KERJAKAN SOAL DIBAWAH INI DENGAN BAIK DAN BENAR!
1. Perkembangan keperawatan di zaman
keagamaan di tandai oleh adanya...
A. Manusia percaya bahwa apa yang
ada di bumi mempunyai kekuatan
mistik/spiritual yang dapat
mempengaruhi kehidupan manusia
B. Perawatan orang sakit masih
percaya dengan mitos
C. Munculnya seorang perawat muslim
pertama yaitu Siti Rufaidah yang
selalu berusaha memberikan
pelayanan klien kaya atau miskin
D. Adanya perang seperti perang Salib
yang berdampak positif terhadap
perkembangan keperawatan
E. Keyakinan bahwa sakit seseorang
disebabkan oleh kekuatan alam atau
pengaruh kekuatan gaib
2. Siapakah yang disebut sebagai pelopor
perawat modern
A. Siti Rupaidah
B. Florence Nightingale
C. Martha E. Roger
D. Abraham Moslow
E. Ratu Victoria
3. Bagaimana perkembangan
keperawatan di Indonesia pada jaman
penjajahan Belanda
A. Adanya kepercayaan bahwa
penyakit disebabkan oleh perbuatan
mahluk halus yang jahat
B. Perawat Indonesia disebut sebagai
Verpleger dengan dibantu oleh
Zieken Oppaser sebagai penjaga
orang sakit
C. Pada masa ini Indonesia mengalami
masa kegelapan
D. Berdirinya pendidikan perawat
yaitu SEkolah Penata Perawat
E. Berdirinya beberapa organisasi
profesi
4. Rumah sakit pertama yang didirikan di
Indonesia adalah
A. Binnen Hospital
B. Stadsverband
C. RSCM
D. RS Elizabeth
E. RS Cikini
5. Paradigma keperawatan adalah
A. Pandangan foundamental tentang
persoalan dalam suatu cabang ilmu
pengetahuan
B. Suatu pandangan global yang
dianut oleh mayoritas kelompok
ilmiah (keperawatan)
C. Pandangan dasar tentang hakekat
manusia dan esensi keperawatan
D. Bentuk pelayanan keperawatan
yang diberikan harus secara
langsung dengan memperhatikan
aspek kemanusiaan
E. Disiplin ilmu keperawatan akan
selalu berkembang untuk mencapai
profesi yang mandiri
6. Pandangan dasar tentang hakekat
manusia dan esensi keperawatan yang
menjadikan kerangka dasar dalam
praktek keperawatan merupakan
pengertian dari
A. Hakekat keperawatan
B. Esensi keperawatan
C. Paradigma keperawatan
D. Konsep keperawatan
E. Falsafah keperawatan
7. Yang termasuk kepada hakekat
manusia adalah
A. Manusia sebagai mahluk biologis,
psikologis, social dan spiritual
B. Pasien adalah mitra yang selalu
aktif dalam pelayanan kesehatan,
bukan penerima jasa yang pasif
 C. Bentuk pelayanan keperawatan A. Lingkungan
yang diberikan harus secara B. Manusia
langsung dengan memperhatikan C. Perilaku
aspek kemanusiaan. D. Keturunan
D. Setiap orang berhak mendapatkan E. Layanan kesehatan
perawatan tanpa memandang
perbedaan suku, kepercayaan 11. Ilmu yang mempelajari bentuk dan
E. Pelayanan keperawatan tersebut susunan tubuh, baik secara keseluruhan
merupakan bagian integral dari maupun secara bagian-bagian, serta
sistem pelayanan kesehatan hubungan alat tubuh yang satu dengan
yang lainnya disebut…
8. Paradigma dalam konsep keperawatan A. fisiologi 
adalah Melaksanakan intervensi B. patologi                         
keperawatan secara preventif C. osteologi
contohnya adalam kehidupan sehari – D. Anatomi
hari adalah E. gastrologi
A. Penyuluhan kesehatan gigi
B. Sikat gigi setiap hari 12. Ilmu yang mempelajari faal atau fungsi
C. Penambalan gigi atau pekerjaan dari tiap-tiap jaringan
D. Pemasangan gigi palsu tubuh atau bagian dari alat-alat tubuh
E. Pengobatan gigi dalam keadaan normal disebut...
A. fisiologi                                
9. Sehat menurut UU Kesehatan RI no 23 B. patologi
tahun 1992 adalah C. anatomi                                     
A. Keseimbangan yang sempurna baik D. miologi
fisik, mental, dan sosial, tidak E. dermatologi
hanya bebas dari penyakit dan
kelemahan 13. Ilmu yang mempelajari struktur tubuh
B. Kemampuan optimal individu dan perubahan yang berkaitan dengan
untuk menjalankan peran dan proses penyakit atau cedera disebut...
tugasnya secara efektif A. kardiologi                                       
C. Dimana orang adapat bekerja atau B. fisiologi
menjalankan pekerjannya sehari – C. urologi                          
hari D. patologi
D. Suatu keadaan yang seimbang dan E. dermatologi    
dinamis dari badan dan fungsi –  
