MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Perakitan Komputer
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi PC
KODE KOMPETENSI : HDW.DEV.100.(2).A
ALOKASI WAKTU : 48 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Merencanakan  Daftar kebutuhan dan  Jenis-jenis peralatan /  Memilih peralatan/ komponen PC  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku
kebutuhan dan spesifikasi komputer komponen pada PC secara teliti.  Tes Lisan Konsep
spesifikasi telah tersedia serta spesifikasi  Menjelaskan diagram blok komputer  Tes Praktek hardware
 Buku manual dan masing-masing dan fungsi masing-masing  Produk PC
petunjuk  Menjelaskan jenis-jenis piranti input  Pengamatan/  Katalog
pengoperasian dan output serta spesifikasi dan Observasi Pheriferal
komponen telah perkembangannya Menjelaskan jenis- PC
tersedia jenis piranti proses serta spesifikasi  Pheriferal
dan perkem-bangannya. PC
 Membuat daftar rencana kebutuhan
dan spesifikasi PC
 Menjelaskan fungsi Pheriferal yang
sudah terintegrasi pada sebuah PC
2. Mengin-  Prosedur / SOP  Langkah-langkah  Melaksanakan Keamanan dan  Tes Tertulis 4 8(16) --  Buku
stalasi kom- perakitan disiapkan perakitan komputer Keselamatan Kerja (K3) dalam  Diskusi Konsep
ponen PC  Peralatan instalasi serta prosedur dan pengopera-sian peralatan  Tes Praktek hardware
(tools kit) disiapkan keselamatan kerja  Memperlihatkan sikap cermat dan teliti  Pengamatan/ PC
 Perangkat yang ingin pada saat merakit dalam menerapkan prosedur perakitan observasi  Katalog
diinstalasi diuji sesuai komputer PC Pheriferal
dengan manual tiap-  Menjelaskan prosedur baku perakitan PC
tiap komponen  Menguraikan karakteris-tik dan tata  Pheriferal
 Perangkat PC dirakit cara penanganan tiap-tiap komponen PC
menggunakan PC  Manual
prosedur,  Menguji komponen-komponen PC Pheriferal
cara/metode dan sesuai dengan buku manual PC
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 1 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
peralatan yang sudah  Menginstalasi komponen PC
ditentukan
3. Mengatu  Komponen PC (misal  Jenis-jenis BIOS  Mengikuti prosedur dalam pengaturan  Tes Tertulis 4 8(4) -  Buku
r komponen PC VGA dan Sound Card  Menu pada BIOS dan BIOS  Diskusi Konsep
menggunakan On Board) diatur fungsi masing-masing  Mengidentifikasi komponen PC yang  Tes Praktek hardware
software menggunakan membutuhkan aktivasi melalui BIOS PC
(melalui setup software, baik yang  Melakukan setting BIOS pada  Katalog
BIOS dan me-rupakan software berbagai jenis PC. Pheriferal
aktifasi bawaan ataupun PC
komponen melalui BIOS, sesuai  Pheriferal
melalui sistem dengan buku manual PC
operasi) tiap-tiap komponen  Manual
Pheriferal
PC
4. Menyam-  Periferal dipasang /  Jenis-jenis dan fungsi  Mengikuti prosedur pemasangan  Tes Tertulis 4 8(16) -  Buku
bung / memas- disam-bung sesuai periferal standard periferal pada PC  Tes Lisan Konsep
ang periferal dengan SOP  Jenis dan fungsi  Menguraikan jenis dan fungsi periferal  Tes Praktek hardware
(secara fisik)  Periferal disetting perangkat identifikasi yang digunakan pada PC  Produk PC
dan setting dengan software modern (misal :  Memasang periferal pada PC  Pengamatan/  Katalog
periferal meng- spesifik sesuai barcode, finger scan,  Mensetting periferal pada PC Observasi Pheriferal
gunakan soft- dengan buku manual retina scan) PC
ware  Jenis, fungsi dan  Menjelaskan jenis dan fungsi periferal  Pheriferal
prinsip kerja standar PC
perangkat  Manual
 penyimpanan modern  Menjelaskan jenis dan fungsi Pheriferal
(misal : flash disk, perangkat identifikasi dan modem PC
DVD Ram, card  Toolkit
reader, CD RW, DVD  Mendiskusikan jenis, fungsi, dan
RW) prinsip kerja macam-macam perangkat
 Jenis, fungsi dan penyimpanan
prinsip kerja
perangkat komunikasi  Menjelaskan cara memasang
(misal : modem, IrDA, perangkat periferal pada PC
WiFi, Bluetooth)
 Cara memasang  Menjelaskan cara mensetting periferal
periferal pada PC pada PC
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 2 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Cara mensetting
periferal pada PC
5. Memerik  Hasil perakitan PC  Cara identifikasi hasil  Mengikuti aturan dalam pengujian PC  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku
sa hasil perakit- dan pema-sangan perakit-an PC dan dan periferal  Tes Lisan Konsep
an PC dan periferal diidentifikasi pemasangan periferal  Menjelaskan tujuan, produk, prosedur  Tes Praktek hardware
pemasangan  Perakitan, jenis dan cara penggunaan per-alatan untuk  Pengamatan/ PC
periferal komponen dan setting diagnosis Observasi  Katalog
yang dilakukan dicatat Pheriferal
dan dilaporkan sesuai  Memeriksa hasil pera-kitan PC PC
dengan SOP yang  Pheriferal
berlaku. PC
 PC yang telah dirakit  Memeriksa hasil pema-sangan  Manual
diuji tampilan dan periferal Pheriferal
berfungsi dengan baik PC
 PC dapat digunakan  Menguji PC yang telah dirakit  Multimeter
sesuai dengan kriteria
unjuk kerja  Mengecek PC yang digunakan
 pada unit kompetensi
HDW.OPR.101.(1).A  Mengecek kinerja dari PC yang
atau HDW.OPR.102. digunakan
(1).A
 Periferal dapat  Mengecek kegunaan periferal apakah
digunakan sesuai sudah sesuai dengan fungsinya
dengan kriteria unjuk
kerja pada unit  Mengecek hasil pemeriksaan yang
kompetensi telah dilakukan pada perakitan PC
HDW.OPR.105.(1).A
 Hasil yang diperoleh  Melaporkan hasil pemesangan
pada pemeriksaan periferal pada PC
hasil pera-kitan PC
dan pemasangan  Mengisi Report Sheett, log sheet
periferal dilaporkan
sesuai dengan format
dan pro-sedur yang
telah ditetap-kan
(pada log-sheet /
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 3 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
report-sheet).

