STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

PENYAMBUTAN KEDATANGAN ANAK

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-001
Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak-Kanak Standar Proses
Tanggal 18 Juli 2022 Tanggal revisi
disahkan
1 Judul Penyambutan Kedatangan Anak
2 Tujuan - Membangun kenyamanan anak dengan guru dan
lingkungan (2.11)
- Membangun kemampuan berkomunikasi (3.11)
- Membiasakan berkata dan bersikap sopan dan
ramah (2.14)
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
*Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Guru, Wali murid, Anak
5 Dokumen Buku kehadiran guru, buku kehadiran anak, Anak
6 Prosedur kerja 1. 15 menit sebelum anak datang guru sudah siap
dan berdiri di depan pintu masuk sekolah
2. Guru menyambut anak dengan senyum ramah
3. Guru menyapa dan berkomunikasi dengan anak
4. Guru menanyakan kondisi anak pada
pengantar/orangtua
5. Bila anak tidak diantar, guru menanyakan dan
mengecek keadaan anak
6. Catat semua informasi mengenai kondisi anak
dan segera ambil tindakan sesuai prosedur
7. Guru mempersilakan anak meletakkan tas,
melepas sepatu dan menaruh di rak sepatu yang
disediakan

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
KEGIATAN PEMBUKAAN

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-002

WANGKAL
Lembaga
Unit Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Program
Tanggal 18 Juli 2022 Tanggal revisi
disahkan
1 Judul Kegiatan Pembukaan
2 Tujuan - Membiasakan berdoa sebelum melakukan kegiatan
(4.1)
- Mengembangkan kemampuan berbahasa (3.11)
- Mengembangkan sikap percaya diri (2.5)
- Mengembangkan kemampuan menanya,
mengamati, mencobakan untuk mencari tahu
- Mengenalkan konsep pengetahuan sesuai tema dan
RPPH yang disusun
- Membiasakan anak disiplin mengikuti aturan (2.6)
- Membiasakan anak berkata santu (2.14, 3.2)
- Mengembangkan kemampuan menentukan pilihan
sendiri (2.5, 2.8)
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
*Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Guru kelompok dan peserta didik
5 Dokumen Catatan perkembangan anak
6 Prosedur kerja 1. Anak duduk membentuk lingkaran posisi guru di
depan menghadap ke anak. Guru menyapa anak
untuk memulai kegiatan
2. Anak berdoa sebelum melakukan kegiatan
3. Guru bertanya pada anak tentang hal-hal yang
dilakukan kemarin
4. Guru melakukan tanya jawab dengan anak
mengenai tema hari ini
5. Guru menjelaskan pada anak tentang kegiatan yang
akan dilakukan hari ini
6. Mempersilakan anak untuk memilih kegiatan yang
disukai.
Kepala TK DWP WANGKAL
 WULYANINGSIH,S.Pd
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
KEGIATAN INTI

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-003

Lembaga WANGKAL
Unit Taman Kanak- Standar Proses
Program Kanak
Tanggal 18 Juli 2022 Tanggal revisi
disahkan
1 Judul Kegiatan Inti
2 Tujuan - Mengembangkan kemampuan mencari tahu
(2.2)
- Membiasakan untuk berani melakukan
tantangan (2.5)
- Membiasakan untuk bekerja tuntas (2.2)
- Membiasakan untuk melakukan kegiatan secara
mandiri dan bekerja sama (2.8, 2.10)
- Membiasakan untuk saling membantu dengan
guru dan teman (2.9)
- Mengenal berbagai konsep pengetahuan
(kognitif, nilai-nilai agama, bahasa, fisik
motorik dan sosial emosional) (3.6, 3.7, 3.8,
3.9)
- Mengembangkan ketrampilan membuat karya
dengan berbagai alat dengan ide sendiri (4.15)
- Membiasakan anak berkata santun (2.14, 3.2)
- Membiasakan untuk menghargai hasil karya diri
dan teman (2.10)
- Mengembangkan ketrampilan berkomunikasi
(4.11)
- Membiasakan untuk bertanggung jawab (2.12)
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak Guru kelompok
 terkait
5 Dokumen Catatan perkembangan anak
6 Prosedur kerja 1. Melakukan pengamatan dan membuat catatan
perkembangan anak.
2. Memberi waktu kegiatan selama 1 jam
3. Guru bertanya pada anak dengan menggunakan
kalimat bertanya yang terbuka
4. Kegiatan yang diberikan harus sesuai dengan
perkembangan anak
5. Guru mendukung anak untuk bekerja sampai
tutas
6. Mengingatkan pada anak sisa waktu kegiatan
7. Mengajak anak membereskan alat dan bahan
sesudah kegiatan inti

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
KEGIATAN MAKAN

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-004

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tanggal 18 Juli 2022 Tanggal revisi
disahkan
1 Judul Kegiatan makan
2 Tujuan - Membiasakan untuk mencuci tangan (2.1)

- Mengenal berbagai jenis makanan dan gunanya untu

tubuh (2.1)

- Membiasakan untuk bersyukur pada Tuhan (doa) (1`.2)

- Membiasakan untuk tertib (2.6)

- Membiasakan untuk berbagi (2.9)

- Membiasakan untuk bersih lingkungan (2.1, 2.6)

- Membiasakan untuk bertanggung jawab terhadap alat

3 Referensi
4 Pihak-pihak terkait
5 Dokumen
6 Prosedur kerja
makan (2.12)
* Permendiknas no. 146 tahun 2014
*Visi, misi dan tujuan lembaga
Guru kelompok
Catatan perkembangan anak
1. Pastikan semua anak sudah mencuci tangan dengan
bersih
2. Pastikan semua anak duduk di tempatnya
3. Biasakan anak berbagi bekal
4. Berdoa sebelum makan
5. Sesudah makan selesai biasakan anak berdoa sesudah
makan
6. Biasakan anak membereskan alat makannya

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
KEGIATAN PENUTUP

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-005

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tanggal 18 Juli 2022 Tanggal revisi
disahkan
1 Judul Kegiatan Penutup
2 Tujuan - Membiasakan berdoa sesudah melakukan kegiatan (4.1)

- Mengembangkan kemampuan berbahasa (4.11)

- Mengembangkan sikap percaya diri (2.5)

- Mengembangkan sikap menghargai orang lain yang

berbicara (2.7)

- Menguatkan konsep pengetahuan sesuai tema dan RPPH

- Membiasakan untuk berkata santun (2.14)

- Mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif

3 Referensi
4 Pihak-pihak terkait
5 Dokumen
6 Prosedur kerja
* Permendiknas no. 146 tahun 2014
*Visi, misi dan tujuan lembaga
Guru kelompok
Catatan perkembangan anak
1. Ajak anak duduk melingkar dan berdiskusi perasaan hari
ini sesudah melakukan kegiatan
2. Menanyakan pada anak siapa yang telah menyelesaikan
kegiatan hari ini
3. Beri anak kesempatan untuk menunjukkan hasil
karyanya
4. Memperkuat kembali konsep pengetahuan yang di dapat
anak sesuai tema dan RPPH
5. Memberi penghargaan pada anak yang sudah
menyelesaikan kegiatan hari ini
6. Membahas apabila ada anak yang selama kegiatan tidak
mematuhi aturan agar mematuhi aturan
7. Menyampaikan kegiatan esok hari

Kepala TK DWP WANGKAL

 WULYANINGSIH,S.Pd

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

PENATAAN LINGKUNGAN BERMAIN

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-006

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 18 Juli 2022 Tanggal revisi
1 Judul Penataan Lingkungan Bermain
2 Tujuan Memberi rasa senang, aman dan nyaman pada saat
bermain
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Guru kelompok dan Anak
5 Dokumen Buku Catatan perkembangan anak, RPPH, dan Buku
Kehadiran Peserta Didik
6 Prosedur kerja 1. Guru kelas membersihkan dan Menata ruangan kelas
2. Guru kelas menyiapkan alat bermain yang dipastikan
alat Permainan itu aman, nyaman dan menyenangkan
3. Guru Kelas menyiapkan alat-alat permainan yang
sesuai Dengan RPPH pada hari itu.
4. Guru kelas menata alat permainan yang sesuai dengan
Metode pembelajaran yang digunakan pada hari itu.
5. Guru Kelas menata kelas disesuaikan model
pembelajaran yang diterapkan

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
KEBERSIHAN, KESEHATAN DAN KEINDAHAN (K3) KELAS

Nama Lembaga TK DWP Kode Dok. SOP/pros-007

WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 18 Juli 2022 Tanggal revisi
1 Judul Kebersihan, Kesehatan dan Keindahan (K3) Kelas
2 Tujuan Memberi rasa senang, aman dan nyaman pada saat proses
pembelajaran, serta menanamkan kebiasaan hidup bersih,
sehat dan rasa cinta keindahan
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Guru kelompok, pesuruh dan Anak
5 Dokumen Daftar Inventaris kelas dan Denah Kelas
6 Prosedur kerja 1. Guru kelas mencermati kondisi/suasana kelas ruang kelas
2. Guru kelas menata ruang kelas yang nyaman, aman, dan
Menyenangkan dalam penataan meja kursi anak
3. Guru Kelas bersama guru-guru yang lainya menata kela
4. Guru kelas bertanggungjawab tentang kebersihan,
Kesehatan dan keindahan ruang kelas
5. Guru kelas mengadakan kesepakatan dengan anak-anak
Tentang hal-hal yang harus dilakukan oleh anak dan guru
dalam memelihara kebersihan, keindahan ruang kelas
dengan cara meletahkan sepatu, tas, alat tulis, mainan pada
tempatnya dan membuang sampah pada tempatnya

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
BERBARIS DIHALAMAN

Nama Lembaga TK DWP Kode Dok. SOP/pros-008

WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 18 Juli 2022 Tanggal revisi
1 Judul Berbaris Di Halaman
2 Tujuan Membiasakan dan melatih anak disiplin, mandiri dan tertib
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Guru kelompok, dan Anak
5 Dokumen Buku kehadiran, Kepala TK, guru dan Peserta didik
6 Prosedur kerja 1. Guru piket didepan anak-anak dan memimpin baris
Dihalaman
2. Guru piket dibantu wali kelas memeriksa keraian barisan
Peserta didik
3. Guru piket memberi aba-aba barisan dan memilih salah s
satu anak untuk menjadi pemimpin didepan teman-temannya
4. Anak bersama-sama menyanyi lagu berbaris dan
mengucapkan do’a akan masuk kelas
5. Anak memasuki kelas dengan menirukan gerakan-gerakan
Sesuai tema saat itu
6. Anak-anak melepas sepatu dan menata sepatu di rak sepatu
7. Anak-anak masuk kelas dengan tertib

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
BERDO’A SEBELUM DAN SESUDAH KEGIATAN

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-009

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 12 Juli 2019 Tanggal revisi
1 Judul Berdo’a sebelum dan sesudah Kegiatan
2 Tujuan Meningkatkan iman dan taqwa serta akhlak mulia
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Guru-guru, pesuruh dan Peserta Didik
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak
6 Prosedur kerja 1.Guru kelas mengajak anak-anak duduk diatas karpet
dan
membentuk lingkaran
2. Guru memastikan anak-anak sudah duduk dengan
tertib dan
Siap berdo’a
3. Guru kelas atau anak-anak memimpin do’a dengan
baik
4. Berdo’a menggunakan suara lembut dan khusuk

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
CUCI TANGAN

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-010

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 18 Juli 2022 Tanggal revisi
1 Judul Cuci Tangan
2 Tujuan Membiasakan dan Melatih anak untuk disiplin tertib dan
mandiri
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Guru-guru, pesuruh dan Peserta Didik
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak
6 Prosedur kerja 1.Guru memberikan motivasi atau pengarahan anak-anak
tentang langkah-langkah cuci tangan yang benar mulai dari
telapak tangan, punggung tangan, sela-sela jari, kuku-kuku
jari, jempol sampai pergelangan dengan air secukupnya.
2. Anak diminta berbaris dengan tertib menuju ketempat cuci
tangan
3. Anak mencuci tangan dengan baik dan menggunakan air
mengalir serta sabun secukupnya
4. Anak-anak mengelap tangan sampai kering

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
I S T I RA HA T

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-011

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 18 Juli 2022 Tanggal revisi
1 Judul Istirahat
2 Tujuan Memberikan rasa senang, nyaman, aman dan bebas melakukan
kegiatan bermain sesuai dengan keinginan anak,
Mengembangkan sosialisasi dan kerjasama
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Wali kelas, Guru-guru, pesuruh dan Peserta Didik
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak
6 Prosedur kerja 1.Guru kelas keluar kelas dan berdiri diantara arena permainan
Untuk mengawasi anak-anak saat bermain.
2. Guru memperhatikan anak-anak saat bermain
3. Guru memotivasi anak-anak supaya bermain sesuai dengan
Aturan
4. Guru menemani anak-anak bermain.

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
KEKAMAR MANDI

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-012

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 18 Juli 2022 Tanggal revisi
1 Judul KEKAMAR MANDI
2 Tujuan Membiasakan dan Melatih anak untuk disiplin tertib dan
mandiri
Memberikan pemahaman tentang arti kebersihan
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Wali kelas, Guru-guru, pesuruh dan Peserta Didik
5 Dokumen Buku kehadiran peserta didik, Catatan Perkembangan Anak
6 Prosedur kerja 1.Guru memberikan motivasi atau pengarahan anak-anak cara
Penggunaan toilet/WC/Kamar mandi (cara melepas celana,
cara buang air kecil, air besar/BAB dan penggunaan air)
2. Guru mengantar anak kekamar mandi/toilet.
3. Guru menitipkan anak didiknya kepada guru kelas yang lain
Selama mengantar anak kekamar mandi/toilet
4. Guru meminta anak untuk berdo’a sebelum dan sesudah
Kekamar mandi/toilet.
5. Guru menunggui anak selama kegiatan toileting dan anak
dibantu bila terjadi kesulitan selama kegiatan toileting
6.Anak Mencuci tangan dengan air dan sabun serta melap tangan
sampai kering.

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
PENJEMPUTAN DAN PENYERAHAN KEPADA WALI MURID

Nama TK DWP Kode Dok. SOP/pros-013

Lembaga WANGKAL
Unit Program Taman Kanak- Standar Proses
Kanak
Tgl disahkan 18 Juli 2022 Tanggal revisi
1 Judul Penjemputan dan Penyerahan Anak Kepada Wali murid
2 Tujuan -Membiasakan dan Melatih anak untuk disiplin tertib dan
mandiri
-Memberikan rasa aman dan nyaman saat kembali kerumah
-Memastikan anak pulang kerumah dijemput oleh orang tua,
kerabat atau orang yang amanati wali murid untuk menjemput.
3 Referensi * Permendiknas no. 146 tahun 2014
* Visi, misi dan tujuan lembaga
4 Pihak-pihak terkait Kepala TK, Wali kelas, Guru-guru, pesuruh dan Peserta Didik
5 Dokumen Buku kehadiran peserta didik, Catatan Perkembangan Anak
6 Prosedur kerja 1.Guru mengantar anak sampai ke pintu gerbang sekolah
2. Guru memperhatikan anak-anak saat dijemput orang tuanya
3. Guru bertanya dan mencatat jika ada anak dijemput orang lain
4. Guru berdiri dipintu gerbang dan memperhatikan anak-anak
sampai semua anak dijemput oleh orang tua masing-masing.
5. Setelah 30 menit dari waktu pulang sekolah apabila ada anak
Yang belum dijemput, maka guru kelas bertanggungjawab
Terhadap anak didiknya (Menghubungi dan konfirmasi ke
Wali murid tersebut)

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
KEGIATAN SIKAT GIGI

NAMA LEMBAGA TK DWP WANGKAL KODE DOK. SOP/PROS-014

UNIT PROGRAM TAMAN KANAK-KANAK STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 18 JULI 2022 TGL. REVISI -

1 JUDUL Menyikat Gigi Agar Gigiku Sehat

2 TUJUAN  Membiasakan untuk menyikat gigi (2.1)

 Membiasakan untuk tertib (2.6)
 Membiasakan untuk bertanggung jawab dengan kebersihan diri
(2.1)
 Membiasakan untuk bertanggung jawab terhadap kesehatan
tubuh (2.12)

3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014

 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
 Kostelnik J. Marjorie et all (2007). Developmentally Appropriate
Curriculum Best Practices in Early Childhood Education (4th ed.) .
USA: New Jersey.
 Kementerian Kesehatan RI, Buku kesehatan Peserta Didik. Jakarta

4 PIHAK-PIHAK Guru kelompok/ Walikelas

TERKAIT
5 DOKUMEN Catatan Perkembangan Anak

6 PROSEDUR 1. Siapkan sikat gigi dan pasta gigi berfluor

KERJA 2. Kumur-kumur
3. Sikat semua permukaan gigi, maju mundur, pendek-pendek 8 kali
gerakan, rahang atas & bawah
4. Permukaan sikat gigi menghadap langit langit & lidah
5. Sikat permukaan gigi menghadap pipi dan bibir atas & bawah
6. Permukaan yang dipakai mengunyah
7. Kumur 1x saja, fluor masih ada
8. Bersihkan sikat gigi, simpan posisi tegak kepala di atas

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN

NAMA LEMBAGA TK DWP WANGKAL KODE DOK. SOP/PROS-015

UNIT PROGRAM Taman Kanak-Kanak STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 18 JULI 2022 TGL. REVISI -

1 JUDUL Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan di Sekolah

2 TUJUAN  Membiasakan untuk menjaga keamanan diri (2.1)

 Membiasakan untuk tertib (2.6)
 Membiasakan untuk bertanggung jawab terhadap kesehatan
tubuh (2.12)
 Mengetahui cara hidup sehat (3.4)
 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat (4.4)

3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014

 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
 Kostelnik J. Marjorie et all (2007). Developmentally Appropriate
Curriculum Best Practices in Early Childhood Education (4th ed.).
USA: New Jersey.

4 PIHAK-PIHAK Guru kelompok /Walikelas

TERKAIT
5 DOKUMEN Catatan Perkembangan Anak

6 PROSEDUR MEMAR:
KERJA Merupakan kondisi akibat adanya trauma/benturan dengan benda
keras. Bisa berbentuk benjolan pada bagian yang terantuk, kadang
disertai warna kebiruan. Cara mengatasinya:
1. Memberikan kompres dingin pada bagian yang terbentur untuk
mencegah bertambah banyaknya darah yang merembes ke
jaringan dan juga untuk mencegah pembengkakan (udema)
2. Perhatikan pada hari berikutnya bengkak berkurang atau tidak.
Untuk mengurangi/ menghilangkan pembengkakan dilakukan
kompres panas selama 3-5 menit tujuannya untuk melebarkan
pembuluh darah setempat, setelah itu diganti dengan dikompres
dingin selama 1 – 2 menit. Lakukan sebanyak 4 -5 kali sehari
sampai bengkak menghilang. Ketika melakukan kompres panas
pastikan suhu panas tidak sampai menimbulkan luka bakar.
Kompres panas dilakukan dengan menggunakan kantong air
panas atau salep/ krim pemanas kulit.

