bermakna korelatif, teks 2 menggunakan kata kerja
bermakna aktivitas

       Bacalah teks berikut dengan saksama!

Bagi mereka yang mempelajari sejarah kesusastraan Indonesia, pasti akan menjumpai
istilah Angkatan 45. Salah seorang yang tidak dapat dilepaskan dari angkatan itu ialah penyair
yang tengah kita bicarakan ini. Dunia sastra Indonesia mencatat namanya karena usahanya
memberi corak baru dalam puisi kita. Berbeda dengan sajak-sajak sebelumnya, penyair ini benar-
benar memperhitungkan pemakaian kata dan ungkapan dalam ciptaannya. Kata-kata yang
dipakai benar-benar merupakan representasi dari pemikiran dan pengendapan pengalaman.
Singkat, padat, bermakna, dan tentunya tetap menampilkan keindahan bahasa.

9.        Kalimat yang menyatakan analisis terhadap teks di atas adalah ….

A.      teks itu tergolong ke dalam bagian rekaman peristiwa

B.       kalimat terakhir cuplikan tersebut mengandung konjungsi korelatif

C.       terdapat kalimat yang menyatakan perstiwa masa kini dalam teks itu

D.      beberapa kalimat di dalam teks itu mengandung kata kerja yang bermakna aktivitas
E.       bagian penutup teks itu berupa cerita meninggalnya Chairil Anwar yang disebabkan
oleh penyakit.

10.    Kalimat yang berfungsi untuk menilai isi teks sejarah adalah …

A.      Apakah bagian-bagian teks itu sudah tersusun secara kronologis?

B.       Apakah fakta-fakta yang disajikannya meyakinkan?

C.       Apakah struktur teks berita itu sudah lengkap?

D.      Apakah bahasa yang digunakannya lugas?

E.       Apakah ejaan/tanda bacanya sudah tepat?

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. Bacalah dengan saksama!

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang terjadi di Kota
Bandung, Provinsi Jawa Barat, pada 23 Maret 1946. Dalam waktu tujuh jam, sekitar 200.000
penduduk Bandung membakar rumah mereka, meninggalkan kota menuju pegunungan di
daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA
(Belanda) untuk dapat menggunakan Kota Bandung sebagai markas strategis militer dalam
Perang Kemerdekaan Indonesia.

11.    Pelajaran yang dapat dipetik dari kutipan teks tersebut  adalah ….

A.      perjuangan memerlukan pengorbanan

B.       Belanda merupakan bangsa yang kejam

C.       siapa pun orangnya akan menderita kalau berjuang

D.      bangsa asing selalu berniat untuk membuat kerusakan

E.       tidak boleh mudah percaya pada kedatangan orang asing

12.    Dalam struktur teks sejarah, cuplikan tersebut tergolong ke dalam ….

A.      pengenalan   

B.       rekaman peristiwa      

C.       penilaian

D.      komentar

E.       kesimpulan

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 13 dan 14. Bacalah dengan saksama!

Dalam pertempuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggota milisi BRI (Barisan Rakjat
Indonesia), terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut. Muhammad
Toha berhasil meledakkan gudang tersebut dengan dinamit. Gudang besar itu meledak dan
terbakar bersama kedua milisi tersebut di dalamnya.

13.    Hal menarik yang terdapat di dalam cuplikan tersebut adalah ….

A.      milisi Indonesia lebih tangguh daripada tentara penjajah

B.       kelemahan sistem pertahanan lawan yang ternyata mudah dihancurkan

C.       keterbatasan senjata dapat diatasi dengan semangat persatuan dan kesatuan

D.      pengorbanan dua orang pahlawan demi kemerdekaan bangsa dan negaranya

E.       peledakan kekuatan lawan dapat dilakukan dengan segala bentuk perlawanan

14.    Kata kerja yang bukan termasuk kata kerja tindakan dalam cuplikan tersebut adalah ….

A.      menghancurkan

B.       pertempuran 

C.       terbakar

D.      bersama
E.       meledak

       Bacalah teks berikut dengan saksama!

Pada tahun 1997 krisis moneter melanda berbagai negara di Asia Tenggara dan Asia
Timur seperti di Thailand dan Korea Selatan. Nilai tukar mata uang lokal jatuh terhadap
dollarAmerika Serikat. Hal tersebut kemudian melanda Indonesia juga.

15.    Teks tersebut n menjelaskan ….

A.      akibat dari globalisasi ekonomi

B.       rangkaian sejarah reformasi di Indonesia

C.       penyebab runtuhnya kekuasaan Orde Baru

D.      kebobrokan sistem politik yang terjadi di berbagai belahan di dunia

E.       krisis moneter sebagai penyebab bangkrutnya banyak negara di dunia

       Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 16 dan 17. Bacalah dengan saksama!

Belanda memusatkan kekuatan untuk merebut Bonjol. Benteng Bonjol dike pung rapat. Pasukan
Bonjol masih bertahan sampai tahun 1837. Pada akhirnya benteng Bonjol jatuh setelah
pasukan Belanda berhasil mene robos benteng. Tuanku Imam Bonjol ditangkap dan dibuang ke
Cianjur. Kemudian dipindah kan ke Minahasa dan meninggal di sana sebagai tawanan.

16.    Kata-kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan adalah .…

A.      Bonjol          

B.       Imam Bonjol

C.       benteng Bonjol

D.      Pasukan Bonjol        
E.       Tuanku Imam Bonjol

17.    Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah kalimat ….

A.      pertama          

B.       kedua           

C.       ketiga

D.      keempat

E.       kelima

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 18 dan 19. Bacalah dengan saksama!

Kaum adat kemudian bergabung dengan kaum padri, (1) di bawah pimpinan Tuanku Imam
Bonjol. (2) Penyerbuan dimulai pada tahun 1821 terhadap pos-pos (3) pertahanan Belanda di
Semawang, Sulit Air, (4) Sipinang, (5) dan tempat-tempat lainnya.

18.    Penggunaan tanda baca yang tidak tepat ditandai dengan nomor ….

A.      (1)    

B.       (2)    

C.       (3)

D.      (4)

E.       (5)

19.    Kata dengan dalam cuplikan di atas merupakan contoh kata depan yang bermakna ….

A.      alat

B.       cara                                                                   
C.       proses                                                                

D.      penyerta

E.       kegiatan

       Bacalah teks berikut dengan saksama!

Hampir  sepanjang  karirnya,  Samaun  aktif  memperjuangkan  pengembangan  bidang mikro
elektronika dan mendorong pembangunan Bandung Silicon Valley atau Kota Chip. Ketika itu,
pada tahun 1991, Samaun aktif dalam persiapan pembangunan industri
komponen semikonduktor di Bandung. Laboratorium dan industri itu rencananya akan
menempati areal sekitar 20 hektar, mencakup berbagai kegiatan, mulai dari desain sampai
pengemasannya. Untuk keperluan itu, telah dipersiapkan juga tenaga ahli yang akan
mengembangkan industri tersebut. Namun cita-citanya itu belum terwujud hingga dia meninggal
dunia.

20.    Teks tersebut  dapat diwakili dengan sebuah kalimat, yakni …

A.      Cita-cita Samaun belum terwujud.

B.       Kepakaran Samaun di bidang teknologi.

C.       Bidang kemajuan teknologi menjadi bidang perhatian Samaun.

D.      Samaun aktif di dalam memperjuangkan pembangunan industri.

E.       Hampir sepanjang karirnya, Samaun aktif memperjuangkan pengem bangan

bidang teknologi. Sumber: Mahmud Hidayat (WA)