SET A

PENDIDIKAN SYARI’AH ISLAMIAH

SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN PERLIS 2021
BAHAGIAN A

1. Al-Quran
2. Al-Uruf wal ‘Adah
3. Nasakh
4. Al- Illah
5. Ketenteraan
6. Khalifah Uthman bin Affan
7.‫كلوا‬
8. Pencerobohan
9. Sunat muakkad
10. Membuat tatu
11. As-Sunnah/Al-Hadis
12. Beransur-ansur
13. Memelihara keturunan
14. Iddah
15. Khuluk
16. Fasakh
17. Talak
18. Al-Qardhu
19. Al-Wadi’ah
20. Al-Kafalah
 BAHAGIAN B & C
PERATURAN PEMARKAHAN

No. Soalan Jawapan Markah

1 (a) Dua tuntutan hukum dalam ayat ialah : 2 isi x 1m

. =2m
 Memelihara kehormatan diri serta menutup aurat
 Mengelakkan diri drp. Melihat perkara mungkar.
 Menjaga diri dengan tidak mendedahkan perhiasan diri.

(b) Sebab nuzul ayat: 4 isi x 1m

=4m
 Kisah berlaku pada zaman Rasulullah s.a.w di Madinah.
 Seorang lelaki saling bertentang mata dengan seorang wanita membuatkan
masing-masing terpikat.
 Ketika dalam perjalanan, lelaki itu terlanggar tembok sehingga berdarah,
namun dia tidak mengesat darah yang mengalir.
 Apabila sampai di rumah Rasulullah s.a.w, dia mengadu hal itu.
 Maka turunlah ayat ini.

(c) Tiga kepentingan memelihara kehormatan diri dalam kehidupan: 3 isi x 2m

=6m
 Menjamin kehidupan yang diberkati oleh Allah s.w.t. kerana sentiasa
mentaati perintah Allah dan menjauhi laranganNya
 Membendung berlakunya masalah-masalah sosial yang boleh mencemarkan
imej masyarakat Islam seperti zina.
 Melahirkan umat Islam yang tahu batas-batas dalam pergaulan sesama
jantina atau berlainan jantina.

(d) Dua cadangan yang boleh dilaksanakan di peringkat sekolah bagi memastikan murid 2 isi x 2m
mendapat kefahaman tentang kepentingan menutup aurat: =4m

 Panitia Pend. Islam mengadakan ceramah tentang kepentingan menutup aurat

agar pelajar lebih faham tentang batasan aurat serta cara menutup aurat yang
sempurna sebagaimana yang dianjurkan oleh Islam.
 Pihak sekolah menetapkan peraturan berpakaian yang menutup aurat dengan
sempurna serta adanya penguatkuasaan untuk menjadikan pelajar lebih
berdisiplin serta mengamalkan pemakaian pakaian yang menutup aurat dalam
semua aktiviti sekolah.

(e) Dua cara terbaik untuk mengelakkan remaja terjebak dalam gejala tidak sihat. 2 isi x 2m
=4m
 Ibu bapa mestilah memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-
anak sejak dari kecil lagi agar mereka dapat membezakan antara perkara yang
baik dan mungkar serta tidak terjebak dengan gejala sosial yang tidak sihat.
 Para remaja hendaklah memilih kawan yang baik agar terdorong untuk
melakukan kebaikan serta tidak terjebak dengan gejala sosial yang tidak
sihat.

