Pilihlah jawaban a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat !

1. Bacalah paragraf dibawah ini!

Sekolah-sekolah akan memulai penerimaan peserta didik baru. Beberapa sekolah bahkan sudah
membuka pendaftaran peserta didik baru sejak masuk semester genap. Jalur penerimaan peserta didik
pun bermacam-macam. Tidak hanya dari nilai bidang akademik, tetapi juga mempertimbangkan
kompetensi di bidang nonakademik.

Makna kata bercetak tebal pada paragraf tersebut adalah . . . .

A. persaingan
B. keberadaan
C. kemampuan
D. kesanggupan

2. Bacalah paragraf berikut!

Es krim merupakan jajanan favorit semua kalangan, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa.
Variasi rasa yang disajikan beragam dan bahan yang digunakan juga tidak hanya dari buah-buahan.
Beberapa orang juga membuat es krim dari sayuran. Rasanya yang enak dan bergizi menjadi daya tarik
es krim sayuran.

Sinonim dari kata yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah . . . .
A. bentuk
B. pilihan
C. perubahan
D. keberadaan

3. Bacalah kalimat di bawah ini!

Berita yang ia sampaikan sangat akurat, terkini, dan terpercaya.

Antonim kata akurat pada kalimat tersebut adalah . . . .

A. tepat
B. aktual
C. terpercaya
D. salah sasaran

4. Bacalah teks di bawah ini!

Di mana-mana, sampah menjadi masalah utama. Meskipun demikian, beberapa negara berhasil
memecahkan masalah sampah dengan merubahnya menjadi bentuk lain. Caranya, mereka mengolah
sampah dengan sangat kreatif. Hasilnya adalah barang-barang yang unik sebagai hasil daur ulang
sampah.

Kalimat utama pada teks tersebut terdapat pada kalimat . . . .

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

5. Bacalah paragraf berikut!

 Batik merupakan salah satu warisan budaya nusantara. Oleh sebab itu, batik mendapatkan tempat
tersendiri di hati masyrakat Indonesia. Tidak hanya itu, ternyata orang-orang luar negeri pun
menyukai batik Indonesia. Menurut mereka, batik memiliki motif yang unik dan indah, berbeda
dengan lainnya.

Ide pokok paragraf tersebut adalah . . . .

A. Batik Indonesia di sukai oleh orang-orang luar negeri
B. Batik memiliki motif yang unik dan indah
C. Batik sebagai warisan nusantara disukai warga lokal dan mancanegara
D. Batik merupakan identitas bangsa Indonesia

6. Bacalah teks berikut!

Ikan mengandung berbagai zat gizi yang bermanfaat untuk perkembangan otak anak. Zat gizi
tersebut, seperti protein, omega 3, dan omega 6. Omega 3 sangat baik untuk kecerdasan otak.
Mengonsumsi omega 3 setiap hari sebaiknya 250 mg. Ukuran tersebut setara dengan satu ons ikan
laut. Ikan laut memiliki jumlah omega 3 lebih banyak daripada ikan air tawar.

Informasi penting yang terdapat pada teks tersebut adalah . . . .

A. Omega 3 sangat baik untuk kecerdasan otak
B. Omega 3 sangat baik untuk kesehatan tubuh
C. Omega 6 sangat baik untuk kecerdasan otak
D. Omega 6 sangat baik untuk kesehatan tubuh

7. Bacalah paragraf berikut!

Orang tua sering mengeluh jika anak menolak makan sayur. Anak menolak makan sayur dengan
berbagai alasan. Mereka tidak menyukai bau, rasa, sulit mengunyah, dan menelan sayur. Pada
akhirnya orang tua mengalah dengan penolakan anak. Padahal, sayur kaya akan vitamin, mineral,
serat, dan senyawa fitokimia (nutrisi yang terkandung dalam tumbuhan) yang berkhasiat bagi tubuh.
Oleh karena itu, membiasakan anak sejak dini mengonsumsi sayuran secara rutin sangat penting.
Apabila orang tua atau ibu mengonsumsi sayur setiap hari, anak-anak belajar untuk menyukai sayur
tersebut.

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah . . . .

A. Anak-anak dibiasakan makan sayur sejak kecil
B. Anak-anak menyukai sayur berwarna hijau
C. Sayur kaya vitamin, karbohidrat, lemak,dan zat besi
D. Sayur kaya vitamin, mineral, serat, dan senyawa fitokimia

8. Bacalah paragraf berikut!

Manusia adalah mahkluk sosial. Kita pasti memerlukan bantuan oarang lain untuk melakukan
semua urusan. Selain itu, pekerjaan yang dilakukan bersama-sama akan terasa ringan. Seperti kata
pepatah “ berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.” Jika kita saling membantu, pekerjaan itu akan
terasa sangat mudah dengan hasil yang sangat memuaskan. Oleh karena itu, marilah kita tanamkan
jiwa saling menolong antarsesama agar semua.

Jenis paragaraf tersebut adalah . . . .

 A. Eksposisi
B. Persuasi
C. Narasi
D. Deskripsi

9. Bacalah teks berikut!

Biogas merupakan salah satu jenis energi alternatif yang terbilang baru. Biogas masih
dikembangkan di berbagai negara salah satunya di Indonesia. Biogas memiliki kemampuan yang lebih
baik dibandingkan jenis energi lainnya. Biogas adalah sumber energi alternatif seiring dengan
menipisnya kandungan minyak bumi. Pemanfaatan biogas ini perlu dilakukan, karena pertumbuhan
penduduk yang semakin pesat akan memengaruhi tingkat energi yang besar.
Selama ini minyak bumi menjadi sumber energi utama. Adanya eksploitasi penduduk membuat
kebutuhan energi juga meningkat tajam. Lama kelamaan sumber energi akan habis.

Hal yang akan terjadi jika pemanfaatan biogas dikembangkan dengan baik adalah . . . .
A. Minyak bumi sebagai sumber energi utama
B. Sumber energi minyak bumi akan habis
C. cadangan minyak bumi akan terjaga
D. Cadangan minyak bumi berkurang

10. Bacalah teks berikut!

Teks 1
Joni menjalani hidupmya seorang diri. Ayah tak punya ibu pun tiada. Ia hidup sebatang kara.
Tak ada sanak maupun saudara tempatnya bernaung. Akhirnya, ia menghidupi dirinya dengan
berjualan bakso keliling kampung. Bakso Joni enak, gurih, dan murah. Pelanggannya pun semakin
banyak. Kegigihannya membuahkan hasil. Ia berhasil membangun sebuah warung bakso permanen.
Tiap hari, warungnya itu tak pernah sepi. Kehidupan Joni pun semakin makmur.
Teks 2
Joko seorang tukang kayu. Ia bekerja di toko mebel milik tetangganya. Joko rajin dan kreatif. Hasil
karyanya banyak digemari orang. Suatu hari, seorang pengusaha memberinya modal usaha agar Joko
membuka toko mebel sendiri. Ia tak menyia-nyiakan kesempatan ini. Segala daya dan upaya
dilakukan agar tokonya maju. Berkat kegigihan Joko,usaha mebelnya sukses. Joko kini menjadi
pengusaha mebel terkenal.

Persamaan dari kedua teks tersebut adalah . . . .

A. Dua orang yang berhasil bangkit dari kebangkrutannya
B. Usaha seseorang dalam meraih cita-citanya dari kecil
C. Petunjuk supaya sukses dalam berusaha
D. Kegigihan dalam berusaha sehingga meraih kesuksesan

11. Bacalah paragraf dibawah ini !

Kemarau Membawa Berkah

Musim kemarau membawa berkah bagi pengrajin ikan asin di Kampung Marang. Pada musim
kemarau ini mereka memiliki pasokan ikan melimpah. Mereka hanya mengandalkan panas matahari
untuk proses pembuatan ikan asin. Keadaan ini mampu mendongkrak produksi pengeringan ikan
dikampung tersebut.
 Ikan yang diperoleh nelayan di kampung Marang berukuran kecil dan sedang. Hampir semua jenis
ikan tersebut laku terjual. Produksi ikan asin di Marang diproses secara alami. Oleh karena itu, para
nelayan berani menjamin kualitas produksi ikan asin dari Kampung Marang.

Lengkapilah tabel berikut berdasarkan ide pokok paragraf pertama !

