Nama:

OngDi
niSal
iem

NPM:
1941
0101
74

Kel
as:
KPI
C

UJ
IANAKHI
RSEMES
TER(
UAS)

1
.Jel
askanapayanhdi
maksuddengansi
aran,
penyi
aran,
fungsi
siaran!

Si
aran:
Pesan/
rangkai
anpesandal
ambentuksuara,
gambar,
atausuaradangambar
atauyangbentukgraf
is,
karakter,
bai
kyangbersi
fati
nterakti
fmaupunti
dakyang
dapatdi
teri
mamel
alui
perangkatpeneri
masi
aran

penyi
aran:
kegi
atanpemancarl
uasansi
aranmel
alui
saranapemancaran/
sarana
transmi
sidi
daratdi
laut/
diantari
ksadenganmenggunakanf
rekuensi
radi
omel
alui
udarakabelataumedi
alai
nnyanyauntukdapatdi
teri
masecaraserentakdan
bersamaanol
ehmasyarakatdenganperangkatpeneri
masi
aran

F
ungsi
siaran:
Sebagai
medi
aberi
tai
nformasi
,Sebagai
medi
apendi
dikan,
sebagai
medi
ahi
buran,
sebagai
medi
akebudayaan,
Sebagai
medi
asosi
al/
eekonomi

2.Menul
issamadenganketerampi
lanl
ainyangkesuksesannyadi
tentukan
kesungguhannyadal
amprakteksmaadenganpenyi
ar,
reporter,
pembawaacara,
dll
.
Semaki
nseri
ngmenul
is,
makaanal
isi
ski
taj
ugasemaki
ntaj
amdal
ammenyi
kapi
berbagai
persoal
anyangterj
adi
dil
ingkunganki
ta.
Sal
ahsatuf
aktoryangharus
di
mil
iki
penul
isadal
ahmembaca,
mengapademi
kian?J
elaskan!

Karenadenganmembacaakanmemudah
kanpenul
isdal
ammenuangkani
de-i
de
danpemi
kiran,
membacaj
ugadapatmenambahperbendah
araankata,
dantanpa
membacapenul
isakanmengal
ami
kekuranganpengetahuandanbahasa.

3.Sebutkan5manf
aatmembacabagi
penul
is!

Denganmembaca,
kitatel
ahmel
aksanakanperi
ntahAl
lahSWTyangtel
ah
di
turunkankepadanabi
MuhammadS
AWdal
amsurahAl
-Al
aqayat1
-3,
Dengan
membacaki
tadapatmenambahpengetahuandanwawasansertamengetahui
gaya
bahasasertasi
stemati
kapenul
isan,
dantekni
kmenul
isyangbenar,
Denganmembaca,
ki
tamendapatkankepuasanj
iwadankebanggaankarenadapatmenuangkangagasan
kreati
fmel
alui
tul
isan-tul
isanyangbi
sadi
kenaldi
medancetakl
okalmaupun
nasi
onal
,Denganmembacaki
tadapatmenyehatkanhati
,rasa,
ji
wa,
berpi
kirsel
alu
 posi
tif
.Menghargai
karyatul
isyangki
tabaca,
danmengambi
lteori
penul
isan
tersebutuntukmembantuki
taagarsel
aluterarahdal
ammenul
is,
Denganmembaca,
ki
taakanketi
nggal
ani
nformasi
,beri
taataukondi
si/
situasi
yangterj
adi
ditengah
masyarakat,
li
ngkungan,pergaul
anbai
kdal
amnegeri
ataupunti
ngkatduni
a.

4.Adabeberapamacamkarakteri
sti
kdal
ampenul
isannaskah.
Sebutkandanj
elaskan2
saj
atentangapayangdi
maksudpenul
isannaskahharusj
elas,
danpenul
isannaskah
harusberceri
ta?!

Karakteri
sti
knaskahada1
2;j
elas,
ringkas,
sederhana,
akti
f,i
maj
inati
f,pembul
atan
angkat,
berceri
ta,
signposti
ng,
penul
isanwaktu,
penul
isanangka,
tandabaca,
naskah
urai
an.
Jel
as:
Katadankal
imatdi
susunharussekal
iucapangsungdi
mengerti
.
Penyi
arhanyamemi
li
kisatukesempatanuntukberkomuni
kasi
denganpendengarl
ain
denganpembacakorandapatmembacaarti
kelberul
ang-ul
ang.
berceri
ta:
harus
berceri
tayakni
menceri
takanorangberbi
caradenganmemperhati
kan5W+1
H

5.Sebutkanbentuk-bentukpenyaj
iannaskah(
formatacara)yangandaketahui
!

NaskahObrol
an,
naskahUrai
an,
naskahWawancara,
naskahMaj
alahudara,
naskahF
eature,
naskahDi
alogi
nterakti
f,I
klandanj
ingl
e,Drama/
sinetron,
Beri
tadan
i
nfo.

6.Ada3h
alyangperl
udi
perhati
kandal
ampenul
isannaskah,
jel
askan!

Yangharusdi
perh
ati
kandal
ammenul
isnaskah:
Dari
segi
bah
asa.
Tuturbah
asa
i
nformal
,yangbi
asadi
gunakansehari
hari
,kal
imatsederhanadansi
ngkat,
sehi
ngga
mudahdi
mengerti
,Mengol
ahkata,
gunakankatayangenakdi
dengardanmudah
di
mengerti
pendengar.
Gunakanrumusenakdi
dengar,
susunankal
imatyangmudah
di
mengerti
danenakdi
dengar.

7.Apayangdi
perol
ehdari
menul
is?

Pengetahuan,
wawasan,
dandi
kenalol
ehduni
akesuksesan,
kari
rnyamenj
adi
penunj
ang,
Membangunci
tradi
ri,
Mendapatkankepuasanl
ahi
r,Menj
erni
hkandan
menyel
esai
kanpi
kiran,
hati
,ji
wa,
dantraumamasal
ah,
Mengasahketaj
amanpi
kiran.