LATIHAN SOAL UJIAN SEKOLAH

KELAS :IX SMP

MATA PELAJARAN :BAHASA INDONESIA
SERI SOAL :TAP US-IND-04
POKOK BAHASAN :TEKS PROSEDUR, PETUNJUK, KONJUNGSI

Pilihlah Satu Jawaban yang Benar! 6. Cara Menggunakan Pompa Angin

(1) Masukkan ujung selang pompa angin ke dalam
1. Perhatikan langkah-langkah konsumsi jamu di lubang ban sepeda yang kurang angin.
bawah! (2) Injaklah penahan keseimbangan agar pompa
1) Minumlah pagi dan sore tetap dalam posisi berdiri.
2) Sisakan hingga satu gelas
(3) Tariklah tangkai pompa ke atas.
3) Rebuslah jamu dengan 3 air gelas hingga
(4) […]
mendidih
(5) Lakukanlah berulang sampai ban sepeda itu
4) Biarkan hingga dingin
cukup
5) Saringlah untuk memisahkan ampas
terisi angin.
Urutan petunjuk yang tepat dari petunjuk di atas Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk
adalah ..... tersebut adalah ….
(A) 3-2-4-5-1 (C) 3-5-2-4-1 (A) Doronglah tangkai pompa ke bawah.
(B) 3-2-5-4-1 (D) 3-5-4-2-1 (B) Doronglah tangkai pompa ke kiri dan ke kanan.
(C) Lepaskan tangkai pompa secara perlahan-
2. Kalimat imperatif adalah ..... lahan.
(A) Kalimat berita (D) Lepaskan segera tangkai pompa yang sudah
(B) Kalimat majemuk ditarik.
(C) Kalimat perintah / larangan
(D) Kalimat tunggal 7. Perhatikan petunjuk mengerjakan soal berikut!
(1) Bacalah setiap soal dengan saksama.
3. Kata numeralia adalah .... (2) Mulailah mengerjakan dari soal yang kamu
(A) Kata perintah anggap mudah.
(B) Kata tanya
(3) Sebutkanlah satu jawaban yang paling benar
(C) Kata bilangan
dengan menyilang jawaban.
(D) Kata seru
(4) Bacalah ulang seluruh jawabanmu.
(5) Kumpulkan setelah jawaban kamu pastikan
4. Yang termasuk bagian langkah-langkah pada teks
benar.
prosedur adalah….
(A) agar cepat berbuah Perbaikan yang tepat terhadap petunjuk nomor (3)
(B) supaya buahnya besar-besar dan banyak adalah ...
(C) direndam dulu dalam air, lalu taburkan di lahan (A) Tunjukkan satu jawaban yang paling benar
semai dengan menyilang jawaban benar.
(D) cara cepat memasak mi instan. (B) Tunjukkan satu jawaban yang paling benar
dengan menyilang huruf jawaban.
5. Bacalah teks petunjuk berikut! (C) Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan
(1) Bacalah kata pengantar. cara menyilang semua huruf jawaban.
(2) Bacalah daftar isi. (D) Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan
(3) Carilah fokus materi yang akan dibaca. menyilang huruf di depan jawaban.
(4) […]
8. Petunjuk membersihkan akuarium
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk yang
(1) Diamkan air beberapa saat agar suhunya stabil.
rumpang tersebut adalah…
(2) Keluarkan ikan dan aksesoris akuarium.
(A) Mulailah membaca dengan cermat.
(3) Masukkan kembali ikan dan aksesoris akuarium.
(B) Carilah gambar yang mendukung isi buku.
(4) Buang air lama yang ada di akuarium.
(C) Tulislah simpulan yang dibaca.
(5) Setelah bersih, masukkan air baru.
(D) Mulailah menulis dari yang disukai.

