Anda di halaman 1dari 12

SOAL TEKS CERITA SEJARAH/NOVEL SEJARAH

1. Bacalah teks berikut!

Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara telah melakukan

berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan ini.

Yang merupakan frase verbal pada kalimat di atas adalah ...

a. beberapa negara di Asia Tenggara

b. telah melakukan

c. kerja sama regional

d. berbagai upaya

e. di kawasan ini

2. Bacalah teks berikut!

ECAFE dibentuk pada 28 Mei 1947 yang kemudian diubah menjadi ESCAP (Economic and Social

Commission for Asia and the Pacific), yaitu badan khusus PBB yang banyak memberikan inspirasi

bagi pertumbuhan kerja sama regional di Asia Tenggara.

Kata yang mengalami nominalisasi dalam kalimat di atas adalah kata ...

a. dibentuk

b. inspirasi

c. kemudian

d. Pertumbuhan

e. Regional

3. Bacalah teks berikut!

Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di

Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan

tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama

regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya


kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina.

Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang

ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.

Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….

a. terbentuknya Colombo Plan

b. Manfaat Colombo Plan

c. Maksud terbentuknya Colombo Plan

d. Kerja sana dalam Colombo Plan

e. Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan

4. Bacalah kalimat-kalimat berikut.

(1) Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di bawah

guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel, 10 Desember 2013.

(2) Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman kemudian bersapa

sambil tersenyum.

(3) Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau bahkan telah bermusuhan

selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan penghormatan kepada

Mandela.

(4) Tidak terkecuali Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.

Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk teks cerita sejarah yang runtut adalah ... .

a. 1-2-3-4

b. 2-3-4-1

c. 2-4-3-1

d. 1-3-4-2

e. 3-4-1-2

5. Cermati penggalan teks novel sejarah berikut!


Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa,

apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan

dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …

a. orientasi

b. pengungkapan peristiwa

c. abstraksi

d. menuju konflik

e. Resolusi

6. Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….

a. estetis

b. sosial

c. agama

d. budaya

e. Moral

7. Perhatikanlah kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa

berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel

sejarah di atas adalah …

a. sangat kecewa

b. sangat muram

c. sangat berduka

d. sangat sedih

e. sangat menderita

8. Cermati kalimat berikut!


Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan

tugasnya.

Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …

a. telah

b. bekas

c. prajurit

d. gedung

e. Yang

9. Cermati teks berikut!

Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei. Di beberapa negara,

Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk

merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan

kelas pekerja. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut

pemberlakuan delapan jam kerja. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya

menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan

juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.

Kalimat bermasa lampau pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah….

a. Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei.

b. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha

gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.

c. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan

delapan jam kerja.

d. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari

Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan

semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.

e. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja


10.Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah….

a. Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di

bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel.

b. Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa Qunu, tempat Ia

menghabiskan masa kecilnya.

c. Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.

d. Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di Prectoria, tempat

Dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan.

e. Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.

11.Penggalan teks berikut!

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu

tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela

Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan

langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan

selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a. nilai sosial

b. nilai budaya

c. nilai estetis

d. nilai moral

e. nilai agama

12.Cermati teks sejarah berikut!

Ultimatum agar Tentara Republik Indonesia (TRI) meninggalkan kota dan rakyat, melahirkan politik

“bumihangus”. Rakyat tidak rela Kota Bandung dimanfaatkan oleh musuh. Mereka mengungsi ke arah

selatan bersama para pejuang. Kolonel Abdul Haris Nasution selaku Komandan Divisi III,
mengumumkan hasil musyawarah tersebut dan memerintahkan rakyat untuk meninggalkan Kota

Bandung. Bandung sengaja dibakar oleh TRI dan rakyat dengan maksud agar Sekutu tidak dapat

menggunakannya lagi. Inggris mulai menyerang sehingga pertempuran sengit terjadi. Api masih

membubung membakar kota. Bandung pun berubah menjadi lautan api.

Bukti kutipan tersebut bagian dari rangkaian peristiwa adalah…

a. mendeskripsikan suasana Kota Bandung

b. memaparkan peristiwa Bandung Lautan Api

c. berisi pemaparan alur, tokoh, dan latar yang akan disampaikan dalam peristiwa Bandung

Lautan Api

d. menggambarkan peristiwa sebelum terjadinya peristiwa Bandung Lautan ApiL

e. berisi penjelasan berupa tanda-tanda akan munculnya peristiwa Bandung Lautan Api

13.Bacalah teks berikut!

Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak Dirman

dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang gerilya dari

atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk hutan naik turun

gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan persenjataan seadanya,

melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya

berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …

a. zaman kemerdekaan

b. masa penjajahan

c. era gerilya

d. di Yogayakarta

e. pagi hari

14.Peristiwa pada penggalan teks di atas adalah …

a. Taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.
b. Soedirman pejuang yang patut diteladani

c. Soedirman memimpin pasukannya bergerilya berjuang keluar masuk hutan naik turun gunung

demi memerdekakan.

d. Istri Paak Dirman menjual perhiasan untuk modal perjuangan.

e. Sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu.

