BAB II.

INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN

1. EKOSISTEM
Ekosistem adalah interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungan abiotiknya.
Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar individu.
Komponen ekosistem terdiri atas komponen biotik dan abiotik, komponen biotik tersusun
atas makhluk hidup, sedangkan komponen abiotik tersusun atas makhluk tak hidup.

Unit-unit ekosistem:
A. Individu, adalah satu makhluk hidup tunggal.

B. Populasi, adalah sekelompok makhluk hidup satu species yang ada dalam satu
habitat.
C. Komunitas, adalah kumoulan beberapa populasi yang saling berinteraksi dan
mendiami satu habitat tertentu.
D. Ekosistem, adalah komunitas yang berinteraksi dengan lingkungan abiotiknya.

E. Bioma, adalah ekosistem yang dipengaruhi letak geografis dan iklim.

 F. Biosfer, adalah bumi dan seluruh isinya, atau kumpulan seluruh bioma di bumi.

2. RANTAI MAKANAN
Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan antar makhluk dalam bentuk linier.
Macam-macam rantai makanan:
1) Rantai makanan perumput:
Contoh: wortel → kelinci → ular → elang
2) Rantai makanan detritus:
Contoh: bangkai tikus → belatung → ayam → manusia
3) Rantai makanan parasit:
Contoh: pohon jambu → ulat → jalak → kutu → bakteri kutu

3. JARING-JARING MAKANAN
Jaring-jaring makanan adalah interaksi beberapa rantai makanan yang terlibat dalam suatu
habitat atau ekosistem terterntu.
4. PIRAMIDA MAKANAN
Piramida makanan adalah piramida yang menggambarkan jumlah, biomassa atau energy
yang terlibat dalam suatu habitat atau ekosistem tertentu.

5. POLA-POLA INTERAKSI
Pola interaksi antar makhluk hidup di alam dapat dibedakan menjadi:
I. Simbiosis mutualisme, adalah interaksi antara dua makhluk yang tidak bisa dipisahkan
dan keduanya sama-sama mendapat keuntungan.
 Lebah dan bunga Kerbau dan burung

Lumut kerak ( lichens ) mikorhiza

Bakteri Rhizobium dan akar tanaman Leguminosae

II. Simbiosis komensalisme, adalah interaksi antara dua makhluk dimana satu makhluk
diuntungkan sedangkan yang lain tidak untung maupun dirugikan.

III. Simbiosis parasitisme, adalah interaksi antara dua makhluk dimana satu makhluk
mendapat keuntungan sedangkan yang lain dirugikan.
IV. Kompetisi, adalah interaksi antara dua makhluk atau lebih yang tinggal dalam habitat
sama dan menpunyai kepentingan hidup yang sama.

Kompetisi ekstra species Kompetisi intra species

V. Netralisme, interaksi antara dua makhluk atau lebih yang tinggal di habitat yang sama
tetapi memiliki kepentingan / kebutuhan hidup yang berbeda.
VI. Antibiosa / alelopati / amensalisme, interaksi antara dua makhluk hidup dimana bila salah
satu eksis di suatu habitat maka yang lain akan perlahan berkurang populasinya atau
bahkan punah, karena makhluk yang satu menghasilkan racun bagi yang lain.

Jamur Penicillium notatum dengan bakteri,

populasi jamur menghambat bahkan membunuh
bakteri karena menghasilkan zat antibiotik
penisilin

VII. Predasi, adalah interaksi antara pemangsa dengan yang dimangsa.

LATIHAN SOAL
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar
Manusia mendapatkan energy paling besar
1. Perhatikan rantai makanan berikut: ditunjukkan rantai makanan no…
1. Jagung → manusia A. 1
2. Jagung → sapi → manusia B. 2
3. Jagung → ayam → ular → manusia C. 3
4. Jagung → ulat → katak → ular → manusia D. 4
2. Perhatikan data berikut ini:
1. ikan badut dengan anemon laut
2. ikan hiu dengan ikan remora
3. ikan lele dengan ikan cetul
4. ikan kakap dengan ikan hiu
Bentuk interaksi yang bersifat komensalisme ditunjukkan oleh…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 1
3. Perhatikan data berikut:
I. Tanaman taliputri dan tanaman inangnya
II. Bakteri Rhizobium dengan akar tanaman polong-polongan
III. Tanaman Azolla piñata dengan Anabaena azollae
IV. Rumput dengan padi di sawah
V. Alang-alang dengan tanaman perdu
Interaksi yang bersifat antibiosis dan kompetisi ditunjukkan dengan pernyataan nomor….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
4. Pada ekosistem sawah antara padi dengan rumput teki terjadi interaksi yang berupa ....
A. simbiosis
B. antibiosis
C. predasi
D. kompetisi
5. Perhatikan gambar berikut:
Komponen abiotik pada ekosistem tersebut
adalah….
A. fitoplankton, ikan, tumbuhan
B. zooplankton, burung, tikus
C. matahari, bakteri, udara
D. tanah, matahari, udara