Mana-mana jawapan yang bersesuaian diterima

2 (a) Dua perbuatan membunuh diri berdasarkan hadis di atas: 2 isi x 1m
.  Menikam diri =2m
 Minum racun
 Terjun dari tempat tinggi

(b) Cara ulama mengistinbat hukum berdasarkan hadis: 4 isi x 1m

 Berdasarkan lafaz "‫"في نار جهنم خالدا فيها أبدا‬ =4m
 Yang bermaksud “Ia kekal di dalam neraka jahannam selama-lamanya”
 Setiap sesuatu perkara yang dijanjikan Rasulullah dengan seksaan ialah
sesuatu yang haram dan berdosa besar
 Oleh itu, perbuatan membunuh diri adalah haram walau dengan apa cara
sekalipun

(c) Dua faktor yang mendorong seseorang membunuh diri: 2 isi x 2m

 Tekanan emosi yang keterlaluan/sehingga menyebabkan hilang kewarasan =4m
akal fikiran dan mengambil jalan singkat dengan membunuh diri
 Kurang bertawakal kepada Allah/dan menyangka dengan membunuh diri
boleh menyelesaikan segala masalah yang dihadapi
 Kurang berdoa kepada Allah yang maha berkuasa/ menjadikannya dan
menentukan segala sesuatu
 Tidak memohon pertolongan daripada pihak yang bertanggungjawab/untuk
membantu menyelesaikan masalah
 Keimanan yang kurang mantap/akan menyebabkan dirinya mudah dikuasai
syaitan yang mendorongnya untuk membunuh diri

Mana-mana jawapan yang bersesuaian diterima

(d) Pengambilan dadah dan pil khayal termasuk dalam perbuatan yang membinasakan 2 isi x 2m
diri sendiri =4m

Dua hujah saya untuk menyokong kenyataan di atas:

 Dengan pengambilan dadah dan pil khayal akan menyebabkan seseorang
hilang pertimbangan kewarasan fikiran/dan membolehkan mereka bertindak
ke peringkat membunuh diri atau membunuh orang lain.
 Dengan pengambilan dadah dan pil khayal akan menyebabkan seseorang
mendapat penyakit-penyakit yang merbahaya/seperti aids dan boleh
membawa maut.

Mana-mana jawapan yang bersesuaian diterima

(e) Perkaitan maklumat tentang cara penyelesaian kes bunuh diri di Malaysia:
6 isi x 1m
KBAT Holistik (jawapan bertaut): =6m
 ISI: Pada maklumat pertama…(1m)
 HURAIAN: Maklumat pertama ini disokong… (1m)
 HURAIAN LENGKAP: Perkara ini bertepatan dengan dalil… (1m)
(DALIL @ BUKTI DARIPADA AYAT AL-QURAN, TERJEMAHAN,
HADIS,KATA ULAMA, KAEDAH FEKAH, KAEDAH SYARAK, KATA
PEPATAH, KATA HIKMAH, AMBIL DARIPADA ARTIKEL)
 PENERANGAN HURAIAN LENGKAP: Dalil ini jelas menunjukkan…
(1m)
(huraikan perkara pada HURAIAN LENGKAP menggunakan bahasa
sendiri..mulakan bahagian ini dengan HAL INI MENERANGKAN../AYAT
INI MENUNJUKKAN../DALIL INI MEMBERITAHU../PERKARA INI
MEMBUKTIKAN...)
 KESIMPULAN RINGKAS : Kesimpulannya…. (1m)
  KESIMPULAN LENGKAP: (KABUS) (1m)
(tambahkan huraian dengan KABUS –kerana, agar, bagi, untuk, sebab,
seperti etc)

3 (a) (i) Maksud haji ialah: 2isi x 2m

. Mengunjungi Baitullah al-Haram di Mekah pada masa tertentu/ untuk menunaikan =2m
IBADAT tertentu dengan syarat-syarat tertentu.

Dua perbezaan antara haji dengan umrah ialah:

(ii) 4 isi x 1m
=4m
Haji Umrah
1. Wukuf di Arafah Tiada wukuf di Arafah
2. Hanya boleh berniat pada bulan Boleh dilakukan pada bila-bila masa
Syawal, Zulkaedah dan 9 hari kecuali bagi orang yang telah berniat
terawal daripada bulan Zulhijjah ihram haji.

