NAMA : NIM :

GABRIELLE LAVIOLA A. RARANTA

7114 3011 7010

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MANADO

PRODI D-IV JURUSAN KEPERAWATAN
PRAKTIK
KEPERAWATAN ANAK

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

PEMBERIAN NUTRISI MELALUI NGT

PENGERTIAN Merupakan tindakan keperawaan yaitu memasang NGT pada bayi/anak

yang mengalami gangguan nutrisi.
TUJUAN Untuk memenuhi kebutuhan nutrisi bayi dan anak
PELAKSANA TENAGA MEDIS Tgl : Tgl : Tgl :
DILAKUKAN
Persiapan Alat : YA TIDAK Y TIDAK YA TIDAK
1. NGT Sesuia A
kebutuhan ( bayi
no.5-8 & anak no.10-
14)
2. Spuit 10-20cc
3. Jel
4. Makanan
Nutrisi
5. Sarung
tangan.
6. Kain alas
7. Spatel
8. Stetoskop
9. Bengkok

Persiapan Pasien :
10. Memberi
salam
11. Jaga privasi
klien
12. Jelaskan
prosedur yang akan
di lakukan pada
orang tua
13. Beri
kesempatan orang
tua untuk bertanya

Prosedur Kerja : .
14. Cuci tangan
15. Buka
pembungkus NGT
masukan di dalam
bak steril
16. Atur posisi
anak/bayi
17. Meletakan
kain alas di bawah
kepala bayi
18. Serbet makan
dipasang diatas dada
dan bengkok di
diletakan di samping
pipi
19. Gunakan
sarung tangan
20. Lubang
hidung di bersikan
dan ukur panjang
Selang yang di
masukan
21. Berikan jel
pada ujung selang
lalu masukan selang
ke salah satu lubang
hidung sesuai batas
yang di tentukan
22. Memeriksa
ketetapan selang
kedalam lambung
dengan cara:
 Menggunakan
spatel
 Mendengar
dengan
stetoskop
sementara
melalui
selang dengan
memasukan
udarah 2-3cc
dgn spuit
 23. Setelah selang
NGT
terpasang,melalui
selang masukan
makanan /terlebih
dahulu bilas selang
dengan menggunakan
air masak,lalu
masukan makanan
nutrisi sekurang
kurangnya 15cc,
24. Buka
klem/penutup selang
25. Masukan
secara perlahan
melalui spuit.jika
klien merasa
tidaknyaman dengan
lambungnya
klem/tutup selang
NGT beberapa menit
26. Jika makanan
nutrisi habis,segera
isi kembali(jangan
biarkan udarah masuk
kelambung)
27. Setelah
memberiakn makan
bilas dengan air
masak.
28. Klem/tutup
selang NGT
29. Rapikan alat
30. Lepas sarung
tangan
31. Cuci tangan
32. Dokumentasi

Keterangan :
Ya = 1 (dilakukan dengan benar)
Tidak = 0 (Tidak dilakukan)
Kriteria Penilaian :

 Baik Sekali = 100

  Baik = 81-99
 Kurang = ≤ 80

Jumlah tindakan yang dilakukan(Ya)

Nilai : x 100=¿
32
Tanggal: Tanggal: Tanggal:

Nilai: Nilai: Nilai:

Pembimbing: Pembimbing: Pembimbing:

Mahasiswa: Mahasiswa: Mahasiswa: