KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMP NEGERI KABUPATEN JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 50
Kelas : 7 (Tujuh) Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K 2013 Revisi 2017 Waktu : 120 menit

RANAH
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO. SOAL
KOGNITIF
3.1 Mengidentifikasi informasi Unsur teks deskripsi Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta didik mampu
1 1 C5
dalam teks deskripsi tentang objek menentukan pernyataan sesuai teks dengan tepat
(sekolah, tempat wisata, tempat Disajikan kutipan teks, peserta didik mampu menentukan
sejarah, dan atau suasana pentas alasan disebut teks deskripsi 2 C3
seni daerah) yang dibaca.
Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta didik mampu
menentukan ide pokok dengan tepat 5 C3

Disajikan ilustrasi, peserta didik menentukan teks

deskripsi yang sesuai 11 C2

Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta didik

menentukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks 13 C2

Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta didik mampu

menentukan simpulan dengan tepat 14 C5

3.2 Menelaah struktur dan unsur Struktur dan ciri kebahasaan Disajikan kutipan teks deskripsi yang susunannya acak,
2 kebahasaan tentang teks deskripsi teks deskripsi peserta didik mampu menentukan urutan teks deskripsi 4 C3
tentang objek (sekolah, tempat dengan tepat
wisata, tempat sejarah, dan atau
suasana pentas seni daerah) yang Disajikan beberapa pernyataan , peserta didik mampu
menentukan makna istilah dengan tepat 6 C1
dibaca.
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu
menentukan kata bersinonim dengan tepat 7 C1

Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan

struktur deskripsi bagian dengan tepat 8 C3

Disajikan dua kutipan teks deskripsi, peserta didik mampu

menentukan persamaan dan perbedaan pola 15, 16 C3
pengembangan teks dengan tepat
Disajikan ciri-ciri teks deskripsi, peserta didik mampu
menentukan ciri-ciri yang sesuai dengan pernyataan 12 C3
tersebut
Disajikan kutipan teks deskripsi rumpang, peserta didik
mampu menentukan kalimat yang sesuai dengan tepat 9 C3
 RANAH
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO. SOAL
KOGNITIF
Disajikan kutipan teks deskripsi yang kalimatnya salah,
peserta didik mampu menentukan perbaikan dengan 10 C4
tepat
Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta didik mampu
menentukan bagian teks dengan tepat 3 C3

3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur Ciri teks fantasi Disajikan kutipan teks fantasi, peserta didik mampu
3 teks narasi (cerita fantasi) yang menentukan isi teks fantasi dengan tepat 17 C3
dibaca.
Disajikan ilustrasi kutipan teks fantasi, peserta didik
18 C6
mampu menyusun teks fantasi dengan tepat
Disajikan kutipan teks fantasi, peserta didik mampu
menentukan kalimat yang menjadi ciri teks fantasi dengan 19 C2
tepat
Disajikan kutipan teks fantasi, peserta didik mampu
22 C5
menentukan ringkasan isi dengan tepat
Disajikan kutipan teks fantasi, peserta didik mampu
menceritakan kembali isi kutipan dengan tepat 27 C6

3.4 Menelaah struktur dan Struktur dan ciri kebahasaan Disajikan kutipan teks fantasi siswa mampu menentukan
4 kebahasaan teks narasi (cerita teks fantasi jenisnya dengan tepat 21 C2
fantasi) yang dibaca. Disajikan kutipan teks fantasi, peserta didik mampu
23 C3
memperbaiki kesalahan penulisan dengan tepat
Disajikan kutipan cerita, peserta didik mengubah
24 C4
klangsung menjadi tidak langsung
Disajikan penggalan kutipan teks fantasi, peserta didik
25 C2
mampu menentukan struktur resolusi yang tepat
Disajikan kutipan teks cerita , peserta didik mampu
20 C2
menentukan latar dengan tepat
Disajikan bagian teks fantasi, peserta didik mampu
26 C4
menyebutkan alasan dengan tepat
3.5 Mengidentifikasi teks prosedur Disajikan kutipan teks yang tidak efektif, peserta didik
5 Ciri teks prosedur C3 C3
tentang cara melakukan sesuatu mampu menentukan menentukan bentuk yang efektif
dan cara membuat (cara Disajikan kutipan teks prosedur, peserta didik mampu
memainkan alat musik/tarian menentukan isi teks dengan tepat 31 C2
daerah, cara membuat kuliner khas
daerah, dll.) dari berbagai sumber Disajikan kutipan teks prosedur, peserta didik mampu
yang dibaca dan didengar. menentukan isi teks dengan tepat 34 C3

