SUB

UNIT
1
Makhluk Hidup Dalam Ekosistem

Cobalah Kalian perhatikan lingkungan di sekitar Kalian. Kalian akan menemukan bahwa satu
jenis spesies akan tergantung pada spesies lainnya. Contohnya, lebah mengisap nektar bunga untuk
dijadikan madu, sedangkan tanaman memerlukan lebah untuk membantu proses penyerbukan
sehingga tanaman dapat memperbanyak diri melalui biji. Seperti itulah mahkluk hidup dalam
ekosistemnya. Mahkluk hidup harus berinteraksi dengan mahkluk hidup lainnya dan juga dengan
lingkungan sekitarnya untuk bertahan hidup. Apa itu ekosistem? Seperti apa interaksi yang terjadi?

1. Apa Itu Ekosistem?

Istilah “Ekosistem” pertama kali digunakan oleh Tansley, seorang ahli botani Inggris,
pada tahun 1935. Ekosistem adalah unit struktural dan fungsional ekologi dimana
organisme hidup berinteraksi satu sama lainnya dan dengan lingkungan sekitarnya. Setiap
ekosistem memiliki ciri khas karena adanya perbedaan komponen biotik (mahkluk hidup)
dan abiotik (tak hidup)

2. Komponen Ekosistem
Komponen ekosistem merupakan bagian dari suatu ekosistem. Komponen dalam
ekosistem kemudian dibagi lagi menjadi dua macam, yaitu komponen hidup dan komponen
tak hidup. Selain itu komponen hidup dapat disebut juga sebagai komponen biotik, dan
komponen tak hidup dapat disebut sebagai komponen abiotik.
a. Komponen Biotik
Biotik, memiliki arti “Hidup”. Komponen biotik pada suatu ekosistem adalah makhluk
hidup itu sendiri. Komponen biotik dibagi menjadi 3, antara lain :
1. Produsen (Organisme Autotrof)
Organisme ini mampu membuat makanannya sendiri, bahkan dapat membuat
makanan bagi organisme lain yang tinggal di ekosistem itu. Produsen kemudian
akan membuat makanan dengan menyerap senyawa serta zat- zat anorganik
yang akan diubah menjadi senyawa organik melalui suatu proses yang
dinamakan sebagai fotosintesis. Contoh organisme autotrof adalah tumbuhan.
2. Konsumen (Organisme Heterotrof)
Organisme heterotrof ini memperoleh makanan dari organisme autotrof atau
produsen dan akan memakan sesama organisme heterotrof lainnya. Organisme
heterotrof adalah organisme yang menggunakan bahan-bahan organik dari
organisme lain yang digunakan sebagai sumber energi dan makanannya.
Sebagai contoh adalah manusia dan hewan. Organisme Heterotrof dibagi lagi
berdasarkan makanannya menjadi Herbivora, Karnivora serta Omnivora. .
Herbivora adalah organisme pemakan tumbuhan, contohnya kambing, sapi,
kelinci, dan sebagainya. Karnivora adalah organisme pemakan daging atau hewan
lain, contohnya harimau, kucing, dan sebagainya. Omnivora adalah hewan
pemakan segala (termasuk tumbuhan dan daging), contohnya babi.
3. Pengurai atau Dekomposer
Pengurai atau dekomposer adalah organisme yang menguraikan sisa- sisa
makhluk hidup (heterotrof atau autotrof) yang telah mati. Dengan kata lain,
pengurai adalah organisme yang bekerja untuk merubah bahan bahan organik dari
organisme yang telah mati menjadi senyawa anorganik melalui suatu proses yang
dinamakan dekomposisi. Pengurai atau dekomposer akan menduduki jabatan
penting dalam suatu rantai makanan di bumi, karena perannya paling akhir adalah
kunci keberlangsungan rantai makanan. Beberapa contoh pengurai atau
dekomposer yang ada di sekitar lingkungan tempat kita tinggal adalah ganggang,
jamur, bakteri, cacing.
b. Komponen Abiotik
Komponen abiotik adalah komponen yang terdiri dari benda-benda mati dan ikut
mempengaruhi kelangsungan hidup. Beberapa jenis komponen abiotik yaitu suhu,
sinar matahari, air, angin, udara, kelembapan udara, dan banyak lagi benda mati yang
ikut berperan dalam ekosistem.
 LEMBAR PENGAMATAN (OBSERVASI )
KOMPONEN BIOTIK DAN ABIOTIK

NAMA SISWA : ..................................

