1 Pendidikan Anti Koropsi 3 H.

HAMZAH, MM Sabtu

2 Tahsin Al-Qiraah Wa Al-Kitabah 3 DR. H. TAUFIK ABDILLAH S, MA Sabtu

3 Psikologi Pendidikan 3 MAFTUHAH, M.Pd Sabtu

4 Perbandingan Mazhab 3 DR. MASRAF, M.Ag Minggu

5 Fahmul Kutub 3 H. ASRORI, Lc, MA Minggu

6 Manajemen Berbasis Madrasah 3 SABILIL MUTTAQIN, Phd Minggu

 Pendidikan Anti Korupsi (Sabtu 12.30 WIB)

No Tanggal Materi Pemateri

.
01. Sabtu, 5 Maret 2022 Kontrak Kuliah. Dosen
02. Sabtu, 12 Maret 2022 Kosong
03. Sabtu, 19 Maret 2022 Jenis dan Bentuk Korupsi • Kel 1: Syahrul, Nurhayati,
Tiara naf
04. Sabtu, 26 Maret 2022 Dasar Hukum dan Lembaga Pemberantasan Korupsi • Kel 2: Hamidah, Opi, Harun
05. Sabtu, 14 Mei 2022 Korupsi dalam Pandangan Islam. • Kel 3: Mursinah, Azizah,
Lukman
06. Sabtu, 21 Mei 2022 Korupsi dan Tantangan Demokrasi di Indonesia. • Kel 4: Toipah, Rizkya, Rizal
07. Sabtu, 28 Mei 2022 Efek Krusial Perilaku Korupsi dan Langkah serta Upaya • Kel 5: Lidya, Yuli, Arofat
Pencegahan Korupsi.

08. Sabtu, 4 Juni 2022 UTS

09. Sabtu, 11 Juni 2022 Otonomi Daerah dan Ancaman Korupsi serta Transparansi • Kel 6: Icha, Wikan,
dan Good Governance. romadhon
10. Sabtu, 18 Juni 2022 Sistem Penegakkan Hukum di Indonesia. • Kel 7: Anita, Taufik, Fina
11 Sabtu, 25 juni 2022 Tantangan dan Hambatan Pemberantasan Korupsi. • Kel 8: Wildan, Asna, zea
12 Sabtu, 2 Juli 2022 Membangun Kesadaran Perilaku Anti Korupsi • Kel 9: Dedik, Khalid, Silvi
13 Sabtu, 9 Juli 2022 Keluarga dan Sekolah sebagai Pilar Pembudayaan Perilaku • Kel 10: Tiara nur, Sayyidul,
Anti Korupsi. Heni
14 Sabtu, 16 Juli 2022 Pendidikan Agama sebagai Proses Penguatan Mental Anti • Kel 11: Puspita, Subhan,
Korupsi. Aida
15 Sabtu, 23 juni 2022 Pengadilan Tindak Pidana Korupsi. • Kel 12: salmah, Arifin,
Dimas
16 Sabtu, 6 agustus 2022 Mewujudkan Indonesia yang Bebas Korupsi. • Kel 13: Nisa, Aldy, zaka
 Matakuliah Psikologi Pendidikan (Sabtu 16.30 WIB)

No Tanggal Materi Pemateri

.
01. Sabtu, 5 Maret 2022 Kontrak Kuliah. Maftuhah
02. Sabtu, 12 Maret 2022 Konsep dan definisi ruang lingkup psikologi pendidikan. Maftuhah
03. Sabtu, 19 Maret 2022 Konsep dasar psikologi pendidikan. • kelompok 1 (Opi, Pita,
Arifin, Taufik)
04. Sabtu, 26 Maret 2022 Kekuatan umum jiwa manusia. • Kelompok 2 (Fina, Khalid,
Salma, Dimas)
05. Sabtu, 14 Mei 2022 Aktivitas kejiawaan. • Kelompok 3 (Icha, Zaka,
Aya, rizkya)
06. Sabtu, 21 Mei 2022 Sifat khas individu • Kelompok 4 (Asna, Aida,
Syahrul, Subhan)
07. Sabtu, 28 Mei 2022 Tipe-tipe Kepribadian (personality). • Kelompok 5 (Zea, Toipah,
• Sikap, sifat, tempramen dan watak. Lukman, Romadhon)
• Kepribadian (menurut para ahli).
08. Sabtu, 4 Juni 2022 UTS

09. Sabtu, 11 Juni 2022 Kecerdasan Intelligent (IQ), Adversity Quotient (AQ), Emotional • Kelompok 6 (Yuli , Lidya,
Quotient (EQ), Spiritual Intelegent (SQ), Trancendental Quotient Dedik)
(TQ).
10. Sabtu, 18 Juni 2022 Lupa dan transfer dalam belajar. • Kelompok 7 (Hamidah, Tiara
nur, Mursina)
 11. Sabtu, 25 juni 2022 Konsep dan teori belajar. • Kelompok 8 (Tiara
• Teori psikologi klasik. Nafilah, Anita, Rizal)
• Teori psikologi daya.
• Teori Mental State.
• Teori psikologi behaviorisme.
• Teori psikologi gestalt.
12. Sabtu, 2 Juli 2022 Siswa dan keluarganya. Siswa dan teman sebaya. • Kelompok 9 ( Azizah, Aldy,
Wikan)
13. Sabtu, 9 Juli 2022 Masalah perilaku dalam kelas dan perilaku siswa kelas yang • Kelompok 10 ( Harun,
merugikan secara sosial. Nisa, Sayidul, Arofat )
14. Sabtu, 16 Juli 2022 The Self dan Frustasi. • Kelompok 11 (Wildan,
Silvi, Heni)
15. UAS Sesuai Jadwal Kampus.

