Disusun oleh :
Pokok Bahasan : Cara mencuci tangan pakai sabun dengan baik dan benar
Hari / Tanggal : Rabu, 23 Agustus 2017
Waktu : 08.00 – 09.00 (60 menit)
Pengajar : Mahasiswa PKN IPC Poltekkes Semarang tahun 2017
Tempat : SDN 03 Bringin
Sasaran : Anak – anak SD kelas I SDN 03 Bringin
A. Latar Belakang
Cuci tangan merupakan salah satu tindakan yang mudah dan murah
untuk mencegah penyebaran penyakit. Tangan kita sendiri justru seringkali
menjadi perantara dari berbagai bakteri untuk masuk kedalam tubuh kita.
Agar memperoleh hasil yang maksimal sebaiknya kita mengetahui bagaimana
teknik mencuci tangan yang benar.
Seseorang penderita flu menutup hidungnya dengan tangan saat
bersin, kemudian memegang pegangan di bus, saat anda memegang pegangan
tersebut, bakteri flu dapat segera berpindah ke tangan anda dan apabila anda
memegang hidung atau mulut kuman tersebut dapat masuk ke dalam tubuh
kita. Itulah gambaran betapa mudahnya kuman penyakit berpindah dari satu
orang ke orang lain. Penyakit seperti diare, cacingan, Infeksi Saluran
Pernafasan Akut (ISPA). TBC bahkan penyakit yang mematikan seperti
SARS flu Burung (H5N1) dan Flu Babi (H1N1) dapat di cegah dangan
mencuci tangan yang benar.
Sayangnya, banyak orang yang meremehkan kebiasaan sehat ini dan
menganggapnya tidak penting. Padahal dengan membiasakan cuci tangan
yang baik, hidup anda dan keluarga dapat lelbih sehat. Berbagai macam
masyarakat di dunia mencuci tangan dengan sabun untuk alasan yang
berbeda-beda, walaupun pada umumnya perilaku mencuci tangan dengan
sabun itu secara luas di ketahui untuk membersihkan tangan dari kuman
namun perilaku ini tidak otomatis di lakukan unutk tujuan tersebut. Sebuah
studi awal dengan pendekatan kualitatif di Kerela, India menunjukkan bahwa
orang dewasa menginginkan tangan yang bersih atas dasar kenyamanan,
tangan tidak bau, menunjukkan kecintaan mereka terhadap anak-anaknya dan
mempraktekkan tanggung jawab sosial mereka dalam masyakat.
B. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah diberikan penyuluhan selama 60 menit siswa diharapkan dapat
mengerti tentang cara mencuci tangan menggunakan sabun dengan baik
dan benar.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Menjelaskan tentang pengertian mencuci tangan
b. Menjelaskan tentang tujuan mencuci tangan
c. Menjelaskan tentang mengapa harus air yang mengalir
d. Menjelaskan moment penting cuci tangan
e. Menjelaskan tentang bagaimana langkah mencuci tangan yang baik
dan benar
f. Peserta dapat mempraktekkan cara cuci tangan yang benar
C. Sasaran
Anak – anak SD kelas I SDN 03 Bringin
D. Target
Anak – anak SD kelas I SDN 03 Bringin dapat mengetahui dan
mempraktekkan cuci tangan menggunakan sabun dengan baik dan benar.
E. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan penyuluhan akan dilaksanakan pada :
1. Tanggal : Rabu, 23 Agustus 2017
2. Waktu : 08.00 – 09.00 WIB (60 menit)
3. Tempat : SDN 03 Bringin
F. Susunan Acara
No Acara Waktu
1. Pembukaan dan doa oleh moderator 5 menit
2. Acara inti
- Penyuluhan kesehatan 10 menit
- Tanya jawab 10 menit
- Evaluasi 10 menit
3. Penyampaian hasil dari penyuluhan dan 20 menit
praktek mencuci tangan
4. Penutup dan doa 5 menit
Total Waktu 60 menit
G. Metode
a. Ceramah
b. Diskusi tanya jawab
c. Praktek mencuci tangan
H. Media
Power point, Video
I. Materi (terlampir)
1. Pengertian mencuci tangan
2. Tujuan mencuci tangan
3. Air yang bersih
4. Mengapa harus menggunakan sabun
5. Mengapa harus air yang mengalir
6. Waktu penting cuci tangan
7. Bagaimana langkah mencuci tangan yang baik dan benar
J. Setting Tempat
B
C
Keterangan :
A : Peserta
B : Media
C : Pengajar
K. Kegiatan Penyuluhan
NO TAHAP WAKTU KEGIATAN PESERTA
1. Pembukaan 5 menit b. Mengucapkan salam a. Menjawab
c. Memperkenalkan diri salam
dan anggota b. Memperhatikan
d. Menjelaskan maksud dan menyimak
dan tujuan c. Menjawab
e. Melakukan kontrak pertanyaan
waktu
f. Memberikan
pendahuluan
2. Acara Inti 30 menit a. Menjelasakan Memperhatikan
tentang pengertian dan mendengar
cuci tangan dengan seksama
b. Menjelaskan tentang
tujuan mencuci tangan
c. Menjelaskan
tentang air yang bersih
d. Menjelaskan
tentang mengapa harus
menggunakan sabun
e. Menjelaskan
tentang mengapa harus
air yang mengalir
f. Menjelaskan moment
penting cuci tangan
g. Menjelaskan tentang
bagaimana cara
mencuci tangan yang
baik dan benar
3 Evaluasi 20 menit a. Melakukan tanya Partisipasi aktif
jawab
b. Menanyakan kembali
4 Penutup 5 menit a. Melakukan evaluasi a. Sasaran dapat
b. Menyampaikan menjawab
kesimpulan materi tentang
c. Mengakhiri dan pertanyaan yang
menjawab salam diajukan
b. Mendengar dan
memperhatikan
c. Menjawab
salam
L. Evaluasi
Kriteria Evaluasi
a. Evaluasi Struktural
Kesepakatan pertemuan dengan anak – anak SDN 03 Bringin
Kesiapan penyaji
b. Evaluasi Proses
Peserta
- Anak – anak SDN 03 Bringin mengikuti kegiatan sampai selesai
- Pertemuan berjalan dengan lancar
c. Evaluasi Hasil
Tes tidak tertulis /lisan (tanya jawab) mengenai materi yang sudah
disampaikan di akhir ceramah beserta praktek mencuci tangan
menggunakan sabun dengan baik dan benar
M. Daftar Pertanyaan
1. Apakah definisi dari mencuci tangan?
2. Apa tujuan mencuci tangan?
3. Mengapa cuci tangan harus menggunakan air yang bersih?
4. Mengapa cuci tangan harus menggunakan sabun?
5. Mengapa cuci tangan harus menggunakan air yang mengalir?
6. Kapan saja kita harus melakukan cuci tangan?
7. Bagaimana langkah mencuci tangan yang baik dan benar?
N. Pengorganisasian
1. Penyaji
2. Moderator
3. Fasilitator
4. Notulen
5. Observer
6. Pembimbing Lahan Praktek
MATERI
3. Gosok punggung tangan dan sela – sela jari tangan kiri dan tangan kanan,
begitu pula sebaliknya
6. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
sebaliknya.
8. Pergelangan tangan
9. Bilas kedua tangan dengan air.
Catatan !
Bila tidak ada wastafel atau kran air, kita bisa menggunakan air yang di
tuangkan dengan gayung. Idealnya memang menggunakan sabun cair, tetapi
bisa digunakan sabun batangan