VISI MISI

Kementerian Pendidikan dan 1. Mewujudkan pendidikan yang relevan

Kebudayaan mendukung Visi dan Misi dan berkualitas tinggi, merata dan
Presiden untuk mewujudkan Indonesia berkelanjutan, didukung oleh
infrastruktur dan teknologi.
Maju yang berdaulat, mandiri, dan
2. Mewujudkan pelestarian dan pemajuan
berkepribadian melalui terciptanya
kebudayaan serta pengembangan bahasa
Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, dan sastra.
kreatif, mandiri, beriman, bertakwa 3. Mengoptimalkan peran serta seluruh
kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan pemangku kepentingan untuk
berakhlak mulia, bergotong royong, mendukung transformasi dan reformasi
dan berkebinekaan global pengelolaan pendidikan dan
kebudayaan.

Nilai Budaya Kemendikbudristek

integritas; kreatif dan inovatif; inisiatif; pembelajar; menjunjung
meritokrasi; terlibat aktif, dan tanpa pamrih.

iv
 PROFIL UNIVERSITAS TANJUNGPURA

Universitas Tanjungpura didirikan

pada tanggal 20 Mei 1959 dengan nama
Universitas Daya Nasional di bawah naungan
Yayasan Perguruan Tinggi Daya Nasional
sebagai sebuah universitas swasta. Pendirinya
merupakan tokoh-tokoh politik dan pemuka
masyarakat Kalimantan Barat, yang
dikoordinasikan langsung oleh Oevaang
Oeraay. Pada saat berdiri universitas ini
memiliki dua fakultas yaitu Fakultas Hukum
dan Fakultas Tata Niaga. Para tenaga pengajar
pada masa-masa tersebut adalah para sarjana
dan sarjana muda yang terdapat di daerah Kalimantan Barat.
Status Universitas Daya Nasional berubah menjadi Universitas Negeri Pontianak
berdasarkan Surat Keputusan Menteri PTIP Nomor 53 Tahun 1963 Tanggal 16 Mei 1963.
Namun tanggal peringatan penetapan status universitas negeri ditetapkan 20 Mei 1963 dengan
nama Universitas Negeri Pontianak dan ditandai pula dengan dibukanya dua fakultas baru yaitu
Fakultas Pertanian dan Fakultas Teknik serta perubahan nama Fakultas Tata Niaga menjadi
Fakultas Ekonomi.
Sejalan dengan situasi politik RI tahun 1965, nama universitas diubah menjadi
Universitas Dwikora (berdasarkan Surat Keputusan Presiden RI Nomor 278 Tahun 1965 tanggal
14 September 1965), sekaligus menandai pembukaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
(Fisipol).
Akhirnya nama Universitas Dwikora berganti lagi menjadi Universitas Tanjungpura
(Untan), berdasarkan Surat Keputusan Presiden RI Nomor 171 Tahun 1967. Nama Universitas
Tanjungpura ini berasal dari nama Kerajaan Tanjungpura yang terletak di Kalimantan Barat.
Hingga saat ini, Untan telah memiliki sembilan Fakultas dengan jenjang pendidikan hingga
doktoral (S3) serta memiliki Rumah Sakit Universitas Tanjungpura.

v
A. Visi Universitas Tanjungpura
Menjadi institusi preservasi dan pusat informasi ilmiah di Kalimantan Barat, serta
menghasilkan luaran yang bermoral Pancasila dan mampu berkompetisi di tingkat dunia,
baik ditingkat daerah, nasional, regional maupun internasional.

B. Misi Universitas Tanjungpura

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk menghasilkan luaran yang berkualitas dan
bermoral Pancasila, serta mampu mengikuti, mengembangkan dan memajukan ilmu
pengetahuan dan teknologi;
2. Menyelenggarakan penelitian untuk menjadi sebuah institusi preservasi dan pusat
informasi ilmiah Kalimantan Barat, dan
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk menjadi sebuah institusi
preservasi dan pusat informasi ilmiah Kalimantan Barat, secara berkualitas sehingga
dapat menghasilkan luaran yang mampu mengikuti, mengembangkan, dan memajukan
ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta mampu memberikan arah bagi pembangunan
sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing.

C. Tujuan Universitas Tanjungpura

Tujuan Universitas Tanjungpura berdasarkan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2017 Tentang Statuta UNTAN telah
ditetapkan sebagai berikut:
1. Tujuan bidang pendidikan dan pengajaran, yaitu UNTAN sebagai pelaksana pendidikan
tinggi bertujuan untuk memberikan pengetahuan yang bertaraf nasional dan internasional
dengan tidak meninggalkan kearifan lokal daerah Kalimantan Barat, sehingga mampu:
a. Membentuk insan akademis beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, dan berkepribadian luhur.
b. Membentuk insan akademis yang sehat, berilmu dan cakap.
c. Membentuk insan akademis yang kritis, inovatif, mandiri, percaya diri, dan berjiwa
wirausaha.

vi
 d. Membentuk insan akademis yang toleran, peka sosial dan lingkungan, demokratis, dan
bertanggungjawab.
e. Menjadi masyarakat akademis yang menjunjung tinggi budaya ilmiah dan tanggap
terhadap perubahan yang terjadi tingkat lokal, regional, nasional serta internasional.
f. Menghasilkan lulusan yang menjunjung tinggi sikap dan nilai ilmiah, berprestasi,
berdayaguna, beradaptasi dan bekerjasama sehingga dapat berperan serta secara aktif
dalam pembangunan bangsa, dan
g. Menjadi institusi preservasi, baik dalam ilmu pengetahuan dan teknologi serta sosial
budaya.
2. Tujuan bidang penelitian, yaitu UNTAN melaksanakan penelitian yang berskala daerah,
nasional, dan internasional yang dapat menghasilkan luaran yang berkualitas, berupa:
a. Produk ilmu pengetahuan, teknologi, seni, atau olahraga yang memberikan
kemaslahatan bagi masyarakat, bangsa negara, umat manusia, dan lingkungan.
b. Kajian pembangunan.
c. Model pembangunan yang dapat ditawarkan bagi program pembangunan yang
berkelanjutan.
d. Model dan hasil pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta sosial budaya.
3. Tujuan bidang pengabdian kepada masyarakat, yaitu UNTAN melaksanakan
pengabdian/pelayanan pada masyarakat dalam bentuk:
a. Menyediakan informasi ilmiah, bersifat lokal, nasional, regional, dan internasional
b. Memberikan inspirasi dan arahan bagi pembangunan serta berperan dalam
pembangunan daerah maupun nasional.
c. Menjalin kerjasama dengan instansi pemerintah, swasta dan perguruan tinggi, baik
didalam maupun diluar negeri.
d. Menjadi wahana bagi pembentukan kader pemimpin bangsa dan sumber daya manusia
berkemampuan lanjut, dan
e. Menjadi wahana pendidik dan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan
teknologi di masyarakat.

D. Tugas Pokok

vii
 Tugas pokok Universitas Tanjungpura adalah menyelenggarakan pendidikan akademik dan
atau profesional,dalam sejumlah disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau kesenian
tertentu.
E. Fungsi
Untuk menyelenggarakan tugas pokok tersebut Universitas Tanjungpura mempunyai fungsi :
1. Melaksanakan, dan mengembangkan pendidikan tinggi
2. Melaksanakan Penelitian dalam rangka pengembangan pengajaran, ilmu pengetahuan,
teknologi dan atau kesenian
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat
4. Melaksanakan pembinaan Civitas Akademika dan hubungannya dengan lingkungan
5. Melaksanakan kegiatan layanan administratif

4. PROFIL TEKNIK INFORMATIKA

4.1 SEJARAH SINGKAT
Program Studi Teknik Informatika merupakan salah satu program studi jenjang sarjana (S1) di
lingkungan Fakultas Teknik Universitas Tanjungpura, berdiri pada tanggal 18 mei 2014 dengan
SK Dirjen DIKTI Nomor 1664/D/T/2004.
Saat ini penyelenggaraan Program Studi Teknik Informatika berdasarkan SK Penyelenggaraan
Nomor 7325/D/T/K-N/2011 tanggal 6 Juni 2011, dan Terakreditasi B sesuai SK BAN-PT Nomor
0770/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2017 tanggal 21 Maret 2017.
4. 2 PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
Dalam penyelenggaran pendidikan, Program Studi Teknik Informatika melakasanakan dua
program pendidikan, yaitu program S1 Reguler A dan program S1 Reguler B (saat ini dikernal
sebagai Program Percepatan Angka Partisipasi Kasar). Kedua program ini melaksanakan
kurikulum pendidikan yang sama, hanya dibedakan waktu pelaksanaan. Program S1 Reguler A
proses belajar mengajar dilaksanakan pada pukul 07.30 sampai dengan 16.00. Sedangkan
Program S1 PPAPK proses belajar mengajar dilaksanakan pada pukul 16.00 sampai dengan
22.30.