Mata Kuliah Manajemen Bermasis Sekolah (Minggu 16.30)

No. Pokok Bahasan Sub Bahasan

1 Pengantar Perkuliahan dan Kontrak belajar
2 Konsep Dasar Manajemen Berbasis
Madrasah/Sekolah
3 Sentralisasi dan Desentralisasi dalam MBM/S
• Pengantar Awal Perkuliahan • Dosen
• Penjelasan Model Perkuliahan dan Kontrak
Belajar
• Pembagian Kelompok
• Landasan Filosofis MBM/S • KEL.1 ( Anita, Syahrul, Arifin ,
• Pengertian, tujuan, dan manfaat Nurhayati)
• Komponen dan Elemen Penting dalam
MBM/S
• Sentralisasi dan Desentralisasi • Kel 2 : ( Dedik, Rizkya, Ica,
sayyiful)

4 Model-model manajemen berbasis
madrasah/sekolah di negara-negara lain
5 Karakteristik dan Strategi pengelolaan
pendidikan berbasis sekolah/madrasah
6 Pengelolaan program dan sumber daya
sekolah (keuangan, manusia, sarpras) dalam
manajemen berbasis sekolah/madrasah
7 UTS
8 Kepemimpinan pendidikan dan pengambilan
keputusan dalam manajemen berbasis
sekolah/madrasah
9 Masyarakat dan Budaya madrasah/Sekolah
dan Manajemen berbasis madrasah/sekolah
• Konsekuensi Sentralisasi dan Desentralisasi
dalam MBM/S
• Sentralisasi dan Desentralisasi dan Kaitannya
dengan Penerapan MBM/S di Indonesia
• Model MBM/S di beberapa negara • Kel 3 : ( Toifah, tiara naf , Dimas ,
• Karakteristik MBM di beberapa negara Salma)
• Perbandingan Penerapan MBM/S di beberapa
Negara
• Karakteristik MBM/S • Kel 4 : (Yuli, Taufik, Opi, arofat)
• Komponen Pendukung MBM/S
• Strategi Pengelolaan Madrasah/sekolah
berbasis MBM/S
• Model pengelolaan program berbasis MBM/S • Kel 5 : ( Silvi, Aida, Aldi, zaka)
• Model Pengelolaan Sumberdaya berbasis
MBM/S
• Peran Stakeholder dalam Perencanaan dan
Pengelolaan Program
Online/offline
• Model Kepemimpinan berbasis MBM/S • Kel 6 : (Nisa , zizah, Khalid,
• Model Pengambilan Keputusan berbasis Mursinah)
MBM/S
• Koordinasi, Komunikasi, dan Supervisi dalam
MBM/S
• Peran Masyarakat dalam penerapan MBM/S • Kel 7 : ( Lidya, Harun , Tiara nur )
• Peran Budaya dalam penerapan MBM/S
• Model Ideal hubungan Budaya Masyarakat
dan Penerapan MBM/S
 • MBM/S dan Pembentukan Learning
Community
10 Perubahan dan Inovasi kurikulum dan • Perubahan Kurikulum dalam Konteks MBM/S • Kel 8 : ( Puspita, Wikan, Wildan )
Kaitannya dengan Manajemen Berbasis • Inovasi Kurikulum dalam Konteks MBM/S
madrasah/sekolah • Model Ideal Perubahan dan Inovasi
Kurikulum dalam MBM/S
11 Indikator pencapaian manajemen berbasis • Model Sekolah Efektif • Kel 9 : ( Hamidah, zea, romadhon)
sekolah/madrasah dan kaitannya dengan • Sekolah Efektif dan MBM/S
sekolah efektif • Indikator Efektifitas pengelolaan Lembaga
Pendidikan berbasis MBM/S
• Implementasi MBM/S dan Peningkatan mutu
Pendidikan
12 Manajemen berbasis madrasah/sekolah di • Ketentuan dan Kebijakan Pemerintah • Kel 10 : (Subhan, Asna , Lukman)
Indonesia mengenai MBM/S
• Elemen dan Komponen Penting MBM/S di
Indonesia
• Bentuk dan Karakteristik Penting MBM/S di
Indonesia
• Peluang dan tantangan Penerapan MBM/S di
Indonesia
13 Model Penerapan MBM/S di Indonesia • Langkah dan Strategi Rintisan Model MBM/S • Kel 11 : (Fina, Heni, Rizal)
di Indonesia
• Pelaksanaan Rintisan MBM/S di Indonesia
• Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan MBM/S
di Indonesia
UAS Online/offline