Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan di tempat bermain
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Mengidentifikasi nilai-nilai
1 3.1 Pancasila dalam kehidupan sehari- 80 80 80 80
hari.
Jumlah KD = 20 68.68
Nilai KKM Kelas 5 = 69
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
Kasmawati, S.Pd …
NIP:19730104 199703 2 005 NIP:
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan di tempat bermain
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Jumlah KD = 20 67.58
Nilai KKM Kelas 5 = 68
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
Kasmawati, S.Pd …
NIP:19730104 199703 2 005 NIP:
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan di tempat bermain
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Jumlah KD = 18 67.41
Nilai KKM Kelas 5 = 67
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
Kasmawati, S.Pd …
NIP:19730104 199703 2 005 NIP:
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan di tempat bermain
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Mengidentifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai
negara kepulauan/maritim dan
1 3.1 agraris serta pengaruhnya 60 70 70 67
terhadap kehidupan ekonomi,
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
Mengidentifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai
negara kepulauan/maritim dan
7 3.1 agraris serta pengaruhnya 60 70 70 67
terhadap kehidupan ekonomi,
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
Mengidentifikasi faktor-faktor
penting penyebab penjajahan
10 3.4 bangsa Indonesia dan upaya 65 70 70 68
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
Jumlah KD = 14 67.38
Nilai KKM Kelas 5 = 67
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
Kasmawati, S.Pd …
NIP:19730104 199703 2 005 NIP:
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan di tempat bermain
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Jumlah KD = 16 #VALUE!
Nilai KKM Kelas 5 = #VALUE!
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Kelas
Kasmawati, S.Pd …
NIP:19730104 199703 2 005 NIP: