RPT P.muzik THN 3 2022-2023

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SERI GAMBUT.
KOD SEKOLAH : BBA3019
NAMA GURU : EN. KHAIRUL ANUAR BIN ZAKARIA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3 2022/2023
UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

MINGGU OBJEKTIF CATATAN
BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1 UNIT 1 : TUT TUT 2.0 Modul Kemahiran Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK
KERETA API 2.1 Nyanyian dapat menyanyi lagu ”Tut Tut Kereta Bahasa
Api” pada pic yang tepat dengan KBAT :
TARIK DAN HEMBUS/ 2.1.1 Bernyanyi dengan teknik pernafasan teknik pernafasan dan pic yang Mengaplikasi
IKUT TEMPO yang betul. betul.
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. BBM
Audio 1-7, Skor lagu
BT m/s 10-11
2 2.0 Modul Kemahiran Muzik EMK
UNIT 1 : TUT TUT Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan Inovasi
KERETA API 2.2 Permainan Alat Perkusi dapat memainkan alat perkusi KBAT
mengikut tempo. Mengaplikasi
TARIK DAN HEMBUS/ 2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut
IKUT TEMPO tempo. BBM
Audio 5,8, BT m/s 12
UNIT 1 : TUT TUT Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
KERETA API 2.3 Bergerak Mengikut Muzik KBAT
dapat membuat pergerakan
Mengaplikasi
berdasarkan tempo.
BERGERAK IKUT 2.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan
TEMPO tempo. BBM
Audio 8, BT m/s 13
Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
BIDANG PEMBELAJARAN
Bahasa, Nilai murni
UNIT 2 : MALAYSIA Pada akhir pembelajaran, murid KBAT
KITA 2.1 Nyanyian dapat menyanyi dengan pic yang Mengaplikasi
betul dan mengikut tempo.
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
BBM
KITA SATU 2.1.3 Bernyanyi mengikut tempo.
KELUARGA / AJUK Audio 9-14
SAYA BT m/s 18-19
UNIT 2 : MALAYSIA Nilai murni
Pada akhir pembelajaran, murid KBAT
KITA 2.3 Bergerak Mengikut Muzik dapat membuat pergerakan Mengaplikasi
berdasarkan corak irama dari muzik
2.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan didengar.
KITA SATU BBM
corak irama dari muzik yang didengar.
KELUARGA / Audio 15-17
PERGERAKAN BT m/s 20
Nilai murni
UNIT 2 : MALAYSIA Pada akhir pembelajaran, murid KBAT
KITA 2.3 Bergerak Mengikut Muzik dapat membuat pergerakan Mengaplikasi
berdasarkan corak irama dari muzik
2.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan didengar. BBM
KITA SATU corak irama dari muzik yang didengar.
Audio 15-17
KELUARGA /
BT m/s 20
PERGERAKAN
7 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
KUMPULAN A- 02.05.2022 (Isnin)- 05.05.2022 (Khamis), KUMPULAN B- 03.05.2022 (Selasa)- 06.05.2022 (Jumaat)

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
UNIT 3 : 2.2 Permainan Alat Perkusi Pada akhir pembelajaran, murid Keusahawanan
ANEKA CAPAN dapat memainkan alat perkusi KBAT
2.2.2 Memainkan alat perkusi mengikut corak mengikut corak irama Mengaplikasi
TEPUK AMAI—AMAI irama berdasarkan skor ikon yang mewakili berdasarkan skor ikon yang
BBM
nilai not mewakili nilai not. Audio 21-23
BT m/s 26

UNIT 3 : 2.2 Permainan Alat Perkusi Pada akhir pembelajaran, murid Keusahawanan
ANEKA CAPAN dapat memainkan alat perkusi KBAT
2.2.2 Memainkan alat perkusi mengikut corak mengikut corak irama Mengaplikasi
TEPUK AMAI—AMAI irama berdasarkan skor ikon yang mewakili berdasarkan skor ikon yang
BBM
nilai not mewakili nilai not. Audio 21-23
BT m/s 27
10 3.0 Modul Kreativiti Muzik EMK

UNIT 3 : Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
3.1 Pengkaryaan Muzik KBAT
ANEKA CAPAN dapat mempersembahkan hasil Mencipta
3.1.2Mencipta corak irama muDah ciptaan.
PUTAR—PUTAR RODA mengunakan ikon mewakili nilai not semibref, BBM
CIPTAAN minim, krocet Audio 24-25
3.1.3 Mempersembahkan hasil ciptaan BT m/s 28-29