6. Perhatikan gambar berikut:

Sumber energi utama ekosistem tersebut adalah…
A. tumbuhan air
B. makanan ikan
C. matahari
D. air
7. Perhatikan gambar berikut:

Jumlah rantai makanan yang dapat

ditemukan pada jaring-jaring
makanan tersebut adalah….
A. 5
B. 7
C. 8
D. 9

8. Perhatikan gambar berikut:

Organisme yang menduduki tropik puncak

adalah…
A. serigala dan kupu-kupu
B. ular dan tikus
C. elang dan belalang
D. ular dan elang

9. Perhatikan gambar berikut:

Berdasarkan gambar tersebut rantai makanan manakah yang tropik puncaknya mendapatkan energi
terbesar?
A. tumbuhan→jangkrik→katak
B. jagung→tikus→ular→elang
C. sawi→ayam→musang→elang
D. padi→bebek→ular→burung hantu
10. Perhatikan gambar berikut:
1. siput 11. bakteri
2. pasir 12. cahaya matahari
3. ikan
4. phytoplankton
5. air
6. udara
7. kura-kura
8. batu
9. tumbuhan air
10. zooplankton
Komponen abiotik dalam akuarium tersebut adalah…..
A. 1, 2, 4, 6, dan 7 C. 5, 6, 7, 10 dan 12
B. 2, 5, 6, 8, dan 12 D. 3, 7, 9, 10 dan 11
11. Suatu hari M. Rafael Riqkimahendra sedang mengamati ekosistem di dekat rumahnya,
dalam satu meter persegi ekosistem tersebut dia menemukan data seperti gambar berikut:
1. 1 semak
2. 5 belalang
3. 8 rumpun rumput
4. 10 semut
5. 8 cacing
6. bakteri
7. tanah
8. jamur

Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, analisis Rafael yang tidak sesuai adalah….
A. Ada 10 individu semut
B. Komunitas tersebut terdiri atas 7 populasi
C. Jamur dan bakteri merupakan produsen
D. Kepadatan populasi cacing adalah 8/m2
12. Perhatikan gambar berikut:

Sebuah komunitas ditunjukkan gambar ….

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
13. Perhatikan gambar berikut:

Pernyataan yang sesuai dengan gambar adalah…

A. No 1, 2 dan 7 berperan sebagai produsen
B. No 2, 6, dan 7 berperan sebagai decomposer
C. No 3, 4, dan 5 berperan sebagai konsumen
D. No 6, 7 dan 8 berperan sebagai detrivitor

14. Perhatikan tabel berikut

No Peran organisme Sawah Padang rumput Hutan
1 Produsen padi 1 Pohon jati
2 Konsumen 1 2 belalang ulat
3 Konsumen 2 ular 3 4
4 Konsumen 3 5 ular 6
5 Pengurai fungi 7 Bakteri
Makhluk yang sesuai untuk no 1, 2, 3, 4, 5, 6 dan 7 adalah….
A. semak, ayam, jangkrik, laba-laba, elang, bakteri
B. semak, tikus, jangkrik, burung, elang, bakteri
C. rumput, tikus, katak, laba-laba, elang, burung, jamur lendir
D. rumput, tikus, kupu-kupu, laba-laba, elang, burung, jamur lender

15. Perhatikan gambar ekosistem aquarium berikut:

Ekosistem yang kelangsungan komponennya lebih lama adalah aquarium….

A. 1, karena terdiri dari komponen biotik saja
B. 2, karena jumlah komponen biotik dan abiotik sama
C. 3, karena tersusun oleh lebih banyak komponen biotik
D. 4, karena komposisi komponen penyusunnya seimbang
16. Perhatikan diagram berikut:
 Agar kelangsungan ekosistem pada habitat tersebut bertahan lebih lama maka …
A. jumlah ikan dewasa lebih banyak daripada ikan muda
B. jumlah anak udang lebih banyak dari pada udang muda
C. jumlah produsen lebih sedikit dari pada konsumen
D. jumlah kepiting dewasa lebih banyak daripada anak udang
17. Dalam ekosistem sawah terdapat jarring-jaring makan sebagai berikut:

Bila dalam ekosistem tersebut, ular habis diburu manusia, apa yang dapat diupayakan
manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi.
A. menjaga kelestarian elang
B. menjaga kelestarian katak
C. mengusir burung pemakan padi
D. membasmi belalang dengan pestisida
18. Perhatikan gambar berikut:

Pernyataan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah….