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan

MATA PELAJARAN : Perakitan PC
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal
KODE : HDW.MNT.201.(2).A
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mengidentifika  Pe  Jen  Menunjukkan sikap jeli dan tanggap  4 8(16) -  Buku
si masalah san/peringatan is-jenis suara dan terhadap perubahan kondisi pada PC  Manual
melalui gejala kesalahan, jenis penampakan visual  Pheriferal
yang muncul suara, dan atau jenis yang melambangkan  Memperlihatkan sikap responsif yang   Internet
penampak-an visual masalah terhadap tepat terhadap masalah yang timbul Observasi  Majalah
yang muncul sebagai pengoperasian PC Komputer
error menurut user dan periferal  Mengidentifikasi jenis-jenis  Komputer
manual diidentifikasi,  Per pesan/peringat-an kesalahan pada
baik saat Power-On- formansi dan kondisi pengoperasian PC
Self-Test (POST), pada PC
aktifasi file sistem  Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-
operasi, maupun saat tiap komponen pada PC
PC digunakan.
- Jenis reaksi yang  Mengidentifikasikan
seharusnya terjadi gejala pada pengope-rasian PC dan
atau tidak terjadi periferal
dari perangkat  Menjelaskan pesan
diidentifikasi, yang ditampilkan bila terjadi kesalahan
seperti:  Menjelaskan cara
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 4 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
- Kondisi hanging mengidentifikasi kesalahan saat
- PC melakukan Power ON Self Test (POST)
booting berulang-  Menjelaskan cara
ulang mengidentifikasi kesalahan saat
- Reaksi yang aktivasi sistem operasi
seharusnya terjadi  Mengamati pesan
pada komponen yang ditampilkan saat terjadi
/modul ter-nyata kesalahan dengan cara merubah
tidak terjadi, posisi periferal
misalnya: monitor  Mengamati
tidak ada tampilan penyimpangan fungsi yang terjadi saat
sama sekali, tidak dilakukan perubahan posisi periferal
bisa melaku-kan  Mengamati
perintah copy ke penyebab terjadinya perintah yang
suatu partisi tidak berjalan normal
harddisk, software 
image editor selalu  Mengamati
hanging setelah penyebab terjadinya penurunan
image scanner performansi terhadap kondidi normal
selesai melaku-kan sebelumnya
scanning.
 Penyimpangan fungsi
peralatan
input/output , misalnya
: keyboard tiba-tiba
tidak berfungsi
 Perintah yang tidak
berjalan pada kondisi
normal, misalnya:
tidak bisa shutting-
down
 Ada penurunan
performansi (respond
time dan atau visual)
secara
nyata/signifikan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 5 dari 21

KOMPETENSI
INDIKATOR
DASAR
(kualitatif/ relatif)
terhadap kondisi
normal sebelumnya
2. Memilah  Ma
masalah salah diklasifikasikan
berdasar-kan berdasar-kan
kelompoknya kelompok:
- Di sisi hardware,
misalnya: kerusakan
komponen di dalam unit
sistem PC, masalah
konektifitas, memori tidak
cukup, power supply
casing tidak bisa
menanggung tambahan
periferal internal, resolusi
maksimal VGA card tidak
sama dengan monitornya
- Di sisi software,
misalnya driver yang
tidak compatible dengan
jenis periferalnya
- Adanya kesalahan
pemakaian yang tidak
sesuai dengan
lingkungan kerja yang
disyaratkan, misalnya:
temperatur ruangan
- Adanya kesalahan
pengoperasian hardware
(misalnya: penggunaan
kertas yang melebihi
ketebalan maksimal yang
disyaratkan pada printer)
atau software (misalnya:
.
PROGRAM KEAHLIAN:
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Kla  Menempatkan klasifikasi  4 8(16) -  Buku
sifikasi permasalah-an permasalahan dengan tepat  Rangakaian
pada pengoperasian  elektronik
PC  Merumuskan hipotesa awal yang   Internet
sesuai dengan klasifikasi Observasi  Majalah
permasalahan  Komputer
 Pheriferal
komputer
 Memisahkan kelom-pok permasalahan  Multimeter
yang terjadi pada PC berdasarkan
hard-ware, software, ling-kungan kerja,
peng-operasian, dan penyebab
eksternal.
 Memilah
permasalah-an yang terjadi pada
pengoperasian PC

 Mengklasifikasi
masalah berdasarkan kelompok
 Mengklasifikasi
masalah berdasarkan software
 Mengklasifikasi
masalah berdasarkan lingkungan kerja
 Mengklasifikasi
masalah berdasarkan pengoperasian
hardware
 Mengklasifikasi
kesalahan berdasarkan penyebab
eksternal
SILABUS - PERAKITAN PC
Halaman 6 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
melakukan CD burning
sementara ada aplikasi di  Mengidentifikasi
latar belakang yang kemungkinan kesalahan yang terjadi
sedang running) yang akibat gabungan masalah Hardware,
tidak sesuai dengan user software, driver periferal yang tidak
manual didukung oleh chipset dan mainboard
- Karena virus, batas PC
lisensi software,
penyebab eksternal
(seperti kestabilan
tegangan jala-jala),
dan atau hal lainnya
 Diidentifik
asi jika ada
kemungkin-an
masalah yang muncul
dari gabungan
hardware, software,
dan atau penyebab
lainnya, misalnya
software driver
periferal yang tidak
didukung oleh chipset  Menentukan
dari mainboard PC hipotesa awal dari tampilan kesalahan
 Dit yang terjadi
entukan hipotesa awal
apakah merupakan  Membuat tabel
masalah hardware klasifikasi kesalahan yang terjadi
atau software, jika berdasarkan hasil pengamatan
gejala yang muncul
bukan gejala
spesifik/khas dari
permasalahan salah
satu kelompok
tersebut

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 7 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

3. Mengisol  Uru  Uru  Mengikuti prosedur  4 8(16) -  Buku

asi tan pemeriksaaan tan pemeriksaan yang peme-riksaan dalam mendiagnosa  Rangakaian
permasalahan yang sesuai sistematis dalam permasalahan  elektronik
ditentukan, agar pelaksa-naan   Internet
proses diagnosis dan diagnosa permasa-  Memilih tindakan Observasi  Majalah
atau perbaikan tidak lahan yang cepat dan tepat untuk  Komputer
menim-bulkan  Tin mengisolasi sumber perma-salahan  Pheriferal
permasalahan baru dakan-tindakan yang komputer
lain-nya, misalnya: dapat dilakukan untuk  Multimeter
tidak melakukan mengisolasi sumber  Melaksanakan Keamanan dan
format harddisk jika per-masalahan Keselamatan Kerja (K3) dalam
masalah sebenarnya pengoperasian peralatan
adalah power supply
dari casing  Menjelaskan urutan
 Uru pemeriksaan dan diagnosa
tan pemeriksaaan permasalah-an
yang sesuai
ditentukan, jika gejala  Menunjukkan pro-sedur pengisolasian
yang muncul sama masalah pada peng-operasian PC dan
untuk masalah periferal
dengan penyebab
yang berbeda,  Mengisolasi
misalnya: tidak bisa permasalahan yang timbul saat
mencetak (bisa dari pengoperasian PC stand alone dan
LPT port, koneksinya, periferalnya
atau printernya)  Menjelaskan urutan
 Tin pemeriksaan sesuai dengan proses
dakan yang bisa diagnosis
dilakukan saat  Mengecek
diagnosis dengan cara terjadinya masalah dan mendiagnosis
penukaran permasalahannya
perangkat/modul  Melakukan tindakan
sebagai langkah perbaikan dari hasil diagnosa
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 8 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
isolasi sumber permasalahan
permasalahan  Membuat laporan
ditentukan. hasil diagnosa permasalahan yang
terjadi

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan

MATA PELAJARAN : Perakitan PC
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang sistem PC
KODE : HDW.MNT.203.(2).A
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 9 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mempersiapkan
 Sp  Te  Mengikuti prosedur  2 4(8) 8(32) 
perbaikan PC esifikasi hardware knik pemeriksaan dalam persiapan per-baikan PC  Pheriferal
yang terpasang diperiksa spesifikasi hardware  Menguraikan langkah-langkah  
bermasalah  Pe  Te persiapan perbaikan PC berdasarkan Observasi 
meriksaan knik Penanganan hasil diagnosis Komputer
status/history/log permasalahan  Menyusun langkah- 
sheet hasil perawatan hardware langkah persiapan perbaikan PC 
dan atau perbaikan  Memilih peralatan
yang terakhir bantu pemeriksaan yang tepat
dilakukan (jika ada).
 Pro
sedur, metode, dan
peralat-an bantu
pemeriksaan (seperti
tools kit) yang akan
digunakan (sesuai
SOP) disiapkan
 Ha
sil diagnosis
permasalahan sesuai
unit kompetensi
HDW.MNT.201.(2).A
disiapkan
2. Memperbaiki
 PC Per  Gej  Melaksanakan  2 4(8) 8(32) 
baikan, penggantian ala kerusakan pada Keaman-an dan Keselamatan Kerja  Pheriferal
komponen, dan atau komponen PC (K3) dalam mem-perbaiki PC  
setting ulang sistem  La  
PC menyangkut: ngkah-langkah  Mengidentifikasi  Komputer
- Bagian/komponen penggantian komponen PC yang mengalami Observasi 
PC diperiksa secara komponen PC kerusak-an 
fisik maupun
fungsionalitasnya 
mengguna-kan cara/  Menguraikan
metode dan per- langkah-langkah penggantian
alatan sesuai komponen PC
instruction manual
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 10 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dan SOP, dan  Menguraikan langkah-langkah korektif
dilakukan tindakan untuk men-cegah kerusakan yang
korektif agar bagian/ lebih jauh pada komponen lainnya
komponen PC
tersebut berada  Memeriksa
dalam kondisi yang komponen PC menggunakan cara/
seharusnya metode yang sesuai dengan SOP
- Jika dibutuhkan,
komponen PC yang  Mengganti
tidak berfungsi/rusak komponen PC yang mengalami
diganti dan kerusak-an
dilakukan setting
pada komponen dan
sistem PC sesuai  Melaksanakan
dengan instruction langkah korektif untuk mencegah
manual dan SOP penyebaran kerusakan pada bagian
yang ber-laku PC yang lain
- Komponen PC yang
diper-baiki/diganti  Melakukan tindakan
diperiksa fung- korektif pada kesalahan yang terjadi
sionalitasnya, dan
dilakukan tindakan  Melakukan setting
korektif agar komponen dan sistem PC sesuai
komponen dengan instruction manual dan SOP
- PC tersebut berada
dalam kondisi baik  Melakuka
dan berfungsi pemeriksaan pada komponen PC yang
sebagaimana yang diperbaiki
seharusnya
 Mengecek
fungsionalitas komponen PC yang
diganti atau diperbaiki
- Keberhasilan pada  Mengecek keberhasilan POST
tahap Power-On- (Power On Self Test) dan aktivasi
Self-Test (POST) sistem
dan aktivasi sistem
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 11 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
operasi, serta  Melakukan tindakan korektif agar
dilakukan tindakan proses aktivasi sistem operasi dapat
korektif agar berjalan pada pengkondisian kondidi
proses Power-On- normal
Self-Test (POST)
dan aktivasi sistem
operasi dapat
berjalan pada
pengoperasian
kondisi normal
3. Memeriksa  Ha  Pe  Melaporkan setiap  4 8(16) - 
hasil perbaikan sil pengecekan dan mbuatan laporan hasil hasil pelaksanaan kegiatan sesuai  Pheriferal
PC perbaik-an pemeriksaan dan dengan SOP  
diidentifikasikan perbaik-an  Menguraikan daftar Observasi 
 Per hasil perbaikan, penggantian Komputer
baikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC 
komponen, dan atau  Membuat daftar 
setting ulang sistem hasil perbaikan, penggantian
PC yang dilakukan komponen dan setting ulang sistem PC
dicatat dan dilaporkan
sesuai dengan SOP
yang berlaku

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 12 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan

MATA PELAJARAN : Perakitan PC
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan periferal
KODE : HDW.MNT.204.(2).A
ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mempersi  Spesifikasi periferal  Jenis-jenis periferal  Mengikuti prosedur dalam persiapan  2 4(8) 8(32) 
apkan perbaikan diperiksa dan spesifikasi serta perbaikan periferal  Pheriferal
periferal yang  Pemeriksaan status/ cara pemerik-saannya  Menguraikan langkah-langkah  
ber-masalah history/ log sheet hasil persiapan per-baikan periferal Observasi 
perawatan dan/atau berdasar-kan hasil diagnosis Komputer
perbaikan yang  Menyusun langkah-langkah persiapan 
terakhir dilakukan (jika perbaikan periferal 
ada).  Memilih peralatan bantu pemeriksaan
 Prosedur, metode, yang tepat.
dan per-alatan bantu  Mengoperasikan alat ukur dalam
pemeriksaaan (seperti membantu perbaikan periferal
tools kit) yang akan
digunakan (sesuai
SOP) disiapkan
 Hasil diagnosis
permasalahan sesuai
unit kompetensi
HDW.MNT.201.(2).A
disiapkan

2. Memperb  Perbaikan,  Gejala kerusakan  Melaksanakan Keaman-an dan  2 4(8) 8(32) 

aiki periferal penggantian pada periferal Keselamatan Kerja (K3) dalam  Pheriferal
komponen, dan atau  Langkah-langkah memperbaiki periferal  
setting ulang periferal pengganti-an  Mengidentifikasi komponen periferal  
menyangkut: komponen periferal yang mengalami kerusakan Observasi Komputer
 Bagian  Menguraikan langkah-langkah 
periferal/peralatan penggantian komponen periferal 
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 13 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
eksternal diperiksa  Menguraikan langkah-langkah korektif
secara fisik mau-pun untuk mencegah kerusakan yang lebih
fungsionalitas jauh pada komponen lainnya
menggunakan cara/  Melakukan pengecekan bagian
metode dan peralatan periferal sesuai instruction manual dan
sesuai instruction SOP
manual dan SOP, dan
dilakukan tindakan  Melakukan tindakan korektif bagian
korektif (misalnya periferal agar berada dalam kondisi
apakah akan yang seharusnya
diperbaiki sendiri atau
dibawa ke vendornya)
agar bagian periferal
tersebut berada dalam
kondisi yang
seharusnya
- Jika  Memeriksa komponen periferal
dibutuhkan, menggunakan cara/metode yang
komponen periferal sesuai dengan SOP
yang tidak
berfungsi/rusak  Mengganti komponen periferal yang
diganti dan dilakukan mengalami kerusakan
setting sesuai
dengan instruction
manual dan SOP  Melaksanakan langkah korektif untuk
yang berlaku mencegah penyebaran kerusakan
- Periferal yang pada bagian periferal yang lain
diperbaiki diperiksa
fungsionalitasnya,
dan dilakukan
tindaan korektif agar
periferal tersebut
berada dalam kondisi
dan berfungsi
sebagaimana yang
seharusnya
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 14 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3. Memeriks  Hasil pengecekan dan  Pembuatan laporan  Melaporkan setiap hasil pelaksanaan  4 8(16) - 
a hasil per-baikan hasil pemeriksaan dan kegiatan sesuai dengan SOP  Pheriferal
perbaikan diidentifikasikan perbaikan  Menguraikan daftar hasil perbaikan,  
periferal  Perbaikan dan atau penggantian komponen dan setting Observasi 
penggantian ulang periferal Komputer
komponen periferal  Membuat daftar hasil perbaikan, 
yang dilakukan dicatat penggantian komponen dan setting 
dan dilaporkan sesuai ulang periferal
dengan SOP yang
berlaku

