KISI KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tema : 8 (delapan)
Sub. Tema : 3 dan 4
JML SOAL : 35 soal
PG : 10
ISIAN SINGKAT : 15 (8 isian dan 7 menjodohkan)
URAIAN : 10

MUATAN LEVEL BENTUK DAN NOMOR SOAL

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
PELAJARAN COGNITIF PG ISIAN URAIAN
Disajikan pernyataan tentang
perbedaan suku, Siswa mampu
1 PPKN Keragaman Budaya C2 1
3.1 Memahami arti gambar pada lambang menjelaskan sikap dalam menghargai
negara "Garuda Pancasila" perbedaan dengan benar

3.9 Mengidentifikasi lambang / simbol (rambu Disajikan pernyataan tentang jenis

lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) rambu-rambu, Siswa mampu
2 Bahasa Indonesia Rambu lalu lintas C2 2
beserta artinya dalam teks lisan, tulis, visual dan mengidentifikasi warna dasar rambu
atau eksplorasi lingkungan. dengan tepat

3.9 Mengidentifikasi lambang / simbol (rambu Disediakan gambar rambu

lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) peringatan, Siswa mampu
3 Bahasa Indonesia Rambu lalu lintas C2 3
beserta artinya dalam teks lisan, tulis, visual dan menjelaskan arti lambang rambu
atau eksplorasi lingkungan. dengan tepat

3.9 Mengidentifikasi lambang / simbol (rambu Disediakan gambar rambu, Siswa

4 Bahasa Indonesia lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) Rambu lalu lintas mampu menganalisa jenis rambu C4 4
beserta artinya dalam teks lisan, tulis, visual dan dengan tepat
atau eksplorasi lingkungan.
3.7 Mencermati informasi tentang konsep Disajikan pernyataan tentang arah
delapan arah mata angin dan pemanfaatannya Arah mata angin mata angin, siswa mampu
5 Bahasa Indonesia C3 5
dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan menentukan arah mata angin dengan
atau eksplorasi lingkungan benar

3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Disajikan diagram, siswa mampu
6 Matematika Diagram , tabel C2 6
peserta didik yang disajikan dalam diagram menjelaskan arti data dengan benar
gambar

3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Disajikan diagram, siswa mampu
7 Matematika Diagram , tabel C2 7
peserta didik yang disajikan dalam diagram menganalisa data dengan benar
gambar
 3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Disajikan tabel, siswa mampu
8 Matematika Diagram , tabel C3 8
peserta didik yang disajikan dalam diagram menghitung data dengan benar
gambar

Disajikan pernyataan, siswa mampu

9 SBdP Gambar dekoratif menjelaskan fungsi gambar dekoratif C2 9
3.1 mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dengan tepat
dekoratif
3.4 memahami bergerak secara seimbang, Disajikan pernyataan permainan
10 PJOK lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka Permainan tradisional, siswa mampu
C1 10
pengembangan kebugaran jasmani melalui sederhana menyebutkan bentuk lapangan
permainan sederhana dan atau tradisional permainan tradisional dengan benar

Disajikan permasalahan, siswa

Lambang Garuda
11 PPKN mampu menganalisa contoh sikap C4 11
3.1 Memahami arti gambar pada lambang Pancasila
pengamalan pancasila dengan benar
negara "Garuda Pancasila"

Disajikan pernyataan tentang sila

12 PPKN Keberagaman pancasila, siswa mampu menentukan C3 12
3.1 Memahami arti gambar pada lambang lambang sila pancasila dengan tepat
negara "Garuda Pancasila"
3.9 Mengidentifikasi lambang / simbol (rambu Disajikan pernyataan, siswa mampu
13 Bahasa Indonesia lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) Rambu lalu lintas menjelaskan arti sebuah rambu C2 13
beserta artinya dalam teks lisan, tulis, visual dan dengan tepat
atau eksplorasi lingkungan.
3.7 Mencermati informasi tentang konsep Disajikan pernyataan, siswa mampu
14 Bahasa Indonesia delapan arah mata angin dan pemanfaatannya Arah mata angin menentukan arah mata angin dengan C2 14
dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan benar
atau eksplorasi lingkungan

3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Disajikan tabel, siswa mampu
15 Matematika Diagram , tabel C4 15
peserta didik yang disajikan dalam diagram menghitung selisih data dengan benar
gambar

Disajikan gambar dekoratif, siswa

3.1 mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya
16 SBdP Gambar dekoratif mampu menganalisis motif yang C4 16
dekoratif
digunakan dengan tepat