(b) Dua cara melaksanakan haji: 2 isi x 2m

=4m
 Haji Ifrad- Berniat ihram haji sahaja di Miqat sebelum memasuki Mekah
pada bulan-bulan haji, kemudian setelah selesai semua pekerjaan haji barulah
berniat mengerjakan umrah.
 Haji Qiran- Berniat ihram umrah dan haji serentak di Miqat sebelum
memasuki Mekah pada bulan-bulan haji.
 Haji Tamattu’- Berniat ihram umrah sahaja di Miqat sebelum memasuki
Mekah pada bulan-bulan haji, kemudian setelah selesai semua pekerjaan
umrah barulah berniat mengerjakan haji pula sebelum keluar berwukuf di
Arafah pada 9 Zulhijjah.

(c) Dua kaedah pensabitan hukuman jenayah dalam Islam: 2 isi x 1m

 Iqrar =2m
 Syahadah
 Qarinah
 Sumpah

(d) Dua cadangan saya supaya kes buli tidak berlaku di sekolah: 2 isi x 2m
=4m
 Ceramah atau kempen seperti kempen anti buli boleh diadakan oleh kerajaan
secara berterusan di setiap sekolah dari semasa ke semasa bagi menyedarkan
para pelajar agar menjauhkan diri daripada gejala buli.
 Pihak sekolah perlu sentiasa memastikan bahawa pengawasan di setiap
pelosok kawasan sekolah seperti di belakang bangunan sekolah dan kaki lima
sekolah yang sunyi diperketat supaya tidak memberi sebarang peluang
kepada mereka yang mempunyai keinginan untuk membuli mangsanya.

(e) Penyelesaian bagi masalah berikut:

1 isi x 2m
(i) Hukuman qisas wajib dikenakan jika sabit kesalahan Ahmad membunuh Ali. Jika =2m
bapa atau keluarga mangsa mahu memaafkan pembunuh, mereka boleh menerima
bayaran diyat sebagai ganti.

(ii) Pengurus projek sebagai pemberi rasuah dan kontraktor pembinaan sebagai penerima
rasuah jika sabit kesalahan boleh dijatuhi hukuman di bawah undang-undang ta’zir 1 isi x 2m
yang telah ditetapkan oleh pemerintah. =2m
4 (a) I Pengertian Hukum Syarak Ialah Khitab Allah yang berkaitan dengan perbuatan 2 isi x 2m
. mukallaf(1m) samada berbentuk tuntutan ( ‫ ) االقتضاء‬atau pilihan ( ‫ير‬gg‫ ) التخي‬atau =2m
keadaan ( ‫() الوضع‬1m)

ii Dua bahagian hukum taklifi beserta contoh :

-‫ ايجاب‬: Mengerjakan solat,mengeluarkan zakat 2 isi x 2m
- ‫ ندب‬: Menulis hutang =4m
- ‫ كراهة‬: Larangan banyak bertanya yang akan memberi kesan negatif
- ‫ تحريم‬: Membunuh sesama manusia
- ‫ اباحة‬: Keharusan makan dan minum
(b)
Dua jenis autoriti g‫سد الذرائع‬
 Perkara yang pasti mendatangkan kemudharatan seperti membuang sisa 2 isi x 2m
toksid ke dalam sungai. =4m
 Perkara yang jarang mendatangkan kemudharatan seperti menanam anggur.
 Perkara yang lebih banyak mendatangkan kemudharatan daripada kebaikan
seperti menjual anggur kepada pembuat arak.
 Perkara yang diharuskan tetapi digunakan oleh mukallaf tidak seperti yang
dituntut oleh syarak, seperti perkahwinan yang digunakan untuk
mengharuskan wanita yang dicerai dengan talak 3 kembali kepada bekas
suaminya.