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 15 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan

MATA PELAJARAN : Perakitan PC
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perawatan PC
KODE : HDW.MNT.101.(2).A
ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menyiapk  Jadwal dan  Jenis alat dan bahan  Melaksanakan keaman-an dan  2 4(8) - 
an perawatan prosedur pera-watan pem-bersih yang Keselamatan Kerja (K3) dalam  Pheriferal
PC disiapkan sesuai untuk PC merawat PC  
 Peralatan  Menguraikan jenis dan sifat bahan Observasi 
perawatan (tools kit) pembersih yang sesuai dengan Komputer
disiapkan. periferal. 
 Peralatan dan  Menjelaskan hubung-an antara  Toolkit
bahan pem-bersih trouble-shooting pada PC dengan
disiapkan keber-sihan komponen PC
 Status/history/  Mengatur jadwal pera-watan PC
log sheet hasil
perawatan
sebelumnya diperiksa,
jika ada
 Bagian/
komponen PC diber-
sihkan menggunakan
prosedur, cara/
metode dan bahan/
peralatan yang sudah
ditentukan
2. Melakuka  Bagian/  Langkah-langkah  Menjelaskan prosedur pembersikan  2 4(8) - 
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 16 dari 21

KOMPETENSI
INDIKATOR
DASAR
n perawatan PC komponen PC,
perkabelan, dan  Jenis-jenis korosi
sambungan (periferal
maupun jaringan)
diperiksa secara fisik
menggunakan
prosedur, cara/
metode dan peralatan
yang sudah ditentukan
 PC dan
pheriferal terhindar
dari korosi
3. Memeriksa  PC dapat  Penggunaan
hasil perawatan dihidupkan dengan
PC normal sesuai dengan
kriteria unjuk kerja
pada unit kompetensi
HDW.OPR.101.(1).A
atau HDW.OPR.102.
(1).A
 Keberadaan
dan fungsiona-litas
komponen PC hasil
pengecekan
menggunakan
software utilitas sesuai
dengan spesifikasi PC
yang diperiksa
 Penyebab dan
kondisi yang abnormal
diidentifikasi dan
dicatat
 Tindakan
korektif yang bisa
segera diambil untuk
meng-atasi kondisi
.
PROGRAM KEAHLIAN:
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
perawatan PC komponen pada PC  Pheriferal
 Menjelaskan jenis-jenis korosi pada  
pada komponen PC komponen dan penyebabnya  
 Membersihkan dan merawat bagian- Observasi Komputer
bagian PC secara teratur 
 Toolkit
 Memilih peralatan /  2 4(8) - 
software utilitas dalam komponen PC serta software yang  Pheriferal
pengecekan kondisi akan digunakan secara teliti  
komponen PC Observasi 
 Menjelaskan jenis-jenis Komputer
software utilitas yang digunakan untuk 
menge-cek kondisi komponen PC  T
(Misal : Norton utility, water-fall, dan oolkit
lain-lain  S
 Memeriksa hasil pera- oftware
watan PC secara fisik maupun Utilitas
menggunakan software utilitas
 Mengidentifikasi penyebab kondidi
abnormal dari PC
 Melakukan tindakan korektif untuk
mengatasi kondisi abnormal sesuai
dengan SOP
 Mengecek fungsionalitas komponen
PC dengan menggunakan software
utilitas
SILABUS - PERAKITAN PC
Halaman 17 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
abnormal sesuai
dengan SOP