No Ide Pokok
1 Berkah pada musim kemarau
2 Kualitas ikan asin di kampung Marang
3 Pada musim kemarau nelayan di Kampung Marang mendapat ikan yang melimpah
4 Ikan yang diperoleh para nelayan di Kampung Marang berukuran kecil dan sedang
Ide Pokok yang sesuai dengan paragraf pertama pada tabel di atas adalah . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

12. Bacalah syair berikut!

Wahai ananda bunga hati bunda,

terhadap pemimpin tunduklah muka.
Tunjuk ajarnya jadikan peta,
supaya hidupmu tiada cela.

Makna kiasan bunga hati dalam syair tersebut adalah . . .

A. Kesukaan
B. Kesayangan
C. Kecintaan
D. Kerinduan

13. Bacalah teks berikut!

Sudah dua hari Nadia tidak masuk sekolah. Nadia harus menemani ibunya yang sedang sakit.
Nadia tidak lupa minta izin kepada gurunya bahwa ia harus pergi ke rumah sakit. Sepulang sekolah,
Nadia terkejut karena teman- temannya datang menjenguk ke rumah sakit. Teman-teman Nadia
didampingi oleh guru Nadia. Ibu guru dan teman-teman Nadia ikut mendoakan agar ibu Nadia lekas
sembuh. Nadia berterima kasih atas kunjungan mereka.

Informasi yang tersurat dalam teks tersebut adalah . . . .

A. Nadia sudah lama tidak masuk sekolah
B. Nadia menjaga ibunya yang sedang sakit
C. Teman-teman menjenguk Nadia yang sedang sakit
D. Teman-teman menjenguk ibu Nadia di rumahnya

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15!

Kincir Air Kakek

Kakek Poltak yang bernama Lambas adalah pelopor pembuatan kincir air di desanya.Usianya
sudah mendekati 70 tahun. Akan tetapi, beliau masih terlihat sehat dan gagah. Dulu, penduduk
 desa sering mengalami kesulitan air. Apalagi bila musim kemarau tiba. Penduduk harus mencari
air ke sungai atau ke kaki bukit yang jaraknya jauh. Mereka menghabiskan waktu beberapa jam
hanya untuk mendapatkan air.
Kakek Lambas merasakan penderitaan penduduk desa saat itu. Akhirnya, beliau mendapat ide
untuk memanfaatkan air terjun yang terletak di ujung kampung. Gagasan itu mula-mula
disampaikannya kepada beberapa tetangganya. Ternyata, mereka menyambut baik ide itu. Kincir
air itu mereka buat dari barang-barang bekas. Untuk mengalirkan air ke rumah-rumah penduduk
atau ke sawah, mereka menggunakan bambu. Kini, kincir air itu sudah tua, sehingga sudah
mengalami banyak perubahan. Kincirnya sudah beberapa kali diperbaiki dan diganti. Penduduk
tidak lagi menggunakan bambu untuk mengalirkan air, tetapi menggunakan pipa.
Sekarang kincir air itu tidak hanya mengalirkan air bersih untuk warga desa, tetapi juga untuk
membangkitkan tenaga listrik. Penduduk pun memanfaatkan aliran air untuk memelihara ikan.
Jadi, berkatkincir air, pengairan sawah menjadi lancer dan padi tumbuh subur.
(Dikutip dari Majalah Bobo edisi 52, 2012)

14. Kesimpulan dari teks di atas adalah....

A. Kakek Lambas membuat kincir air di desanya karena kaya
B. Kakek Lambas membuat kincir air dari barang-barang bekas
C. Penduduk pun memanfaatkan aliran air untuk memelihara ikan
D. Berkat kincir air, pengairan sawah menjadi lancer dan padi tumbuh subur

15. Makna tersirat dari paragraf kedua adalah....

A. Memanfaatkan barang bekas dalam kehidupan
B. Merasakan penderitaan penduduk desa
C. Menggunakan bambu untuk mengalirkan air
D. Mengganti bambu dengan pipa untuk mengalirkan air

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 16, 17, dan 18!