KELAS : ..................................
EKOSISTEM : ..................................
Berilah tanda centang (√) pada komponen biotik atau abiotik jika sesuai !

NO NAMA BENDA BIOTIK ABIOTIK

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

3. Interaksi Antar Komponen Ekosistem

Dalam Ekosistem, komponen biotik (mahkluk hidup) dan abiotik (komponen tak
hidup) saling berhubungan melalui siklus materi dan aliran energi. Siklus materi adalah
perputaran materi yang terjadi diantara komponen ekosistem. Materi yang dimaksud
adalah senyawa kimia penyusun tubuh mahkluk hidup seperti air, karbon, oksigen, nitrogen
dan sulfur. Senyawa kimia tersebut berpindah dari komponen biotik ke abiotikdan kembali
lagi ke komponen biotik. Berbeda halnya dengan energi. Di ekosistem energi mengalir dan
tidak kembali. Energi matahari ditangkap oleh tumbuhan, kemudian energi tumbuhan
digunakan oleh konsumen tingkat pertama, konsumen tingkat kedua, dan begitu
seterusnya. Dari satu tingkat tropik ke tingkat tropik berikutnya, energi yang berpindah
hanya sekitar 10% dari sumber energi yang diperoleh karena sisanya terbuang dalam
bentuk panas. Berdasarkan hukum kekekalan energi, energi hanya berubah bentuk, tidak
dapat dimusnahkan dan tidak dapat diciptakan. Di ekosistem energi panas tidak dapat
dimanfaatkan kembali oleh produsen sehingga energi tidak kembali lagi ke ekosistem.
Pada eksosistem terjadi peristiwa makan dan dimakan yang disebut dengan rantai
makanan. Rantai makanan ini saling berkaitan sehingga membentuk jaring-jaring makanan.
 Piramida makanan adalah diagram yang menampilkan susunan tingkat tropik satu
dengan tingkat tropik berikutnya berdasarkan jumlah atau masa atau jumlah energi pada
setiap tropiknya. Tingkat tropik adalah posisi organisme dalam rantai makanan atau jaring
makanan. Tingkat tropik I adalah produsen seperti tumbuhan, tingkat tropik II adalah
konsumen I yang memakan produsen sedangkan tingkat tropik III adalah konsumen II yang
memakan konsumen I.

Berikut adalah contoh piramida energi. Pada piramida energi, ukuran setiap blok (tropik
I, II dst.) menunjukkan energi yang dimiliki oleh tingkatan tropik tersebut. Dengan demikian dapat
diketahui bahwa tingkat tropik I memiliki jumlah energi yang lebih besar dari tingkat tropik II,
begitu pula selanjutnya.

Interaksi antar mahluk hidup yang dapat terjadi dalam sebuah ekosistem dapat
dikelompokkan sebagai berikut.
1. Predasi yaitu hubungan antara predator dengan mangsanya. Hubungan antara
tikus dan ular adalah contoh predasi.
2. Kompetisi yaitu hubungan persaingan, seperti hubungan antara pohon dan rumput
yang bersaing mendapatkan unsur hara dan air di dalam tanah.
3. Netral yaitu hubungan tidak saling mengganggu. Contohnya adalah interaksi pohon
dengan ular.
4. Simbiosis yaitu interaksi dua jenis mahkluk hidup yang hidup bersama. Interaksi
simbiosis ini ada yang interaksinya saling menguntungkan (simbiosis mutualisme),
ada yang dalam interaksinya satu organisme mengalami kerugian sedangkan yang
lainnya mengalami keuntungan (simbiosis parasitisme) dan ada yang dalam
interaksinya satu organisme mengalami keuntungan sedangkan yang lainnya tidak
mengalami kerugian ataupun keuntungan (simbiosis komensalisme).
5. Antibiosis yaitu interaksi dua jenis mahkluk hidup dimana salah satu mahkluk
hidup tersebut mengeluarkan racun untuk membunuh mahkluk hidup lainnya.
Seperti interaksi antara jamur Penicillium dengan bakteri, dimana jamur ini
mengeluarkan antibiotik yang dapat membunuh bakteri.
Dalam ekosistem, interaksi bukan hanya antar komponen biotik namun juga interaksi
antara komponen biotik dan abiotik misalnya hubungan antara tanah dan pohon. Pohon
memperoleh unsur hara yang diperlukan untuk tumbuh dari dalam tanah. Disisi lain daun,
ranting pohon yang telah kering dan dibusukkan dapat menambah unsur hara yang ada di
dalam tanah.
Jika interaksi-interaksi ini terjadi secara dinamis maka ekosistem berada dalam
keseimbangan. Keseimbangan ekosistem ini perlu dipertahankan untuk keberlangsungan
hidup mahkluk hidup didalamnya. Gangguan pada keseimbangan ekosistem akan
memberikan dampak yang buruk.
Coba Kalian perhatikan rantai makanan pada Gambar, jika belalang kita musnahkan
dalam ekosistem itu, maka predatornya yaitu katak akan mengalami penurunan jumlah
sedangkan tanaman padi akan meningkat jumlahnya karena organisme yang memakannya
berkurang jumlahnya.