4. Melakukan  Laporan dibuat  Langkah  Memperlihat-kan sikap  2 4(8) - 

tindakan korektif sesuai dengan format penanganan perma- responsif yang tepat terhadap masalah  Pheriferal
dan melaporkan dan prosedur yang salahan pada yang timbul  
hasil perawatan ditetapkan pengoperasian PC  Menjelaskan langkah-  
PC  Penyusunan langkah korektif yang dapat diambil Observasi Komputer
laporan untuk mengatasi kondisi abnormal 
 Melakukan langkah korektif  T
terhadap kondisi abnormal pada oolkit
pengope-rasian PC
 Membuat laporan pera-watan
PC

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 18 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan

MATA PELAJARAN : Perakitan PC
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perawatan periferal
KODE : HDW.MNT.102.(2).A
ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN SIKAP TM PS PI BELAJAR
1. Menyiapkan  Jadwal dan  Jenis-jenis  Memilih peralatan dan  2 4(8) - 
perawatan prosedur perawat-an peralatan dan bahan bahan pembersih secara teliti  Pheriferal
periferal disiapkan pembersih  Menguraikan jenis dan  
 Peralatan  Pengisian sifat bahan pembersih yang sesuai Observasi 
perawatan (tools kit) history/log sheet dengan periferal. Komputer
disiapkan  Menjelaskan hubungan 
 Peralatan dan antara troubleshooting pada periferal  Toolkit
bahan pember-sih dengan kebersihan komponen
disiapkan periferal
 Status/history/  Mengatur jadwal
log sheet hasil perawatan periferal
perawatan
sebelumnya di-
periksa
2. Melakukan  Bagian/  Langkah-  Menjelaskan prosedur  2 4(8) - 
perawatan komponen periferal langkah perawatan pembersikan komponen pada periferal  Pheriferal
periferal dibersihkan periferal  Menjelaskan jenis-jenis korosi  
menggunakan  Jenis-jenis pada komponen dan penyebabnya  
prosedur, korosi pada  Membersihkan dan merawat Observasi Komputer
cara/metode dan komponen periferal bagian-bagian periferal secara teratur 
bahan/peralatan yang  Toolkit
sudah ditentukan
 Pemeriksaan
kabel dan sambungan
ke PC menggunakan
prosedur, cara/
metode yang sudah
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 19 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN SIKAP TM PS PI BELAJAR
ditentukan
3. Memeriksa  Periferal dapat  Penggunaan  Memilih peralatan/ komponen  2 4(8) - 
hasil perawatan digunakan sesuai software utilitas dalam periferal serta software yang akan  Pheriferal
periferal dengan kriteria unjuk pengecekan kondisi digunakan secara teliti  
kerja pada unit periferal  Menjelaskan jenis-jenis Observasi 
kompetensi software utilitas yang digunakan untuk Komputer
HDW.OPR.105.(1).A menge-cek kondisi periferal (misal : 
 Penyebab dan Norton Utility, System Configuration  T
kondisi yang Utility oolkit
abnormal diidentifikasi  Memeriksa hasil pera-watan  S
dan dicatat periferal secara fisik maupun oftware
mengguna-kan software utilitas Utilitas
4. Melakukan  Tindakan  Langkah  Menunjukkan sikap jeli dan  2 4(8) - 
tindakan korektif yang bisa penanganan tanggap terhadap perubahan kondisi  Pheriferal
korektif dan segera diambil untuk permasalahan pada pada periferal  
melapor-kan mengatasi kondisi pengoperasian PC  Memperlihatkan sikap responsif Observasi 
hasil perawatan abnormal sesuai  Penyusunan yang tepat terhadap masalah yang Komputer
periferal dengan SOP laporan timbul 
dilaksanakan  Menjelaskan langkah-langkah  T
 Laporan dibuat korektif yang dapat diambil untuk oolkit
sesuai dengan format mengatasi kondisi abnormal
dan prosedur yang  Menguraikan langkah-langkah
ditetapkan penyusunan laporan
 Melakukan langkah korektif
terhadap kondisi abnormal pada
pengoperasian periferal
 Membuat laporan perawatan
periferal
Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006

.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 20 dari 21
 MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM

NIP. 130 796673

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERAKITAN PC

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 21 dari 21