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
PEMBELAJARAN
11 1.0 Modul Bahasa Muzik EMK
UNIT 4 : SERANGGA 1.1.1 Elemen Muzik Pada akhir pembelajaran, murid Kelestarian AlamSekitar
COMEL dapat mengenal pasti dan
1.1.1 Mengenal dan membezakan tekstur tebal KBAT
membezakan tekstur nipis dan Menganalisis, Mengaplikasi
TEKSTUR MUZIK dan nipis.
tebal serta menyanyikan lagu
1.1.2 Mengaplikasikan pemahaman tekstur tebal
”Serangga” pada pic yang tepat. BBM
dan nipis dalam aktiviti muzik. Audio 30-38
BT m/s 36-37
CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)
UNIT 4 : SERANGGA Pada akhir pembelajaran, murid Kelestarian AlamSekitar
COMEL 3.1 Pengkaryaan Muzik dapat memainkan ciptaan secara
KBAT
bergilir-gilir Menilai
GIGIH SI LABAH-LABAH 3.1.1 Menghasilkan kesan bunyi untuk mengiringi
persembahan. BBM
3.1.3 Mempersembahkan hasil ciptaan. Audio 36-38
BT m/s 38
13 4.0 Modul Apresiasi Muzik
UNIT 4 : SERANGGA Pada akhir pembelajaran, murid EMK
COMEL 4.1 Penghayatan Karya Muzik dapat membuat ulasan terhadap Kelestarian alam sekitar
muzik popular yang didengari.
MUZIK JAZ 4.1.1 Membuat ulasan terhadap Muzik Popular KBAT
Menilai
yang didengar daripada aspek:
(i) jenis muzik.
BBM
(ii) nama penyanyi atau kumpulan
Muzik Jaz
BT m/s 39


UNIT 5 : PAHLAWAN Pada akhir pembelajaran, murid Patriotisme
KECIL 2.1 Nyanyian dapat menyanyikan lagu pada KBAT
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. pic yang tepat. Mengaplikasi
PEMANASAN SUARA /
PARANG ILANG 2.3 Bergerak Mengikut Muzik BBM
2.3.3 Merancang pergerakan berdasarkan Audio 41-45
BT m/s 44-45
muzik yang didengar: (ii) tempo.
KECIL 2.1 Nyanyian dapat menyanyikan lagu KBAT
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. ”Parang Ilang” pada pic yang Mengaplikasi
PEMANASAN SUARA / tepat dan melakukan
PARANG ILANG 2.3 Bergerak Mengikut Muzik pergerakan kreatif berdasarkan BBM
2.3.3 Merancang pergerakan berdasarkan Audio 41-45
lagu. BT m/s 44-45
muzik yang didengar: (ii) tempo.
2.3 Bergerak Mengikut Muzik
KECIL dapat merancang pergerakan KBAT
2.3.3 Merancang pergerakan berdasarkan berdasarkan muzik yang Mengaplikasi
GERAK IRAMA muzik yang didengar: didengar.
(i) corak irama lagu. BBM
Audio 46-47
BT m/s 46-47


17 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK Pada akhir projek, murid dapat:- Perancangan
5.1 Persembahan Muzik  menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
5.1.1 Merancang persembahan  mengaplikasikan pengetahuan dan
muzik. kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
permainan alat perkusi dan gerakan semasa
persembahan.
18-19 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK Pada akhir projek, murid dapat:-
dipelajari.
5.1.2 Membuat persembahan muzik.  mengaplikasikan pengetahuan dan Persediaan
5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
aktiviti muzik.
persembahan.
20-21 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK Pada akhir projek, murid dapat:- Persembahan
dipelajari.
5.1.2 Membuat persembahan muzik.  mengaplikasikan pengetahuan dan
5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
aktiviti muzik.
persembahan.