fungsinya sebagai hasil 14. Atom adalah
penyesuaian kekuatan A. pertikel terkecil yang membentuk
E. Keadaan sejahtera tubuh, jiwa, segala sesuatu di alam semesta.
sosial, yang memungkinkan setiap B. pertikel terbesar yang membentuk
orang untuk hidup produktif secara segala sesuatu di alam semesta
sosial dan ekonomis C. partikel keras yang ada di bumi
D. partikel lunak
10. Dari beberapa factor di bawah ini yang E. partikel yang dapat di makan.
paling sedikit pengaruhnya terhadap
status kesehatan adalah
15. sitology artinya.. 21. Komponen komunikasi yang berisi
A. ilmu yang mempelajari sel tentang suatu informasi yang akan
B. ilmu yang mempelajari sinyal dikirimkan kepada komunikan / penerima
C. ilmu yang mempelajari tulang pesan disebut . . .
D. ilmu yang mempelajari otot A. Decoding
E. ilmu yang mempelajari kulit B. Encoding
C. Komunikan
16. alat yang di gunakan untuk melihat sel D. Massage
ukuran kecil di sebut? E. Noise
A. Mikroskop
B. Teleskop 22. Berikut ini merupakan factor factor yang
C. Stetoskop dapat mempengaruhi timbulnya gangguan
D. Foto copy bicara, kecuali . . .
E. Airoskop A. Keturunan
17. Jaringan otot ada? B. Pola asuh
A. 1 C. Gangguan kesehatan
B. 2 D. Kelainan organ
C. 3 E. Kelainan khusus
D. 4
E. 5 23. Pada usia prasekolah (2-6 tahun) anak
mulai mandiri dan mengembangkan
18. Otot yang mempunyai bentuk yang ketrampilan dirinya untuk berinteraksi
polos dan bergelondong disebut otot… dengan orang lain. Berikut adalah tugas
A. Otot Polos komunikasi anak pada usia prasekolah
B. Otot lurik yaitu . . .
C. Otot jantung A. Komunikasi merupakan suatu elemen
D. Otot betis dasar dari interaksi manusia yang
E. Otot lengan memungkinkan seseorang untuk
menetapkan, mempertahankan dan
19. Otot yang mempunyai jenis terdapat di meningkatkan kontak dg orang lain
semua rangka dan cara kerjanya di B. Komunikasi pada usia dewasa dan
sadari disebut otot.. lansia memiliki berbagai bentuk
A. Otot Polos perbedaan
B. Otot lurik C. Meningkatkan ketrampilan kognitif,
C. Otot jantung afektif dan psikomotor
D. Otot betis D. Memberi rasa aman
E. Otot lengan E. Memenuhi kebutuhan akan kasih
sayang dan melatih mengembangkan
20. Otot yang cara kerjanya secara tidak kemampuan bicara, mendengar serta
sadar dan hanya terdapat pada jantung menerima rangsangan
di sebut otot…
A. Otot Polos 24. Komunikasi terapiutik merupakan suatu
B. Otot lurik pengalaman bersama antara perawat dg
C. Otot jantung klien yang bertujuan untuk menyelesaikan
D. Otot betis masalah klien yang mempengaruhi
E. Otot lengan perilaku klien .sikap mendengarkan tanpa
 memutuskan pembicaraan, umpan balik, A. Mencegah pengabaian dan
memastikan isyarat nonverbal, cocok penanggulangan yang tidak perlu
dengan komunikasi verbal serta B. Dokumentasi legal
menghindari perdebatan adalah tehnik C. Sarana penelitian
komunikasi . . . D. Pendidikan
A. Mendengarkan E. Sebagai statistik
B. Menunjukkan penerimaan
C. Menanyakann pertanyaan yang 28. Kegiatan perawat dalam melaksanakan
berkaitan proses keperawatan termasuk dalam
D. Diam kategori . . .
E. Klarifikasi A. Independen
B. Interdependen
25. Berikut yang bukan merupakan cara-cara C. Dependen
untuk mengatasi hambatan komunuikasi D. Kolaborator
adalah . . . E. Konsultan
A. Pendekatan terpusat pada penerima
B. Komunikasi dengan situasi terbuka 29. Dalam proses keperawatan apabila ingin
C. Melakukan komunikasi dengan etis mengetahui kemajuan atau perkembangan
D. Pesan yang efektif dan efisien pasien dan juga hasil tindakan
E. Komunikasi terapiutik keperawatan dapat dilihat pada . . .
A. Pengkajian
26. Pendidikan kesehatan adalah merupakan B. Analisa data
unsur program kesehatan dan kedokteran C. Diagnosa keperawatan
yang didalamnya terkandung rencana D. Perencanaan
untuk mengubah perilaku perseorangan E. Implementasi
dan masyarakat dengan tujuan untuk
membantu tercapainya program 30. Berikut adalah penulisan yang benar pada
pengobatan, rehabilitasi, pencegahan dokumentasi keperawatan, kecuali . . .
penyakit dan peningkatan kesehatan A. Jangan menghapus menggunakan tipe