(c) Dua usaha untuk mengembalikan kegemilangan tamadun Islam :

1) Menghormati sumbangan tamadun dari timur atau barat dan mencontohi 2 isi x 2m
kebaikan yang terkandung di dalamnya seperti ulama silam yang berlumba- =4m
lumba menterjemahkan ilmu yang bermanfaat ke dalam bahasa arab
2) Mempelajari ilmu bermanfaat yang ditulis oleh tokoh-tokoh terkemuka pada
masa kini samada daripada kalangan orang Islam atau bukan Islam
3) Meniru sikap yang positif daripada masyarakat yang bertamadun tinggi
walaupun mereka bukan Islam seperti sikap rajin belajar dan bekerja
4) Memanfaatkan teknologi tinggi yang terkini dalam menjalani kehidupan
seharian jika ia tidak membebankan kewangan
5) Menjauhi budaya asing yang boleh menjejaskan akidah, ibadah dan akhlak
agar tidak tersesat dalam kehidupan

(d) Rumusan kepentingan pelaksanaan perundangan Islam menyelesaikan masalah sosial 6 isi x 1m
seperti LGBT =6m

Kriteria Skor
Isi 1M
Huraian 1M
Huraian lengkap 1M
Penerangan Huraian Lengkap 1M
Kesimpulan 1M
Kesimpulan Lengkap 1M

Contoh jawapan :

Kepentingan pelaksanaan perundangan Islam dalam menyelesaikan masalah sosial

seperti LGBT ialah
Isi : ** dengan memberi penekanan ke arah memperkukuhkan akidah yang
sahih agar terbentuk akhlak yang mulia
Huraian : Ini kerana dengan mempelajari agama Islam dan menghayatinya akan
menunjukkan jalan yang lurus kepada umatnya
Huraian lengkap : Contohnya pengamal LGBT patut diberi hukuman yang setimpal
 menurut perundangan Islam melalui hudud atau takzir
Penerangan Huraian Lengkap : Hanya hukum Allah sahajalah yang paling adil
supaya hambaNya sentiasa berakhlak mulia dalam hidup
Kesimpulan : Kesimpulannya hukuman undang-undang Islam hanya dijatuhkan
kepada yang bersalah untuk pengajaran manusia
Kesimpulan lengkap : Agar dapat menjamin kesejahteraan kehidupan manusia dan
melindungi hak asasi manusia yang sahih

5 (a)
Maksud ‫السنة‬ ialah percakapan Rasulullah SAW selain daripada Al-Quran,/
2 isi x 2m
=2m
perbuatan atau perakuan baginda SAW.

(b) Dua bahagian as-Sunnah berserta contoh: 2 isi x 2m

=4m

 ‫السنة القولية‬
g‫ن‬gْ g‫ َم‬g: )g‫ (ص‬g‫ هللا‬g‫ل‬g‫و‬g‫س‬g‫ ر‬g‫ل‬g‫ا‬g‫ ق‬g:g‫ل‬g‫ا‬g‫ ق‬g،g‫ة‬g‫ر‬g‫ي‬g‫ر‬g‫ ه‬g‫ي‬g‫ب‬g‫ أ‬g‫ن‬g‫ع‬
gُ g‫ل‬gَ gَّ‫ ه‬g‫ َس‬g،g‫ ا‬g‫ ًم‬g‫ ْل‬g‫ ِع‬g‫ ِه‬g‫ ي‬gِ‫ ف‬g‫س‬
gِ‫ ه‬gِ‫ ب‬gُ‫ ه‬gَ‫ ل‬g‫هللا‬ gُ g‫ ِم‬gَ‫ ت‬g‫ ْل‬gَ‫ ي‬g‫ ا‬gً‫ق‬g‫ ي‬g‫ ِر‬g‫ط‬
َ g‫ك‬ َ gَ‫ ل‬g‫َس‬
g.g.g.g، g‫ ِة‬gَّ‫ ن‬g‫ َج‬g‫ ْل‬g‫ ا‬g‫ى‬gَ‫ ِإ ل‬g‫ا‬gً‫ق‬g‫ ي‬g‫ ِر‬gَ‫ط‬
 ‫السنة الفعلية‬
: )‫ قال رسول هللا (ص‬:‫عن مالك بن الحويرث قال‬
" ... ‫صلِّي‬ َ ‫ َك َما َرَأ ْيتُ ُمونِي ُأ‬g‫صلُّوا‬ َ "
 ‫السنة التقريرية‬
Perakuan Rasulullah saw yang melihat sahabat memakan dhob di hadapan
baginda sedangkan baginda tidak suka memakannya.

