Pendidikan Muzik Tahun 3

NAMA GURU : CIK KARTHIGA DHARMALINGAM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3 2021

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /
MINGGU OBJEKTIF CATATAN
BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1 UNIT 1 : TUT TUT 2.0 Modul Kemahiran Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK
KERETA API 2.1 Nyanyian dapat menyanyi lagu ”Tut Tut Kereta Bahasa
Api” pada pic yang tepat dengan KBAT :
TARIK DAN HEMBUS/ 2.1.1 Bernyanyi dengan teknik pernafasan teknik pernafasan dan pic yang Mengaplikasi
IKUT TEMPO yang betul. betul.
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. BBM
Audio 1-7, Skor lagu
BT m/s 10-11
2 2.0 Modul Kemahiran Muzik EMK
UNIT 1 : TUT TUT Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan Inovasi
KERETA API 2.2 Permainan Alat Perkusi dapat memainkan alat perkusi KBAT
mengikut tempo. Mengaplikasi
TARIK DAN HEMBUS/ 2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut
IKUT TEMPO tempo. BBM
Audio 5,8, BT m/s 12
UNIT 1 : TUT TUT Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
KERETA API 2.3 Bergerak Mengikut Muzik KBAT
dapat membuat pergerakan
Mengaplikasi
berdasarkan tempo.
BERGERAK IKUT 2.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan
TEMPO tempo. BBM
Audio 8, BT m/s 13
UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

BIDANG PEMBELAJARAN
Bahasa, Nilai murni
UNIT 2 : MALAYSIA Pada akhir pembelajaran, murid KBAT
KITA 2.1 Nyanyian dapat menyanyi dengan pic yang Mengaplikasi
betul dan mengikut tempo.
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
BBM
KITA SATU 2.1.3 Bernyanyi mengikut tempo.
KELUARGA / AJUK Audio 9-14
SAYA BT m/s 18-19
CUTI TAHUN BARU CINA
(KUMPULAN A: 10 - 13 FEBRUARI 2021, KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)
UNIT 2 : MALAYSIA Nilai murni
Pada akhir pembelajaran, murid KBAT
KITA 2.3 Bergerak Mengikut Muzik dapat membuat pergerakan Mengaplikasi
berdasarkan corak irama dari muzik
2.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan didengar.
KITA SATU BBM
corak irama dari muzik yang didengar.
KELUARGA / Audio 15-17
PERGERAKAN BT m/s 20
Nilai murni
UNIT 2 : MALAYSIA Pada akhir pembelajaran, murid KBAT
KITA 2.3 Bergerak Mengikut Muzik dapat membuat pergerakan Mengaplikasi
berdasarkan corak irama dari muzik
2.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan didengar. BBM
KITA SATU corak irama dari muzik yang didengar.
Audio 15-17
KELUARGA /
BT m/s 20
PERGERAKAN
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
UNIT 3 : 2.2 Permainan Alat Perkusi Pada akhir pembelajaran, murid Keusahawanan
ANEKA CAPAN dapat memainkan alat perkusi KBAT
2.2.2 Memainkan alat perkusi mengikut corak mengikut corak irama Mengaplikasi
TEPUK AMAI—AMAI irama berdasarkan skor ikon yang mewakili berdasarkan skor ikon yang
BBM
nilai not mewakili nilai not. Audio 21-23
BT m/s 26

UNIT 3 : 2.2 Permainan Alat Perkusi Pada akhir pembelajaran, murid Keusahawanan
ANEKA CAPAN dapat memainkan alat perkusi KBAT
2.2.2 Memainkan alat perkusi mengikut corak mengikut corak irama Mengaplikasi
TEPUK AMAI—AMAI irama berdasarkan skor ikon yang mewakili berdasarkan skor ikon yang
BBM
nilai not mewakili nilai not. Audio 21-23
BT m/s 27
9 3.0 Modul Kreativiti Muzik EMK