4. Macam-Macam Ekosistem
Secara umum ada tiga tipe ekosistem, yaitu ekositem air, ekosisten darat, dan
ekosistem buatan.
a. Ekosistem Air (Akuatik)
Ekosistem akuatik merupakan ekosistem yang komponen abiotiknya
sebagai besar terdiri atas air. Makhluk hidup (komponen biotik) dalam ekosistem
perairan dibagi lagi menjadi:

• Ekosistem air tawar: Ciri-ciri ekosistem air tawar antara lain Variasi suhu
tidak mencolok, penetrasi cahaya kurang, dan terpengaruh oleh iklim dan cuaca.
Macam tumbuhan yang terbanyak adalah jenis ganggang, sedangkan lainnya
tumbuhan biji, Hampir semua filum hewan terdapat dalam air tawar. Organisme
yang hidup di air tawar pada umumnya telah beradaptasi.
• Ekosistem Air Laut: Habitat laut (oseanik) ditandai salinitas (kadar garam)
yang tinggi dengan ion CI- mencapai 55% terutama di daerah laut tropik, karena
suhunya tinggi dan penguapan besar. Di daerah tropik, suhu laut sekitar 25 °C.
Perbedaan suhu bagian atas dan bawah tinggi, sehingga terdapat batas antara
lapisan air yang panas di bagian atas dengan air yang dingin di bagian bawah yang
disebut daerah termoklin.
• Ekosistem Estuary: Estuari (muara) merupakan tempat bersatunya sungai
dengan laut. Estuari sering dipagari oleh lempengan lumpur intertidal yang luas
atau rawa garam. Ekosistem estuari memiliki produktivitas yang tinggi dan kaya
akan nutrisi. Komunitas tumbuhan yang hidup di estuari antara lain rumput
rawa garam, ganggang, dan fitoplankton. Komunitas hewannya antara lain
berbagai cacing, kerang, kepiting, dan ikan
• Ekosistem Pantai: Dinamakan demikian karena yang paling banyak tumbuh
di gundukan pasir adalah tumbuhan Ipomoea pes caprae yang tahan terhadap
hempasan gelombang dan angin. Tumbuhan yang hidup di ekosistem ini menjalar
dan berdaun tebal.
• Ekosistem Sungai: Sungai adalah suatu badan air yang mengalir ke satu arah.
Air sungai dingin dan jernih serta mengandung sedikit sedimen dan makanan.
Aliran air dan gelombang secara konstan memberikan oksigen pada air. Suhu air
bervariasi sesuai dengan ketinggian dan garis lintang. Ekosistem sungai dihuni
oleh hewan seperti ikan kucing, gurame, kura-kura, ular, dan buaya.
• Ekosistem terumbu karang: Terdiri dari coral yang berada dekat pantai.
Efisiensi ekosistem ini sangat tinggi. Hewan-hewan yang hidup di karang
memakan organisme mikroskopis dan sisa organik lain. Berbagai invertebrata,
mikro organisme, dan ikan, hidup di antara karang dan ganggang. Herbivora
seperti siput, landak laut, ikan, menjadi mangsa bagi gurita, bintang laut, dan
ikan karnivora. Kehadiran terumbu karang di dekat pantai membuat pantai
memiliki pasir putih.
• Ekosistem laut dalam: Kedalamannya lebih dari 6.000m. Biasanya terdapat lele
laut dan ikan laut yang dapat mengeluarkan cahaya. Sebagai produsen terdapat
bakteri yang bersimbiosis dengan karang tertentu.
b. Ekosistem Darat (Teresterial)
Penentuan zona dalam ekosistem terestrial ditentukan oleh temperatur dan
curah hujan. Ekosistem terestrial dapat dikontrol oleh iklim dan gangguan. Iklim
sangat penting untuk menentukan mengapa suatu ekosistem terestrial berada
pada suatu tempat tertentu. Pola ekosistem dapat berubah akibat gangguan seperti
petir, kebakaran, atau aktivitas manusia. Berikut beberapa diantaranya ekosistem
darat:
• Tundra: Terdapat di belahan bumi sebelah utara dan terdapat di puncak-
