PEMBELAJARAN
APLIKASI KOMPUTER
Penulis:
Baderi, S.Kom., MM.
Puji serta syukur Kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang Telah memberikan
rahmat dan hidayah-Nya kepada saya sehingga Modul ini dapat tersusun. Modul ini
diperuntukkan bagi mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan STIKes Insan Cendekia
Medika Jombang.
Diharapkan mahasiswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran dapat mengikuti semua
kegiatan dengan baik dan lancar. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan modul ini
tentunya masih terdapat beberapa kekurangan, sehingga penulis bersedia menerima saran dan
kritik dari berbagai pihak untuk dapat menyempurnakan modul ini di kemudian hari. Semoga
dengan adanya modul ini dapat membantu proses belajar mengajar dengan lebih baik lagi.
Penulis
Baderi, S.Kom., MM.
Keterampilan Umum:
1. Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki kompetensi kerja
yang minimal setara dengan standard kompetensi kerja profesinya
2. Membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran
logis, kritis, sistematis, dan kreatif
3. Menyusun laporan atau kertas kerja atau menghasilkan karya desain di bidang keahliannya berdasarkan
kaidah rancangan dan prosedur baku, serta kode etik profesinya, yang dapat diakses oleh masyarakat
akademik
4. Mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi,
dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada
masyarakat terutama masyarakat profesinya
5. Meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja
bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya
6. Melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan
pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat
7. Memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya
8. Bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang
profesinya
9. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennya
10. Mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan
informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja profesinya
11. Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri
CP Keterampilan Khusus:
1. Mampu memahami tentang konsep, definisi, sejarah serta perkembangan teknologi informasi, pemanfaatan
aplikasi komputer (perkantoran) dibidang kesehatan.
2. Mampu mengoperasikan dan mempraktekan paket aplikasi perkantoran ke dalam bidang kehidupan
(kesehatan) secara tepat, baik dan benar.
3. Mampu menerapkan aplikasi komputer yang familier dengan penuh tanggungjawab, beretika, bermoral dan
berkepribadian yang baik, disiplin, serta mandiri.
CP Pengetahuan:
1. Menjelaskan sejarah dan perkembangan teknologi informasi (komputer)
Deskripsi Matakuliah Mata kuliah ini menguraikan konsep-konsep, definisi, sejarah serta perkembangan teknologi informasi,
pemanfaatan aplikasi komputer (perkantoran) dibidang kesehatan, apa yang dimaksud dengan aplikasi
perkantoran (Package Program), menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan
aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan, membuat slide presentasi dengan baik, benar, efektif
dan efesien.
2 Mampu menjelaskan Konsep Sistem Mini lecture, (BDR) 1.5 x 50’ MCQ Mampu : 5
berbagai konsep sistem Teknologi Informasi : Memahami tentang
teknologi informasi 1. Definisi dan sistem komputer
Pengertian Sistem dan komponen
2. Komponen dan sistem
Batasan Sistem Menyebutkan
3. Klasifikasi Sistem fungsi komputer
Teknologi Informasi: dibidang kesehatan
a. Menurut Fungsi
Sistem
b. Menurut ukuran
4. Komponen-
6 Mampu memahami dan 6. Pemanfaatan Mini Lecture, 1.5 x 50’ MCQ Mampu: 5
menggunakan Aplikasi Microsoft Word (BDR) Memahami
Microsoft Word untuk: gambaran umum
a. Eksplorasi aplikasi computer
Microsoft Word word
(dokumen, tabel, Menjelaskan
