PEMERINTAH KABUPATEN BELITUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPT SD NEGERI 16 MEMBALONG
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II (PTS II)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Kelas : IV (Empat) Nama : ......

Tema : 7- Indahnya Keberagaman Negeriku No. Absen : ......
Mupel : PPKn, Hari/Tanggal : ......

PPKn (KD : 3.4)

1. Banyaknya budaya bangsa Indonesia harus kita sikapi dengan cara ….
A. benci
B. sedih
C. syukur
D. marah

2. Selain memupuk persatuan,manfaat belajar bersama adalah ….

A. dicintai kepala sekolah
B. dapat lebih memahami pelajaran
C. dikenal semua teman di sekolah
D. Disenangi guru

3. Sikap berikut yang bukan, mencerminkan seorang pelajar yang berbudaya adalah ….
A. membolos saat pelajran menari tarian daerah lain
B. belajar kesenian daerah asalnya
C. belajar dengan tekun
D. membacaka puisi-puisi karya sastra Indonesia

4. Semboyan Negara Indonesia….

A. Tut Wuri Handayani
B. Bersatu Kita Teguh Bercerai Kita Runtuh
C. Bhineka Tunggal Ika
D. Ing Ngarso Sung Tulodo,Ing Madyo Mangun Karso

5. Kita tidak boleh memaksakan … kepada orang lain.

A. hak
B. kewajiban
C. diri
D. kehendak

6. Sikap kita jika pemeluk agama lain sedang beribadah ,yaitu ….

7. Tidak membedak- bedakan warna kulit,bentuk mata,rambut merupakan bentuk toleransi

terhadap keberagaman ….

8. Jika ada teman yang membuang sampah sembarangan, kita sebaiknya ....

9. Mengapa sikap toleransi sangat penting dalam keragaman bangsa Indonesia ?

10. Salah satu manfaat toleransi dalam keberagaman Indonesia adalah ….

 PEMERINTAH KABUPATEN BELITUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPT SD NEGERI 16 MEMBALONG
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II (PTS II)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Kelas : IV (Empat) Nama : ......

Tema : 7- Indahnya Keberagaman Negeriku No. Absen : ......
Mupel : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : ......

BAHASA INDONESIA (KD 3.7)

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2

Suku Bangsa di Indonesia

Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Kalimat Bhinneka Tunggal
Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. Penduduk Indonesia terdiri
atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun
berdampingan.
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri
atas 1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang
meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa ini merupakan gabungan dari suku-
suku bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin, Bawean, Naga, dan suku-
suku lainnya. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah
1.041.925 jiwa atau hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun, suku-suku
Papua yang terdiri atas 466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari
jumlah penduduk Indonesia. Sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2
persen penduduk Indonesia.

1. Suku bangsa terbesar di Indonesia adalah ....

A. Suku Jawa
B. Suku Nias
C. Suku Papua
D. etnis Tionghoa

2. Ide pokok dari paragraf di atas adalah ....

A. Bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku.
B. Suku bangsa yang ada di Indonesia
C. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah suku Nias
D. Etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2 persen penduduk Indonesia

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 3-5

Keunikan Pakaian Adat Wanita Minangkabau

Setiap daerah mempunyai pakaian adat. Begitu pula dengan daerah Minang di
Sumatra Barat. Pakaian adat bagi wanita Minang sering disebut Limpapeh Rumah Nan
Gadang.
Pakaian adat Limpapeh Rumah Nan Gadang ini terdiri atas beberapa bagian. Setiap
bagian memiliki keunikan masing-masing. Berikut ini adalah bagian-bagian dari Pakaian
adat Limpapeh Rumah Nan Gadang.
Bagian paling atas adalah penutup kepala berbentuk runcing (gonjong) menyerupai
bentuk atap rumah Minangkabau. Penutup kepala ini disebut tingkuluak. Namun, para
pengantin biasanya memakai hiasan yang disebut suntiang.
Selanjutnya adalah baju adat yang disebut baju batabue. Baju ini penuh dengan hiasan
benang emas yang melambangkan kekayaan alam Minangkabau. Corak hiasan benang
emas beragam. Pada pinggir baju ada batas yang diberi benang emas dan disebut minsie.
Baju bagian bawah berupakain atau sarung yang disebut lambak. Kain sarung dapat
berupa kain tenun atau kain songket. Wanita Minang juga mengenakan selendang yang
disebut salempang.
 Sebagai pelengkap, pakaian adat ini juga dilengkapi dengan perhiasan. Perhiasan
yang dikenakan berupa gelang dan kalung. Gelang biasa disebut galang. Kalung biasa
disebut dukuah.
(Sumber: http://kidnesia.com/Indonesiaku/Teropong-Daerah/Sumatera-Barat/Seni-
Budaya/Uniknya-Limpapeh-Rumah-Nan-Gadang diunduh 22 September 2016)

3. Pakaian adat wanita minang disebut….

A. Limpahpeh nan rumah gadang
B. Limpahpeh nan gadang
C. Limpahpeh rumah nan gadang
D. Limpahpeh dan rumah nan gadang

4. Ide pokok pada bacaan di atas adalah ….

A. Pakaian adat masyarakat minang
B. Pakaian adat wanita minang
C. Hiasan pakaian adat wanita minang
D. Keunikan pakaian adat wanita minang

5. Teks bacaan “ Keunikan Pakaian Adat Wanita Minang” disebut….

A. Teks fiksi
B. Teks nonfiksi
C. Teks ilmiah
D. Teks sejarah

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab nomor 1-3

Keragaman budaya di Indonesia telah diakui sebagai warisan dunia oleh UNESCO.
Penetapan tersebut menjadi kebanggaan bagi bangsa Indonesia.Keragaman merupakan
suatu kondisi pada kehidupan masyarakat. Perbedaan seperti ini ada pada suku,
bangsa,agama dan ras serta budaya. Keragaman budaya tersebut, antara lain senjata
tradisional, kesenian tradisional, alat musik tradisional, dan tari tradisional .Keragaman
yang ada di Indonesia adalah kekayaan dan keindahan bangsa Indonesia. Pemerintah harus
bisa mendorong keragaman tersebut menjadi suatu kekuatan untuk bisa mewujudkan
persatuan dan kesatuan nasional menuju Indonesia yang lebih baik.

6. Apa gagasan pokok pada paragraf di atas ?

7. Keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia harus nya menjadi sumber… bangsa

8. Tuliskan informasi yang kamu temukan dalam teks di atas !

9. Bacalah teks dibawah ini!

Keragaman masyarakat Indonesia hendaknya kita pahami bersama sebagai

kelebihan bangsa Indonesia yang bisa memperkaya khasanah budaya nasional. Kita
harus bisa menerima keragaman dalam masyarakat dengan bijaksana. Dan kita
hendaknya bisa menjadikan keragaman yang ada sebagai alat untuk mempererat
persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Salah satu contoh
keberagaman yang terjadi di Indonesia adalah Tari caci yang berasal dari provinsi Nusa
Tenggara Timur.

Apa yang dimaksud dengan keragaman budaya pada paragraf diatas?

10. Pelancong atau turis merupakan kata yang memiliki arti sama dengan kata?
 PEMERINTAH KABUPATEN BELITUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPT SD NEGERI 16 MEMBALONG
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II (PTS II)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Kelas : IV (Empat) Nama : ......

Tema : 7- Indahnya Keberagaman Negeriku No. Absen : ......
Mupel : IPA Hari/Tanggal : ......

IPA (KD 3.3)

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

1. Perhatikan gambar berikut!

Gaya yang ditimbulkan dari peristiwa di atas adalah gaya otot. Yang dimaksud dengan gaya
otot ialah ....

2. Perhatikan gambar berikut!

Manfaat gaya otot yang terlihat pada gambar di atas adalah ....

3. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan contoh dari listrik ....

A. statis
B. dinamis
C. kinetis
D. kimia

4. Bacalah narasi berikut!

Meskipun bukan sebagai manfaat utama, tapi dengan adanya sumber arus listrik ini maka
sumber atau alat yang digunakan untuk hiburan dapat menyala, seperti piano, handphone,
radio, tv dan lain sebagainya. Peralatan semua itu membutuhkan sumber arus listrik untuk
menyalakannya, tanpa adanya sumber arus listrik maka peralatan yang demikian itu tidak
dapat menyala. Dengan adanya hiburan maka seorang individu akan dapat tertawa dan
bahagia, karena aktivitas  Manfaat tertawa sangat baik pula untuk kesehatan dan kecantikan.

Paragraf tersebut menjelaskan manfaat ... untuk kehidupan manusia.

A. energi
B. gaya
 C. listrik
D. kebutuhan
5. Perhatikan gambar berikut!

Ketiga benda di atas dapat berfungsi dengan baik jika ... .

A. adanya baterai
B. ada aliran listrik
C. adanya gaya
D. adanya gesekan

6. Perhatikan gambar berikut!

Gaya yang terjadi pada percobaan di atas adalah gaya ....

A. magnet
B. gesek
C. otot
D. gravitasi

7. Perhatikan gambar berikut!

Salah satu manfaat dari adanya gaya yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah sebagai
sumber ....
A. energi
B. gaya
C. listrik
D. gerak

8. Perhatikan gambar berikut!

Dari gambar diatas,menujukkan kalau gaya dapat ....

A. memperburuk benda
B. mengubah bentuk benda
C. menggerakkan benda
D. mengubah harga benda

9. Gaya dapat mengubah benda diam menjadi bergerak, contohnya adalah ....
 A. bola berhenti ketika ditangkap
B. meja bergeser ketika didorong
C. kayu menjadi abu ketika di bakar
D. air menjadi panas ketika di masak

10. Perhatikan gambar berikut!

Dari gambar diatas, menunjukkan contoh dari gaya ....

A. gaya magnet
B. gaya gravitasi
C. gaya gesek
D. gaya pegas
 PEMERINTAH KABUPATEN BELITUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPT SD NEGERI 16 MEMBALONG
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II (PTS II)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Kelas : IV (Empat) Nama : ......

Tema : 7- Indahnya Keberagaman Negeriku No. Absen : ......
Mupel : IPS Hari/Tanggal : ......

IPS KD 3.1

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

1. Nama rumah adat daerah pada gambar berikut adalah….

A. Honai,Papua
B. Limas,Papua Barat
C. Honai,Kalimantan Barat
D. Tongkonan,Sulawesi

2. Bahasa Sunda berasal dari Pulau ….

A. Kalimantan
B. Sulawesi
C. Sumatera
D. Jawa

3. Perhatikan beberapa kegiatan ekonomi berikut ini!

1. Toko kelontong
2. Industri sepatu
3. Pemandu wisata
4. Usaha laundry
Kegiatan ekonomi yang termasuk kegiatan di bidang jasa ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

4. Kegiatan yang dilakukan manusia untuk menghasilkan barang dan jasa guna memenuhi
kebutuhan hidupnya disebut….
A. kegiatan barter
B. kegiatan pengadaian
C. kegiatan ekonomi
D. kegiatan usaha

5. Peternakan unggas adalah bentuk kegiatan ekonomi yang bergerak dibidang

pengembangbiakan ... .
A. kambing dan kelinci
 B. domba dan kerbau,
C. sapi, kerbau,kuda,
D. ayam, itik, burung

6. Berdasarkan perbedaan kondisi alam, kehidupan masyarakat pantai berbeda dengan

kehidupan masyarakat pegunungan. Masyarakat pantai lebih banyak memanfaatkan laut
untuk mempertahankan hidupnya, yaitu dengan menjadi ….
A. pengusaha
B. nelayan
C. petani
D. buruh

7. Contoh kegiatan ekonomi dibidang kesehatan adalah….

A. guru mengajar siswa di sekolah
B. montir memperbaiki mobil di bengkel
C. dokter memeriksa pasien di klinik
D. pustakawan merapikan buku di perpustakaan

8. Paksian merupakan pakaian adat daerah ….

A. Bangka Belitung
B. Sumatera Barat
C. Sulawesi
D. Kalimantan

9. Sebutkanlah 3 suku bangsa yang ada di Indonesia!

10. Pak Tama bekerja sebagai guru dan Pak Andre bekerja sebagai pemandu wisata. Aktivitas
yang mereka lakukan termasuk kedalam aktivitas ekonomi di bidang ….
 PEMERINTAH KABUPATEN BELITUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPT SD NEGERI 16 MEMBALONG
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II (PTS II)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Kelas : IV (Empat) Nama : ......

Tema : 7- Indahnya Keberagaman Negeriku No. Absen : ......
Mupel : SBDP Hari/Tanggal : ......

SBDP (KD. 3.2)

1. Lagu Indonesia Raya termasuk lagu dengan tempo ....

A. cepat
B. lambat
C. sedang
D. sangat cepat
2. Tinggi rendahnya nada dituangkan dalam bentuk ....
A. notasi
B. angka
C. balok
D. tempo
3. Apa yang dimaksud dengan tanda tempo?

4. Largo dalam sebuah Tempo berarti….

5. Lengkapilah teks Lagu berikut!

Kupu kupu yang lucu
Kemana ……… terbang
Hilir mudik mencari
Bunga bunga yang kembang

KD (3.3)

1. Tarian daerah Belitung yang dibawa dari Riau adalah tari ….

A. Campak
B. tari Kecak
C. tari Serampang dua belas
D. tari Melayu

2. Gambar disamping adalah tari ... .

A. tari Campak
B. tari Perang
C. tari Sahang
D. tari Mendulang Timah

3. Dalam Rangka apa Tari Sekapur sirih ditampilkan?

4. Tari daerah umumnya terbentuk dari kebiasaan lingkungan sehari hari, sebutkan
contohnya…
5. Apa perbedaan Senam dan tari?

KD ( 3.4 )

1. Menggabungkan bahan yang berbeda misalnya biji-bijian, potongan kayu merupakan karya
seni ... .
A. montase
B. kolase
 C. pahat
D. lukis

2. Gambar disamping adalah karya seni…

A. montase
B. pahat
C. kolase
D. lukis

3. Apa yang dimaksud dengan mozaik?

4. Apa perbedaan mozaik dan kolase?

5. Apa yang dimaksud dengan montase?