3.8 Menguraikan urutan Peristiwa atau tindakan dalam Siswa dapat mengidentifikasi peristiwa-peristiwa pada PG 3
1. peristiwa atau tindakan bacaan teks nonfiksi dengan benar
2. BAHASA yang terdapat pada teks Peristiwa atau tindakan dalam Siswa dapat mengidentifikasi tindakan pada teks PG 4
INDONESIA nonfiksi
2. bacaan nonfiksi dengan benar
Peristiwa atau tindakan dalam Siswa dapat mengidentifikasi tindakan-tindakan pada Uraian 2
3. bacaan. teks nonfiksi
3.8 Menganalisis siklus air dan Siklus air Siswa dapat menjelaskan salah satu siklus air dengan PG 5
1. dampaknya pada peristiwa benar.
di bumi serta kelangsungan
Faktor-faktor yang Siswa dapat mengemukakan pengertian dari air tanah PG 6
mahluk hidup
2. mempengaruhi siklus air dengan benar
3. IPA
Faktor-faktor yang Siswa dapat mengemukakan 4 persyaratan air bersih Uraian 3
3. mempengaruhi kualitas air secara kimiawi
4 1 3.3 Menganalisis peran Jenis-jenis usaha masyarakat Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis usaha dalam PG 7
IPS ekonomi dalam upaya dalam mengolah sumber daya mengolah sumber daya alam
menyejahterakan alam
kehidupan masyarakat di
2 bidang sosial dan budaya Jenis-jenis usaha yang dikelola Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis usaha yang PG 8
untuk memperkuat secara kelompok dikelola secara kelompok
kesatuan dan persatuan
bangsa.
3 Pengaruh kegiatan ekonomi Siswa dapat mengemukakan perbedaan produksi, Uraian 4
terhadap kesejahteraan konsumsi dan distribusi
masyarakat
5 SBDP 1 3.2 Memahami tangga nada Tangga nada Siswa dapat mengidentifikasi jenis tanda tempo dengan PG 9
tepat
2 3.3 Memahami pola lantai Pola lantai gerak tari Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi jenis pola PG 10
dalam tari kreasi daerah lantai dengan benar.
3 3.1 Memahami gambar cerita Gambar cerita Siswa dapat mengemukakan 2 ciri-ciri gambar cerita Uraian 5
dengan benar.