mailmerge dan 0.5 x 170 Prosedur pokok-pokok
shortcut Key. Demonstrasi dan skill tes bahasan dan tujuan
b. Implementasi simulasi, (BDR) dalam pengantar
Microsoft Word aplikasi komputer
dalam pembuatan
buku dan daftar isi,
link daftar isi)
c. Mencetak dokumen
7 Mampu memahami Aplikasi Ms. Excel : SGD, (BDR) 1.5 x 50’ Presentasi Mampu: 10
danmenggunakan 1. Pengertian dan dan Memahami
Aplikasi Microsoft sejarah penugasan gambaran umum
Excel perkembangan aplikasi computer
spreadsheet excel
10 Mampu memahami dan 1. Membuat dan Mini Lecture, 1.5 x 50’ MCQ Mampu: 5
menggunakan serta mengolah dokumen (BDR) Memahami
menerapkan fungsi pengolah angka gambaran umum
statistik dan matematika 2. Fungsi-fungsi lgika 0.5 x 170 Prosedur aplikasi computer
dalam proses (IF, AND, OR dan Demonstrasi dan skill tes excel
pengolahan data NOT) simulasi, (BDR) Menjelaskan
sekunder (data statistik) 3. Fungsi VLOOKUP pokok-pokok
dan HLOOKUP bahasan dan tujuan
4. Fungsi SUM, dalam pengantar
AVERAGE, MAX, aplikasi komputer
MIN, COUNT,
STDEV dan lain-
lain
11 Mampu memahami dan 1. Fungsi ROUND, Mini Lecture, 1.5 x 50’ MCQ Mampu: 5
menggunakan serta INT, SQRT, MOD (BDR) Memahami
menerapkan fungsi dan lain-lain gambaran umum
statistik dan matematika 2. Membuat dan 0.5 x 170 Prosedur aplikasi computer
dalam proses menampilkan Demonstrasi dan skill tes excel
pengolahan data dokumen dalam simulasi, (BDR) Menjelaskan
sekunder (data statistik) bentuk grafik pokok-pokok
3. Mencetak dokumen bahasan dan tujuan
dan grafik dalam pengantar
aplikasi komputer
12 Mampu menggunakan Ms. Power Point : Mini lecture, (BDR) 1.5 x 50’ MCQ Mampu : 5
Aplikasi Presentasi 1. Pengertian, Fungsi, Memiliki
Microsoft Power Point jenis-jenis file, keterampilan dalam
dan membuat slide elemen-elemen dan membuat presentasi
13 Mampu menggunakan 2. Memilih dan Mini Lecture, 1.5 x 50’ MCQ Mampu : 5
Aplikasi Presentasi menggunakan thema, (BDR) Memiliki
Microsoft Power Point menyisipkan slide, keterampilandalam
dan membuat slide memformat dan 0.5 x 170 Prosedur membuatpresentasi
show (video) mengatur teks, Demonstrasi dan skill tes sederhana
menambah dan simulasi, (BDR) Memiliki
mengedit gambar, keterampilandalam
menambah dan mempresentasikan
mengatur audio video, slide presentasi
dan mencari animasi. yang telah dibuat
Memiliki
keterampilan
membuat slideshow
/ video
14 Mampu menggunakan 3. Mengubah dan Mini Lecture, 1.5 x 50’ MCQ Mampu : 10
Aplikasi Presentasi mengganti tata letak, (BDR) Memiliki
Microsoft Power Point mengganti thema keterampilandalam
dan membuat slide sebagian atau semua, 0.5 x 170 Prosedur membuatpresentasi
show (video) menggabungkan 2 Demonstrasi dan skill tes sederhana
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | RENCANA xv
PEMBELAJARAN SEMESTER
slide dan membuat, simulasi, (BDR) Memiliki
mengedit serta keterampilandalam
menghapus hyperlink. mempresentasikan
4. Membuat Video slide presentasi
Menggunakan yang telah dibuat
Presentasi PowerPoint Memiliki
keterampilan
membuat slideshow
/ video
C. Strategi Perkuliahan
Pendekatan perkuliahan ini adalah pendekatan Student Center Learning. Dimana
Mahasiswa lebih berperan aktif dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan
lebih banyak menggunakan metode ISS (Interactive skill station) dan Problem base
learning. Interactive skill station diharapkan mahasiswa belajar mencari materi secara
mandiri menggunakan berbagai sumber kepustakaan seperti internet, expert dan lainlain,
yang nantinya akan didiskusikan dalam kelompok yang telah ditentukan. Sedangkan
untuk beberapa pertemuan dosen akan memberikan kuliah singkat diawal untuk
memberikan kerangka pikir dalam diskusi. Untuk materi-materi yang memerlukan
keterampilan, metode yang yang akan dilakukan adalah simulasi dan demonstrasi.