A. herbivora membutuhkan lebih banyak predator
B. konsumen puncak mendapatkan makanan dari konsumen 1
C. tropik 2 mendapatkan sumber energy dari produsen
D. jumlah individu yang terlibat pada tropik 3 lebih banyak dari herbivore
19. Perhatikan gambar berikut:
Jika kupu-kupu populasinya turun karena
diburu untuk membuat souvenir maka
makhluk yang sangat terancam
eksistensinya adalah….
A. Katak C. Burung
B. Capung D. Lalat

20. Gambar di bawah ini merupakan suatu rantai makanan.

Apa yang terjadi bila populasi burung kecil mengalami kepunahan?

A. populasi padi meningkat, sementara populasi jangkrik menurun
B. populasi jangkrik menurun dan populasi elang meningkat
C. populasi elang meningkat sementara populasi padi menurun
D. populasi padi menurun dan populasi jangkrik meningkat

21. Perhatikan gambar di bawah ini!

Sumber energy utama pada ekosistem tersebut adalah…

A. padi
B. manusia
C. kerbau
D. cahaya matahari

22. Perhatikan gambar berikut:

Bila jumlah ayam di alam menipis karena

banyak dipelihara manusia dalam kandang
yang konstruksi bangunannya aman dari
predator, maka hewan yang paling
terancam punah adalah….
A. ular
B. elang
C. tikus
D. belalang
23. Perhatikan rantai makanan berikut!
Padi dimakan belalang, belalang dimakan kodok, kodok dimakan ular dan ular dimakan elang. Jika
ular diburu dan populasinya berkurang akibatnya populasi ....
A. kodok bertambah dan elang bertambah
B. kodok berkurang dan elang berkurang
C. kodok bertambah dan elang berkurang
D. belalang bertambah dan kodok berkurang
24. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut:

Pada gambar tersebut, yang berperan sebagai konsumen kedua adalah….

A. tikus dan elang
B. tikus dan kelinci
C. elang dan harimau
D. rumput dan tikus
25. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

Jika terjadi penurunan jumlah tanaman padi maka yang terjadi pada ekosistem ini adalah ....
A. Peningkatan jumlah belalang dan ulat
B. Peningkatan jumlah tanaman kedelai
C. Penurunan jumlah tikus dan burung pemakan biji
D. Penurunan jumlah burung pemakan serangga
26. Perhatikan daftar benda berikut ini:
1. tanah 6. lintah
2. belalang 7. semut
3. air 8. batu
4. rumput 9. capung
5. padi
Benda abiotik yang terdapat di sawah adalah nomor ....
A. 1 , 2 dan 6
B. 1 , 3 dan 8
C. 2 , 4 dan 9
D. 5 , 7 dan 8
27. Perhatikan gambar pola interaksi dan tabel berikut!

Pola Interaksi Definisi

1 simbiosis parasitisme P dua organisme yang saling menguntungkan
2 predasi Q dua organisme yang merugikan salah satu pihak
dua organisme yang satu memangsa yang lain
3 kompetisi R
dimangsa
hubungan antara organisme karena terjadi
4 simbiosis mutualisme S
ketidakseimbangan
Hubungan yang tepat antara pola interaksi dengan definisinya yang sesuai dengan gambar adalah
nomor ….
A. 1 dan Q
B. 2 dan R
C. 3 dan S
D. 4 dan P
28. Perhatikan skema jaring-jaring makanan berikut !

Jika ular dibunuh secara masal, maka dalam ekosistem itu akan terjadi perubahan ….
A. populasi tikus akan bertambah dan katak berkurang
B. populasi ayam bertambah, populasi elang tidak terpengaruh
C. populasi belalang tidak terpengaruh, elang bertambah
populasi katak, tikus, ayam dan elang akan bertambah
29. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut !
 Rantai makanan tersebut akan mengalami gangguan bila manusia memberantas hewan pengganggu
menggunakan ....
A. insektisida maka capung mati dan kupu-kupu bertambah
B. rodentisida maka bertambahlah kompetitor bagi belalang
C. insektisida maka serangga mati dan katak berkurang
D. rodentisida maka tikus mati dan elang bertambah

30. Perhatikan gambar berikut!

Pola interaksi antara kedua makhluk hidup tersebut
adalah....
A. mutualisme
B. komensalisme
C. parasitisme
D. antibiosis

31. Perhatikan diagram berikut ini:

Makhluk hidup yang berperan sebagai
konsumen kelima adalah…
A. serigala
B. elang
C. tikus
D. ular

32. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut :

Makhluk hidup yang berkedudukan sebagai konsumen ke-2 adalah ....

 A. Katak dan kelinci
B. Laba-laba dan katak
C. Belalang dan serangga herbivora
D. Tikus dan serangga predator

33. Perhatikan data makhluk hidup berikut:

1. ular 5. tikus
2. burung 6. kelinci
3. padi 7. elang
4. belalang
Urutan komponen penyusun rantai makanan yang benar adalah….
a. 2 – 3 – 5 – 7 c. 3 – 5 – 1 – 7
b. 1 – 3 – 4 – 7 d. 5 – 4 – 2 – 7

34. Perhatikan komponen biotic dan abiotik dalam suatu ekosistem:

1. teratai 5. Ikan lele
2. air 6. udang
3. siput 7. batu
4. tanah 8. padi
Komponen yang menyusun komunitas adalah nomor….
a. 1, 3, 5 dan 6
b. 2, 3, 5 dan 7
c. 3, 4, 6 dan 8
d. 4, 5, 6 dan 8

35. Perhatikan gambar di bawah ini!

Dari jaring-jaring makanan tersebut, yang berkedudukan sebagai konsumen tingkat pertama
adalah ....
A. kelinci, tikus, burung pemakan biji-bijian, serangga herbivora
B. rubah, burung pemakan serangga, laba-laba, serangga predator
C. rubah, burung pemakan serangga, laba-laba, katak
D. rubah, burung elang, ular,
Jumlah

katak,serangga herbivora

36. Perhatikan grafik berikut ini!

Apakah yang
berkurang?
A. Jumla
B. Jumla
C. Jumla
D. Jumla
Keterangan
P : Produsen
H : Herbivora
K : Karnivora
37. Perhatikan jaring-jaring makanan pada ekosistem sawah berikut!
Tikus Elang

Burung Ular
Padi

Ulat

Kemungkinan yang akan terjadi jika populasi tikus menurun karena diburu oleh para petani
adalah... .
A. populasi padi meningkat, populasi ular menurun
B. populasi padi menurun, populasi elang meningkat
C. populasi padi meningkat, populasi ulat menurun
D. populasi elang meningkat, populasi ular menurun
38. Perhatikan tabel berikut ini!
Makhluk hidup Pola interaksi
1 Alga dan jamur pembentuk lichenes Antibiosa
2 Jamur penicilium dengan bakteri Parasit
3 Bakteri Escherichia coli dalam usus manusia Mutualisme
4 Harimau kumbang dengan kelinci Predasi
Pasangan yang paling tepat tentang makhluk hidup dan pola interaksinya ditunjukkan dengan
nomor... .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 1
39. Perhatikan Berikut!
Pola interaksi yang ditunjukkan pada
gambar adalah....

A. kompetisi
B. kooperatif
C. simbiosis
D. predasi

40. Perhatikan data berikut ini:

1. anggrek dan tanaman beringin P. antibiosa
2. tali putri dan tanaman inang Q. komensalime
3. tamanan kacang dengan bakteri Nitrogen R. parasitisme
4. bakteri dan Penicilium S. mutualisme
Bentuk interaksi makhluk hidup yang paling benar adalah…
A. 1-P; 2-Q; 3-R; 4-S
B. 2-R; 3-S; 4-P; 1-Q
C. 3-S; 4-P; 1-R; 2-Q
D. 4-Q; 1-R; 2-S; 3-P
II. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat
1. Tuliskan komponen ekosistem dan beri contohnya masing-masing 2.
2. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut:

Berapa jumlah rantai makanan yang terlibat dalam jarring-jaring makanan tersebut,
dan tuliskan semua rantai makanannya.
3. Sebutkan 4 macam bioma di bumi dan berikan jenis vegetasi dan hewan utamanya
masing-masing satu.
4. Jelaskan apa yang dimaksud:
A. Populasi
B. Komunitas
C. Bioma
5. Jelaskan komponen ekosistem berdasarkan nichianya, beri contohnya masing-masing
satu.

Nilai Tanda tangan orangtua