Disajikan pernyataan tentang model

3.4 mengetahui teknik potong, lipat, dan teknik potong, lipat, rumah, siswa mampu menjelaskan
17 SBdP C2 17
sambung dan sambung teknik dalam membuat model rumah
dengan benar
 3.4 memahami bergerak secara seimbang, Disajikan pernyataan tentang
18 PJOK lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka permainan permainan tradisional, siswa mampu
C2 18
pengembangan kebugaran jasmani melalui sederhana menjelaskan cara menang dalam
permainan sederhana dan atau tradisional permainan sederhana dengan benar
Disajikan pernyataan tentang
Lambang Garuda pancasila, siswa mampu
19 PPKN C1 19
3.1 Memahami arti gambar pada lambang Pancasila menyebutkan lambang sila pancasila
negara "Garuda Pancasila" dengan tepat
Disajikan pernyataan pengamalan
Lambang Garuda pancasila, siswa mampu menganalisa
20 PPKN C4 20
3.1 Memahami arti gambar pada lambang Pancasila contoh sikap pengamalan pancasila
negara "Garuda Pancasila" dengan benar

3.7 Mencermati informasi tentang konsep Disajikan pernyataan tentang denah,

21 Bahasa Indonesia delapan arah mata angin dan pemanfaatannya Denah siswa mampu meyebutkan fungsi C1 21
dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan denah dengan tepat
atau eksplorasi lingkungan
3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Disajikan diagram, siswa mampu
22 Matematika peserta didik yang disajikan dalam diagram Tabel dan diagram menganalisis data dalam bentuk C4 22
gambar diagram dengan benar

Disakikan pernyataan karya seni,

3.1 mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya
23 SBdP Seni rupa 2 dimensi siswa mampu menyebutkan contoh C1 23
dekoratif
seni rupa dua dimensi dengan tepat

3.4 mengetahui teknik potong, lipat, dan teknik potong, lipat, Siswa mampu menyebutkan teknik
24 SBdP C4 24
sambung dan sambung menggabungkan pola dengan benar

3.4 memahami bergerak secara seimbang, Disajikan pernyataan tentang aturan

25 PJOK lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka permainan permainan, Siswa mampu
C2 25
pengembangan kebugaran jasmani melalui sederhana menjelaskan langkah-langkah
permainan sederhana dan atau tradisional permainan lompat tali dengan benar

Semboyan Bangsa Siswa mampu menyebutkan lambang

26 PPKN C2 26
3.1 Memahami arti gambar pada lambang Indonsia sila pancasila dengan benar
negara "Garuda Pancasila"

Disajikan pernyataan, Siswa mampu

Lambang Garuda
27 PPKN menuliskan contoh sikap pengamalan C1 27
3.1 Memahami arti gambar pada lambang Pancasila
sila kedua pancasila dengan benar
negara "Garuda Pancasila"
3.9 Mengidentifikasi lambang / simbol (rambu Disajikan pernyataan jenis rambu,
28 Bahasa Indonesia lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) Rambu lalu lintas siswa mampu menjelaskan fungsi C2 28
beserta artinya dalam teks lisan, tulis, visual dan rambu petunjuk dengan benar
atau eksplorasi lingkungan
 3.7 Mencermati informasi tentang konsep Disajikan denah, siswa mampu
29 Bahasa Indonesia delapan arah mata angin dan pemanfaatannya Denah dan mata membaca petunjuk denah dengan C2 29
dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan angin benar
atau eksplorasi lingkungan
3.7 Mencermati informasi tentang konsep
delapan arah mata angin dan pemanfaatannya Denah Siswa mampu membuat denah ruang
30 Bahasa Indonesia C5 30
dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan kelas dengan benar
atau eksplorasi lingkungan

Disajikan diagram, siswa mampu

31 Matematika 3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Tabel dan diagram menganalisis data pada diagram C4 31
peserta didik yang disajikan dalam diagram dengan benar
gambar

Disajikan tabel, siswa mampu

32 Matematika 3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Tabel dan diagram menghitung selisih jumlah pada data C3 32
peserta didik yang disajikan dalam diagram di diagram dengan benar
gambar

Disajikan tabel,siswa mampu

33 Matematika 3.13 menjelaskan data berkaitan dengan diri Tabel dan diagram menguraikan data berdasarkan tabel C4 33
peserta didik yang disajikan dalam diagram dengan benar
gambar

Siswa mampu menuliskan bahan dan

3.4 mengetahui teknik potong, lipat, dan teknik potong, lipat,
34 SBdP alat dalam membuat model rumah C2 34
sambung dan sambung
dari kardus dengan tepat

3.4 memahami bergerak secara seimbang, Disajikan aturan permainan, siswa

35 PJOK lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka permainan mampu menjelaskan maksud aturan C2 35
pengembangan kebugaran jasmani melalui sederhana
dengan benar
permainan sederhana dan atau tradisional

Magelang, 15 Mei 2023

Koordinator, Penyusun,

Sri Harti, S.Pd. M.Pd AKHMAD SAFRODIN, S.Pd.SD

NIP 196905261988062001 NIP 198411162009031001
 KISI KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran :

JML SOAL
PG :
ISIAN SINGKAT :
URAIAN :

LEVEL BENTUK DAN NOMOR SOAL

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
COGNITIF PG ISIAN URAIAN

Magelang, …............................... 2020

Koordinator, Penyusun,

…......................................... …....................................