Berikut metode pembelajaran yang akan digunakan dalam perkuliahan ini:
1. Mini Lecture
2. Case Studi
3. SGD
A. Kegiatan Belajar 1
1. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mampu menjelaskan sejarah dan perkembangan teknologi informasi (komputer)
2. Uraian Materi
Sejarah Sistem IT
Dosen: Baderi, S.Kom., MM.
A. Masa Prasejarah (Sebelum 3000 SM)
Jika dilihat dari kacamata sejarah, TIK sesungguhnya sudah mulai dikenal
manusia sejak beratus-ratus berabad-abad lalu. Sejak manusia diciptakan di muka
bumi ini, manusia sudah mulai mencoba berkomunikasi dengan symbol-simbol dan
isyarat. Hal ini merupakan titik awal perkembangan TIK. Manusia pada jaman dulu
hanya mampu berkomunikasi dengan suara dengusan dan isyarat tangan sebagai
bentuk awal komunikasi serta hanya mampu mendokumentasikan informasi dalam
bentuk tulisan dan ukiran baik dalam bentuk simbol maupun gambar pada dinding-
dinding gua, misalnya tentang berburu dan binatang buruannya dengan
menggunakan batu, tulang, dan kulit binatang.
Perkembangan teknologi selanjutnya, yaitu dengan diciptakan dan digunakannya
alat-alat yang menghasilkan bunyi dan isyarat, seperti gendang, terompet yang
terbuat dari tanduk binatang, serta isyarat asap sebagai alat pemberi peringatan
terhadap bahaya. Pada masa ini, teknologi informasi belum menjadi teknolgi
massal seperti yang kita kenal sekarang dan hanya digunakan pada saat-saat
khusus.
B. Masa Sejarah (3000 SM s.d 1400 M)
Perkembangan tulisan semakin maju pada masa sejarah, mulai ditemukannya
abjad fonetik, kertas sebagai media penulisan yang mudah dibawa, hingga cara
pencentekan buku. Pada masa ini, informasi belum disebarkan secara massal. Pada
tahun 3000 SM Untuk pertama kalinya, ditemukan tulisan yang digunakan oleh
bangsa Sumeria dengan menggunakan simbo-simbol yang dibentuk dari piktograf.
Simbol ini mempunyai bentuk bunyi yang cara penyebutannya berbeda sehingga
dapat disimpulkan bahwa bangsa Sumeria telah mengenal bahasa dan tulisan pada
Sejarah komputer
Salah satu perangkat TIK yang paling berperan penting ialah komputer.
Gagasan tentang komputer sebagai alat hitung mulai muncul pertama kali pada tahun
1822. Gagasan ini munvul ketika seorang ahli matematika berkebangsaan Inggris,
yaitu Charles Barbbage menciptakan suatu mesin hitung yang disebut difference
engine. Mesin tersebut dipakai untuk menghitung tabel-tabel matematika. Pada tahun
1833, Charles Babbage mengembangkan diffence engine dengan konsep yang lebih
mendalam dan umum. Mesin yang baru ini dinamakan analytical engine. Mesin ini
dapat melaksanakan penghitungan apa saja, sehingga mesin inilah yang petama kali
dikenal sebagai general purpose digital computer.
Sumbangan Charles Babbage ini sangat besar bagi dunia komputer karena
prinsip kerja dari kedua mesin itu merupakan dasar kerja dari komputer sekarang.
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | BAB 2 7
Prinsip yang menginspirasi ini antara lain adanya peralatan input, memori komputer,
stored program, dan lain-lain. Karena sumbangan yang sangat besar ini maka Charles
Babbage dianggap sebagai Bapak Komputer Modern.
Pada tahun 1937, Prof. Howard Aikem seorang ahli matematika dari
Universitas Havard mulai merancang pembuatan sebuah komputer yang mampu
melakukan operasi aritmatika dan logika secara otomatis. Komputer tersebut mulanya
dibuat secara mekani elektronik. Kemudian pada tahun 1944, komputer tersebut
terselesaikan secara elektronik dengan bantuan perusahaan IBM. Komputer tersebut
diberi nama Havard Mark I Automatic Sequence-Contoled Calculator (ASCC).
Komputer ini merupakan realisasi dari impian Charler Babbage. Jika dibandingkan
dengan komputer sekarang komputer Havard Mark I mempunyai perbedaan yang
sangat menyolok terutama dalam hal kecepatan.
Sejak pertama kali komputer diciptakan sampai dengan sekarang, sejak
perkembangan komputer telah mengalami 5 (lima) geneerasi dalam pertumbuhannya.
Pembagian generasi komputer sebagai berikut :
1. Komputer Generasi Pertama (1946-1959)
Ciri-ciri komputer generasi pertama antara lain:
- Program dibuat dalam bahasa mesin,
- Menggunakan konsep storage program,
- Komponen yang digunakan adalah tabung hampa udara,
- Ukuran fisiknya besar sehingga membutuhkan daya listrik yang besar, serta
- Dapat disimpan pada magnetic tape dan magnetig disk.
Contohnya, komputer IBM 701 yang dibuat tahun 1953 merupakan komputer
komersial berukuran besar, sedangkan IBM 705 yang dibuat tahun 1959 digunakan
dalam industri.
2. Komputer Generasi Kedua (1959-1965)
Ciri-ciri komputer generasi kedua antara lain:
- Program telah dibuat dengan bahasa tingkat tinggi, seperti FORTRAN,
COBOL, ALGOL, dan sebagainya,
- Kapasitas memori utama cukup besar,
- Komponen yang digunakan adalah transistor yang jauh lebih kecil
dibandingkan tabung hampa udara,
- Menggunakan magnetic tape dan magnetic disk yang berbentuk removable
disk,
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | BAB 2 8
- Mempunyai kemampuan proses real-time dan time sharing,
- Proses operasinya lebih cepat,
- Ukurannya lebih kecil dan membutuhkan lebih sedikit daya listrik, serta
- Orientasinya pada aplikasi bisnis dan teknik.
Contohnya, komputer PDP-5 dan PDP-8 yang dibuat tahun 1963 merupakan
komputer mini komersial yang pertama. Selain itu, terdapat komputer IBM 7070,
IBM 1400, NCR 300, dan sebagainya.
3. Komputer Generasi Ketiga (1965-1970)
Ciri-ciri komputer generasi ketiga antara lain:
- Komponen yang dipakai adalah IV (Integrated Circuits) yang terdiri atas
ratusan atau ribuan transistor berbentu hybrid integrated circuits dan monolithic
intgrated circuits,
- Proses operasinya jauh lebih cepat dan lebih tepat, kapasitas memori komputer
jauh lebih besar,
- Ukuran fisik jauh lebih kecil sehingga penggunaan listrik lebih hemat,
- Menggunakan magnetic disk yang sifatnya random access,
- Dapat melakukan multiprocessing dan multiprogramming,
- Alat input-output mengalami pengembangan dengan menggunakan visual
display terminal, serta
- Dapat melakukan komunikasi data dari satu komputer dengan komputer
lainnya.
Contohnya, komputer IBM S/30. NOVA, CDC 3000, PDP-11, dan lain sebagainya
4. Komputer Generasi Keempat (sejak tahun 1970)
Sejak tahun 1970, dunia komputer mengalami dua perkembangan penting, yaitu:
- Penggunaan LSI (Large Scale Integration) yang disebut juga sebagai Bipolar
Large Scale Integration, serta
- Menggunakan mikroprosesor dan semi konductor yang berbentu chip untuk
memori komputer
Contohnya, komputer IBM 370 menggunakan Intel 4004 mikroprosesor yang
dikembangkan pertama kali pada tahun 1971 oleh perusahaan Intel Corporation
dengan menggunakan chip mikroprocessor. Personal computer (PC) mulai
berkembang sejak tahun 1977, misalnya komputer Apple II dan komputer dekstop
oleh Xerox Corporation. Pada tahun 1981, komputer mulai banyak menggunakan
sistem Window dan mouse.
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | BAB 2 9
5. Komputer Generasi Kelima
Komputer generasi kelima kini sedang dalam pengembangan. Komponen yang
dipakai adalah VLSI (Very Large Scale Integration). Saat ini sedang
dikembangkan oleh Josephson Function yang diramalkan dapat menggantikan
keberadaan chip. Negara yang mempelopori perkembangan komputer generasi
kelima ini adalah Jepang. Kemungkinan pengembangan komputer lainnya ialah
kemampuan komputer memecahkan masalah sendiri dengan bantuan AI (Artificial
Intellegence). Hal ini dapat diterapkan untuk mengoperasikan robot.
3. Rangkuman
Manusia pada jaman dulu hanya mampu berkomunikasi dengan suara dengusan dan
isyarat tangan sebagai bentuk awal komunikasi serta hanya mampu
mendokumentasikan informasi dalam bentuk tulisan dan ukiran baik dalam bentuk
simbol maupun gambar pada dinding-dinding gua, misalnya tentang berburu dan
binatang buruannya dengan menggunakan batu, tulang, dan kulit binatang.
Perkembangan teknologi selanjutnya, yaitu dengan diciptakan dan digunakannya alat-
alat yang menghasilkan bunyi dan isyarat, seperti gendang, terompet yang terbuat dari
tanduk binatang, serta isyarat asap sebagai alat pemberi peringatan terhadap bahaya.
Pada masa ini, teknologi informasi belum menjadi teknolgi massal seperti yang kita
kenal sekarang dan hanya digunakan pada saat-saat khusus.
4. Penugasan dan Umpan Balik
Obyek Garapan:
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | BAB 2 11
Resume Pembelajaran masing-masing pertemuan
Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Mahasiswa membuat resume perkuliahan pada saat fasilitator (dosen) memberi
materi kuliah
15 menit sebelum waktu pembelajaran selesai mahasiswa diwajibkan 2
pertanyaaan multiple Choise
3. Rangkuman
Sistem dapat didefinisikan dengan pendekatan prosedur dan dengan pendekatan
komponen. Pendekatan prosedur, sistem dapat didefinisikan sebagai kumpulan darai
prosedur-prosedur yang mempunyai tujuan tertentu. Pendekatan komponen, sistem
dapat didefinisikan sebagai kumpulan dari komponen yang saling berhubungan satu
dengan yang lainnya membentuk satu kesatuan untuk mencapai tujuan tertentu.
Perkembangan teknologi informasi sangat berpengaruh terhadap kehidupan manusia
di berbagai bidang.
Klasifikasi sistem informasi dibedakan menjadi sistem abstrak atau sistem fisik,
sistem alamiah dan sistem buatan manusia, sistem deterministik dan sistem
probabilistik, dan sistem terbuka dan sistem tertutup. Klasifikasi teknologi informasi
pengklasifikasiannya dibedakan menurut fungsi sistem dan ukuran. Aplikasi teknologi
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | BAB 2 20
informasi dalam internet banking akan meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan
produktivitas manusia. Peran aplikasi teknologi informasi sangat vital dalam internet
banking. Tanpa adanya aplikasi teknologi informasi dalam internet banking, maka
internet banking tidak akan jalan dan internet sendiri tidak akan berfungsi/berguna,
karena yang menjalankan internet adalah aplikasi teknologi informasi yang ada di
dalam internet itu sendiri (terkoneksi). Dalam dunia perbankan, internet banking
dapat menjadi pilihan yang menyenangkan karena mudah, murah dan kapanpun bisa
dilakukan dari mana saja (tanpa ada batasan ruang dan waktu).
4. Penugasan dan Umpan Balik
Obyek Garapan:
Resume Pembelajaran masing-masing pertemuan
Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Mahasiswa membuat resume perkuliahan pada saat fasilitator (dosen) memberi
materi kuliah
15 menit sebelum waktu pembelajaran selesai mahasiswa diwajibkan 2
pertanyaaan multiple Choise
Memberikan kasus pada mahasiswa terkait topik kopetensi yang ingin di capai pada
RPS dan Tema diatas.
Diskripsi tugas:
Mahasiswa Belajar dengan menggali/mencari informasi (inquiry) serta
memanfaatkan informasi tersebut untuk memecahkan masalah faktual/ yang
dirancang oleh dosen
Mahasiswa di bentuk menjadi 5 kelompok untuk menganalisis kasus yang di
rancang oleh dosen
Hasil anaalisis di presentasikan di depan kelas
3. Rangkuman
Software atau perangkat lunak telah berkembang sangat jauh, dimulai dari perangkat
lunak yang menggunakan perintah-perintah yang rumit hingga pada akhirnya
instruksi-instruksi yang digunakan dapat lebih mudah dipahami. Dulu hanya
digunakan untuk skala besar namun sekarang dapat digunakan untuk perorangan.
