KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : UPT SDN KANDANGSAPI II

Mata Pelajaran : PPKN
Guru Kelas : MARSIANAH, S.Pd
Kelas : III
Semester : 2

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
KI 2: teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Penetapan Kriteria Minimal

Karakteristik
Karakteristik Nilai KKM
NO KD KETERANGAN Muatan Kondisi Satuan
Peserta Didik PER KD
Pelajaran Pendidikan
(Intake)
(Kompleksitas)
0-100 0-100 0-100
Memahami arti gambar pada
1 3,1 lambang negara “Garuda 70 72 80 74
Pancasila”.

Mengidentifikasi kewajiban dan

2 3,2 hak sebagai anggota keluarga dan 70 72 80 74
warga sekolah
Menjelaskan makna keberagaman
3 3,3 karakteristik individu di lingkungan 70 72 80 74
sekitar.

Memahami makna bersatu dalam

4 3,4 keberagaman di lingkungan 60 72 80 71
sekitar.

Menceritakan arti gambar pada

5 4,1 lambang negara “Garuda 70 72 80 74
Pancasila”.
Menyajikan hasil identifikasi
kewajiban dan hak sebagai
6 4,2 60 72 80 71
anggota keluarga dan warga
sekolah
Menceritakan makna
7 4,3 keberagaman karakteristik indivi 70 72 80 74
du dalam kehidupan sehari-hari.

Menyajikan bentukbentuk
8 4,4 kebersatuan dalam keberagaman 70 72 80 74
di lingkungan sekitar.
Jumlah KD = 8 73,17
Nilai KKM Kelas 3 73

Mengetahui, Pasuruan, 2 Januari 2023

Nama Kepala Sekolah Guru Kelas

MAULUDY S.Pd. SD MARSIANAH, S.Pd

NIP:196607011991091001 NIP:19640223 200701 2 006
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : UPT SDN KANDANGSAPI II

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Guru Kelas : MARSIANAH, S.Pd
Kelas : III
Semester : 2

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
KI 2: teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Penetapan Kriteria Minimal

Karakteristik
Karakteristik Nilai KKM
NO KD KETERANGAN Muatan Kondisi Satuan
Peserta Didik PER KD
Pelajaran Pendidikan
(Intake)
(Kompleksitas)
0-100 0-100 0-100
Menggali informasi tentang
konsep perubahan wujud benda
dalam kehidupan sehari-hari yang
1 3.1 100 100 100 100
disajikan dalam bentuk lisan, tulis,
visual, dan/atau eksplorasi
lingkungan

Mencermati kosakata dalam teks

tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat hidup),
pertumbuhan, dan perkembangan
2 3.4 makhluk hidup yang ada di 100 100 100 100
lingkungan setempat yang
disajikan dalam bentuk lisan, tulis,
visual, dan/atau eksplorasi
lingkungan.

Menggali informasi tentang cara-

cara perawatan tumbuhan dan
3 3.5 100 100 100 100
hewan melalui wawancara
dan/atau eksplorasi lingkungan.

Menguraikan pesan dalam

dongeng yang disajikan secara
4 3.8 100 100 100 100
lisan, tulis, dan visual dengan
tujuan untuk kesenangan

Mencermati ungkapan atau

kalimat saran, masukan, dan
5 3.10 100 100 100 100
penyelesaian masalah
(sederhana) dalam teks tulis.

Menyajikan hasil informasi tentang

konsep perubahan wujud benda
dalam kehidupan sehari-hari
6 4.1 100 100 100 100
dalam bentuk lisan, tulis, dan
visual menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif.
 Menyajikan laporan tentang
konsep ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat hidup),
pertumbuhan, dan perkembangan
7 4.4 100 100 100 100
makhluk hidup yang ada di
lingkungan setempat secara
tertulis menggunakan kosakata
baku dalam kalimat efektif.