Penyesalan Anak Katak

Ibu katak sangat menyayangi anaknya. Tetapi sayang, anaknya sangat nakal. Ia tidak pernah mau
menuruti perintah ibunya. Selain itu, ia selalu melakukan hal yang berlawanan dengan yang
diperintahkan ibu katak. Semakin hari anak katak semakin nakal. Akhirnya, ibu katak jatuh sakit.
Ibu katak merasa hidupnya tidak lama lagi. Ia memanggil anaknya dan berpesan. ”Jika ibu meninggal,
kuburkan ibu di tepi sungai, jangan di gunung”.
Sebenarnya, ibu katak ingin sekali dikubur di gunung. Tetapi, ia tahu anaknya selalu melakukan hal
yang berlawanan dari yang diperintahkan. Oleh karena itu, ibu katak mengatakan hal yang sebaliknya.
 Tak lama kemudian, ibu katak meninggal. Anak katak merasa sedih dan menyesal karena selama ini
sudah nakal dan tidak mematuhi nasihat ibunya. Untuk menebus kesalahannya, anak katak melakukan
permintaan ibunya yang terakhir. Maka dikuburkanlah ibunya di tepi sungai.

16. Konflik yang dialami tokoh adalah . . . .

A. Anak katak nakal dan tidak memtuhi perintah ibunya
B. Ibu katak merasa dirinya akan meninggal
C. Ibu katak meminta agar jasanya dikubur di gunung
D. Ibu katak meninggal setelah sakit beberapa hari

17. Amanat yang terkandung dalam cerita tersebut adalah . . . .

A. Meminta maaf atas segala kesalahan
B. Mentaati nasehat orang tua
C. Penyesalan selalu datang terlambat
D. Selalu bersikap jujur terhadap arang tua

18. Tema yang terdapat dalam cerita tersebut adalah . . . .

A. Kesedihan
B. Suka cita
C. Penyesalan
D. Bahagia

Kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 19, 20, dan 21!

“Ah . . . ,” Gilang menarik napas panjang. Terngiang kembali ucapan bapaknya dua hari yang lalu
di teras rumah, ketika mereka sekeluarga duduk-duduk setelah makan malam.
“Lang, satu-satunya yang berhaga di rumah ini adalah sepeda itu. Sementara sawah kita belum
menghasilkan, bapak meminta kerelaanmu kalau terpaksa bapak menjualnya.
Gilang tersentak. Bukan main resah hatinya ketika mendengar kata-kata itu. Dada gilang terasa sesak
menahan perasaan. “Tapi, pak . . . .”
“Ya, bapak tahu,” potong bapaknya. “Bapak memaklumi perasaanmu. Tiap hari aku berjalan kaki
ke sekolah, sementara teman-temanmu bersepeda. Tapi Lang, ini demi engkau juga, untuk kita
sekeluarga.”suara bapak begitu lembut, membuat kerongkongan Gilang tersumbat.
Gilang tak mau berkata-kata. Sedangkan ibu sendiri terdiam. Hanya pandangannya menembus mata
Gilang dengan penuh kasih sayang. Penuh pengertian sehingga Gilang tak kuasa menatapnya.
“Bapak bermaksud melunasi tunggakan uang sekolahmu yang telah berjalan tiga bulan . Membeli
alat-alat keperluan sekolahmu. Bukankah di kelas enam ini kebutuhanmu lebih banyak ketimbang
kelas lima tahun lalu? Dan pelajarannya makin meningkat,seperti yang kau katakan. Disamping itu,
sebagian akan bapak gunakan untuk modal dagang.”
Alasan yang diberikan bapak membuat Gilang tak berdaya. Bagaimanapun Gilang tetap ingin
bersekolah.
Dengan berat Gilang menganggukan kepalanya. Surat datang dari bapak kepala sekolahnya.
Keinginan yang menggebu-gebu untuk sekolah demi cita-citanya. Semua bersatu dalam pikiran
Gilang, membuat ia hanya bisa bertanya kapan sepeda itu di jual.
“Kata Pak Amat, minggu depan. Ia akan membayarnya.” Sahut bapak, kemudian mereguk kopi
yang sejak taditelah disediakan oleh ibu. Sebentar suasana menjadi hening. Semuanya diam. . . .

19. Yang akan terjadi apabila sepeda tidak dijual adalah . . . .

A. Gilang pergi ke sekolah bersama teman-temannya
B. Gilang tidak dapat membayar uang sekolahnya
C. Gilang tidak dapat pergi ke sekolah sendiri
D. Gilang dapat membeli alat-alat keperluan sekolah

20. Nilai yang terkandung dalam cerita tersebut adalah . . . .

 A. Berusaha jujur demi kebaikan bersama
B. Berusaha ramah demi kebaikan bersama
C. Berusaha ikhlas demi kebaikan bersama
D. Berusaha tenang demi kebaikan bersama