viii
Program Studi Teknik Informatika hingga saat ini masih menggunakan Kurikulum Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) tahun 2016. Dalam mempersiapkan lulusannya untuk
terjun di masyarakat sesuai dengan standar kompetensi kerja baik nasional maupun internasional,
khususnya di bidang Informatika, Program Studi Teknik Informatika mempersyaratkan
pembelajaran baik teori untuk penguasaan pengetahuan, praktik di laboratorium/lapangan untuk
penguasaan kemampuan kerja (skills), maupun kecakapan hidup dan kemampuan manajerial.
4.3 BIDANG KEAHLIAN
Bidang keahlian pada Program Studi Teknik Informatika adalah sebagai berikut:
1. Pemograman, memberikan pengetahuan mengenai pengertian pemrograman, bahasa
pemrograman dan keterampilan dalam perancangan dan pembuatan aplikasi berbasis
desktop dan web.
2. Komputasi, memberikan keterampilan penyusunan model matematika dan teknik
penyelesaian numerik serta penggunaan komputer untuk menganalisis dan memecahkan
masalah-masalah ilmu.
3. Multimedia, memberikan keterampilan menggunakan komputer untuk menyajikan dan
menggabungkan teks, suara dan gambar.
4. SIG (Sistem Informasi Geografis), memberikan keterampilan dalam mendesain data-data
spasial untuk menyatakan berbagai informasi berkaitan dengan lokasi, informasi
kartografi dan teknologi.
5. Jaringan Komputer, memberikan pengetahuan mengenai macam topologi, media dan
infrastruktur jaringan komputer dan keterampilan dalam perancangan, pemanfaatan dan
penggunaan struktur jaringan.
4.4 VISI DAN MISI
4.4.1 VISI
Pada tahun 2024 Program Studi Teknik Informatika menjadi pusat pengembangan ilmu
pengetahuan dan SDM dibidang teknologi informasi di Kalimantan Barat.
4.4.2 MISI
 Melaksanakan pendidikan tinggi Informatika yang berorientasi pada kebutuhan dan
perkembangan ilmu pengetahuan.
 Mengupayakan dan menghasilkan kegiatan penelitian, pengembangan yang mempunyai
kontribusi pada kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi pada tingkat lokal, regional
dan internasional.
 Melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang bersifat pemecahan masalah dibidang
teknik informatika untuk masyarat secara luas baik lembaga pemerintah maupun non
pemerintah
4.4.3 TUJUAN

ix
  Menyelenggarakan program studi yang terakreditasi sangat baik, yang memiliki sistem
pendidikan dan pembelajaran yang didukung oleh SDM, fasilitas pendidikan dan sistem
manajemen akademik yang baik.
 Menjadi pusat kajian teknologi informasi di Kalimantan Barat yang mampu
meningkatkan suasana akademis dan iklim kerja.
 Menghasilkan lulusan yang bermoral , berbudi pekerti, berwawasan, serta mempunyai
pengetahuan dasar keahlian yang luas agar mampu menggunakan komputer dalam
berbagai bidang aplikasi, dan menguasai berbagai metode dan teknik pemecahan masalah
dengan menggunakan komputer.

4.5 KOMPETENSI UTAMA LULUSAN JURUSAN INFORMATIKA

 Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles)
untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang informatika;
 Mampu menerapkan matematika,sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles)
untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang informatika;
 Mampu merumuskan alernatif solusi untuk masalah rekayasa kompleks di bidang
informatika dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, kultural dan sosial;
 Mampu merancang proses, sistem, dan operasi dengan pendekatan analitis dan
mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan,
keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, kultural dan sosial;
 Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks di bidang informatika
ddengan menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset,
analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi;
 Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis
rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan
aktivitas perancangan, perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian operasi teknologi
informasi.