UNIT 3 : Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
3.1 Pengkaryaan Muzik KBAT
ANEKA CAPAN dapat mempersembahkan hasil Mencipta
3.1.2Mencipta corak irama muDah ciptaan.
PUTAR—PUTAR RODA mengunakan ikon mewakili nilai not semibref, BBM
CIPTAAN minim, krocet Audio 24-25
3.1.3 Mempersembahkan hasil ciptaan BT m/s 28-29
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
PEMBELAJARAN
10 1.0 Modul Bahasa Muzik EMK
UNIT 4 : SERANGGA 1.1.1 Elemen Muzik Pada akhir pembelajaran, murid Kelestarian AlamSekitar
COMEL dapat mengenal pasti dan
1.1.1 Mengenal dan membezakan tekstur tebal KBAT
membezakan tekstur nipis dan Menganalisis, Mengaplikasi
TEKSTUR MUZIK dan nipis.
tebal serta menyanyikan lagu
1.1.2 Mengaplikasikan pemahaman tekstur tebal
”Serangga” pada pic yang tepat. BBM
dan nipis dalam aktiviti muzik. Audio 30-38
BT m/s 36-37
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN A: 26.03.2021 – 03.04.2021, KUMPULAN B: 27.03.2021 – 04.04.2021)
11 3.0 Modul Kreativiti Muzik EMK
UNIT 4 : SERANGGA Pada akhir pembelajaran, murid Kelestarian AlamSekitar
COMEL 3.1 Pengkaryaan Muzik dapat memainkan ciptaan secara
KBAT
bergilir-gilir Menilai
GIGIH SI LABAH-LABAH 3.1.1 Menghasilkan kesan bunyi untuk mengiringi
persembahan. BBM
3.1.3 Mempersembahkan hasil ciptaan. Audio 36-38
BT m/s 38
12 4.0 Modul Apresiasi Muzik
UNIT 4 : SERANGGA Pada akhir pembelajaran, murid EMK
COMEL 4.1 Penghayatan Karya Muzik dapat membuat ulasan terhadap Kelestarian alam sekitar
muzik popular yang didengari.
MUZIK JAZ 4.1.1 Membuat ulasan terhadap Muzik Popular KBAT
Menilai
yang didengar daripada aspek:
(i) jenis muzik.
BBM
(ii) nama penyanyi atau kumpulan
Muzik Jaz
BT m/s 39

UNIT 5 : PAHLAWAN Pada akhir pembelajaran, murid Patriotisme
KECIL 2.1 Nyanyian dapat menyanyikan lagu pada KBAT
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. pic yang tepat. Mengaplikasi
PEMANASAN SUARA /
PARANG ILANG 2.3 Bergerak Mengikut Muzik BBM
2.3.3 Merancang pergerakan berdasarkan Audio 41-45
BT m/s 44-45
muzik yang didengar: (ii) tempo.
KECIL 2.1 Nyanyian dapat menyanyikan lagu KBAT
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. ”Parang Ilang” pada pic yang Mengaplikasi
PEMANASAN SUARA / tepat dan melakukan
PARANG ILANG 2.3 Bergerak Mengikut Muzik pergerakan kreatif berdasarkan BBM
2.3.3 Merancang pergerakan berdasarkan Audio 41-45
lagu. BT m/s 44-45
muzik yang didengar: (ii) tempo.
2.3 Bergerak Mengikut Muzik
KECIL dapat merancang pergerakan KBAT
2.3.3 Merancang pergerakan berdasarkan berdasarkan muzik yang Mengaplikasi
GERAK IRAMA muzik yang didengar: didengar.
(i) corak irama lagu. BBM
Audio 46-47
BT m/s 46-47
16 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK Pada akhir projek, murid dapat:- Perancangan
5.1 Persembahan Muzik  menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
5.1.1 Merancang persembahan  mengaplikasikan pengetahuan dan
muzik. kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
permainan alat perkusi dan gerakan semasa
persembahan.
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(KUMPULAN A: 11 - 14 MEI 2021, KUMPULAN B: 11 - 14 MEI 2021)
17 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK Pada akhir projek, murid dapat:-
dipelajari.
5.1.2 Membuat persembahan muzik.  mengaplikasikan pengetahuan dan Persediaan
5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
aktiviti muzik.
persembahan.
18 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK Pada akhir projek, murid dapat:- Persembahan
dipelajari.
5.1.2 Membuat persembahan muzik.  mengaplikasikan pengetahuan dan
5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
aktiviti muzik.
persembahan.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
UNIT 6 : 1.2 Notasi Muzik Pada akhir pembelajaran, Bahasa
BELON UDARA TINGGI DI 1.2.1 Membaca not pada baluk: murid dapat memainkan
LANGIT (i) not G, A dan B. KBAT
rekoder mengikut tempo Mengaplikasi
dengan ton yang baik.
KENALI REKODER
BBM:
2.0 Modul Kemahiran Muzik Audio 48-49
2.4 Rekoder BT m/s 54-55
2.4.1 Mengenal dan memahami:
(i) bahagian rekoder.
(iii) penjarian asas rekoder.
2.4.2 Memainkan rekoder mengikut tempo dengan ton