21. Keteladanan yang patut dicontoh dari tokoh Gilang dalam cerita tersebut adalah . . . .
A. Berprilaku jujur dalam melakukan pekerjaan
B. Bersikap ramah terhadap siapa saja
C. Bersikap tenang dalam menghadapi masalah
D. Berusaha ikhlas untuk kebaikan bersama

22. Bacalah paragraf berikut!

Warna hijau pada daun berasal dari zat yang bernama klorofil. Zat ini bertugas menangkap
matahari. Sinar matahari itu akan digunakan untuk membuat makanan. Proses pembuatan makanan
dengan bantuan matahari ini disebut [ . . . ] proses ini membutuhkan cahaya matahari. Cahaya matahari
digunakan untuk mengubah air dan karbondioksida menjadi amilum dan oksigen. Amilum inilah yang
menjadi makanan bagi tumbuhan hijau.

Istilah yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .

A. Replikasi
B. Regenerasi
C. Potosintetis
D. Fotosintesis

23. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pak Wira dikenal suka membantu tetangganya. Setiap ada tetangga yang terkena musibah, Pak Wira
selalu membantu dengan tulus. Karena sikap [ . . . ]tersebut, Pak Wira disukai oleh tetangganya.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. Ringan kaki
B. Ringan tangan
C. Ringan langkah
D. Ringan mulut

24. Perhatikan paragraf berikut!

Selama restorasi pada awal abad ke-20 ditemukan dua Candi yang lebih kecil di sekitar Borobudur
( . . . . ) baik Candi Pawon maupun Mendut segaris dengan Candi Borobudur. Candi Pawon berada
1,15 km dari Borobudur. Sementara, Candi Mendut berada 3 km dari Candi Borobudur.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .

A. Kedua Candi tersebut masih secorak dengan Candi Mendut

B. Kedua Candi tersebut yaitu Candi Pawon dan Candi Mendut
C. Kedua Candi tersebut berhubungan dengan Candi Borobudur
D. Kedua Candi tersebut berada tidak jauh dari Candi Borobudur
25. Perhatikan ilustrasi berikut!

Anita dan Shinta sahabat karib. Mereka tak terpisahkan. Di mana ada Anita, di situ pasti ada Shinta.
Persahabatan mereka sudah terjalin sejak kecil.

Persahabatan antara Anita dan Shinta seperti peribahasa . . . .

A. Bagai air dengan minyak
B. Bagai api dengan asap
C. Bagai langit dengan bumi
D. Bagai air dengan api

26. Perhatikan petunjuk membuat pot gantung !

(1) Buatlah 4 lubang di bibir pot dengan jarak yang sama.
(2) Tanamlah bunga kesukaanmu, lalu gantung pot itu.
(3) Siapkan pot bunga dari plastik dengan diameter 20 cm.
(4) Masukan ujung tali plastik di setiap lubang, lalu simpul dengan kuat.

Cara membuat pot gantung yang benar adalah . . . .

A. (3) - (1) - (4) - (2)
B. (3) - (2) - (1) - (4)
C. (3) - (4) - (2) - (1)
D. (3) - (1) - (2) - (4)

27. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Beberapa pantai di Indonesia kurang menarik untuk dikunjungi.
(2) Hal ini dikarenakan pengunjung tidak menjaga kebersihan lingkungan pantai
(3) pemandangan alam pantai yang indah pun tercemar oleh sampah.
(4) sampah dibuang sembarangan sehingga berserakan di mana-mana

Urutan kalimat yang tepat supaya menjadi paragraf deskripsi adalah . . . .

A. (1) - (4) - (2) - (3)
B. (1) - (4) - (3) - (2)
C. (1) - (3) - (2) - (4)
D. (1) - (2) - (4) - (3)

28. Bacalah Petunjuk Acak berikut !

Langkah-langkah membuat layang-layang
1) Letakkan rangka layang-layang di atas kertas
2) Ikatkan benang pada ujung bambu untuk membuat kerangka layang-layang
3) Siapkan bambu yang sudah di raut dan benang secukupnya
4) Gunting kertas tersebut mengikuti garis potongan, lalu rekatkan dengan lem kertas.
5) Untuk keseimbangan tambahkan ekor dari tali atau benang sepanjang sekitar 1 m, ikatkan pada
bagian bawah layang-layang

Petunjuk membuat layang-layang yang tepat adalah . . .

