Anda di halaman 1dari 15

PERAN, FUNGSI, DAN TANGGUNG

JAWAB GURU SEBAGAI PENDIDIK

PROFESIONAL

Andi Astitah
Latar

Belakang
Pembahasan mengenai guru selalu

menarik, karena merupakan kunci

pendidikan. Artinya, jika guru sukses,

maka kemungkinan besar murid-

muridnya akan sukses.


Dalam hal ini, guru adalah aktor utama

di samping orang tua dan elemen lainnya

kesuksesan pendidikan yang

dicanangkan.
Guru memiliki peranan, tugas dan tanggung

jawab terhadap peserta didiknya. Peran guru

tidak akan bisa digantikan sekalipun dengan

mesin canggih. Karena tugas guru menyangkut

pembinaan sifat mental manusia yang

menyangkut aspek-aspek yang bersifat

manusiawi yang unik dalam arti berbeda satu

dengan yang lainnya. Mengingat pentingnya

pemahaman tentang tugas, peran dan

tanggung jawab guru. Maka dalam makalah ini

akan dibahas peran, tugas dan tanggung

jawab guru.
1
Bagaimana peran dan fungsi

guru? Rumusan
Masalah
Bagaimana tugas guru

2 sebagai pendidik profesional?

Bagaimana tanggung jawab

3 guru sebagai pendidik

profesional?
1.Untuk Mengetahui peran

dan fungsi guru

Tujuan Penulisan
2.Untuk Mengetahui tugas

guru sebagai pendidik

profesional

3.Untuk Mengetahui tanggung

jawab guru sebagai pendidik

profesional

A. Peran & Fungsi Guru


1. PERAN GURU

Seorang guru memegang peran yang

sangat penting dalam proses belajar

mengajar. Dipundaknya terpikul

tanggung jawab utama keefektifan

seluruh usaha kependidikan dalam

rangka membentuk manusia yang

terampil dan berbudi luhur.


Menurut Hamalik,

Guru dapat

1 Sebagai Fasilitator melaksanakan

perannya, yaitu:

2 Sebagai Pembimbing

3 Sebagai Penyedia Lingkungan

4 Sebagai Komunikator

5 Sebagai Model
Menurut Hamalik,

Guru dapat

6 Sebagai Evaliator melaksanakan

perannya, yaitu:

7 Sebagai Inovator

8 Sebagai Motivator

9 Sebagai Agen Kognitif

10 Sebagai Penilaian/Evaluasi
Peran guru memang tidak mudah, karena segudang

tanggung jawab harus dipikulnya. Ia bertanggung

jawab terhadap tugasnya, dan ia juga harus memiliki

pesan moral yang mampu dan pantas diteladani oleh

orang lain. Dan yang lebih penting dari semua itu

adalah guru pemegang amanah yang harus

dipikulnya dan bertanggung jawab atas segala yang

diamanatkan kepadanya
2. FUNGSI GURU
Undang-Undang Guru dan Dosen menyatakan bahwa:

Guru sebagai tenaga profesional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2

ayat 1 berfungsi untuk meningkatkan martabat dan peran guru sebagai

agen pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional.

Dzakiyah daradjat berpendapat dalam bukunya Metodik Khusus


Pengajaran Agama Islam bahwa :
Sebagai sebuah bidang study di sekolah, pengajaran agama
Islam mempunyai tiga fungsi, yaitu: pertama menanam
tumbuhkan rasa keimanan yang kuat, kedua,
menanamkembangkan kebiasaan (habit vorming) dalam
melakukan amal ibadah, amal saleh dan akhlak yang mulia, dan
ketiga, menumbuhkembangkan semangat untuk mengolah alam
sekitar sebagai anugerah Allah SWT kepada manusia.
Dapat diambil beberapa hal tentang

fungsi dari Pendidikan Agama Islam

yang dapat dirumuskan sebagai

berikut:

1. Pengembangan

2. Pengajaran

3. Penyesuaian

4. pembiasaan
TUGAS GUR

PENDIDIK

SEBAGAI

B. TUGAS GURU SEBAGAI PENDIDIK

PROFESIONAL

Dalam Q.S Al-Kahf ayat 66 yang terjemahannya :


Musa berkata kepada Khidhr: "Bolehkah aku
mengikutimu supaya kamu mengajarkan
kepadaku ilmu yang benar di antara ilmu-ilmu
yang telah diajarkan kepadamu.

Ayat di atas, menjelaskan aspek pendidikan bahwa


seorang pendidik hendaknya: Menuntun anak didiknya. Tugas guru ini memiliki porsi terbesar dari prosesi
Dalam hal ini menerangkan bahwa peran seorang guru keguruan, dan pada porsi ini garis besarnya
adalah sebagai fasilitator, pembimbing dan yang
lainnya. Peran tersebut dilakukan agar anak didiknya
meliputi empat pokok yaitu:
sesuai dengan yang diharapkan oleh bangsa negara dan 1.Menguasai bahan pelajaran
agamanya.
2.Merencanakan program belajar mengajar
3.Melaksanakan, memimpin, dan mengelola
proses belajar mengajar, serta
4. Menilai kegiatan belajar mengajar.
Dapat disimpulkan bahwa tugas guru memberikan ilmu pengetahuan kepada anak

didik adalah suatu perbuatan yang mudah, tetapi untuk membentuk jiwa dan watak

anak didik itulah yang sukar, sebab anak didik yang dihadapi mempunyai beragam

sifat, dan potensi masing-masing.


C. TANGGUNG JAWAB GURU SEBAGAI PENDIDIK PROFESIONAL

Sesungguhnya guru yang bertanggung jawab memiliki beberapa sifat, yang

menurut Wens Tanlain dan kawan-kawan yaitu:

a. Menerima dan mematuhi norma, nilai-nilai kemanusiaan.

b. Memikul tugas mendidik dengan bebas, berani gembira (tugas bukan

menjadi beban baginya).

c. Sadar akan nilai-nilai yang berkaitan dengan perbuatannya serta akibat-

akibat yang timbul (kata hati).

d. Menghargai orang lain, termasuk peserta didik.

e. Bijaksana dan hati-hati (tidak nekad, tidak sembrono, tidak singkat akal)

dan

f. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.


TERIMAKASIH :))

Anda mungkin juga menyukai