yang baik:
(i) dengan penjarian not B, A dan G.
(ii) menggunakan jenis not semibref, minim, krocet
20-21 2.0 Modul Kemahiran Muzik EMK
UNIT 6 : 2.4 Rekoder Pada akhir pembelajaran, Bahasa
BELON UDARA TINGGI DI 2.4.2 Memainkan rekoder mengikut tempo dengan ton murid dapat memainkan
LANGIT yang baik: rekoder mengikut tempo KBAT
(i) dengan penjarian not B, A dan G. dengan ton yang baik. Mengaplikasi
KENALI REKODER (ii) menggunakan jenis not semibref, minim, krocet
(iii) pernafasan yang betul. BBM:
(iv) perlidahan yang betul. Audio 50-53
(v) Embouchure yang betul. BT m/s 56-57
(vi) postur yang betul

PEMBELAJARAN
22 2.0 Modul Kemahiran Muzik
Pada akhir pembelajaran, murid dapat EMK
Kelestarian alam
UNIT 7 : OH , 2.1 Nyanyian menyanyi dengan pic yang betul.
sekitar
BERWARNA - WARNI 2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. KBAT

Mencipta
AJUK SAYA
BBM
Audio 54-57
BT m/s 63
23 3.0 Modul Kreativiti Muzik
EMK
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Kreativiti dan Inovasi
UNIT 7 : 3.1 Pengkaryaan Muzik mencipta corak irama mudah
mengunakan ikon. KBAT
IRAMA BINGO Mencipta
3.1.2 Mencipta corak irama mudah
mengunakan ikon mewakili nilai not BBM
semibref, minim, krocet Audio 58
BT m/s 64-65
(KUMPULAN A: 16.07.2021 - 24.07.2021, KUMPULAN B: 16.07.2021 - 24.07.2021)

PEMBELAJARAN
1.2 Notasi Muzik Pada akhir pembelajaran, murid Nilai murni
UNIT 8 : 1.2.2 Mengaplikasikan pengetahuan notasi muzik dapat memainkan rekoder dengan
KBAT
CANTIK BERCAHAYA dalam aktiviti permainan rekoder. mengaplikasikan pembacaan skor
Mengaplikasi
muzik.
SAYANGI REKODER 2.0 Modul Kemahiran Muzik
BBM
2.4 Rekoder
Audio 59-63
2.4.1 Mengenal dan memahami: BT m/s 70-71
(ii) cara menjaga rekoder.
25 EMK
2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK Nilai murni
Pada akhir pembelajaran, murid
Kreativiti dan Inovasi
UNIT 8 : 2.2 Permainan Alat Perkusi dapat mencipta corak irama mudah
CANTIK BERCAHAYA menggunakan ikon mewakili nilai KBAT
2.2.2 Memainkan alat perkusi mengikut corak
not semibref, minim, krocet. Mencipta
PERKUSI GUBAHANKU / irama berdasarkan skor ikon yang mewakili nilai
SELAMAT MALAM not semibref, minim,krocet
BBM
Audio 61-63
BT m/s 72-73
26 EMK
3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK Nilai murni
Pada akhir pembelajaran, murid
3.1 Pengkaryaan Muzik dapat mencipta corak irama mudah
UNIT 8 :
CANTIK BERCAHAYA menggunakan ikon mewakili nilai KBAT
3.1.2 Mencipta corak irama mudah menggunakan Mencipta
ikon mewakili nilai not semibref, minim, krocet not semibref, minim, krocet.
PERKUSI GUBAHANKU /
3.1.3 Mempersembahkan hasil ciptaan.
SELAMAT MALAM BBM
Audio 61-63
BT m/s 72-73

PEMBELAJARAN
27 EMK
2.0 Modul Kemahiran Muzik Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
UNIT 9 : BONEKA MENARI 2.1 Nyanyian menyanyi lagu dengan pic yang betul.
MENCUIT HATI KBAT
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. Mencpta
NYANYI SEPERTI AKU 2.1.3 Bernyanyi mengikut tempo
/ BONEKA BBM
BT m/s 80
Audio 69-70
28 EMK
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
UNIT 9 : BONEKA MENARI 2.0 Modul Kemahiran Muzik menyanyi lagu dengan pic yang betul.
MENCUIT HATI 2.1 Nyanyian KBAT
Mengaplikasi
NYANYI SEPERTI AKU 2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
/ BONEKA 2.1.3 Bernyanyi mengikut tempo BBM
BT m/s 80-81
Audio 65-68
29 EMK
3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
3.1 Pengkaryaan Muzik mempersembahkan hasil ciptaan.
UNIT 9 : KBAT
TAMAK SELALU RUGI 3.1.1 Menghasilkan kesan bunyi untuk Mencpta
mengiringi persembahan.
3.1.2 Mempersembahkan hasil ciptaan BBM
BT m/s 82-83
Audio 69-70
MINGGU STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
TARIKH PEMBELAJARAN
30 4.0 MODUL APRESIASI MUZIK EMK
UNIT 9 : Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
4.1 Penghayatan Karya Muzik
PENGHAYATAN KARYA merancang persembahan muzik.
MUZIK 4.1.1 Membuat ulasan terhadap Muzik KBAT
Popular yang didengar daripada aspek: Menilai
(i) jenis muzik
(ii) masyarakat yang mengamalkan BBM
muzik tersebut BT m/s 84-85
Rakaman persembahan.
(KUMPULAN A: 10.09.2021 - 18.09.2021, KUMPULAN B: 10.09.2021 - 18.09.2021)
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Bahasa
UNIT 10 : 2.1 Nyanyian menyanyikan lagu dengan pic yang KBAT
ANYAMAN BERZAMAN 2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. betul. Mengaplikasi
2.3 Bergerak Mengikut Muzik BBM

CIK KECIK KEBOM 2.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan BT m/s 92-93, Audio 71-74
tempo.
32 3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK EMK
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
UNIT 10 : 3.1 Pengkaryaan Muzik memainkan corak irama dengan skor
PERMAINAN BUAH 3.1.2 Mencipta corak irama mudah ikon. KBAT
LAZAT mengunakan ikon mewakili nilai not Mencipta
semibref, minim, krocet.
BBM
BT m/s 94-95, Audio 75.
UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

BIDANG PEMBELAJARAN
33 4.0 MODUL APRESIASI MUZIK
4.1 Penghayatan Karya Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Bahasa
UNIT 10 : dapat membuat ulasan terhadap
MUZIK ROCK 4.1.1 Membuat ulasan terhadap Muzik muzik popular yang didengar. KBAT
Popular yang didengar daripada aspek: Menganalisis
(i) jenis muzik
(ii) masyarakat yang mengamalkan muzik BBM
tersebut Muzik Rock
BT m/s 96
Projek Seni Muzik 2 5.0 Projek Seni Muzik
Pada akhir pembelajaran, murid-
5.1 Persembahan Murid murid akan dapat membuat
34-35
5.1.1 Merancang persembahan muzik. perancangan projek seni muzik
bersama guru dan rakan-rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid-
5.1.2 Membuat persembahan muzik. murid akan dapat membuat
36-37 5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam persediaann projek seni muzik
aktiviti muzik. bersama guru dan rakan-rakan.
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)
MINGGU STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
TARIKH PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid-murid
5.1.2 Membuat persembahan muzik. akan dapat membuat perasembahan
38
5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam projek seni muzik bersama guru dan
aktiviti muzik. rakan-rakan.
39-40 MINGGU PENTAKSIRAN
41-42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN

*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU

Pendidikan Muzik Tahun 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendidikan Muzik Tahun 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NAMA GURU : CIK KARTHIGA DHARMALINGAM

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3 2021

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

8 2.0 Modul Kemahiran Muzik EMK

9 3.0 Modul Kreativiti Muzik EMK

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

2.4.2 Memainkan rekoder mengikut tempo dengan ton

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

BERWARNA - WARNI 2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. KBAT

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

2.3 Bergerak Mengikut Muzik BBM

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

Projek Seni Muzik 2 5.0 Projek Seni Muzik

39-40 MINGGU PENTAKSIRAN

41-42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

Anda mungkin juga menyukai