EMBELAJARAN 1-2

TEMA 3
BENDA DI SEKITARKU
SUB TEMA 4
Saat turun hujan atau di pagi hari
yang dingin cocoknya kita minum teh
hangat. Tahukah kamu jika hujan
terjadi karena perubahan wujud? Ada
banyak perubahan wujud di sekitar
kita. Air teh panas menguap, air di
lemari es membeku, udara di pagi
hari mengembun, mentega meleleh
ketika dipanaskan, dan masih banyak
lagi. Dapatkah kalian menyebutkan
contoh lainnya?
 Subtema 4:
Keajaiban Perubahan Wujud Benda
Pembelajaran 1: T3 ST4
P1
Mengidentifikasi Informasi Muatan
Bahasa Indonesia
tentang Perubahan Wujud Benda KD 3.1 dan 4.1
dari Cerita Bergambar

• Informasi tentang
perubahan wujud benda
juga dapat ditemukan
dalam sebuah cerita
bergambar.
• Kita dapat
memperhatikan
gambar dengan
saksama agar kita
mendapatkan
pokok-pokok
informasi tersebut.
• Setelah itu, kita
dapat menyajikan
kembali dengan
cara menuliskannya
di dalam bentuk
catatan.
 Mengidentifikasi Informasi Terkait Wujud Benda

Setiap saat selalu terjadi perubahan

alam di sekitar kita. Contohnya adalah
perubahan wujud benda. Perubahan
wujud benda dimanfaatkan untuk
memperoleh garam.
Pembelajaran 1: T3 ST4
P1
Muatan
Kesetaraan Satuan Waktu Matematika
KD 3.7 dan 4.7
Satuan waktu menit dapat
diubah ke satuan detik,
atau sebaliknya.

1 jam = 60 menit
1 menit = 60 detik
1 jam = 3.600 detik
 Konversi Satuan Waktu
Seorang petani garam memerlukan waktu
tiga jam untuk mengisi satu petak tambak.
Berapa lama waktu yang diperlukan jika
dinyatakan dalam satuan menit?

1 jam = … menit

3 jam = 3 × 60 menit
= 180 menit
Jadi, waktu yang dibutuhkan petani garam untuk mengisi satu
petak tambak adalah 180 menit.
Pembelajaran 1: T3 ST4
P1
Teknik Melipat Pakaian Muatan
SBdP
KD 3.4 dan 4.4

Cara melipat kemeja:

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3

Langkah 4 Langkah 5
Pembelajaran 2: T3 ST4
P2
Menyampaikan Informasi tentang Muatan
Bahasa Indonesia
Perubahan Wujud Benda dalam KD 3.1 dan 4.1
Bentuk Peta Pikiran
• Kita dapat menyusun
informasi tersebut dalam
bentuk peta pikiran.
• Peta pikiran merupakan
bentuk menyusun informasi
dalam bentuk bagan.
• Susunlah kalimat dengan
benar. Gunakan kata-kata
seusai ejaan yang benar.
Pembelajaran 2: T3 ST4
P2
Perilaku Bersatu dalam Muatan
PPKn
Keberagaman di Rumah KD 3.4 dan 4.4

1. Menghargai
perbedaan yang ada.
2. Tolong-menolong
tanpa membeda-
bedakan orang lain.
3. Tidak mementingkan
diri sendiri.
4. Menghargai hasil
pekerjaan orang lain.
Dengan menerapkan sikap bersatu
dan bekerja sama, kerukunan, dan
ketenteraman akan tercipta di
lingkungan rumah.
KERJAKAN LATIHAN BERIKUT !
Mengonversi Satuan Waktu

1 1. Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang sesuai!

a. 1 jam = ...... menit
b. 1 menit = ...... detik
c. 4 jam = 4 × ...... menit = ...... menit

2. Ubahlah satuan jam menjadi menit!

a. 1 jam 25 menit = ...... menit + ...... menit = ...... menit
b. 2 jam 45 menit = ...... menit + ...... menit = ...... menit
c. 3 jam 12 menit = ...... menit + ...... menit = ...... menit

3. Ubahlah satuan menit menjadi jam!

a. 60 menit = ...... jam
b. 120 menit = ...... jam
c. 240 menit = ...... jam
 Mengidentifikasi Kegiatan Tolong-menolong
Kegiatan Saling Menolong dalam
Keluarga

Menceritakan Pengalaman Saling Menolong dalam Keluarga

2 1. Pernahkah kalian melakukan kegiatan saling menolong dalam
keluarga?
2. Ceritakan pengalamanmu melakukan kegiatan saling menolong
dalam keluarga dalam 1 paragraf!

3 Buatlah video tentang teknik/cara melipat pakaian lalu share ke guru kelas kalian!