Disajikan kutipan teks prosedur, peserta didik mampu

menentukan penulisan judul yang tepat 37 C3

Disajikan kutipan teks prosedur, peserta didik mampu

menentukan simpulan teks dengan tepat 28 C3
 RANAH
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO. SOAL
KOGNITIF
3.6 Menelaah struktur dan aspek Struktur dan ciri kebahasaan Disajikan kutipan teks prosedur yang dirumpangkan,
6 kebahasaan teks prosedur tentang teks prosedur peserta didik mampu melengkapi kalimat dengan tepat 36 C3
cara melakukan sesuatu dan cara
membuat (cara memainkan alat Disajikan kutipan teks prosedur, peserta didik mampu
musik/ tarian daerah, cara menentukan jenis teks dengan tepat 29 C3
membuat kuliner khas daerah,
membuat cindera mata, dll.) dari Disajikan kutipan teks prosedur, peserta didik mampu
berbagai sumber yang dibaca menentukan variasi pola kalimat yang sesuai dengan 33 C3
tepat
Disajikan kutipan teks prosedur yang urutannya acak
30 C3
siswa mampu menentukan urutannya dengan tepat
Disajikan kutipan teks prosedur , peserta didik mampu
35 C2
informasi isi teks dengan tepat
Disajikan kutipan teks prosedur yang kata-katanya
rumpang, peserta didik mampu menentukan kata 38 C2
imperatif yang sesuai dengan tepat
Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan
39 C5
teks prosedur tentang cara memainkan dengan tepat
3.7 Mengidentifikasi teks observasi Ciri teks LHO Disajikan kutipan teks, peserta didik mampu menentukan
dari berbagai sumber yang dibaca ide pokok dengan tepat 40 C3

Disajikan kutipan teks, peserta didik mampu isi teks

42
dengan tepat C3
Disajikan kutipan teks, peserta didik mampu menentukan
41
gagsan utama dengan tepat C3
Disajikan kutipan teks, peserta didik mampu menentukan
45
simpulan dengan tepat C4
3.8 Menelaah struktur dan aspek Struktur dan ciri kebahasaan Disajikan beberapa kalimat, peserta didik mampu
kebahasaan teks observasi dari teks LHO mentukan bagian struktur yang tepat 43
C2
berbagai sumber yang dibaca
Disajikan kutipan teks observasi yang dirumpangkan,
46
peserta didik mampu melengkapi kata yang tepat C2
Disajikan kutipan teks observasi, peserta didik mampu
45
menyimpulkan yang tepat C6
Disajikan kutipan teks observasi yang dirumpangkan,
44
peserta didik mampu melengkapi kata yang tepat C2
Disajikan kedua kutipan teks observasi, peserta didik
mampu menentukan persamaan dan perbedaan dengan 47, 48
tepat C4
Disajikan kalimat bagian laporan observasi secara acak,
peserta didik mampu mengurutkan dengan tepat 49
C3
 RANAH
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO. SOAL
KOGNITIF
Disajikan kutipan teks observasi, peserta didik mampu
menentukan tanda baca yang tidak baku dengan tepat 50
C3
an Ganda

TINGKAT
KESUKARAN

Sulit

Sedang

Sedang

Mudah

Mudah

Sulit

Sedang

Mudah

Mudah

Sedang

Sedang

Sedang

Sedang
 TINGKAT
KESUKARAN

Sedang

Sedang

Sedang

Sulit

Mudah

Sulit

Sulit

Mudah

Sulit

Sulit

Sedang

Mudah

Sedang

Sedang

Mudah

Sedang

Sedang

Sedang
 TINGKAT
KESUKARAN

Sedang

Sedang

Sulit

Sedang

Mudah

Sedang

Sulit

Mudah

Sedang

Sedang

Sedang

Sedang

Mudah

Sulit

Mudah

Sulit

Sedang
 TINGKAT
KESUKARAN

Sedang