1. Apakah yang dimaksud dengan penilaian ?

jelaskan
Jawaban: yang dimaksud dengan penilaian adalah kegiatan untuk mengukur kemampuan seseorang
tentang sesuatu hal yang baru dipelajarinya. Dalam dunia Pendidikan penilaian sangat diperlukan
untuk mengukur kemampuan ataupun pemahaman peserta didik tentang materi yang disampaikan
oleh tenaga pendidik. Dengan adanya evaluasi maka seorang tenaga pendidik dapat dengan mudah
untuk mengetahui sejauh apa perkembangan pemahamaan aank terhdap suatu materi.
2. Apabila dalam pembelajaran ditemukan pemahaman siswa yang sangat rendah terhadap suatu
materi maka hal apa yang dapat dilkukan oleh seorang guru?
Jawaban: hal yang harus dipersiapkan oleh seorang guru Ketika dalam pembelajaran ditemukan
peserta ddidik yang kurang memahami maka ada beberapa hal yang harus dilakukan oleh seorang
guru adalah:
A. Mengevaluasi tentang media yang digunakan, karena dalam proses pembelajran hal yang
paling utama dapat menunjang pemahaman anak adalah penggunaan media yang tepat.
B. Mengevaluasi tentang metode yang digunakan. Dalam pembelajaran metode ynag tepat harus
disesuaikan dengan materi untuk meningkatkan pemahaman anak.
3. Apa yang dimaksud dengan sistem pembelajaran ?
Jawaban: yang dimaksud dengan sitem pembelajaran adalah segala cara untuk mencapai tujuan
pembelajaran demi terciptanya hasil belajar secara maksimal oleh peserta didik dalam kegiatan
proses pembelajaran. Dalam sistem pembelajaran segala hal perlu dipersiapkan oleh seorang tenaga
pendidik tentunya harus berdasarkan RPP maupun Silabus yang telah disusun sebelumnya.
4. Dalam kegiatan belajar seorang tenaga pendidik harus mampu untuk menentukan sistem
pembelajaran. Apakah latar belakang seorang guru misalnya lulusan SMA,S1,S2 dan
seterusnya dapat berpengaruh terhadap penentuan sistem saat proses pembelajaran ?
Jawaban: ya sangat berpengaruh. Latar belakang Pendidikan seorang guru dalam mengajar akan
berpengaruh pada saat proses pembelajaran. Seorang guru dikatan berhasil menjadi tenaga pendidik
apabila dapat mengayomi para peserta didiknya. Dalm hal mengayomi peserta didik dibutuhkan
pengalaman yang luas supaya dapat menyesuaikan karakter dirinya terhadap lingkungan tempat dia
bekerja. Dalam hal Pendidikan seorang guru yang hanya tamat SMK jelas berbeda pengalaman
dengan yang berpendidkan S1. Pengalaman inilah yang nantinya akan memudahkan seorang guru
dalam mengayomi peserta didiknya.
5. Sebutkan fungsi standar penilaian!
Jawaban : fungsi standar penilaian
1) Fungsi formatif yaitu untuk mengevaluasi pembelajaran selama pembelajaran sedang
berlangsung.
2) Fungsi sumatif yaitu berupa evaluasi hasil belajar seperti ujian akhir semester
3) Fungsi diagnosik yaitu evaluasi untuk mengevaluasi kesulitan kesulitan peserta didik
4) Fungsi selektif yaitu evaluasi terhadap fasilitas yang terbatas
5) Fungsi motivasi yaitu berupa pemberian dorongan terhadap para peserta didik

6. Sebutkan beberapa tipe sistem pembelajaran !

Jawaban : Adapun beberapa tipe sitem pembelajaran yaitu sebagai berikut
1. Pembelajaran dikelas ( berhdapan, langsung)
2. pembelajran melalui siaran ( televisi dan radio)
3. paket pembelajaran mandiri
4.pembelajaran berbasis web atau jaringan ( internet)
5. aktivitas – aktivitas laboratorium
6. workshop
7. seminar
8. pengalaman lapangan
9. pembelajaran dengan computer
10. teleconference

7. Apa yang dimaksud dengan metode dan apa fungsinya dalam dunia Pendidikan ? jelaskan
Jawaban : metode adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana ynag telah
disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam dunia
pendikikan metode sangatlah diperlukan karena dengan penggunaan metode yang tepat dalam proses
pembelajaran akan sangat membantu peserta didik untuk memahami akan pelajaran. Ketika ada
metode yang bervariasi yang diterapkan oleh seorang tenaga pendidik maka semangat seorang
siswapun akan tumbuh dalam belajar karena metode yang tepat akan menciptakan kenyamanan siswa.
8. Sebutkan komponen komponen sistem pembelajaran
Jawaban : komponen- komponen sitem pembelajaran adalah sebagai berikut
a) Komponen tujuan
b) Komponen metode
c) Komponen media
d) Komponen alat pelajaran
e) Komponen lingkungan
f) Komponen manusia / orang

9. Sebutkan tujuan standar penilaian

Jawaban: dalam pedoman penilaian dinyatakan bahwa tujuan penilaian adalah untuk mengetahui
kemajuan belajar siswa ,untuk perbaikan dan peningkatan kegiatan belaajr siswa serta sekaligus
memberi umpan balik bagi perbaikan pelaksanaan kegiatan belajar. Dengan kata lain bahwa dengan
adanya standar penilaian maka seorang tenaga pendidik dapat dengan mudah untuk melihat dan
mengevaluasi Kembali apa saja yang menjadi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran.
10. Jelaskan yang dimaksud dengan nilai!
Jawaban : nilai adalah sesuatu yang menunjuk kepada tuntunan perilaku yang membedakan perbuatan
yang baik dan buruk atau dapat diartikan sebagai kualitas kebaikan yang melekat pada sesuatu.