EKOSISTEM

Kompetensi Dasar :
Kompentensi Pengetahuan : 3.4 Memahami komponen-komponen dan bentuk interaksi dalam ekosistem
Kompetensi Keterampilan : 4.4 Melakukan klasifikasi komponen-komponen ekosistem dan bentuk interaksi
dalam ekosistem
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
1. Menyebutkan komponen-komponen ekosistem menurut perannya.
2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi dalam ekosistem
3. Membuat salah satu contoh rantai makanan dari ekosistem di lingkungan sekolah..
4. Membuat gambar jaring – jaring makanan dari beberapa rantai makanan.
5. Menjelaskan pola interaksi antar organisme.

A. Pengertian Ekosistem
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya (baik biotik
maupun abiotik). Sedangkan ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antar komponen biotik dan abiotik
dalam ekosistem disebut ekologi.

B. Komponen dalam Ekosistem

1. Komponen Abiotik
Komponen abiotik dalam suatu ekosistem antara lain:
a. air
b. tanah
c. suhu
d. cahaya matahari
e. udara
f. kelembapan
g. keasaman (pH).

2. Komponen Biotik
a. Produsen
Yang termasuk dalam produsen adalah tumbuhan hijau, karena mampu menghasilkan zat makanan
melalui proses fotosintesis, organisme yang dapat membuat makanan sendiri disebut organisme
autotrof.
b. Konsumen
Manusia dan hewan termasuk dalam golongan konsumen karena keduanya tidak dapat membuat
makanan sendiri, disebut juga organisme heterotrof, artinya organisme yang tergantung organisme
lain untuk mendapatkan makanan. Berdasarkan jenis makanannya, organisme yang mendapatkan
makanan dari tumbuhan saja disebut herbivora, organisme yang hanya makan hewan disebut
karnivora. Organisme yang mendapatkan makanan dari tumbuhan maupun hewan disebut
omnivora.
c. Dekomposer atau Pengurai
Dekomposer atau pengurai berperan menguraikan zat organik yang terdapat pada makhluk
hidup yang sudah mati menjadi zat yang lebih sederhana, seperti mineral atau zat organik lain.
Makhluk hidup yang berperan sebagai pengurai adalah bakteri dan jamur saprofit. Zat mineral atau
zat hara hasil penguraian meresap ke dalam tanah yang sangat dibutuhkan oleh tumbuhan.

C. Satuan dalam Ekosistem

1. Individu : individu adalah satuan makhluk hidup tunggal, sebagai contoh : seekor
Zebra, seekor Gajah dan lain-lain.
2. Populasi : Kumpulan dari individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu.
Contoh : Populasi Zebra , populasi Gajah, pupolasi semut.
 3. Komunitas : kumpulan dari populasi makhluk hidup di daerah tertentu. Contoh
Komunitas Padang Rumput , komunitas sawah dan lain-lain.
4. Ekosistem : hubungan timbal balik antar komunitas dengan lingkungannya baik biotik
maupun abiotik. Contoh Ekosistem Danau, Laut, Sungai.
5. Bioma : ekosistem darat yang mencakup wilayah yang luas, contoh bioma padang
rumput, padang pasir.
6. Biosfer : interaksi antar ekosistem membentuk ekosistem raksasa.
D. Macam-macam Ekosistem
1. Ekosistem Alami : Eksositem yang terbentuk secara alami, tanpa campur tangan menusia.
Contoh ekosistem laut, danau, Hutan dan lain-lain.
2. Ekosistem Buatan : ekosistem yang sengaja dibuat oleh manusia, contoh ekosistem waduk,
kolam, akuarium dan lain-lain.

E. Interaksi dalam Ekosistem

1. Saling Ketergantungan antara Komponen Biotik dan Abiotik.
Komponen biotik memengaruhi komponen abiotik, contohnya adalah tumbuhan hijau dalam
proses fotosintesis menghasilkan oksigen, sehingga kadar oksigen meningkat dan suhu lingkungan
menjadi sejuk. Jadi tumbuhan hijau (komponen biotik) mampu memengaruhi komposisi udara dan suhu
lingkungan (komponen abiotik).
Komponen abiotik memengaruhi komponen biotik. Contohnya adalah cahaya, tanah, air, udara,
dan unsur hara (komponen abiotik) memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
(komponen biotik). contoh berikutnya adalah proses fotosintesis pada tumbuhan yang memerlukan
cahaya matahari, air dan karbondioksida dari udara untuk membentuk zat makanan sehingga tumbuhan
dapat tumbuh dan berkembang. Serta proses respirasi (pernapasan) pada manusia dan hewan juga
memerlukan oksigen dari udara untuk proses pembakaran zat makanan didalam tubuh.
2. Saling Ketergantungan antara Komponen Biotik dan Biotik
a. Rantai Makanan : Peristiwa makan dan dimakan yang digambarkan secara
skematis dalam bentuk garis lurus dan tidak bercabang.
Perhatikan contoh di bawah ini!

Ruput Belalang Ayam Ular Elang

b. Jaring – jaring Makanan : Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan .

Perhatikan contoh di bawah ini!
Ulat Burung pemakan
Serangga

Padi Ayam
Elang
Ular

Burung
Emprit

c. Piramida Makanan : Suatu piramida yang menggambarkan perbandingan

komposisi jumlah biomassa dan energi dari produsen
sampai konsumen puncak dalam suatu ekosistem.
Perhatikan Gambar Piramida di bawah ini!

Elang (Konsumen III/ Puncak

Ular (Konsumen II)

Kelinci (Konsumen I)

Kangkung (Produsen)
 Gambar Piramida Makanan

F. Pola Interaksi Organisme

1. Simbiosis
Simbiosis adalah interaksi antara dua organisme yang berbeda dalam hubungan yang erat.
Simbiosis dibedakan menjadi 3 yaitu :
a. Simbiosis Mutualisme
Simbiosis mutualisme adalah cara hidup bersama, yang saling menguntungkan antara dua
jenis organisme yang berbeda. Contoh simbiosis mutualisme :
1. Lebah/kupu-kupu dengan bunga.
2. Jamur dan Ganggang, membentuk lumut kerak (Lichenes).
3. Kerbau dan Burung Jalak.
4. Bakteri Rhizobium sp yang menempel pada akar kacang-kacangan.
b. Simbiosis Komensalisme
Simbiosis Komensalisme adalah cara hidup bersama antara organsime yang berbeda jenis,
dimana salah satu organisme memperoleh keuntungan dan organisme lain tidak merasa dirugikan.
Contoh simbiosis Komensalisme :
1. Tumbuhan Anggrek dan Paku, menempel pada batang pohon.
2. Jamur saprofit, hidup pada bahan yang sudah mati/busuk.
3. Ikan Hiu dan ikan Remora.
c. Simbiosis Parasitisme
Simbiosis Parasitisme adalah cara hidup bersama aantar dua organisme berbeda, salah satu
memperoleh keuntungan sedang organisme yang lain dirugikan. Ontoh simbiosis Parasitisme :
1) Benalu yang hidup menempel pada batang pohon inang.
2) Tali Putri yang menempel di atas tanaman Beluntas.
3) Cacing Pita dengan manusia.
2. Kompetisi
Kompetisi adalah persaingan di antara makhluk hidup yang berada dalam suatu ekosistem karena
adanya persamaan kebutuhan hidup.
Contoh :
 Pada daerah padang rumput, hidup sapi, kerbau, kambing, banteng, mereka berebut rumput
(terjadi kompetisi / perebutan makanan berupa rumput).
 Sesama hewan seringkali berkompetisi untuk memperebutkan pasangan

3. Antibiosis
Cara hidup dua organisme berbeda, di mana salah satu organisme menghambat pertumbuhan
organisme lain.
Contoh :
 Pinicillium notatum dapat menghambat pertumbuhan bakteri atau jamur lain.
 Pohon pinus dapat mengeluarkan zat asam yang dapat menghambat pertumbuhan tanaman lain.
 G. Latihan Soal
EKOSISTEM

A. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT !

01. Ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya disebut
…
a. ekosistem
b. ekologi
c. komunitas
d. populasi
02. Berikut ini beberapa komponen ekosistem :
1) rumput, air, udara 4) oksigen dan air
2) udara, tanah, air 5) karbondioksida dan oksigen
3) batu, semut, oksigen
yang termasuk komponen abiotik adalah …
a. 1,2,3 c. 2,4,5
b. 1,4,5 d. 3,4,5

