SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

CUCI TANGAN YANG BENAR DAN SEHAT

OLEH KELOMPOK 36 :
1. MUARIF RIANJATI
2. AYU GITA AMPIKA
3. GEBY SARI
4. VOLITA
5. FAISAL HASNAF
6. VELLY FEBNARIANI
7. WENNY RAFIANTI
8. DOCI NOFRIANTI
9. DWITA RAHMANINGTYAS
10. RIRY VIOLITA
11. TRI DITA SATMA NINGSIH

POLTEKKES KEMENKES PADANG

TAHUN 2014
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

A. Identitas Umum
1. Topik : Personal Hygiene
2. Subtopik : Cuci Tangan yang Benar dan Sehat
3. Tempat : Ruangan perpustakaan SDN 03 Pamuatan Kec.Kupitan
4. Waktu : 30 menit
5. Sasaran : Siswa SDN 03 Pamuatan Kec.Kupitan

B. Tujuan penyuluhan
1. Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan tentang cara mencuci tangan yang benar peserta
penyuluhan dapat memahami pentingnya mencuci tangan yang benar
2. Tujuan Khusus
a. Setelah penyuluhan peserta penyuluhan dapat menjelaskan pengertian
mencuci tangan yang benar
b. Setelah penyuluhan peserta penyuluhan dapat menyebutkan 3 tujuan dari
mencuci tangan yang benar
c. Setelah penyuluhan peserta penyuluhan dapat menjelaskan 5 manfaat
mencuci tangan yang benar
d. Setelah penyuluhan peserta penyuluhan dapat menyebutkan 4 waktu yang
tepat untuk mencuci tangan
e. Setelah penyuluhan peserta penyuluhan dapat mempraktekkan 11 langkah
cara mencuci tangan yang benar

C. Materi Penyuluhan (Terlampir)

1. Pengertian mencuci tangan yang benar
2. Tujuan mencuci tangan
3. Manfaat mencuci tangan yang benar
4. Waktu yang tepat untuk mencuci tangan
5. Langkah mencuci tangan yang benar
D. Metode Penyuluhan
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi

E. Media
1. Poster
2. Leaflet
3. Alat-alat yang diperlukan (sabun cair ataupun padat, air mengalir, lap sebagai
pengering)

F. Kegiatan Penyuluhan

No Waktu Kegiatan Penyaji Kegiatan Peserta

1 5 menit 1. Pembuka
a. Penyaji mengucapkan salam  Menjawab salam
b. Penyaji memperkenalkan diri  Mendengarkan
c. Menanyakan perasaan peserta saat  Menjawab
ini pertanyaan
d. Menjelaskan tujuan dan topik dari  Mendengarkan
kegiatan dan
e. Membuat kontrak waktu kegiatan memperhatikan

2 15 menit
2. Materi Penyuluhan  Mendengarkan
a. Menjelaskan pengertian cara
mencuci tangan yang benar
b. Menyebutkan tujuan dari mencuci
tangan yang benar
c. Menjelaskan manfaat dari cara
mencuci tangan yang benar
d. Menyebutkan waktu yang tepat
 untuk mencuci tangan
e. Mendemonstrasikan langkah
mencuci tangan yang benar
3 10 menit

3. Penutup  Bertanya

a. Melakukan eveluasi dengan  Memperhatikan

memberikan kesempatan kepada
peserta untuk bertanya
b. Menyimpulkan materi
c. Mengucapkan salam penutup

G. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
Waktu untuk mulai acara, persiapan alat, persiapan media, kelengkapan jumlah
penyaji, kelengkapan alat yang akan digunakan.
2. Evaluasi Proses
Bagaimana berlangsungnya proses pembelajaran, ada hambatan atau tidak ada
hambatan, keaktifan peserta saat proses pembelajaran, tanya jawab bisa hidup
atau tidak
3. Evaluasi Hasil
a. Dengan memberikan pertanyaan secara lisan
1) Jelaskan pengertian mencuci tangan
2) Jelaskan tujuan mencuci tangan
3) Jelaskan manfaat mencuci tangan
4) Jelaskan kapan waktu untuk mencuci tangan
b. Salah satu peserta maju untuk mempraktekkan mencuci tangan yang benar
dan sehat

LAMPIRAN MATERI PENYULUHAN

1. Pengertian Mencuci Tangan
Mencuci tangan adalah menggosok tangan dengan air dan sabun secara bersama-sama
seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah air
yang mengalir (Larsan, 1995).

2. Tujuan Mencuci Tangan

Mencuci tangan merupakan satu teknik yang paling mendasar untuk menghindari
masuknya kuman kedalam tubuh.
Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan:
a. Supaya tangan bersih
b. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
c. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

3. Manfaat Mencuci Tangan

a. Mencegah dari kuman penyakit
b. Mencegah kontaminasi
c. Menghindari penyakit
d. Mengurangi penularan mikroorganisme
e. Menjadikan hidup lebih sehat

4. Waktu untuk Mencuci Tangan

Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas kapanpun.
Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Nah sebenarnya kapan waktu
yang tepat untuk melakukan cuci tangan?
a. Sebelum dan sesudah makan
Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita makan
b. Setelah buang air besar
Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan, sehingga diharuskan untuk
mencuci tangan
c. Setelah bermain
 Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor. Seperti tanah, dimana
kita tahu bahwa banyak sekali kuman didalam tanah, jadi selesai bermain harus
mencuci tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel ditangan.
d. Sebelum dan sesudah melakukan tindakan
Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar,
sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.

5. Langkah Mencuci Tangan yang Benar

Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan sehat adalah

a. Basuh kedua tangan dengan menggunakan air mengalir

b. Tuangkan sabun secukupnya di kedua telapak tangan
c. Ratakan sabun dengan kedua telapak tangan
d. Gosok kedua telapak tangan dan sela-sela jari
e. Gosok punggung dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan dan
sebaliknya
f. Jari-jari dalam dari kedua tangan saling mengunci
g. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
sebaliknya
h. Gosokkan dengan memutar ujung jari-jari tangan kanan di telapak tangan kiri dan
sebaliknya
i. Gosok pergelangan tangan kiri dengan menggunakan tangan kanan dan lakukan
sebaliknya
j. Bilas kedua tangan dengan air mengalir
k. Keringkan dengan tisu sekali pakai sampai benar-benar kering

DAFTAR PUSTAKA

A.Poter, Patricia, Pery, 2002, Ketrampilan dan Prosedur Dasar, Mosby:Elsevier Science.

Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2007.