Kemudian penerapannya juga semakin luas, contohnya, aplikasi Internet, word
processing, database, dan lain-lain.
4. Penugasan dan Umpan Balik
Obyek Garapan:
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | BAB 2 25
Resume Pembelajaran masing-masing pertemuan
Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Mahasiswa membuat resume perkuliahan pada saat fasilitator (dosen) memberi
materi kuliah
15 menit sebelum waktu pembelajaran selesai mahasiswa diwajibkan 2
pertanyaaan multiple Choise
2. Pilih icon table , kemudian Insert Table Dalam pembuatan sebuah table
disediakan beberapa menu tambahan, antara lain :
a) Insert : Dengan menu Insert kita dapat menambahkan kolom, baris,
dan cell pada saat pembuatan table.Langkah-Langkah:
MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER | BAB 2 36
Klik kanan pada table
Insert
Insert …… (sesuai yganda inginkan)
b) Marge : Dengan Merge kita dapat menggabungkan beberapa
kolom/baris menjadi satu.Langkah-Langkah :
Block baris atau kolom yg anda inginkan terlebih
dahulu
Klik kanan
Merge Cells3. Table properties,digunakan untuk mengatur
tampilan table.Langkah -Langkah :
o B lo ck t abe l t erle bih da hu lu
o Klik kanan
o Table PropertiesUntuk latihan, buatlah table seperti gambar
dibawah ini!
3. Rangkuman
Program Microsoft Word adalah program pengolah kata yang sangat dinamis dan
mudah dalam menjalankannya. Microsoft Word juga akan sangat membantu
pekerjaan pegawai kantor ataupun pelajar.
4. Penugasan dan Umpan Balik
Obyek Garapan:
3. Rangkuman
Microsoft Excel atau Microsoft Office Excel adalah sebuah program aplikasi lembar
kerja spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Corporation untuk
sistem operasi Microsoft Windows dan Mac OS.Aplikasi ini memiliki fitur kalkulasi
dan pembuatan grafik yang baik, dengan menggunakan strategi marketing Microsoft
yang agresif. Selain meng-calculation dengan menggunakan penggunaan Rumus dan
Fungsi, Microsoft Excel 2007 juga dapat membuat data tabel yang bila di-print akan
menghasilkan hasil yang sama seperti pada Microsoft Word 2007. Kita juga bisa
membuat Header dan Footer pada lembaran kita, dan juga kita bisa membuat sebuah
grafikdataotomatis.
4. Penugasan dan Umpan Balik
Obyek Garapan:
Resume Pembelajaran masing-masing pertemuan
Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Mahasiswa membuat resume perkuliahan pada saat fasilitator (dosen) memberi
materi kuliah
15 menit sebelum waktu pembelajaran selesai mahasiswa diwajibkan 2
pertanyaaan multiple Choise
f. Menambahkan Animmasi
Kita dapat menambahkan animasi pada teks, gambar dan yang lainnya pada file
presentasinya. Untuk menambahkan animasi ialah sebagai berikut :
- Pilih objek yang akan diberi animasi
- Pilih menu Animations, dan pilih Custom Animations
- Kemudian klik Add Effect
- Pilih Entrance, untuk melihat semua tampilan efek yang disediakan pilih
More Effect, lalu pilih efek yang di inginkan pada kotak Add Entrance
Effect lalu klik OK.
- Untuk menampilkan efek yang telah kita pilih dapat kiita lihat dengan cara
klik Slide Show.
3. Rangkuman
Microsoft powerpoint adalah salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk
membuat file presentasi yang dikembangkan Microsoft. Dengan Aplikasi ini kita
dapat membuat file presentasi dalam sllide-slide yang dapat kita sisipkan file video,
musik, animasi, dan efek-efek lainnya supaya presentasi menjadi menarik dan tidak
membosankan.
4. Penugasan dan Umpan Balik
Obyek Garapan:
Resume Pembelajaran masing-masing pertemuan
Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Mahasiswa membuat resume perkuliahan pada saat fasilitator (dosen) memberi
materi kuliah
15 menit sebelum waktu pembelajaran selesai mahasiswa diwajibkan 2
pertanyaaan multiple Choise