metode yang dapat dipilih untuk X / mencoret – coret tulisan yang salah
memberikan penyuluhan pada usia remaja ketika mendokumentasikan, karena
dimana materi yang diberikan akan tampak seakan – akan perawat
dicontohkan beberapa anggota kelompok mencoba menyembunyikan informasi /
ditunjuk untuk memainkan peranan merusak catatan
tertentu (dokter, perawat, bidan, dll), B. Jangan menulis komentar yang bersifat
anggota yang lain sebagai pasien/anggota mengkritik klien maupun profesi
masyarakat adalah . . . kesehatan lain, karena pernyataan
A. Role play tersebut dapat digunakan sebagai bukti
B. Stimulasi game terhadap perilaku yang tidak
C. Snow balling profesional
D. Buzz group C. Koreksi kesalahan sesegera mungkin
E. Ceramah karena kesalahan menulis dapat diikuti
kesalahan intervensi
27. Berikut adalah manfaat dokumentasi D. Menuliskan data nama pasien hanya
keperawatan yaitu . . . dilembar identitas pasien saja
 E. Semua pendokumentasian harus dapat
dibaca, ditulis dg tinta dan 34. Berikut merupakan ruang lingkup
menggunakan bahasa yang lugas kesehatan reproduksi yang benar,
yaitu . . .
31. Dibawah ini merupakan peran perawat A. KB
dalam mengatasi persoalan dinamika B. Pemeriksaan antenatal
masyarakat pada kelompok social, pranata C. Kesehatan reproduksi remaja
social dan mobilitas social sebagai D. Penangananan fertilitas pada pria
konselor yaitu . . . E. Penanganan kanker pada remaja
A. Pemberi asuhan keperawatan
pelayanan secara langsung atau tidak 35. Memilih metode pendidikan kesehatan
B. Meningkatkan kesehatan melalui harus disesuaikan dengan sasaran agar
pemberian pengetahuan materi pendidikan kesehatan dapat
C. Perawat bersama team kesehatan lain tersampaikan dengan baik, metode
dan keluarga menentukan rencana pendidikan kesehatan yang dibunakan
maupun pelaksanaan asuhan untuk kelompok kecil adalah . . .
keperawatan untuk memenuhi A. Diskusi
kebutuhan klien B. Ceramah
D. Memberikan bimbingan kepada klien, C. Bola salju
keluarga dan masyarakat D. Role play
E. Mengatur tenaga keperawatan yang E. Curah pendapat
akan bertugas
36. Berikut adalah urutan kegiatan pendidikan
32. UKS merupakan suatu kegiatan atau kesehatan yang tepat, yaitu . . .
usaha yang dilakukan oleh pihak sekolah A. Pembukaan, pelaksanaan, evaluasi,
untuk mendorong murid dan juga warga terminasi
sekolah yang sakit di kawasan lingkungan B. Prainteraksi, kegiatan inti, evaluasi
sekolah. Berikut adalah kegiatan UKS. C. Pembukaan, pelaksanaan, evaluasi,
Kecuali . . . penutup
A. Meningkatkan kemampuan hidup D. Prainteraksi, pelaksanaan, penutup
sehat E. Pembukaan pelaksanaan, penutup,
B. Pengobatan sederhana evaluasi
C. Rujukan
D. Pertolongan pertama 37. Berikut dibawah ini adalah tanaman obat
E. Pemeriksaan kesehatan gigi yang bermanfaat untuk menjaga daya
tahan tubuh adalah . . .
33. Dibawah ini yang merupakan pelayanan A. Binahong
KIA yang benar adalah . . . B. Jahe
A. Pelayanan pengobatan sederhana C. Rosemary
B. Pertolongan persalinan dan D. Mint
pemeriksaan gigi E. Ginseng
C. Deteksi ibu hamil beresiko serta
pemeriksaan antenatal
D. Pertolongan persalinan dan
pemeriksaan mata
E. Pemeriksaan mata
38. Dibawah ini yang bukan tujuan kesehatan
kerja adalah…
A. Pemberantasan penyakit dan
kecelakaan kerja.

B. Pemeliharaan dan peningkatan

kesehatan dan gizi tenaga kerja.
C. Perawatan biasa pada produktivitas
tenaga kerja.
D. Perlindungan bagi masyarakat sekitar
agar terhindar dari bahaya.
E. Perlindungan masyarakat luas dari
bahaya yang mungkin ditimbulkan
oleh produk perusahaan.

39. Ciri-ciri rambu:

1. Berbentuk bulat
2. Latar belakang berwarna biru
3. Logo / gambar berwarna putih
Ciri – ciri rambu di atas merupakan . . .
A. Rambu larangan
B. Rambu peringatan
C. Rambu persyaratan
D. Rambu pertolongan
E. Rambu jalanan

40. Di bawah ini yang tidak masuk dalam

pengolahan alat kesehatan adalah…
A. Segera melakukan dekontaminasi
peralatan setelah dipakai
B. Meletakkan linen di lantai
C. Memisahkan linen ternoda darah
dengan tanpa noda
D. Memisahkan linen infeksius dengan
non infeksius
E. Memproses kembali peralatan yang
dipakai ulang sesuai prosedur