PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

KELAS III - SEMESTER 2

MUATAN
TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” memahami arti gambar pada lambang
3.1 negara “Garuda Pancasila”

Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga

3.2 mengidentifikasi kewajiban dan hak

PKn
1 dan warga sekolah.
Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di menjelaskan makna keberagaman
3.3
lingkungan sekitar karakteristik individu
Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan memahami makna bersatu dalam
3.4
sekitar. keberagaman
Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang
menggali informasi tentang sumber dan
3.2 disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi
bentuk energi
lingkungan.
Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap
menggali informasi tentang perubahan
3.3 kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual,
cuaca dan pengaruhnya

B. INDONESIA
dan/atau eksplorasi lingkungan.
Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi
mencermati isi teks informasi tentang
2 3.6 produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat
perkembangan teknologi
Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin
mencermati informasi tentang konsep
3.7 dan pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual,
delapan arah mata angin
dan/atau eksplorasi lingkungan
Mengidentifikasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka,
engidentifikasi lambang/simbol beserta
3.9 dan lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan
artinya
visual
Menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggeneralisasi ide pecahan sebagai
3.4
menggunakan benda- benda konkret. bagian dari keseluruhan
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
menjelaskan dan melakukan
3.5 pecahan berpenyebut sama.
penjumlahan dan pengurangan pecahan
Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian menjelaskan dan menentukan lama
3.6
berlangsung. waktu suatu kejadian
Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan menjelaskan dan menentukan luas dan
3.8
MATEMATIKA

tidak baku dengan menggunakan benda konkret. volume

Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menjelaskan simetri lipat dan simetri
3.9
3 menggunakan benda konkret putar
Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar menjelaskan dan menentukan keliling
3.10
bangun datar
Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan
Menjelaskan sudut, jenis sudut dan
3.11 sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku
satuan pengukuran
Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang menganalisis berbagai bangun datar
3.12
dimiliki berdasarkan sifat-sifatnya
Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang
menjelaskan data berkaitan dengan diri
3.13 disajikan dalam diagram gambar
peserta didik
Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif. mengetahui unsur-unsur rupa dalam
3.1
karya dekoratif
Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu. mengetahui bentuk dan variasi pola
SBdP

3.2
4 irama dalam lagu
3.3 Memahami dinamika gerak tari. memahami dinamika gerak tari
Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung. mengetahui teknik potong, lipat, dan
3.4
sambung
Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan
memahami bergerak secara seimbang,
3.4 berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani
lentur, lincah, dan berdaya tahan
melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, memahami kombinasi berbagai pola
3.5
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam gerak dominan
PJOK

lantai.
5 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
memahami penggunaan kombinasi gerak
lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan)
3.6 dasar lokomotor, non-lokomotor dan
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama.
manipulatif
Memahami prosedur gerak dasar mengambang (water trappen)
memahami prosedur gerak dasar
3.7 dan meluncur di air serta menjaga keselamatan diri/orang lain
mengambang dan meluncur
dalam aktivitas air***

Mengetahui, Pasuruan,17 Juli 2023

Kepala UPT SDN Kandangsapi II Guru kelas

MAULUDY, S.Pd.SD MARSIANAH, S.Pd

NIP. 19660701 199109 1 001 NIP. 19640223 200701 2 006