Kisi-kisi Soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) Se

Tahun Pelajaran 2022/2023

Kelas : 2 (Dua)
Muatan Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Jumlah Soal : 20 soal

BENTUK LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR TEMA KONTEKS
SOAL KOGNITIF
1 2 3 4 5 6

1 Isian C2

2 Isian C2

3.1 Mengidentifikasi
hubungan antara simbol dan
3 sila-sila Pancasila dalam Tema 1 Isian C2
lambang negara Garuda
Pancasila.
4 Isian C3

5 Isian C3

6 Isian C3

7 Isian C3

3.2 Mengidentifikasi aturan

8 dan tata tertib yang berlaku di Tema 2 Isian C2
sekolah.

9 Isian C2

10 Isian C1

11 Isian C2

12 3.2 Mengidentifikasi jenis- Isian C2

jenis keberagaman
Tema 3
13 karakteristik individu di Isian C2
sekolah.
14 Isian C2

15 Isian C2
 BENTUK LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR TEMA KONTEKS
SOAL KOGNITIF

16 Isian C1

17 Isian C1
3.4 Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di rumah Tema 4
18 dan sekolah. Isian C1

19 Isian C1

20 Isian C2
T (Penilaian Akhir Tahun) Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023

NOMOR
INDIKATOR
SOAL
7 8
Disajikan gambar dan teks informasi (saintifik) simbol pancasila, siswa
mampu mengurutkan lambang Pancasila dengan tepat.
1

Disajikan teks sastra (personal), siswa mampu menyebutkan simbol yang

sesuai dengansila Pancasila dengan tepat. 2

Disajikan teks sastra (personal), siswa mampu memahami gambaran

penerapan pengamalan sesuai sila pancasila dengan benar. 3

Disajikan teks sastra (personal), siswa menganalisis gambaran penerapan

pengamalan sesuai sila pancasila dengan benar. 4

Disajikan teks sastra (personal), siswa menganalisis gambaran penerapan

pengamalan sesuai sila pancasila dengan benar. 5

Disajikan teks sastra (personal), siswa mampu menganalisis penerapan

hidup rukun sesuai sila pancasila dengan benar. 6

Disajikan sebuah gambar (sosial budaya), siswa mampu menganalisis aturan

dirumah dengan dengan tepat . 7

Disajikan sebuah gambar (sosial budaya), siswa mampu menerapkan aturan

dirumah dengan dengan tepat . 8

Disajikan teks informasi (sosial budaya), siswa mampu menerapkan aturan

sekolah dengan dengan tepat . 9

Disajikan teks informasi (sosial budaya), siswa mampu menerapkan aturan

sekolah dengan dengan tepat . 10

Disajikan gambar dan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu

menyebutkan tugas terhadap anggota keluarga berdasarkan teks secara 11
tepat.
Disajikan teks sastra (personal), siswa mampu menunjukkan sikap terhadap
teman yang berbeda kegemaran dengan tepat. 12

Disajikan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu menyebutkan manfaat

bersikap baik terhadap teman yang berbeda jenis kelamin secara tepat. 13

Disajikan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu menyebutkan agama

yang dianut sesuai ucapan salam dengan tepat. 14

Disajikan gambar dan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu

menyebutkan asal daerah suku secara tepat. 15
 NOMOR
INDIKATOR
SOAL

Disajikan gambar dan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu menentukan
sikap yang menciptakan persatuan di masyarakat secara tepat. 16

Disajikan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu menentukan sikap yang
sesuai terhadap teman secara tepat. 17

Disajikan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu menunjukkan sikap yang
mencerminkan persatuan secara tepat. 18

Disajikan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu menyebutkan manfaat

menjaga persatuan secara tepat. 19

Disajikan gambar dan teks sastra (sosial budaya), siswa mampu

menyimpulkan kegiatan yang menciptakan persatuan secara tepat. 20