puncak gunung tinggi. Pertumbuhan tanaman di daerah ini hanya 60 hari. Contoh
tumbuhan yang dominan adalah ganggang (sphagnum), liken, tumbuhan biji
semusim, tumbuhan perdu, dan rumput alang-alang. Pada umumnya,
tumbuhannya mampu beradaptasi dengan keadaan yang dingin.
• Hutan hujan tropis: Terdapat di daerah tropik dan subtropik. Ciri-cirinya
adalah curah hujan 200-225 cm per tahun. Spesies pepohonan relatif banyak,
jenisnya berbeda antara satu dengan yang lainnya tergantung letak geografisnya.
Tinggi pohon utama antara 20-40 m, cabang-cabang pohon tinggi dan berdaun
lebat hingga membentuk tudung (kanopi). Daerah tudung cukup mendapat sinar
matahari, variasi suhu dan kelembapan tinggi, suhu sepanjang hari sekitar 25 °C.
Dalam hutan hujan tropis sering terdapat tumbuhan khas, yaitu liana (rotan) dan
anggrek sebagai epifit. Hewannya antara lain: kera, burung, badak, babi hutan,
harimau, dan burung hantu.
• Hutan gugur: Terdapat di daerah beriklim sedang yang memiliki empat musim,
ciri- cirinya adalah curah hujan merata sepanjang tahun. Jenis pohon sedikit (10
s/d 20) dan tidak terlalu rapat. Hewan yang terdapat di hutam gugur antara lain
rusa, beruang, rubah, tupai, burung pelatuk, dan rakun.
• Taiga: Terdapat di belahan bumi sebelah selatan dan pegunungan daerah
tropik, ciri- cirinya adalah suhu yang rendah di musim dingin. Biasanya taiga
merupakan hutan yang tersusun atas satu spesies seperti konifer, pinus, dan
sejenisnya. Semak dan tumbuhan basah sedikit sekali, sedangkan hewannya
antara lain moose, beruang hitam, ajag, dan burung-burung yang bermigrasi ke
selatan pada musim gugur.
• Sabana: Terdapat di daerah tropik terdapat di wilayah dengan curah hujan 40
– 60 inci per tahun, tetapi suhu dan kelembaban masih tergantung musim. Sabana
yang terluas di dunia terdapat di Afrika, Hewan yang hidup di sabana antara lain
serangga dan mamalia seperti zebra, singa, jerapah, macan tutul, hyena
• Padang rumput: Terdapat di daerah yang terbentang dari daerah tropik ke
subtropik. Ciri-ciri padang rumput adalah curah hujan kurang lebih 25-30 cm per
tahun, hujan turun tidak teratur, porositas (peresapan air) tinggi, dan drainase
(aliran air) cepat. Tumbuhan yang ada terdiri atas tumbuhan terna (herbs) dan
rumput yang keduanya bergantung pada kelembapan. Hewannya antara lain:
bison, zebra, singa, anjing liar, serigala, gajah, jerapah, kangguru, serangga, tikus
dan ular.
• Gurun: Terdapat di daerah tropik yang berbatasan dengan padang rumput.
Ciri-ciri ekosistem gurun adalah gersang dan curah hujan rendah (25 cm/tahun).
Perbedaan suhu antara siang dan malam sangat besar. Tumbuhan semusim yang
terdapat di gurun berukuran kecil. Selain itu, di gurun dijumpai pula tumbuhan
menahun berdaun seperti duri contohnya kaktus, atau tak berdaun dan memiliki
akar panjang serta mempunyai jaringan untuk menyimpan air. Hewan yang hidup
di gurun antara lain rodentia, semut, ular, kadal, katak, kalajengking, dan beberapa
hewan nokturnal lain.
 c. Ekosistem Buatan
Ekosistem buatan merupakan ekosistem yang diciptakan manusia untuk
memenuhi kebutuhannya. Ekosistem buatan ini memiliki keanekaragaman
rendah. Contoh ekosistem buatan diantaranya:
• Bendungan
• Hutan tanaman produksi seperti jati dan pinus
• Agroekosistem berupa sawah tadah hujan
• Sawah irigasi
• Perkebunan sawit
• Ekosistem pemukiman seperti kota dan desa
• Ekosistem ruang angkasa.