Menyajikan hasil wawancara

tentang cara-cara perawatan
tumbuhan dan hewan dalam
8 4.5 100 100 100 100
bentuk tulis dan visual
menggunakan kosa kata baku dan
kalimat efektif

Memeragakan pesan dalam

dongeng sebagai bentuk
9 4.8 100 100 100 100
ungkapan diri menggunakan kosa
kata baku dan kalimat efektif

Memeragakan ungkapan atau

kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah
10 4.10 (sederhana) sebagai bentuk 100 100 100 100
ungkapan diri menggunakan kosa
kata baku dan kalimat efektif yang
dibuat sendiri

Jumlah KD = 10 100,00
Nilai KKM Kelas 3 = 100

Mengetahui, Pasuruan, 2 Januari 2023

Nama Kepala Sekolah Guru Kelas

MAULUDY S.Pd. SD MARSIANAH, S.Pd

NIP:196607011991091001 NIP:19640223 200701 2 006
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : UPT SDN KANDANGSAPI II

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Guru Kelas : MARSIANAH, S.Pd
Kelas : III
Semester : 2

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
KI 2: teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Penetapan Kriteria Minimal

Karakteristik
Karakteristik Nilai KKM
NO KD KETERANGAN Muatan Kondisi Satuan
Peserta Didik PER KD
Pelajaran Pendidikan
(Intake)
(Kompleksitas)
0-100 0-100 0-100

Menjelaskan sifat-sifat operasi

1 3,1 100 100 100 100
hitung pada bilangan cacah

Menjelaskan bilangan cacah dan

pecahan sederhana (seperti , , dan
2 3,2 100 100 100 100
) yang disajikan pada garis
bilangan

Menyatakan suatu bilangan

3 3,3 sebagai jumlah, selisih, hasil kali, 100 100 100 100
atau hasil bagi dua bilangan cacah

Mendeskripsikan dan menentukan

hubungan antar satuan baku untuk
4 3,7 panjang, berat, dan waktu yang 100 100 100 100
umumnya digunakan dalam
kehidupan sehari-hari.

Menyelesaikan masalah yang

melibatkan penggunaan sifat-sifat
5 4,1 100 100 100 100
operasi hitung pada bilangan
cacah.

Menggunakan bilangan cacah dan

pecahan sederhana (seperti , , dan
6 4,2 100 100 100 100
) yang disajikan pada garis
bilangan

Menilai apakah suatu bilangan

dapat dinyatakan sebagai jumlah,
7 4,3 100 100 100 100
selisih, hasil kali, atau hasil bagi
dua bilangan cacah
 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan hubungan
antarsatuan baku untuk panjang,
8 4,7 100 100 100 100
berat, dan waktu yang umumnya
digunakan dalam kehidupan
sehari-hari.

Jumlah KD = 8 100,00
Nilai KKM Kelas 3 = 100

Mengetahui, Pasuruan, 2 Januari 2023

Nama Kepala Sekolah Guru Kelas

MAULUDY S.Pd. SD MARSIANAH, S.Pd

NIP:196607011991091001 NIP:19640223 200701 2 006
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : UPT SDN KANDANGSAPI II

Mata Pelajaran : SBDP
Guru Kelas : MARSIANAH, S.Pd
Kelas : III
Semester : 2

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
KI 2: teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Penetapan Kriteria Minimal

Karakteristik
Karakteristik Nilai KKM
NO KD KETERANGAN Muatan Kondisi Satuan
Peserta Didik PER KD
Pelajaran Pendidikan
(Intake)
(Kompleksitas)
0-100 0-100 0-100

Mengetahui unsur-unsur seni rupa

1 3,1 100 100 100 100
dalam karya dekoratif.

Mengetahui bentuk dan variasi

2 3,2 100 100 100 100
pola irama dalam lagu.

3 3,3 Mengetahui dinamika gerak tari. 100 100 100 100

Mengetahui teknik potong, lipat,

4 3,4 100 100 100 100
dan sambung.

5 4,1 Membuat karya dekoratif. 100 100 100 100

Menampilkan bentuk dan variasi

6 4,2 100 100 100 100
irama melalui lagu.

7 4,3 Meragakan dinamika gerak tari. 100 100 100 100

Membuat karya dengan teknik

8 4,4 100 100 100 100
potong, lipat, dan sambung.

Jumlah KD = 8 100,00
Nilai KKM Kelas 3 = 100

Mengetahui, Pasuruan, 2 Januari 2023

Nama Kepala Sekolah Guru Kelas

MAULUDY S.Pd. SD MARSIANAH, S.Pd

NIP:196607011991091001 NIP:19640223 200701 2 006
 MENU UTAMA

Catatan : Silahkan Rubahlah Nilai, pada kolom yang berwarna

hijau muda

Catatan :
Khusus untuk kelas 3, KD yang dimasukkan hanya KD kelas 3
semester I saja, dikarenakan untuk yang semester II belum
revisi.