15.Kalimat yang perlu disunting karena ejaannya salah adalah ...

a. Pasukan menyusuri wilayah selatan Yogyakarta mulai dari Bantul hingga Parangtritis.

b. Soedirman memimpin perang gerilya dari atas tandu.

c. Berkat perjuangan yang tak kenal menyerah, Belanda kewalahan secara militer.

d. Gerilya berdasar kepada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

e. Akhirnya, Belanda angkat tangan dan terpaksa mengajak RI untuk berunding kembali.

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 16 dan 17.Bacalah dengan saksama!

Perang Dunia Kedua (PDII) merupakan perang global yang berlangsung mulai tahun 1939 sampai

1945. Perang ini melibatkan banyak negara di dunia. Perang ini merupakan perang terluas dalam sejarah

yang melibatkan lebih dari 100 juta orang di berbagai pasukan militer. Negara-negara besar

memaksimalkan seluruh kemampuan ekonomi, industri, dan ilmiahnya untuk keperluan perang sehingga

menghapus perbedaan antara sumber daya sipil dan militer. Perang ini pun ditandai oleh sejumlah

peristiwa penting yang melibatkan kematian massal warga sipil, termasuk holocaust dan pemakaian

senjata nuklir dalam peperangan. Perang Dunia II memakan korban jiwa sebanyak 50 juta sampai 70 juta

jiwa. Perang Dunia II juga merupakan konflik paling mematikan sepanjang sejarah umat manusia.

16.Dalam teks sejarah, cuplikan tersebut tergolong ke dalam ….

a. paparan

b. pengenalan

c. pendahuluan

d. latar belakang

e. rekaman peristiwa
17.Cuplikan teks pada soal nomor 1 menyampaikan ….

a. definisi PD II

b. keadaan PD II

c. karakteristik PD II

d. sebab akibat PD II

e. latar belakang PD II

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 18 dan 19. Bacalah dengan saksama!

Zaman ini diperkirakan berlangsung selama 600.000 tahun silam. Selama kurun waktu tersebut

manusia hanya menggunakan alat-alat yang paling dekat dengan lingkungan hidup mereka, seperti kayu,

bambu, dan batu. Mereka menggunakan batu yang masih kasar untuk berburu binatang. Batu juga

berfungsi sebagai kapak yang digenggam untuk memotong kayu atau membunuh binatang buruan.

18.Teks tersebut merupakan jawaban dari pertanyaan …

a. Mengapa zaman batu itu diceritakan?

b. Kapankah zaman batu itu berlangsung?

c. Bercerita tentang apakah sejarah zaman batu itu?

d. Siapakah yang menyelidiki peradaban zaman batu?

e. Bagaimana proses perkembangan zaman batu di Indonesia?

19.Kalimat yang menggunakan keterangan waktu dalam kutipan teks tersebut adalah ….

a. kalimat pertama

b. kalimat pertama dan kedua

c. kalimat kedua

d. kalimat ketiga

e. kalimat ketiga dan keempat

20.Kalimat yang menggunakan keterangan cara adalah ….

a. dengan melalui sungai dan lembah mereka menyebar ke daerah pantai

b. tradisi pembuatan gerabah di Nusantara telah berkembang pada zaman Mesolithikum


c. bangunan-bangunan Megalitikum banyak ditemukan di dataran tinggi Pasemah Sumatra

Selatan

d. pada zaman ini tradisi pembuatan gerabah berkembang menjadi beberapa kompleks berikut

ini

e. mereka hidup di gua-gua dan hanya menggunakan peralatan hidup yang sangat sederhana dari

tulang, batu, dan kayu yang berada di lingkungan sekitarnya

21.Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Pada tahun 1873, Belanda mengirim utusan ke Kutaraja yang menuntut agar Aceh takluk kepada

Belanda. Sultan Mahmudsyah, pengua sa Aceh, menolak tuntutan itu. (2) Belanda mencetuskan

perang dengan mengirimkan pasukan yang dipimpin oleh Mayor Jenderal Kohler.(3) Perlawanan Aceh

di Mesjid Raya dapat diatasi Belanda, tetapi Kohler tewas tertembak di depan mesjid. (4) Pasukan

Belanda dapat ditahan bahkan dipukul mundur. (5) Serangan pertama Belanda pada tahun 1873 telah

mengalami kegagalan.

Kalimat yang predikatnya tidak menyatakan aktivitas adalah nomor ….

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5)

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 7 dan 8. Bacalah dengan saksama!