Hal. 19
Modul Intensif Ujian Sekolah - Tridaya
 (6) Bersihkan akuarium dengan menggunakan
spon.
Urutan yang tepat petunjuk-petunjuk tersebut adalah
...
(A) (4), (6), (2), (5), (1), (3)
(B) (4), (6), (5), (1), (3), (2)
(C) (2), (4), (6), (5), (1), (3)
(D) (2), (3), (5), (1), (6), (4)
Bacalah teks prosedur di bawah ini!
Cara Membuat Paspor
Paspor adalah dokumen resmi yang dikeluarkan oleh
pejabat yang berwenang dari suatu negara yang memuat
identitas pemegangnya dan berlaku untuk melakukan
perjalanan antar negara. Bagaimana cara mengurus
Paspor? Berikut ini adalah cara mengurus paspor dengan
baik dan benar:
1. pertama datang ke kantor imigrasi. Bisa datang
ke kantor imigrasi yang tertera pada KTP kita
atau datang ke kantor imigrasi terdekat;
2. kemudian Anda beli formulir permohonan,
formulir permohonan ada di loket yang sudah
disediakan, isi dengan lengkap formulir tersebut
sesuai dokumen yang Anda miliki dan bawalah
dokumen yang asli;
3. selanjutnya serahkan formulir permohonan tadi
ke loket pendaftaran;
4. setelah itu ambil tanda terima dan jadwal foto
serta pengambilan sidik jari;
5. apabila Anda sudah berfoto dan mengambil
sidik jari, maka Anda sampai pada tahap
wawancara dengan menunjukkan dokumen asli;
6. setelah tahap wawancara telah usai, langkah
berikutnya adalah membayar buku paspor dan
menandatangani buku paspor serta minta
informasi kapan jadwal pengambilan paspor
yang sudah selesai; dan
7. pada saat tanggal yang telah ditentukan
sebelumnya, kita dapat datang lagi untuk
mengambil paspor yang telah jadi. Biasanya
dalam waktu satu minggu paspor baru Anda
sudah selesai dan bisa diambil.
9. Urutan cara membuat paspor yang benar adalah ….
(A) 1 – 3 – 4 – 5 -2 – 7 - 6
(B) 2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 6 – 7
(C) 3 – 1 – 2 – 5 – 6 – 7 – 4
(D) 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7
10. Kata-kata yang menunjukkan hubungan argumentasi
(kausalitas) adalah ....
(A) lalu (C) namun
(B) tetapi (D) akibatnya
11. Kata-kata yang menunjukkan hubungan
kronologis adalah ....
(A) dan (C) setelah itu
(B) melainkan (D) kemudian
12. Kata-kata yang menunjukkan hubungan
pertentangan/perbandingan adalah ....
(A) akan tetapi
(B) akibatnya
(C) sebelumnya
(D) dengan demikian
13. Setelah Burma merdeka, konstitusi mereka tidak
mengakui keberadaan etnis Rohingya sebagai
kelompok minoritas. Pada akhirnya, ketidakadilan
tersebut menyulut pemberontakan, dan
pemberontakan selalu direspons tindak represif
penguasa.
Kata ‘pada akhirnya’ dalam kalimat di atas
menunjukkan hubungan ....
(A) pertentangan (C) kronologis
(B) perbandingan (D) kausalitas
14. Kasus Rohingya memberi kesempatan untuk
mengecam. Sedangkan kasus Yaman tidak
memberi kesempatan itu karena pihak yang
menzalimi juga dari kalangan muslim, yang tak
mungkin dikecam.
Hubungan kausalitas dalam kalimat di atas adalah
....
(A) yang (C) karena
(B) untuk (D) sedangkan
15. (1) Dalam soal kebaikan, manusia tidak boleh
disekat-sekat. (2) Tidak boleh ada sekat yang dapat
membatasi kebaikan. (3) Agama seharusnya
membongkar sekat-sekat itu, bukan justru
membangunnya. (4) Dengan begitu, perhatian kita
akan merata.
Hubungan kausalitas terdapat dalam kalimat nomor
....
(A) 1 (C) 3
(B) 2 (D) 4
16. (1) Penggalangan dukungan internasional penting
dilakukan guna memperkuat tekanan. (2) Langkah
awal adalah level ASEAN. (3) Negara yang
memungkinkan diajak memberikan tekanan adalah
Malaysia, Singapura, Filipina dan Brunei
Darussalam. (4) Selanjutnya, perlu digalang agar
segera diagendakan pertemuan luar biasa negara-
negara ASEAN. (5) Pembahasannya tunggal yaitu
penyelesaian masalah Rohingya.
Hubungan kronologis terdapat dalam kalimat nomor
....
(A) 2 (C) 4
(B) 3 (D) 5
Hal.
200 Modul Intensif Ujian Sekolah -
17.kita menemukan orang yang sedang sekarat, (B) perbandingan (D) kausalitas
secara manusiawi kita akan tergerak menolong,
tanpa perlu bertanya dulu apa agama dia.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas

adalah ....
(A) sebaliknya (C) kalau
(B) kemudian (D) sebab

18. Komitmen kemanusiaan dan kekuatan geopolitik

pemerintahan Jokowi diuji dalam kasus ini.
Kesuksesannya akan menjadi poin positif secara
politis......kegagalan atau lemahnya upaya yang
dilakukan dapat menjadi blunder terkait
akseptabilitas politiknya.
Hubungan kausalitas yang tepat untk melengkapi
kalimat di atas adalah ....
(A) karena (C) jika
(B) sebab (D) sebaliknya

19. Ada pula orang-orang yang menjadikan kasus

Rohingya ini sebagai pembenaran terhadap
kezaliman mereka. Mereka berbuat zalim, dan itu
salah....., mereka membenarkannya dengan dalih
bahwa ada kezaliman yang lebih keji, yaitu di
Myanmar....., kezaliman mereka masih
termasuk
ringan. Jadi pihak yang dizalimi tidak boleh
mengeluh.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas
adalah ....
(A) namun – sebaliknya
(B) karena – lalu
(C) oleh sebab itu – hendaklah
(D) tapi – dengan demikian

20. Kata-kata yang menunjukkan hubungan

kronologis adalah ....
(A) dan (C) setelah itu
(B) melainkan (D) kemudian

21. Kata-kata yang menunjukkan hubungan

pertentangan/perbandingan adalah ....
(A) akan tetapi
(B) akibatnya
(C) sebelumnya
(D) dengan demikian

22. Setelah Burma merdeka, konstitusi mereka tidak

mengakui keberadaan etnis Rohingya sebagai
kelompok minoritas. Pada akhirnya,
ketidakadilan tersebut menyulut pemberontakan,
dan pemberontakan selalu direspons tindak
represif penguasa.
Kata ‘pada akhirnya’ dalam kalimat di atas
menunjukkan hubungan ....
(A) pertentangan (C) kronologis

Hal.
210 Modul Intensif Ujian Sekolah -
23. (1) Dalam soal kebaikan, manusia tidak boleh
disekat-sekat. (2) Tidak boleh ada sekat yang
dapat membatasi kebaikan. (3) Agama
seharusnya membongkar sekat-sekat itu, bukan
justru membangunnya. (4) Dengan begitu,
perhatian kita akan merata.
Hubungan kausalitas terdapat dalam kalimat
nomor
....
(A) 1 (C) 3
(B) 2 (D) 4

24. (1) Penggalangan dukungan internasional

penting dilakukan guna memperkuat tekanan.
(2) Langkah awal adalah level ASEAN. (3)
Negara yang memungkinkan diajak
memberikan tekanan adalah Malaysia,
Singapura, Filipina dan Brunei Darussalam. (4)
Selanjutnya, perlu digalang agar segera
diagendakan pertemuan luar biasa negara-
negara ASEAN. (5) Pembahasannya tunggal
yaitu penyelesaian masalah Rohingya.
Hubungan kronologis terdapat dalam kalimat
nomor
....
(A) 2 (C) 4
(B) 3 (D) 5

25. Ada pula orang-orang yang menjadikan kasus

Rohingya ini sebagai pembenaran terhadap
kezaliman mereka. Mereka berbuat zalim, dan
itu salah. , mereka membenarkannya
dengan dalih
bahwa ada kezaliman yang lebih keji, yaitu di
Myanmar....., kezaliman mereka masih
termasuk
ringan. Jadi pihak yang dizalimi tidak
boleh mengeluh.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf di
atas adalah ....
(A) namun – sebaliknya
(B) karena – lalu
(C) oleh sebab itu – hendaklah
(D) tapi – dengan demikian

Hal.
220 Modul Intensif Ujian Sekolah -