03. Perhatikan gambar !

Hewan pada gambar di atas, habitatnya adalah …

a. hutan
b. di atas pohon
c. di udara
d. semak belukar
04. Pernyataan yang benar tentang ekosistem adalah …
a. hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya
b. ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan
lingkungannya
c. keseluruhan komunitas yang terdapat di permukaan bumi
d. sekumpulan makhluk hidup satu spesies yang mendiami tempat tertentu
05. Perhatikan gambar !
 Gambar di atas menunjukkan satuan makhluk hidup penyusun ekosistem yang disebut ..
a. individu c. komunitas
b. Populasi d. ekosistem
06. Komponen biotik dalam ekosistem berdasarkan peranannya dikelompokkan menjadi ...
a. individu, komunitas, populasi, bioma
b. spesies, genus, familia, ordo
c. produsen, konsumen, dekomposer
d. konsumen, autotrof, heterotrof
07. Faktor-faktor abiotik yang mempengaruhi kehidupan darat yaitu …
a. tanah, arus, cahaya matahari
b. cahaya matahari, cuaca, tanah
c. tanah, pasang surut, kadar garam
d. suhu, gelombang, letak geografis
08. Pengelompokan organisme heterotrof menjadi herbivora, carnivora dan omnivora didasarkan
pada …
a. jenis makanannya
b. cara mencerna makanannya
c. cara menangkap makanannya
d. tempat memperoleh makanannya
09. Contoh ketergantungan komponen biotik terhadap komponen abiotik adalah …
a. tanah yang tandus disuburkan dengan pemberian pupuk
b. penghijauan terhadap tanah yang gundul
c. manusia membutuhkan air dan oksigen
d. manusia membuat sengkedan terhadap tanah yang miring
10. Pengaruh komponen biotik terhadap komponen abiotik di bawah ini adalah …
a. air sungai yang tercemar menyebabkan ikan-ikan mati
b. air yang bersih banyak manfaatnya bagi kehidupan manusia
c. sinar matahari banyak mendukung kesuburan tanaman
d. cacing tanah dapat menyuburkan tanah
11. Tanah pertanian yang ditanami polong-polongan dapat menjadi subur karena …
a. daun tanaman polong-polongan dapat dijadikan pupuk kompos
b. bintil-bintil akar tanaman polong-polongan mengandung Rhizobium yang dapat
mengikat nitrogen
c. bintil-bintil akar polong-polongan menghasilkan unsur hara yang diperlukan tanaman
d. akar tanaman polong-polongan dapat menggemburkan tanah
12. Hewan membutuhkan tumbuhan sebagai sumber …
a. oksigen dan makanan
b. karbondioksida dan makanan
c. nitrogen dan makanan
d. oksigen dan karbondioksida
13. Tanaman air dalam akuarium berguna untuk :
a. memperindah akuarium
 b. agar akuarium tampak hijau
c. menyediakan oksigen bagi ikan
d. menyerap kotoran ikan
14. Peristiwa memakan dan dimakan dalam sebuah ekosistem disebut …
a. pemangsa
b. hukum rimba
c. komensalisme
d. rantai makanan
15. Sekelompok singa dan sekelompok harimau tutul saling memperebutkan kawanan rusa di
padang rumput. Interaksi yang terjadi antara singa dan harimau tutul disebut …
a. kompetisi
b. predasi
c. simbiosis
d. rantai makanan
16. Peristiwa hidup bersama antara dua individu yang berbeda disebut …
a. netralisme
b. predasi
c. simbiosis
d. kompetisi
17. Berikut ini adalah interaksi antar makhluk hidup dalam sebuah ekosistem :
1) ikan hiu dan ikan remora
2) benalu dengan pohon mangga
3) bunga dan lebah
4) akar tanaman polong-polongan dan bakteri Rhizobium
5) kerbau dan burung jalak
6) manusia dan kutu rambut
7) sapi dan cacing hati
Interaksi yang merupakan contoh simbiosis mutualisme adalah …
a. 1,3,4,
b. 1,2,6,
c. 4,5,7
d. 3,4,5,
18. Dalam ekosistem air terdapat :
1) anak ikan mujair
2) fitoplankton
3) lele
4) zooplankton
Urutan rantai makanan yang benar adalah …
a. 2-3-4-1
b. 2-4-1-3
c. 2-4-5-1
d. 4-3-2-1
19. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut !
 Komponen yang berperan sebagai konsumen tingkat dua adalah …
a. burung, ular, kucing
b. tikus, kucing, burung
c. kelinci, ulat, sapi
d. bakteri, belalang, burung
20. Dalam piramida makanan, komponen yang memiliki jumlah terbesar adalah …
a. produsen
b. konsumen I
c. konusmen II
d. konsumen III
21. Berikut adalah usaha-usaha pelestarian keanekaragaman makhluk hidup, kecuali …
a. memelihara hewan langka di rumah
b. budidaya kultur jaringan
c. penangkapan hewan musiman
d. sistem tebang pilih
22. Perbuatan manusia yang tidak menyebabkan kerusakan lingkungan antara lain :
a. penebangan hutan untuk lahan perumahan
b. penangkapan ikan dengan jaring
c. penebangan hutan untuk lahan pertanian
d. perburuan binatang liar
23. Keseimbangan ekosistem akan tercapai apabila …
a. terjadi perubahan ekosistem akibat bencana alam
b. terjadi perubahan ekosistem baik secara alami maupun karena tindakan manusia
c. tidak terjadi gangguan terhadap semua komponen penyusun ekosistem
d. tidak terjadi kematian pada semua komponen penyusun ekosistem
24. Tempat perlindungan bagi hewan langka disebut …
a. kebun binatang
b. cagar alam
c. hutan lindung
d. suaka margasatwa
25. Penyebab alami punahnya keanekaragaman makhluk hidup antara lain …
a. penangkapan ikan dengan pukat harimau
b. penebangan hutan secara liar
c. perburuan hewan-hewan liar
d. gunung meletus

A. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN TEPAT !

1. Sebutkan masing-masing 10 komponen biotik dan abiotik yang ada di lingkungan sekolah!
2. Jumlah produsen selalu lebih besar daripada jumlah konsumen dalam sebuah ekosistem.
Jelaskan mengapa terjadi demikian !
3. Mengapa antar makhluk hidup dalam sebuah ekosistem saling berinteraksi satu sama lain ?
4. Apa yang dimaksud ekosistem yang seimbang ?
5. Sikap apa sajakah yang harus kalian lakukan agar tidak terjadi kerusakan/gangguan terhadap
lingkungan ?