KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis 4. Menunjukkan keterampilan menalar,

dan mengevaluasi pengetahuan mengolah, dan menyaji secara (a)
faktual, konseptual, prosedural, dan efektif, (b) kreatif, (c) produktif, (d)
metakognitif pada tingkat teknis, kritis, (e) mandiri, (f) kolaboratif, (g)
spesifik, detil, dan kompleks komunikatif, dan (h) solutif, dalam
berdasarkan rasa ingin tahunya ranah konkret dan abstrak terkait
tentang (a) ilmu pengetahuan, (b) dengan pengembangan dari yang
teknologi, (c) seni, (d) budaya, dan (e) dipelajarinya di sekolah, serta mampu
humaniora dengan wawasan menggunakan metode sesuai dengan
kemanusiaan, kebangsaan, kaidah keilmuan.
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan pada
bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4

3.1. Menganalisis isi, struktur, dan aspek 4.1. Mendemonstrasikan biantara

kebahasaan teks biantara. dengan memperhatikan kesantunan
dan penggunaan kaidah bahasa.

3.2. Menganalisis isi, struktur, dan aspek 4.2. Menyusun dan menampilkan
kebahasaan sisindiran. sisindiran secara lisan/tulisan sesuai
dengan konteks dan fungsi sosialnya.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3.3. Menganalisis isi, struktur dan aspek
kebahasaan teks panumbu catur
dalam kegiatan diskusi, debat, dan
sejenisnya.
3.4. Menganalisis isi, struktur dan aspek
kebahasaan carita pondok.
3.5. Menganalisis isi, pola penyajian, dan
aspek kebahasaan teks berita dari
media massa cetak atau elektronik.
3.6. Menganalisis isi, struktur, dan aspek
kebahasaan novel.
3.7. Menganalisis isi, struktur dan aspek
kebahasaan teks biografi.
3.8 Menganalisis isi, struktur, serta aspek
kebahasaan cerita wawacan.
4.3. Mendemonstrasikan panumbu
catur dalam kegiatan diskusi, debat,
dan sejenisnya yang sesuai dengan
konteks penggunaan bahasa.
4.4. Menulis carita pondok sederhana
dengan memperhatikan struktur dan
kaidah kebahasaan.
4.5. Menyusun teks berita
berdasarkan pengamatan atau hasil
wawancara sesuai dengan struktur
dan kaidah kebahasaan.
4.6. Menyajikan hasil analisis novel
melalui berbagai media (seperti
bagan, cerita bergambar, animasi)
dengan memperhatikan struktur dan
kaidah kebahasaan.
4.7. Menulis teks biografi sederhana
dengan memperhatikan struktur dan
penggunaan kaidah bahasa.
4.8. Mentransformasikan cerita
wawacan ke dalam prosa atau
mengkreasikan ke dalam bentuk
pertunjukan (seperti beluk,
jemblungan, dramatisasi).