Disusun Oleh:
Nama :
NIM :
Kelas :
A. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah di lakukan tindakan pendidikan kesehatan selama 1 x 60 menit di
harapkan peserta mampu mencuci tangan dengan benar.
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti kegiatan pendidikan kesehatan 1x pertemuan, diharapkan Siswa/i SD
kelas 2 :
a. Menjelaskan tentang pengertian mencuci tangan
b. Menjelaskan tentang tujuan mencuci tangan
c. Menjelaskan tentang alasan mencuci tangan harus di air yang mengalir
d. Menjelaskan tentang 5 waktu yang tepat mencuci tangan
e. Menjelaskan tentang langkah mencuci tangan yang baik dan benar
B. Ringkasan Materi
(terkait cuci tangan, satu paragraf)
C. Materi
Terlampir
D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi
E. Media
1. Laptop
2. LCD
3. Leaflet
4. Alat dan Bahan untuk cuci tangan
F. Kegiatan
No. Waktu Kegiatan Pendidikan Kesehatan Respon Sasaran
1. 10 menit Pembukaan : a. Menjawab salam
a. Mengucapkan salam b. Mendengarkan dan
b. Memperkenalkan diri memperhatikan
c. Menjelaskan tujuan yang c. Mengerjakan Pretest
telah disepakati pada saat pengkajian
d. Menyebutkan materi/pokok
bahasan yang akan disampaikan
e. Pelaksanaan pretest
G. Evaluasi
1. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan pengertian mencuci tangan
2. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan tujuan mencuci tangan
3. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan alasan mencuci tangan harus di air yang
mengalir
4. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan 5 waktu tepat mencuci tangan
5. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan langkah mencuci tangan yang baik dan benar
H. Prosedur Evaluasi
pre test dan post test
I. Sumber
1. A. Poter, Patricia, Pery. (2002). Ketrampilan dan Prosedur Dasar. Mosby : Elsevier
Science.
2. Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2010
3. Penuntun Umum Untuk Petugas Puskesmas. (1995). Jakarta : Departemen Kesehatan.
4. Pedoman Pelatihan. Modul dan Materi Dokter Kecil. Jakarta
CUCI TANGAN
Catatan !
Bila tidak ada wastafel atau kran air, kita bisa menggunakan air yang di tuangkan
dengan gayung. Idealnya memang menggunakan sabun cair, tetapi bisa digunakan
sabun batangan.
SOAL PRETEST
Nama :
Kelas :
Usia :
Jenis Kelamin:
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada jawaban
yang dianggap benar!
1. Nnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
2. Nnnnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
3. Nnnnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
4. Nnnnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
SOAL POSTTEST
Nama :
Kelas :
Usia :
Jenis Kelamin:
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada jawaban
yang dianggap benar!
1. Nnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
2. Nnnnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
3. Nnnnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
4. Nnnnnnnnnn
a. Nnn
b. Nnn
c. Nnn
d. Nnn
LEMBAR PENGESAHAN SAP
Satuan Acara Penyuluhan (SAP) yang berjudul “Cuci tangan” telah disahkan dan disetujui pada:
Hari :
Tanggal :
Disetujui oleh :
Dosen Pembimbing