LUKA PARUT:
Biasanya disebabkan karena adanya benda keras yang merusak
permukaan kulit misal jatuh saat berlari. Cara mengatasinya:
1. Hentikan pendarahan yang terjadi dengan cara menekan bagian
yang mengeluarkan darah dengan menggunakan kain kasa steril
atau saputangan/kain bersih.
2. Dengan menggunakan air dan sabun bersihkan daerah sekitar
luka. Jika ada kerikil, kayu, atau benda lain di luka keluarkan.
Setelah itu luka dibersihkan dengan kasa steril atau benda lain
 yang cukup bersih. Setelah bersih berikan anti infeksi lokal seperti
povidon iodin atau kasa anti-infeksi. Bila luka yang terjadi terlalu
dalam, segera rujuk ke rumah sakit.

MIMISAN ATAU PENDARAHAN HIDUNG:

Diatasi dengan cara:
1. Anak yang mimisan didudukkan sambil agak menunduk, cuping
hidung kiri dan kanan dipencet bersama-sama, bernafas melalui
mulut. Tunggu sampai 10 menit.
2. Bila darah masih keluar, segera rujuk ke rumah sakit.
3. Menggunakan daun sirih sebagai cara tradisional juga bisa
dilakukan karena daun sirih dapat menghentikan pendarahan
karena daun sirih mengandung zat yang menyempitkan pemburuh
darah.

KEMASUKAN BENDA ASING:

Adalah adanya benda yang tidak biasa di dalam tubuh misalkan duri
menusuk dan tertinggal dalam kulit, hidung atau telinga kemasukan
biji- bijian, telinga kemasukan serangga, saluran nafas tersumbat
makanan. Cara mengatasinya:
1. Apabila benda yang masuk tidak terlalu besar, usahakan untuk
bersin, caranya dengan mencium bubuk merica. Jika tidak berhasil
dibawa atau dirujuk ke rumah sakit. Jangan mengkorek atau
menyemprot dengan air karena bisa lebih berbahaya.
2. Jika ada benda asing di telinga harus dikeluarkan dengan
meneteskan minyak mineral (gliserin/parafin cair) atau obat tetes
telinga, kemudian miringkan dan amati benda asing tersebut
keluar atau tidak. Kalau tidak keluar harus segera dirujuk ke
rumah sakit.
3. Jika mata kemasukan debu, bisa menggunakan cairan pencuci
mata atau dengan mengalirkan air bersih.
4. Ada benda asing di kulit misal duri. Jika ujungnya masih teraba
cabut dengan alat penjepit yang telah dibersihkan/
disucihamakan. Bila halus, duri bambu/kaktus/ulat bulu dapat
dengan menggunakan plester yang ditempelkan pada kulit yang
tertancap duri halus, kemudian plester dicabut dengan cepat.
Lakukan berulang-ulang sampai duri/bulu halus tercabut semua
5. Jika mendapat gigitan hewan, cuci bekas gigitan dengan air bersih
dan sabun, beri antiseptik balut, dan rujuk ke rumah sakit.
6. Jika mendapat sengatan serangga, segera lepas serangga dari
tempat gigitannya dengan menggunakan minyak pelumas atau
terpentin atau minyak cat kuku. Setelah terlepas luka dibersihkan
dengan sabun dan diolesi calamin atau krim antihistamin. Bila
tersengat lebah, ambil sengatnya dengan jarum halus, bersihkan
dan oleskan krim antihistamin atau kompres es bagian yang
tersengat. Jika muncul tanda-tanda seperti mual dan mutah, pucat
apalagi sampai sesak nafas segera rujuk ke rumah sakit.

Kepala TK DWP WANGKAL

WULYANINGSIH,S.Pd