ULANGAN HARIAN KE I SEMESTER I

SDN KALIABANG TENGAH I

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
TEMA : Indahnya Kebersamaan
SUBTEMA : Keberagaman Budaya bangsaku (1)
KELAS : IV (EMPAT) B
HARI, TANGGAL :
WAKTU : 90 Menit

NAMA :………………………………. NOMOR :…………………………………….

A. Berilahtanda (x) padahuruf a, b atau c padajawaban yang benar!

BAHASA INDONESIA

1. Indonesia dikenal memiliki kekayaan dan keberagaman budaya, terdiri atas berbagai suku
bangsa, agama, bahasa, adat istiadat, cara berpakain, makanan tradisional, dan kesenian.
Kekayaan budaya tersebut perlu diperkenalkan kepada siswa dalam rangka meningkatkan
kecintaan dan kebanggaan terhadap tanah air. Sikap toleransi dalam menghadapi
perbedaan perlu dikembangkan.
Menurut bacaan diatas, kekayaan budaya perlu diperkenalkan kepada....
A. Siswa B. guru C. Orang Tua D. Masyarakat
2. Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, dapat berupa kalimat inti atau beberapa
pokok paragrap disebut...
A. Gagasan pokok B. Pendukung C. Paragraf D. Tambahan
3. Setiap bacaan dibagi menjadi beberapa paragraf. Setiap paragraf terdiri dari.....
A. Gagasan pokok dan beberapa gagasan pendukung
B. Gagasan utama saja
C. Beberapa gagasan pendukung saja
D. Gagasan utama dan kalimat pokok
4. Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah menjadi
kebanggaan bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di hati masyarakat
Indonesia. Batik seakan mampu menyampaikan rasa kebudayaan bangsa. Keberadaan
batik selama ini telah menjadi primadona di kalangan pecinta mode.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah….

A. batik warisan kebudayaan Indonesia.

B. batik kebanggaan bangsa Indonesia.
C. batik lambang kebudayaan Indonesia.
D. batik adalah primadona bangsa Indonesia.

5. Di barisan pawai terdepanterlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki

mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan.
Rombonganperempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih
berlengan panjang serta rok lebar merah.
Pada paragraf diatas yang merupakan gagasan pokok adalah..........

Dan yang merupakan gagasan pendukung adalah..................

PPkn
1. Pak Mamat sangat suka dengan makanan khas daerahnya. Makanan khas daerahnya
adalah kerak telor. Pak Mamat berasal dari daerah.....
2. Dengan sikap persatuan dan kesatuan pekerjaan berat menjadi.....
3. Salah satu sikap persatuan dan kesatuan disekolah adalah......
4. Salah satu sikap menghargai keberagaman adalah dengan cara........
5. Terhadap teman yang berasal dari daerah lain kita harus bersikap saling ..

IPA
1. Bunyi tidak dapat merambat pada....
A. Benda padat B. Benda cair C.Gas D. Ruang hampa udara
2. Benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut...
A. Sifat bunyi B. Benda bergetar C. Sumber bunyi D. Bunyi Benda

3. gambar disamping bunyi merambat melalui.....

4. Angklung menghasilkan bunyi dengan cara di … .
5. Sebutkan 5 benda yang dapat menghasilkan bunyi!....
IPS.
1. Dibawah ini beberapa contoh keragaman tentang makanan khas daerah...
A. Hamburger B. Kue donat C. Fried chiken D. Nasi Pecel
2. Suku Sunda berasal dari provinsi . . .
A. Jawa barat        B. kalimantan timur C. Sumatara utara             D. Bali
3. Dibawah ini tari Minang adalah tari....
A. Jaipong B. Saman C. Piring D. topeng
4. Rumah khas Minang adalah Rumah.......
5. Sebutkan keragaman yang ada di bangsa budaya Indonesia...
SBdb
1. Tari Bungong Jeumpa berasal dari daerah...

2. gambar disamping adalah alat musik tradisional yang

bernama.........................................

3. Alat musik disamping berasal dari....

4. gambar disamping merupakan gerakan dasar
tari .....

5. Bungong Jeumpa, bungong jeumpa ..........

Bungong telebeh, telebeh..............
Puteh koneng,..................
Bungon siulah, ..................