Laporan Penyuluhan
Laporan Penyuluhan
A. LATAR BELAKANG
Cuci tangan merupakan salah satu tindakan yang mudah dan murah untuk mencegah
penyebaran penyakit. Tangan kita sendiri justru seringkali menjadi perantara dari berbagai
bakteri untuk masuk kedalam tubuh kita. Agar memperoleh hasil yang maksimal sebaiknya
kita mengetahui bagaimana teknik mencuci tangan yang benar.
Seseorang penderita flu menutup hidungnya dengan tangan saat bersin, kemudian
memegang pegangan di bus, saat anda memegang pegangan tersebut, bakteri flu dapat segera
berpindah ke tangan anda dan apabila anda memegang hidung atau mulut kuman tersebut
dapat masuk ke dalam tubuh kita. Itulah gambaran betapa mudahnya kuman penyakit
berpindah dari satu orang ke orang lain. Penyakit seperti diare, cacingan, Infeksi Saluran
Pernafasan Akut (ISPA). TBC bahkan penyakit yang mematikan seperti SARS flu Burung
(H5N1) dan Flu Babi (H1N1) dapat di cegah dangan mencuci tangan yang benar.
D. Materi
1. pengertian mencuci tangan
2. tujuan mencuci tangan
3. alasan mencuci tangan harus di air yang mengalir
4. 5 waktu tepat mencuci tangan
5. langkah mencuci tangan yang baik dan benar
E. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
F. Media
1. Laptop
2. LCD
3. Booklet
G. Kegiatan
No. Waktu Kegiatan Pendidikan Kesehatan Respon Sasaran
1. 5 menit Pembukaan :
a. Mengucapkan salam a. Menjawab salam
b. Memperkenalkan diri b. Mendengarkan dan
c. Menjelaskan tujuan yang telah memperhatikan
disepakati pada saat pengkajian
d. Menyebutkan materi/pokok bahasan
yang akan disampaikan
2. 20 menit Pelaksanaan :
a. Menjelaskan materi penyuluhan Memperhatikan penjelasan
secara teratur dan berurutan materi yang akan diberikan
Pengertian mencuci tangan
Tujuan mencuci tangan
Alasan mencuci tangan harus di air
yang mengalir
5 waktu tepat mencuci tangan
Langkah mencuci tangan yang baik
dan benar
3. 10 menit Evaluasi :
a. Memberikan pertanyaan berkaitan a. Merespon
dengan materi yang sudah dijelaskan
b. Memberikan kesempatan kepada
siswa/i untuk bertanya b. Menjawab pertanyaan yang
akan diberikan
4. 5 menit Penutup :
a. Menyimpulkan hasil penyuluhan a. Mendengarkan dan
b. Membagikan booklet memperhatikan
c. Mengakhiri dengan salam b. Menerima booklet
c. Menjawab salam
H. Evaluasi
1. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan pengertian mencuci tangan
2. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan tujuan mencuci tangan
3. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan alasan mencuci tangan harus di air yang mengalir
4. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan 5 waktu tepat mencuci tangan
5. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan langkah mencuci tangan yang baik dan benar
CARA MENCUCI TANGAN DENGAN BENAR
1. Sebelum dan sesudah makan. Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat
kita makan.
2. Setelah dari WC dan buang air. Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan,
sehingga diharuskan untuk mencuci tangan.
3. Setelah bermain. Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor. Contohnya
seperti tanah. Dimana kita tahu bahwa banyak sekali kuman didalam tanah, jadi selesai
bermain harus mencuci tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel ditangan.
4. Sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa
dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah
melakukan kegiatan yang lain.
5. Tangan terlihat kotor.
2. Langkah 2
Jangan lupa menutup kran dengan tangan di alasi tissue atau lap tangan.Nah sekarang
tangan anda sudah bersih dan aman.
Catatan !
Bila tidak ada wastafel atau kran air, kita bisa menggunakan air yang di tuangkan
dengan gayung. Idealnya memang menggunakan sabun cair, tetapi bisa digunakan sabun
batangan.
DAFTAR PUTAKA
A. Poter, Patricia, Pery. (2002). Ketrampilan dan Prosedur Dasar. Mosby : Elsevier Science.
Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2010
Penuntun Umum Untuk Petugas Puskesmas. (1995). Jakarta : Departemen Kesehatan.
Pedoman Pelatihan. Modul dan Materi Dokter Kecil. Jakarta