1. Terangkan konsep bank item ?

 Bank item ialah satu kelompok soalan yang banyak di mana ujian boleh dibina
serta semuanya mengukur ciri atau domain pengetahuan yang sama, yang
disimpan dalam satu komputer dikodkan berdasarkan mata pelajaran, tahap
pengajaran, objektif pengajaran yang diukur dan pelbagai ciri item yang
berkaitan (seperti indeks kesukaran dan indeks diskriminasi) item khusus untuk
topik tertentu dan ada yang bersifat umum.

2. Apakah kelebihan mewujudkan bank item di sekolah?

 Memasukkan dan menyimpan item
 Mengeluarkan semula item untuk pemurnian penggubalan ujian, mengubahsuai
dan mengemaskini item
 Penyelenggaraan kriteria/sejarah item
 Analisis item
 Laporan ujian
 Dibina berdasarkan format peperiksaan sebenar dan terkini.

3. Apakah kekangan dalam pembinaan bank item?

 Komitmen tinggi semua pihak terutama peringkat awal
 Proses memakan masa panjang
 Ketiadaan pakar penggubal item dan dan analisis item
 Kemahiran komputer pengguna
 Perubahan sukatan pelajaran mempengaruhi struktur bank item