A. 3)-1)-2)-4)-5)
B. 3)-1)-4)-2)-5)
 C. 3)-2)-1)-4)-5)
D. 3)-2)-4)-1)-5)

29. Bacalah laporan berikut!

Terlihat tumpukan sampah menyumbat saluran air sebuah sungai.”sampah-sampah ini harus segera
diangkat.” Kata salah seorang petugas kebersihan. Setelah itu, beberapa petugas kebersihan turun ke
dalam sungai. Mereka mengeruk sampah-sampah itu, lalu memasukannya ke dalam keranjang.
Keranjang berisi sampah itu diangkat ke pinggir sungai. Tak lama, tumpukan sampah di pintu air itu
berhasil diangkat ke pinggir sungai. . . .

Kalimat lanjutan dari laporan tersebut adalah . . . .

A. Para petugas menyelesaikan tugasnya
B. Para petugas duduk beristirahat
C. Mereka puas dengan pekerjaannya
D. Kini air mengalir dengan deras

30. Perhatikan gambar berikut!

Bolam Lampu LED

Hemat Listrik !!

Hemat Biaya !!

[... ]

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat iklan tersebut adalah . . . .

A. Hemat waktu
B. Hemat tenaga
C. Hemat tempat
D. Hemat energi

31. Perhatikan penggalan pidato berikut!

Bapak/ibu guru yang saya hormati,

Perkenankan saya mewakili siswa kelas 6 menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang
tak terhingga, khususnya untuk bapak/ibu guru yang mengajar di kelas 6, yang telah mendidik dan
mengajar kami dengan penuh kasih dan sayang, hingga kami lulus ujian tahun ini. Pada kesempatan ini
juga kami mohon maaf yang setulus-tulusnya atas segala kesalahan kami selama menuntut ilmu di
sekolah ini, kami juga mohon doa dan restu kelak menjadi anak yang berguna bagi diri sendiri, agama,
negara, dan bangsa.
....
Kalimat penutup pidato tersebut adalah . . . .
A. Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa.
 B. Sampai bertemu kembali pada acara berikutnya, saya ucapkan terima kasih.
C. Mohon maaf jika kata-kata saya kurang berkenan, sampai bertemu minggu depan.
D. Demikian yang dapat saya sampaikan, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

32. Ketika bertemu mereka langsung . . .

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah. . . .
A. Menyalami
B. Disalami
C. Bersalaman
D. Bersalam salaman

33. Perhatikan kalimat di bawah ini!

Selama berada di tenda diungsikan para korban bencana alam diberi pemahaman tentang kebersihan
lingkungan.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .

A. Penginapan
B. Pemondokan
C. Pengungsian
D. Persinggahan

34. Sesuai dengan jaduwal piket di apotik seharusnya dia bertugas pada hari jum’at.
Penulisan kata yang bergaris bawah seharusnya diperbaiki menjadi…
A. jadual ; apotek ; jumat
B. jadwal ; apotek ; Jum’at
C. jadwal ; apotek ; Jumat
D. jadwal ; apotik ; jum’at

35. Penulisan kata yang benar di bawah ini adalah . . . .

A. Kwitansi, pebruari,apotek
B. Kwitansi, nopember, apotek
C. Kuitansi, November, apotek
D. Kuitansie, februari, pormulir

36. Penggunaan ejaan yang tidak tepat terdapat pada kalimat . . . .

A. Pulau Bali merupakan tempat wisata terkenal di seluruh dunia
B. Di dekitar tanjung benoa banyak berdiam suku bali
C. Sungai Kahayan melintasi kota Palangka Raya.
D. Indonesia merupakan negara kepulauan

37. Penggunaan tanda baca yang tidak tepat terdapat pada kalimat . . . .
A. Jalan- jalan yang dilewati kendaraan mulai rusak berat.
B. Lubang yang cukup besar ada di mana-mana
C. Aspal-aspal mulai rusak karena tidak dirawat
D. Hujan, dan banjir menambah rusaknya jalan!

38. Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat dibawah ini adalah . . .
A. Andi dan Sila mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga : sapu,kasur,
lemari, kulkas ; dan lain- lain
B. Andi dan Sila mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga ; sapu,kasur,
lemari, kulkas, dan lain- lain
C. Andi dan Sila mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga sapu,kasur,
lemari kulkas dan lain- lain
 D. Andi dan Sila mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga: sapu,kasur,
lemari, kulkas, dan lain- lain

39. Kalimat yang menggunakan huruf kapital dengan tepat adalah....

A. Pada hari Rabu, 15 Januari 2020, Pak Budi berkunjung ke panti asuhan.
B. Pada hari Rabu, 15 Januari 2020, Pak Budi berkunjung ke Panti Asuhan.
C. Pada hari Rabu, 15 Januari 2020, pak Budi berkunjung ke Panti asuhan.
D. Pada hari Eabu, 15 Januari 2020, pak Budi berkunjung ke Panti Asuhan.

40. Penggunaan tanda baca pada kalimat berikut yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia adalah . . .
A. Kata ibu.” Jangan makan terburu-buru! Nanti kamu bisa tersedak.”
B. Kata ibu,” Jangan makan terburu-buru, nanti kamu bisa tersedak!”
C. Kata ibu:” Jangan makan terburu-buru, nanti kamu bisa tersedak.”
D. Kata ibu,” Jangan makan terburu-buru, nanti kamu bisa tersedak.”

Jawablah soal-soal dibawah ini dengan tepat !

41. Bacalah teks berikut!

Manusia menciptakan plastik sekitar 150 tahun silam sebagai materi yang ringan, kuat, dan murah.
Plastik tersebut dapat bertahan di bumi hingga 60-70 tahun. World Economic Forum (WEF)
memprediksi bahwa tahun 2050, jumlah plastik di lautan akan lebih banyak dibandingkan ikan.
Plastik di laut dapat berasal dari daratan maupun perairan. Plastik dari perairan dapat berupa
sampah sisa-sisa alat penangkap ikan, seperti jaring jaring, tali, dan bangkai kapal. Sementara itu,
sampah dari daratan berasal dari kehidupan manusia, seperti botol, gelas, alat makan plastik dan
bungkus makanan.

Lengkapilah tabel berikut berdasarkan isi bacaaan tersebut.

Nomor Paragraf Ide Pokok Paragraf
1 Kesatu ....
2 Kedua ....

42. Bacalah petunjuk membuat kalung unik dari sedotan bekas!

1) Siapkan sedotan bekas, gunting, cutter, lingkaran besi, dan lem.

2) Lubangi potongan kanan kiri sedotan dengan cutter.
3) Potonglah sedotan (bagian lekukkannya saja) dengan ukuran yang sama.
4) Potonglah sisa sedotan dengan ukuran sama untuk rantai kalung.
5) Satukan lekukan sedotan membentuk segitiga menggunakan lem.
6) Kaitkan potongan sedotan pada lubang satu dengan lainnya menggunakan lingkaran besi

Urutkanlah petunjuk membuat kalung unuk dari sedotan bekas dengan benar!

43. Bacalah penggalan cerita berikut!

Saat Dedap hendak pergi ke pulau tempatnya berasal untuk menyelesaikan suatu urusan.
Ibunya telah mendengar kedatangan Dedap pun menunggu putra yang sangat dicintainya itu di
pelabuhan pantai. Namun, harapan bahagia sang ibu lenyap seketika. Si Dedap putra
kesayangannya itu tak mengakuinya sebagai ibu. Sang ibu bersedih dan menangis di tepi pantai
itu.
Tiba-tiba, langit bergemuruh menjadi gelap dan hujan deras pun turun. Si ibu terus
menangis karena bersedih. Ombak laut menjadi kuat sehingga membuat kapal Dedap terbalik.
 Dan ombak menghantam kampung tersebut sehingga rata dengan air. Dan setelah kejadian itu,
terdapat suatu pulau kecil di tengah laut yang disebut “Pulau Dedap”.
Tentukanlah :
a) Tokoh utama
b) Watak tokoh
c) latar waktu dan Suasana
d) Amanat Cerita

44. Bacalah kalimat berikut!

Siswa-siswi kelas enam sedang menjalani ujian mempraktikan pembuatan rangkaian listrik paralel.

Perbaikilah kata yang tercetak miring pada kalimat tersebut!

45. Bacalah paragraf berikut !

taman nasional lorentz terdapat di papua. taman nasional ini terluas di asia tenggara. Luas taman
nasional ini mencapai 2,4 Juta hektare .

Perbaikilah ejaan yang tidak sesuai pada paragraf tersebut !