Teks 1

Pada tahun 1848 Belanda kembali mengi rimkan pasukannya. Belanda mengancam dan meminta

pasukannya yang ditawan untuk dibebas kan. Belanda mengetahui bahwa apabila Gusti Jelantik, patih

Kerajaan Buleleng, masih bebas akan selalu terjadi perla wanan. Karena itu ia harus diserahkan kepada
Belanda. Ternyata raja-raja Bali tidak segera memenuhi tuntutan itu. Pada bulan Juni 1848 pasukan

Belanda didatangkan. Mereka menuju Benteng Jagaraga yang merupakan pusat perlawanan orang Bali.

Teks 2

Pada tahun 1873, Belanda mengirim utusan ke Kutaraja yang menuntut agar Aceh takluk kepada Belanda.

Sultan Mahmudsyah, pengua sa Aceh, menolak tuntutan itu. Belanda mencetuskan perang dengan

mengirimkan pasukan yang dipimpin oleh Mayor Jenderal Kohler. Perlawanan Aceh di Mesjid Raya

dapat diatasi Belanda, tetapi Kohler tewas tertembak di depan mesjid. Pasukan Belanda dapat ditahan

bahkan dipukul mundur. Serangan pertama Belanda pada tahun 1873 telah mengalami kegagalan.

22.Persamaan teks I dengan teks II adalah ….

a. keduanya mengandung konjungsi korelatif

b. keduanya bercerita tentang cita-cita Indonesia merdeka

c. keduanya berperan sebagai pengenalan dalam struktur teks sejarah

d. keduanya tidak mengandung kalimat yang menyatakan masa lampau

e. keduanya menjelaskan tempat, waktu, dan proses terjadinya suatu peristiwa

23.Perbedaan kedua teks di atas adalah ….

a. teks 1 diawali dengan penjelasan waktu terjadinya peristiwa, teks 2 diakhiri dengan akibat

terjadinya peristiwa

b. teks 1 menjelaskan proses terjadinya peristiwa, teks 2 menjelaskan penyebab terjadinya

peristiwa

c. teks 1 menceritakan masih menceritakan proses perjuangan, teks 2 bercerita tentang

keberhasilan suatu perjuangan

d. teks 1 cenderung membesar-besarkan keberhasilan bangsa penjajah, teks 2 memihak

perjuangan bangsa
e. teks 1 banyak menggunakan kalimat bermakna korelatif, teks 2 menggunakan kata kerja

bermakna aktivitas

24.Bacalah teks berikut dengan saksama!

Bagi mereka yang mempelajari sejarah kesusastraan Indonesia, pasti akan menjumpai istilah

Angkatan 45. Salah seorang yang tidak dapat dilepaskan dari angkatan itu ialah penyair yang tengah

kita bicarakan ini. Dunia sastra Indonesia mencatat namanya karena usahanya memberi corak baru

dalam puisi kita. Berbeda dengan sajak-sajak sebelumnya, penyair ini benarbenar memperhitungkan

pemakaian kata dan ungkapan dalam ciptaannya. Kata-kata yang dipakai benar-benar merupakan

representasi dari pemikiran dan pengendapan pengalaman. Singkat, padat, bermakna, dan tentunya

tetap menampilkan keindahan bahasa.

Kalimat yang menyatakan analisis terhadap teks di atas adalah ….

a. teks itu tergolong ke dalam bagian rekaman peristiwa

b. kalimat terakhir cuplikan tersebut mengandung konjungsi korelatif

c. terdapat kalimat yang menyatakan perstiwa masa kini dalam teks itu

d. beberapa kalimat di dalam teks itu mengandung kata kerja yang bermakna aktivitas

e. bagian penutup teks itu berupa cerita meninggalnya Chairil Anwar yang disebabkan oleh

penyakit.

25.Kalimat yang berfungsi untuk menilai isi teks sejarah adalah …

a. Apakah bagian-bagian teks itu sudah tersusun secara kronologis?

b. Apakah fakta-fakta yang disajikannya meyakinkan?

c. Apakah struktur teks berita itu sudah lengkap?

d. Apakah bahasa yang digunakannya lugas?

e. Apakah ejaan/tanda bacanya sudah tepat?

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 26 dan 27. Bacalah dengan saksama!

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang terjadi di Kota Bandung,

Provinsi Jawa Barat, pada 23 Maret 1946. Dalam waktu tujuh jam, sekitar 200.000 penduduk Bandung
membakar rumah mereka, meninggalkan kota menuju pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini

dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA (Belanda) untuk dapat menggunakan Kota

Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia

26.Pelajaran yang dapat dipetik dari kutipan teks tersebut adalah ….

a. perjuangan memerlukan pengorbanan

b. Belanda merupakan bangsa yang kejam

c. siapa pun orangnya akan menderita kalau berjuang

d. bangsa asing selalu berniat untuk membuat kerusakan

e. tidak boleh mudah percaya pada kedatangan orang asing

27.Dalam struktur teks sejarah, cuplikan tersebut tergolong ke dalam ….

a. pengenalan

b. rekaman peristiwa

c. penilaian

d. komentar

e. kesimpulan

Anda mungkin juga menyukai