Glosarium
1. Abiotik : komponen penyusun ekosistem yang terdiri dari benda-benda tak hidup
2. Antibiosis : hubungan atau interaksi antar makhluk hidup yang dapat menghambat
perkembangan suatu makhluk hidup karena adanya makhluk hidup lain yang
mengeluarkan racun penganggu pertumbuhan.
3. Biotik : komponen lingkungan yang terdiri dari atas makhluk hidup
4. Ekosistem : suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak
terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya
5. Kompetisi : interaksi individu yang memperebutkan suatu sumber daya yang
jumlahnya terbatas
6. Konsumen : makhluk hidup yang menggantungkan hidupnya pada makhluk hidup
lain
7. Organisme : makhluk hidup terdiri dari banyak komponen yang saling terkait dan
bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama
8. Predasi : hubungan antara organisme pemangsa (predator) dengan organisme
yang dimangsa (prey) dalam suatu ekosistem
9. Produsen : makhluk hidup atau organisme yang mampu menyediakan makanannya
sendiri dan mampu menyediakan untuk komponen rantai makanan lainnya
10. Rantai makanan : perjalanan memakan dan dimakan dengan urutan tertentu antar
makhluk hidup
11. Simbiosis : hubungan ataupun interaksi antara dua organisme makhluk hidup yang
berbeda
 LEMBAR KERJA SISWA

Nama Kelompok :

Nama anggota : 1.
2.
3.
4.
Tujuan Pembelajaran :

1. Melalui kegiatan pembelajaran dan kajian literatur siswa dapat menganalisis proses
terjadinya aliran energi pada rantai makanan dengan benar.
2. Melalui kegiatan pembelajaran dan kajian literatur siswa dapat Memprediksi
dampak-dampak yang terjadi akibat perubahan interaksi makhluk hidup terhadap
lingkungannya dengan tepat
3. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat mengkomunikasikan hasil Penyelidikan terkait
perubahan interaksi makhluk hidup terhadap lingkungannya kaitannya dengan
keseimbangan dalam ekosistem dengan baik.
Petunjuk Kerja :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan
2. Bacalah soal dengan seksama
3. Diskusikan dengan teman sekelompokmu permasalahan yang ada pada LKS
4. Tulis jawaban pada kolom yang sudah disediakan
5. Apabila terdapat petunjuk dan permasalahan yang kurang jelas, silahkan tanyakan pada
guru

INTERAKSI DALAM KOMPONEN EKOSISTEM

Tahapan-Tahapan PBL

Masalah
Bagaimana pengaruh /dampak
dari kepunahan populasi orang utan
pada Ekosistem Hutan di Kalimantan ?

Scan barkode untuk melihat video

Perencanaan Penyelesaian
Diskusikan dengan teman sekelompok kalian permasalahan tersebut. Carilah informasi
mengenai interaksi dalam komponen ekosistem untuk memecahkan masalah tersebut

Penyelidikan Masalah
1. Dari pengamatan Video tersebut , bagaimana pengaruh kepunahan populasi
orang utan terhadap keseimbangan ekosistem hutan ? mengapa demikian ?