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
UNIT 6 : 1.2 Notasi Muzik Pada akhir Bahasa
BELON UDARA TINGGI DI 1.2.1 Membaca not pada baluk: pembelajaran,
LANGIT (i) not G, A dan B. KBAT
murid dapat Mengaplikasi
memainkan
KENALI REKODER
rekoder mengikut BBM:
2.0 Modul Kemahiran Muzik tempo dengan ton Audio 48-49
2.4 Rekoder yang baik. BT m/s 54-55
2.4.1 Mengenal dan memahami:
(i) bahagian rekoder.
(iii) penjarian asas rekoder.
2.4.2 Memainkan rekoder mengikut tempo dengan ton yang baik:

(i) dengan penjarian not B, A dan G.
(ii) menggunakan jenis not semibref, minim, krocet
UNIT 6 : 2.4 Rekoder Pada akhir Bahasa
BELON UDARA TINGGI DI 2.4.2 Memainkan rekoder mengikut tempo dengan ton yang baik: pembelajaran,
LANGIT (i) dengan penjarian not B, A dan G. murid dapat KBAT
(ii) menggunakan jenis not semibref, minim, krocet memainkan Mengaplikasi
KENALI REKODER (iii) pernafasan yang betul. rekoder mengikut
(iv) perlidahan yang betul. tempo dengan ton BBM:
(v) Embouchure yang betul. yang baik. Audio 50-53
(vi) postur yang betul BT m/s 56-57



PEMBELAJARAN
UNIT 6 : 2.4 Rekoder Pada akhir pembelajaran, murid dapat Bahasa
BELON UDARA TINGGI DI 2.4.2 Memainkan rekoder mengikut tempo memainkan rekoder mengikut tempo
LANGIT dengan ton dengan ton yang baik. KBAT
yang baik: Mengaplikasi
KENALI REKODER (i) dengan penjarian not B, A dan G.
(ii) menggunakan jenis not semibref, minim, BBM:
krocet Audio 50-53
(iii) pernafasan yang betul. BT m/s 56-57
(iv) perlidahan yang betul.
(v) Embouchure yang betul.
(vi) postur yang betul
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Kelestarian alam
sekitar
UNIT 7 : OH , 2.1 Nyanyian menyanyi dengan pic yang betul.
KBAT
BERWARNA - WARNI Mencipta
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
AJUK SAYA BBM

Audio 54-57
BT m/s 63
Kreativiti dan Inovasi
Pada akhir pembelajaran, murid dapat
UNIT 7 : 3.1 Pengkaryaan Muzik mencipta corak irama mudah KBAT
mengunakan ikon. Mencipta
IRAMA BINGO 3.1.2 Mencipta corak irama mudah
BBM
mengunakan ikon mewakili nilai not Audio 58
semibref, minim, krocet BT m/s 64-65


PEMBELAJARAN
1.2 Notasi Muzik Pada akhir pembelajaran, murid Nilai murni
UNIT 8 : 1.2.2 Mengaplikasikan pengetahuan notasi muzik dapat memainkan rekoder dengan
KBAT
CANTIK BERCAHAYA dalam aktiviti permainan rekoder. mengaplikasikan pembacaan skor
Mengaplikasi
muzik.
SAYANGI REKODER 2.0 Modul Kemahiran Muzik
BBM
2.4 Rekoder
Audio 59-63
2.4.1 Mengenal dan memahami: BT m/s 70-71
(ii) cara menjaga rekoder.
28 EMK
2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK Nilai murni
Pada akhir pembelajaran, murid
UNIT 8 : 2.2 Permainan Alat Perkusi dapat mencipta corak irama mudah
CANTIK BERCAHAYA menggunakan ikon mewakili nilai KBAT
2.2.2 Memainkan alat perkusi mengikut corak Mencipta
irama berdasarkan skor ikon yang mewakili nilai not semibref, minim, krocet.
PERKUSI GUBAHANKU /
SELAMAT MALAM not semibref, minim,krocet
BBM
Audio 61-63
BT m/s 72-73
29 EMK
3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK Nilai murni
Pada akhir pembelajaran, murid
3.1 Pengkaryaan Muzik dapat mencipta corak irama mudah
UNIT 8 :
CANTIK BERCAHAYA menggunakan ikon mewakili nilai KBAT
3.1.2 Mencipta corak irama mudah menggunakan Mencipta
not semibref, minim, krocet.
ikon mewakili nilai not semibref, minim, krocet
PERKUSI GUBAHANKU /
3.1.3 Mempersembahkan hasil ciptaan.
SELAMAT MALAM BBM
Audio 61-63
BT m/s 72-73



