Anindita Ulima Azmi

4301419094

Pendidikan Kimia 19C

1. Kisi-Kisi Lembar Angket/Observasi

Sikap Indikator Nomor

Jujur Mengerjakan soal sendiri tidak dengan bantuan teman atau alat 1
bantu lainnya

Tidak melakukan plagiarisme 2

Mengembalikan barang apabila bukan miliknya 3

Membuat laporan praktikum berdasarkan data 4

Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dilakukan 5

Toleransi Menghargai perbedaan pendapat 6

Menerima kesepakatan dalam musyawarah 7

Menerima kekurangan orang lain 8

Mampu dan mau bekerja sama dalam mengerjakan tugas 9

Tidak memaksanakan pendapat 10

Tanggung Melaksanakan tugas dengan baik 11

Jawab
Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 12

Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan 13

Tidak menyalahkan orang lain untuk kesalahan tindakan kiita 14

sendiri

Melaksanakan kewajiban 15

2. Penskoran

Skor

4 = Sangat Baik
3 = Baik

2 = Cukup

1 = Kurang

3. Instrumen Penelitian

ANGKET PENILAIAN SIKAP

Petunjuk :

Untuk setiap pernyataan-pernyataan dibawah ini terdapat beberapa pilihan

jawaban. Untuk setiap pilihan jawaban berikan tanda (√) sesuai dengan kenyataan yang ada. SS
(sangat setuju), S (setuju), TS (tidak setuju), dan KS (kurang setuju). Jawaban anda tidak
mempengaruhi nilai pada mata pelajaran kimia anda.

4 = Sangat setuju, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan

3 = Setuju, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2 = Tidak setuju, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1 = Kurang setuju, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik : .........................................

Kelas : .........................................

Tanggal Pengamatan ; .........................................

Materi Pokok : .........................................

No Aspek Pengamatan Skor

1 2 3 4

1 Mengerjakan soal sendiri tidak dengan bantuan teman atau

alat bantu lainnya

2 Tidak melakukan plagiarisme

3 Mengembalikan barang apabila bukan miliknya

 4 Membuat laporan praktikum berdasarkan data

5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dilakukan

6 Menghargai perbedaan pendapat

7 Menerima kesepakatan dalam musyawarah

8 Menerima kekurangan orang lain

9 Mampu dan mau bekerja sama dalam mengerjakan tugas

10 Tidak memaksanakan pendapat

11 Melaksanakan tugas dengan baik

12 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan

13 Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

14 Tidak menyalahkan orang lain untuk kesalahan tindakan kiita

sendiri

15 Melaksanakan kewajiban

Jumlah Skor

4. Rubrik Penilaian

Petunjuk penskoran :

Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Skor diperoleh
× 4=Skor Akhir
Skor Maksimal

Contoh :

Skor yang diperoleh 56, skor maksimal 4 × 15 pernyataan = 60, maka skor akhir :

56
× 4=3,7
60
Peserta didik memperoleh nilai adalah :

Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00

Baik : apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33

Cukup : apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33

Kurang : apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33