2. Dari permasalahan tersebut, langkah apa yang perlu dilakukan untuk menjaga
keseimbangan ekosistem hutan tersebut ?
 3. Buatlah jaring-jaring makanan untuk
menggambarkan keseimbangan dalamekosistem
hutan

Penyajian hasil
Setelah melakukan pengamatan video dan penyelidikan masalah, Presentasikan
hasil diskusi kalian di depan kelas
 UJI KOMPETENSI

1. Perhatikan komponen berikut.

(1) Hewan
(2) Air
(3) Suhu
(4) Tanaman
(5) Cahaya Matahari
Komponen abiotik ditunjukan oleh nomor. ...
A. 1,2,3
B. 2,3,4
C. 3,4,5
D. 2,3,5
E. 1,3,5

2. Bayu melakukan pengamatan komponen ekosistem di halaman sekolah, diperoleh data

sebagai berikut:
(1) Rumput teki
(2) Semut merah
(3) Batu
(4) Pasir
(5) Tumbuhan cabai
(6) Kerikil
(7) Batu bata
(8) Belalang kayu
Komponen biotik ditunjukkan oleh nomer ....
A. (1), (2), (5), dan (8)
B. (1), (3), (6), dan (7)
C. (3), (4), (6), dan (7)
D. (3), (5), (7), dan (8)
E. (5), (6), (7), dan (8)

3. Bu Zahra mengajak siswa-siswinya ke kebun sekolah yang berada di belakang sekolah.

Siswa-siswi diminta melakukan pengamatan menggunakan seluruh panca indera
mereka. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-
burung berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam
yang mengais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan
bergerak-gerak, dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah.
Berdasarkan ilustrasi di atas, kelompok gejala alam abiotik ialah …
A. Angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar
B. Burung berkicauan, kelompok semut berbaris, dan seekor ayam mengais cacing
C. Cuaca cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan
D. Cuaca cerah, sinar matahari, dan angin bertiup sejuk
E. Angin bertiup sejuk, burung-burung berkicauan, dan cuaca cerah

4. Komponen biotik yang membentuk ekositem kolam adalah…..

A. fitoplankton, air, pH, bakteri
B. zooplankton, udara, suhu dan ikan
C. ikan, bakteri, kelembaban, fitoplankton
D. fitoplankton, zooplankton, ikan, bakteri, organisme lain
E. bakteri, pH, ikan, air, semua organisme
5. Pada pengamatan ekosistem sawah yang dilakukan Dani diperoleh data sebagai
berikut: (1) tanaman padi; (2) air; (3) rumput; (4) belalang; (5) tanah; (6) ular; (7) cahaya
matahari; (8) udara. Hasil pengamatan Dani yang termasuk komponen biotik adalah ...
A. (1), (4), dan (6)
B. (1), (5), dan (8)
C. (2), (3), dan (7)
D. (2), (5), dan (7)
E. (1), (2), dan (3)

6. Di sebuah kolam diadakan pengamatan terhadap komponen ekosistem dengan hasil

sebagai berikut: (1) pasir; (2) cahaya matahari; (3) batu karang; (4) ikan gurami; (5)
Hydrilla; (6) eceng gondok; (7) siput; (8) lumut. Hasil pengamatan yang termasuk
komponen abiotik adalah …
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (5), dan (8)
C. (2), (3), dan (7)
D. (2), (5), dan (7)
E. (5), (7), dan (8)

7. Rendi melakukan pengamatan di halaman sekolah dan menemukan beberapa data

sebagai berikut: (1) pohon akasia; (2) air; (3) jangkrik; (4) tanah; (5) batu; (6) rumput; (7)
matahari; (8) ikan. Komponen biotik berdasarkan data pengamatan Dani ditunjukkan oleh
angka …
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (5), (4), dan (8)
C. (1), (3), (6), dan (8)
D. (2), (4), (5), dan (7)
E. (2), (4), (6), dan (8)

8. Tia, Anis, Adi, dan Bayu mengamati suatu ekosistem di lingkungan sekitar rumahnya.
Masing-masing dari pengamatan mereka menemukan beberapa komponen ekosistem
yang tercantum pada tabel data hasil pengamatan berikut.