PEMBELAJARAN
30 EMK
2.0 Modul Kemahiran Muzik Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
UNIT 9 : BONEKA MENARI 2.1 Nyanyian menyanyi lagu dengan pic yang betul.
MENCUIT HATI KBAT
2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. Mencpta
NYANYI SEPERTI AKU 2.1.3 Bernyanyi mengikut tempo
/ BONEKA BBM
BT m/s 80
Audio 69-70
31 EMK
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
UNIT 9 : BONEKA MENARI 2.0 Modul Kemahiran Muzik menyanyi lagu dengan pic yang betul.
MENCUIT HATI 2.1 Nyanyian KBAT
Mengaplikasi
NYANYI SEPERTI AKU 2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
/ BONEKA 2.1.3 Bernyanyi mengikut tempo BBM
BT m/s 80-81
Audio 65-68
32 EMK
3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
3.1 Pengkaryaan Muzik mempersembahkan hasil ciptaan.
UNIT 9 : KBAT
TAMAK SELALU RUGI 3.1.1 Menghasilkan kesan bunyi untuk Mencpta
mengiringi persembahan.
3.1.2 Mempersembahkan hasil ciptaan BBM
BT m/s 82-83
Audio 69-70

MINGGU STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
TARIKH PEMBELAJARAN
33 4.0 MODUL APRESIASI MUZIK EMK
UNIT 9 : Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
4.1 Penghayatan Karya Muzik
PENGHAYATAN KARYA merancang persembahan muzik.
MUZIK 4.1.1 Membuat ulasan terhadap Muzik KBAT
Popular yang didengar daripada aspek: Menilai
(i) jenis muzik
(ii) masyarakat yang mengamalkan BBM
muzik tersebut BT m/s 84-85
Rakaman persembahan.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Bahasa
UNIT 10 : 2.1 Nyanyian menyanyikan lagu dengan pic yang KBAT
ANYAMAN BERZAMAN 2.1.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. betul. Mengaplikasi
2.3 Bergerak Mengikut Muzik BBM

CIK KECIK KEBOM 2.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan BT m/s 92-93, Audio 71-74
tempo.
35 3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK EMK
Pada akhir pembelajaran, murid dapat Nilai murni
UNIT 10 : 3.1 Pengkaryaan Muzik memainkan corak irama dengan skor
PERMAINAN BUAH 3.1.2 Mencipta corak irama mudah ikon. KBAT
LAZAT mengunakan ikon mewakili nilai not Mencipta
semibref, minim, krocet.
BBM
BT m/s 94-95, Audio 75.

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

BIDANG PEMBELAJARAN
36 4.0 MODUL APRESIASI MUZIK
4.1 Penghayatan Karya Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Bahasa
UNIT 10 : dapat membuat ulasan terhadap
MUZIK ROCK 4.1.1 Membuat ulasan terhadap Muzik muzik popular yang didengar. KBAT
Popular yang didengar daripada aspek: Menganalisis
(i) jenis muzik
(ii) masyarakat yang mengamalkan muzik BBM
tersebut Muzik Rock
BT m/s 96
Projek Seni Muzik 2 5.0 Projek Seni Muzik
Pada akhir pembelajaran, murid-
5.1 Persembahan Murid murid akan dapat membuat
37
5.1.1 Merancang persembahan muzik. perancangan projek seni muzik
bersama guru dan rakan-rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid-
5.1.2 Membuat persembahan muzik. murid akan dapat membuat
38-39 5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam persediaann projek seni muzik
aktiviti muzik. bersama guru dan rakan-rakan.

MINGGU STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
TARIKH PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid-murid
5.1.2 Membuat persembahan muzik. akan dapat membuat perasembahan
40-41
5.1.3 Mengamalkan nilai murni dalam projek seni muzik bersama guru dan
aktiviti muzik. rakan-rakan.
42 MINGGU PENTAKSIRAN
43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU

RPT P.muzik THN 3 2022-2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT P.muzik THN 3 2022-2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SERI GAMBUT.

KOD SEKOLAH : BBA3019

NAMA GURU : EN. KHAIRUL ANUAR BIN ZAKARIA

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 2

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

9 2.0 Modul Kemahiran Muzik EMK

10 3.0 Modul Kreativiti Muzik EMK

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 3

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 4

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 5

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 6

2.4.2 Memainkan rekoder mengikut tempo dengan ton yang baik:

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 7

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

AJUK SAYA BBM

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 8

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 9

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 10

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 11

2.3 Bergerak Mengikut Muzik BBM

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 12

UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

Projek Seni Muzik 2 5.0 Projek Seni Muzik

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 13

MINGGU STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 14

Anda mungkin juga menyukai