KISI KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tema : 7 (Tujuh)
Sub. Tema : 1 dan 2
Jumlah Soal : 35 soal
PG : 10
ISIAN SINGKAT : 15 ( 8 isian dan 7 menjodohkan)
URAIAN : 10
NO MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR MATERI

1 PPKN 3.3 Menjelaskan makna keberagaman makna keberagaman di

karakteristik individu di lingkungan lingkungan sekitar
sekitar.

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang

perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di
2 Bahasa Indonesia lingkungan teknologi pangan
setempat.

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang

perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di
lingkungan hasil olahan teknologi
3 Bahasa Indonesia pangan
setempat.

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang

perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di
lingkungan hasil olahan teknologi
4 Bahasa Indonesia pangan
setempat.

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang jenis pekerjaan dalam

perkembangan teknologi produksi, proses membuat pakaian
komunikasi, dan transportasi di
5 Bahasa Indonesia lingkungan
setempat.

6 Matematika 3.8 Menjelaskan dan menentukan luas luas permukaan bangun

dan volume dalam satuan tidak baku datar
dengan menggunakan benda
konkret.

7 Matematika 3.8 Menjelaskan dan menentukan Volume benda konkret

luas dan volume dalam satuan tidak baku
dengan menggunakan benda konkret.

8 Matematika 3.9 Menjelaskan simetri lipat dan simetri lipat

simetri putar pada bangun datar
menggunakan benda konkret.
9 SBdP 3.3 Mengetahui dinamika gerak tari. tarian

3.7 Memahami prosedur gerak dasar

mengambang (water trappen) dan
meluncur di air serta menjaga
10 PJOK keselamatan diri/orang lain dalam gerakan mengambang
aktivitas air.

11 PPKN 3.3 Menjelaskan makna keberagaman makna keberagaman

karakteristik individu di lingkungan individu di lingkungan
sekitar. sekitar

12 PPKN 3.3 Menjelaskan makna keberagaman makna keberagaman

karakteristik individu di lingkungan individu di lingkungan
sekitar. sekitar

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang makanan hasil olahan

perkembangan teknologi produksi, teknologi pangan
komunikasi, dan transportasi di
13 Bahasa Indonesia lingkungan
setempat.

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang makanan hasil olahan

perkembangan teknologi produksi, teknologi pangan
komunikasi, dan transportasi di
14 Bahasa Indonesia lingkungan
setempat.

15 Matematika 3.8 Menjelaskan dan menentukan luas permukaan bangun

luas dan volume dalam satuan tidak baku datar
dengan menggunakan benda konkret.

3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola

irama dalam lagu pola irama dalam sebuah
16 SBdP lagu

3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola lagu "Rotiku"

17 SBdP irama dalam lagu

3.5 Memahami kombinasi berbagai pola

gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
18 PJOK gerakan meluncur

19 PPKN 3.3 Menjelaskan makna keberagaman makna kebersamaan

karakteristik individu di lingkungan individu dalam
sekitar. lingkungan sekitar
20 PPKN 3.3 Menjelaskan makna keberagaman makna kebersamaan
karakteristik individu di lingkungan individu dalam
sekitar. lingkungan sekitar

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang

perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di
lingkungan setempat. jenis pakaian di
21 Bahasa Indonesia Indonesia

22 Matematika 3.8 Menjelaskan dan menentukan luas permukaan bangun

luas dan volume dalam satuan tidak baku datar
dengan menggunakan benda konkret.

23 SBdP 3.3 Memahami dinamika gerak tari. gerak anggota badan

dalam tarian

3.3 Memahami dinamika gerak tari. gerak anggota badan

24 SBdP dalam tarian

3.5 Memahami kombinasi berbagai pola

gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
25 PJOK gerakan mengembang

3.3 Menjelaskan makna keberagaman

26 PPKN karakteristik individu keragaman profesi
di lingkungan sekitar.
27 PPKN 3.3 Menjelaskan makna keberagaman bersatu dalam
karakteristik individu di lingkungan keberagaman
sekitar.

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang

perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di
28 Bahasa Indonesia lingkungan teknologi pangan
setempat.

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang

perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di
29 Bahasa Indonesia lingkungan teknologi transportasi
setempat.
 3.6 Mencermati isi teks informasi tentang
perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi di
30 Bahasa Indonesia lingkungan manfaat dari tranportasi
setempat.

31 Matematika 3.8 Menjelaskan dan menentukan luas luas permukaan bangun

dan volume dalam satuan tidak baku datar
dengan menggunakan benda
konkret.

32 Matematika 3.9 Menjelaskan simetri lipat dan simetri simetri lipat

putar pada bangun datar menggunakan
benda konkret.

3.9 Menjelaskan simetri lipat dan simetri

33 Matematika putar pada bangun datar menggunakan simetri putar
benda konkret.

34 SBdP 3.3 Memahami dinamika gerak tari. gerak anggota badan

dalam tarian

3.5 Memahami kombinasi berbagai pola

gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
35 PJOK gerakan berenang

Koordinator

Suharti, M.Pd
OAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
PELAJARAN 2022/2023

INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK DAN NOMOR SOAL

COGNITIF PG ISIAN URAIAN
Disajikan soal pilihan ganda, siswa mampu C3 1
menentukan manfaat dari makna
keberagaman individu di lingkungan
sekitar dengan benar.

Disajikan soal pilihan ganda, siswa dapat

menyebutkan kelebihan dari teknologi pangan
dengan tepat.
C1 2

Disajikan soal pilihan ganda, siswa dapat

menyebutkan contoh yang merupakan
teknologi pangan dengan benar.
C2 3

Disajikan soal pilihan ganda, siswa mampu

menentukan bahan dasar makanan hasil
olahan teknologi pangan dengan benar.
C3 4

Disajikan soal pilihan ganda, siswa mampu

menyebutkan jenis pekerjaan yang
berhubungan dengan proses pembuatan
pakaian dengan benar. C1 5

Disajikan sebuah gambar, siswa dapat C3 6

menghitung luas permukaan bidang datar
berdasarkan gambar dengan
tepat.

Disajikan soal pilihan ganda, siswa mampu C4 7

menunjukan voleme benda konkret dengan
tepat.

Disajikan soal pilihan ganda, siswa mampu C3 8

menentukan banyaknya simetri lipat pada
bangun datar dengan tepat
Disajikan sebuah soal pilihan ganda, siswa C1 9
mampu menyebutkan nama tarian dengan
gerakan cepat dengan
tepat.

Disajikan soal pilihan ganda, siswa dapat

mengidentifikasi gerakan mengambang dalam
aktivitas berenang dengan benar.
C1 10

Disajikan soal isian, siswa mampu menentukan C3 11

sikap bersatu dalam keberagaman dengan
benar.

Disajikan soal isian, siswa mampu menentukan C1 12

contoh sikap bersatu dalam keberagaman
dengan benar.

Disajikan soal isian, siswa dapat menentukan

makanan hasil olahan teknologi pangan
dengan benar.
C2 13

Disajikan sebuah gambar, siswa mampu

menganalisis kandungan dari jenis makanan
dengan benar dan tepat.
C4 14

Disajikan sebuah soal, siswa mampu C3 15

menghitung luas permukaan bidang datar
dengan benar dan tepat

Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat

menyebutkan pengertian pola irama dengan C1 16
benar.
Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat
mengidentifikasi isi berdasarkan lirik C4 17
lagu dengan tepat.
Disajikan soal isian, siswa mampu menjelaskan
kegiatan yang dilakukan dalam aktivitas
berenang dengan benar

C2 18

Siswa mampu mengidentifikasi contoh sikap C2 19

bersatu dalam keberagaman dengan tepat.
Disajikan sebuah pernyataan, siswa C1 20
dapat menuliskan manfaat sikap saling
menghargai dalam keberagaman dengan benar

Siswa mampu menganalisis jenis pakaian yang

ada di Indonesia beserta daerah asalnya
dengan benar dan tepat.
C3 21

Disajikan sebuah gambar, siswa mampu C4 22

menentukan luas permukaan bidang datar
berdasarkan gambar dengan
tepat.

Disajikan sebuah gambar, siswa mampu C2 23

mengidentifikasi posisi tangan pada gerakan
tarian dengan tepat.

Disajikan sebuah gambarn, siswa mampu

menganalisis jenis gerakan C4 24
dalam sebuah tarian dengan benar.
Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
mengidentifikasi gerakan mengambang dengan
benar dan tepat.

C2 25

Siswa mampu mengidentifikasi keragaman

profesi dengan benar. C2 26

Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat C4 27

menganalisis cara menghargai adanya
keragaman individu dengan
benar dan tepat.

Siswa mampu menganalisis bahan dasar dari

olahan teknologi dengan benar.

C3 28

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu

menyebutkan makanan hasil olahan teknologi
transportasi dengan tepat.
C3 29
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu
mengidentifikasi manfaat dari transportasi
dengan tepat.
C2 30

Disajikan sebuah soal uraian, siswa mampu C4 31

menentukan luas permukaan bidang datar
dengan tepat

Disajikan sebuah gambar bangun datar, siswa C4 32

mampu menentukan banyaknya simetri lipat
dengan tepat.

Disajikan sebuah soal cerita, siswa mampu

memecahkan masalah tentang banyaknya
simetri putar dari bangun datar dengan benar
dan tepat. C5 33

Disajikan sebuah gambar gerakan tarian, siswa C3 34

mampu mengidentifikasi gerakan badan dari
sebuah tarian dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan tentang aktivitas

berenang, siswa dapat mengidentifikasi
manfaat dalam olahraga berenang dengan
benar dan tepat.
C6 35

Magelang, 15 Mei 2023

Penyusun soal

Aprillia Rahmanita, S.Pd