Berdasarkan hasil data pengamatan itu, kelompok komponen abiotik terdapat pada
pengamatan …
A. Adi dan Tia
B. Anis dan Adi
C. Tia dan Anis
D. Anis dan Bayu
E. Tia dan Bayu

9. Pada suatu akuarium terdapat beberapa objek berikut; (1) ikan mas koki; (2) gelembung
udara; (3) ganggang Sargassum; (4) batu koral; (5) lumut; (6) udang kecil; (7) air. Objek
yang termasuk kelompok komponen biotik dan kelompok komponen abiotik secara
berurutan adalah …
A. (1), (2), (3) dan (4), (5), (6), (7)
B. (1), (2), (5) dan (3), (4), (6), (7)
C. (1), (2), (3),(5) dan (4), (6), (7)
D. (1), (3), (5),(6) dan (2), (4), (7)
E. (1), (2), (5), dan (4), (5), (6), (7)
10. Berikut ini yang termasuk komponen biotik adalah ....

A. Pasir
B. Air
C. Manusia
D. Udara
E. Perahu

11. Di alam ini gejala biotik dan abiotik dapat saling mempengaruhi dan berinteraksi.
Berikut ini merupakan interaksi gejala biotik yang mempengaruhi abiotik adalah ....
A. tumbuhan memerlukan cahaya dan karbondiosida untuk fotosintesis
B. tumbuhan memerlukan cahaya dan karbonmonoksida untuk fotosintesis
C. ikan memerlukan air untuk minum dan tempat hidupnya
D. cacing tanah mengeluarkan kotoran dan membuat rongga-rongga
dalam tanah sehingga menyuburkan tanah
E. tanaman strobery memerlukan suhu udara yang dingin untuk tumbuh
dan berbuah dengan baik
12. Pada gambar rantai makanan di bawah ini, yang beperan sebagai Konsumen tingkat
1 adalah ....

A. tanaman dan jamur

B. tikus dan burung
C. burung dan
musang D. musang
dan elang E. elang
dan jamur

13. Amatilah gambar di bawah ini, berdasakan gambar tersebut jenis interaksi yang
terjadi adalah ....

A. Predasi
B. Protokooperasi
C. Kompetisisi
D. Amensalisme
E. Simbiosis
14. Perhatikan gambar!

Ketika makhluk hidup seperti pada gambar tersebut saling berinteraksi dengan
komponen abiotik maka akan membentuk…
A. Populasi
B. Komunitas
C. Ekosistem
D. Biosfer
E. Ekologi

15. Perhatikan gambar berikut !

Interaksi antara lebah yang mengambil nektar dari bunga, sementara kehadiran lebah
membantu proses polinasi bunga digolongkan pada simbiosis….
A. rantai makanan
B. simbiosis mutualisme
C. jaring-jaring makanan
D. piramida makanan
E. simbiosis parasitisme

16. Ikan hiu dan ikan remora adalah salah satu contoh hubungan dua makhluk hidup
yang berbeda jenis dalam sebuah ekosistem laut yang membentuk pola interaksi ...
A. Simbiosis mutualisme
B. Simbiosis komensalisme
C. Simbiosis parasitisme
D. Predatorisme
E. Netralisme

17. Perhatikan gambar berikut!

Pola interaksi makhluk hidup pada gambar di atas adalah ...

A. Simbiosis mutualisme
B. Simbiosis komensalisme
 C. Simbiosis parasitisme
D. Predatorisme
E. Netralisme

18. Interaksi antar makhluk hidup yang menunjukkan terjadinya simbiosis komensalisme
yaitu.....
A. Cacing pita yang hidup dalam usus manusia
B. Benalu yang hidup pada pohon-pohon besar
C. Anggrek yang menempel pada pohon
D. Burung jalak yang hinggap pada punggung kerbau
E. Lebah yang mencari madu pada bunga

19. Perhatikan gambar di bawah ini !

Pola interaksi makhluk hidup pada gambar di atas adalah ...

A. piramida makanan
B. rantai makanan
C. jaring-jaring makanan
D. simbiosis
E. ekosistem

20. Hidup bersama antara dua makhluk hidup yang tidak dapat dipisahkan, disebut…

A. interaksi
B. predator
C. simbiosis
D. ekosistem
E. biosfer