(c) Dua faktor yang menyumbang kepada kemerosotan tamadun pada zaman Bani 2 isi x 2m
Abbasiyah: =4m

 Pemerintah dan penguasa leka dengan kemewahan sehingga tidak mampu

mentadbir negara dengan baik.
 Campurtangan orang-orang Turki terhadap pemerintahan yang tidak diurus
dengan baik.
 Situasi ekonomi yang tidak stabil kerana kelemahan pemerintah akibat
terlampau leka dengan hiburan dan lalai dengan kemewahan.
 Masalah dalaman ketika zaman Buwaihi apabila berlaku perebutan kuasa dan
merebak dalam kalangan tentera.
 Serangan tentera Monggol (Tatar) pada tahun 656H/1258M.

(d) Dua kegemilangan tamadun Bani Uthmaniyah dari sudut pentadbiran: 2 isi x 2m
=4m
 Pemerintah kerajaan Bani Uthmaniyah dikenali sebagai sultan atau khalifah.
 Pemerintah melantik menteri-menteri, ketua-ketua tentera, mufti, qadi dan
pegawai-pegawai kerajaan bagi membantunya.
 Bahasa Arab telah menjadi bahasa utama kerajaan Bani Uthmaniyah.
 Takwim Hijrah telah menjadi takwim rasmi negara.
 Keadilan sosial seperti kebajikan secara menyeluruh dan sama rata bagi
rakyatnya.
 Para ulamak telah mendapat tempat yang tinggi dan bertanggungjawab bagi
memastikan pelaksanaan syariat Islam secara sempurna dalam negara.
 Pendidikan rakyat dititikberatkan dengan menyediakan pusat-pusat pengajian
yang lengkap dengan kemudahan bagi para pelajar.
 Jawapan perlu kepada huraian

(e) Rubrik Penskoran:

Usaha meningkatkan ilmu pengetahuan di dalam Negara berdasarkan stimulus

tentang khalifah Harun Ar Rashid

Kriteria Skor
Isi 1M 6 isi x 1m
Huraian 1M =6m
Huraian lengkap 1M
Penerangan Huraian Lengkap 1M
Kesimpulan 1M
Kesimpulan Lengkap 1M
Contoh jawapan

Ia dapat diaplikasikan dalam usaha meningkatkan ilmu pengetahuan di dalam negara

Isi : Dengan mencontohi ulama silam yang menjadikan penyebaran ilmu amat
penting demi kemajuan sesebuah negara
Huraian : Ini kerana ilmu pengetahuan yang mencakupi ilmu fardhu ain dan fardhu
kifayah yang betul akan memberi panduan kepada manusia yang mengamalkannya
Huraian lengkap : Sebagaimana firman Allah s.w.t yang bermaksud ‘ Katakanlah!
Adakah sama antara orang-orang yang berilmu dan orang-orang yang tidak berilmu?’
Penerangan Huraian Lengkap : Ini menunjukkan betapa pentingnya ilmu dan
kaitannya dengan peradaban manusia terutama sebagai khalifah di muka bumi ini
Kesimpulan : Justeru itu faktor positif pada zaman kegemilangan Islam yang
ditunjukkan kepada kita perlu dijadikan tauladan dari semua aspek
Kesimpulan lengkap : Agar penguasaan ilmu yang lebih luas dan bijak
mengendalikannya terutama dalam mendepani cabaran dunia VUCA sekarang ini.

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT