Anda di halaman 1dari 32

Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ........................................................................................................................................................ 1
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR .............................................................................................................. 3
BAB I Sholat Jum’at ......................................................................................................................................... 4
A. Pengertian sholat Jum’at .................................................................................................................................... 5
B. Hukum melaksanakan sholat Jum'at ............................................................................................................. 5
C. Syarat wajib sholat Jum'at ................................................................................................................................. 6
D. Syarat Sah Melaksanakan Sholat Jum’at ...................................................................................................... 6
E. Sunah-Sunah sebelum sholat Jum'at ............................................................................................................. 6
F. Hikmah Sholat Jum'at .......................................................................................................................................... 7
G. Niat melaksanakan Sholat Jum'at Bacaan niat sholat jum'at untuk imam adalah sebagai
berikut: ..................................................................................................................................................................... 7
H. Praktik Melaksanakan Sholat Jum’at ............................................................................................................. 7
BAB II Surah Al Fatihah Ayat 5 dan 6 .....................................................................................................10
A. Menulis Surah Dalam Al-Qur’an ................................................................................................................... 10
1. Menulis Surah Al-Fatihah Ayat Ke 5 .................................................................................................. 10
2. Menulis Surah Al-Fatihah ayat ke 6.................................................................................................... 11
BAB III Profil Surah Al-Maa’un dan Surah Al-Quraisy ......................................................................12
A. Surah Al-Maa’un ................................................................................................................................................. 12
B. Surah Al-Quraisy ................................................................................................................................................ 13
BAB IV Bacaan Adzan dan Iqomah ..........................................................................................................15
A. Adzan dan Muadzin ........................................................................................................................................... 15
B. Bacaan Adzan ...................................................................................................................................................... 16
C. Iqomah ................................................................................................................................................................... 17
BAB V Do’a Masuk Kamar Mandi dan Keluar Kamar Mandi ..........................................................19
A. Bacaan Do’a Masuk Kamar Mandi ............................................................................................................... 20
B. Bacaan Do’a Keluar Kamar Mandi ............................................................................................................... 20
C. Adab Saat Buang Air di Kamar Mandi atau WC ...................................................................................... 21
BAB VI Sholat Tarawih ................................................................................................................................22
A. Pengertian Sholat Tarawih............................................................................................................................ 22
B. Hukum Melaksanakan Sholat Tarawih...................................................................................................... 22
C. Niat Sholat Tarawih .......................................................................................................................................... 23

1 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

D. Syarat-Syarat Shalat.......................................................................................................................................... 24
E. Praktek Sholat Tarawih ................................................................................................................................... 25
BAB VII Mengartikan Ayat Ke 7 Surah Al-Fatihah .............................................................................27
BAB VIII Profil Surah Al-Fiil dan Surah Al-Humazah ........................................................................28
A. Surah Al-Fiil ......................................................................................................................................................... 28
B. Surah Al-Humazah ............................................................................................................................................. 29
BAB IX Do’a Sesudah Adzan .......................................................................................................................32

2 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR


SEMESTER 1

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Memahami ketentuan sholat Jum'at 3.1.1 Menjelaskan ketentuan sholat Jum’at
4.1 Mempraktikkan tata cara sholat Jum’at 4.1.1 Mempraktikkan tata cara sholat Jum’at
3.2 Mengartikan ayat ke-5 dan 6 Surah Al- 3.2.1 Menyebutkan arti ayat ke-5 dan 6 Surah
Fatihah Al-Fatihah
4.2 Menulis ayat ke-5 dan 6 Surah Al-Fatihah 4.2.1 Menulis ayat ke-5 dan 6 Surah Al-Fatihah
3.3 Memahami profil Surah Al-Maa’un dan 3.3.1 Menjelaskan profil Surah Al-Maa’un dan
Surah Quraisy Surah Quroisy
4.3.1 Membaca Surah Al-Maa’un dan Surah 4.3.1 Melafalkan Surah Al-Maa’un dan Surah
Quraisy Quroisy
4.3.2 Menunjukkan hafalan Surah Al-Maa’un 4.3.1 Menunjukkan hafalan Surah Al-Maa’un
dan Surah Quraisy dan Surah Quroisy
3.4 Memahami makna bacaan adzan dan 3.4.1 Menjelaskan makna bacaan adzan dan
iqomah iqomah
4.4 Melafalkan bacaan adzan dan iqomah 4.4.1 Melafalkan bacaan adzan dan iqomah
3.5 Mengetahui do’a masuk dan keluar kamar 3.5.1 Menyebutkan do’a masuk dan keluar
mandi kamar mandi
4.5 Menunjukkan hafalan do’a masuk dan 4.5.1 Menunjukkan hafalan do’a masuk dan
keluar kamar mandi keluar kamar mandi

SEMESTER 2

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6 Memahami ketentuan sholat Tarawih 3.6.1 Menjelaskan ketentuan sholat tarawih
4.6 Mempraktikkan sholat Tarawih 4.6.1 Mempraktikkan sholat Tarawih
3.7 Mengartikan ayat ke 7 Surah Al-Fatihah 3.7.1 Menyebutkan arti ayat ke-7 Surah Al-
Fatihah
4.7 Menulis ayat ke 7 Surah Al-Fatihah 4.7.1 Menulis ayat ke-7 Surah Al-Fatihah
3.8 Memahami profil Surah Al-Fiil dan Surah 3.8.1 Menjelaskan profil Surah Al-Fiil dan
Al-Humazah Surah Al-Humazah
4.8.1 Membaca Surah Al-Fiil dan Surah Al- 4.8.1 Membaca Surah Al-Fiil dan Surah Al-
Humazah Humazah
4.8.2 Menunjukkan hafalan Surah Al-Fiil dan 4.8.1 Menunjukkan hafalan Surah Al-Fiil dan
Surah Al-Humazah Surah Al-Humazah
3.9 Mengetahui do'a sesudah adzan 3.9.1 Menyebutkan do'a sesudah adzan
4.9 Menunjukkan hafalan do'a sesudah adzan 4.9.1 Menunjukkan hafalan do'a sesudah
adzan

3 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB I

1 Sholat Jum’at
3.1 Memahami ketentuan Sholat Jum’at
4.1 Mempratikkan tata cara Sholat Jum’at

Tahukah kalian apa sholat Jum'at itu?

Pernahkah kalian melaksanakan sholat Jum'at?

Setiap hari kita mengerjakan kewajiban beribadah kepada Alloh SWT, salah satunya adalah
sholat fardhu lima waktu dalam sehari. Selain itu ada banyak macam-macam sholat lain yang bisa
kita kerjakan selain sholat fardhu, salah satunya adalah sholat Jum'at yang biasa dikerjakan setiap
hari Jum'at pada waktu sholat Dhuhur. Hari Jum’at menjadi hari yang spesial bagi umat Islam.
Jum’at disebut Yawm al-Jum'ah dalam bahasa Arab, yang berarti hari berkumpul. Pada hari ini,
laki-laki muslim akan berkumpul untuk melaksanakan ibadah berjamaah di tengah hari.
Sebagaimana firman Alloh dalam Al-Qur'an Surah Al Jumu'ah ayat 9:
َۗ ِٓ ‫اْلمع ِة فَاسعوا اِ ٰٓل ِذ ْك ِر‬ ِ ِ ِ َّ ِ‫ٓاٰيَيُّها الَّ ِذين آمن اوا اِ َذا ن وِدي ل‬
‫اّلل َو َذ ُروا الْبَ ْي َع ٓذلِ ُك ْم َخ ْ ٌْي‬
ٰ َْ ْ َ ُ ُْ ‫لص ٓلوة م ْن يَّ ْوم‬ َ ُْ ْ َُ َ ْ َ
‫لَّ ُك ْم اِ ْن ُكْن تُ ْم تَ ْعلَ ُم ْو َن‬
Yaa ayyuhalladziina aamanuu idzaa nuudiyalish-sholaati miy-yaumil jumu'ati fas'au ilaa
dzikrillaahi wadzarul bai' dzaalikum khoirullakum inkuntum ta'lamuun.

4 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Artinya:
"Hai orang-orang yang beriman, apabila diseru untuk menunaikan sholat pada hari jum'at, maka
bersegeralah kamu kepada mengingat Alloh dan tinggalkanlah jual beli.Yang demikian itu lebih
baik bagimu jika kamu mengetahui.”

Sebagaimana juga disebutkan dalam hadits dari Abu Hurairah dan Ibnu ‘Umar radhiyallahu
‘anhum, bahwa mereka berdua mendengar Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda di
atas tiang-tiang mimbarnya,
"Hendaklah orang-orang berhenti dari meninggalkan Jum’at atau Allah pasti akan menutupi hati
mereka kemudian mereka menjadi orang-orang yang lalai." (HR. Muslim).
Kita sudah tahu betapa pentingnya ibadah sholat Jum’at ini, tapi bagaimana dengan pengertian
sholat Jum’at? Penting untuk mengetahui pengertian sholat Jum’at. Maka dari itu, akan dijelaskan
lebih lanjut tentang pengertian sholat Jum’at dan juga hal lainnya yang berkaitan dengan sholat
Jum’at.

A. Pengertian sholat Jum’at


Hari Jum’at adalah hari istimewa, yang memiliki keutamaan untuk beramal sholeh.
Keutamaan Hari Jum’at ini digambarkan oleh Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam dalam
hadisnya:
"Tidaklah matahari terbit dan tenggelam pada suatu hari yang lebih utama dari hari Jum’at."
(HR. Ahmad, ‘Abdur Rozaq, Ibnu Hibban, Al Baihaqi).
Salah satu amalan yang tidak boleh dilewatkan di hari Jum’at adalah ibadah sholat
Jum’at. Pengertian sholat Jum’at adalah aktivitas ibadah sholat wajib yang dilaksanakan
secara berjamaah bagi laki-laki muslim setiap hari Jum’at.
Sholat Jum'at adalah ibadah sholat yang dikerjakan di hari jum'at dua rakaat secara
berjamaah dan dilaksanakan setelah khutbah.
Pengertian sholat Jum’at penting untuk diketahui dan dipahami, karena adanya
perbedaan dalam pelaksanaan antara sholat Jum’at dengan sholat wajib pada umumnya,
seperti adanya khotbah sebelum melaksanakan sholat.

B. Hukum melaksanakan sholat Jum'at


Sholat Jum'at memiliki hukum wajib 'ain bagi laki-laki / pria dewasa beragama islam,
merdeka dan menetap di dalam negeri atau tempat tertentu dan sunnah bagi perempuan.
Ibadah ini memiliki keutamaan besar bagi yang mengerjakannya, dan bagi yang
meninggalkannya dengan sengaja, akan ditutup hatinya oleh Allah SWT.

5 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

C. Syarat wajib sholat Jum'at


Orang-orang yang wajib mengerjakan sholat Jum'at adalah orang-orang yang telah
memenuhi 7 syarat berikut:
1. Islam
2. Baligh
3. Berakal
4. Merdeka
5. Laki-laki
6. Sehat badan
7. Menetap (bukan musafir, tidak dalam perialanan jauh).

Sedangkan orang-orang yang tidak wajib mengerjakan sholat Jum'at adalah:


1. Orang kafir
2. Anak kecil (yang belum baligh)
3. Orang gila
4. Budak
5. Orang perempuan
6. Musafir (orang yang sedang bepergian)

D. Syarat Sah Melaksanakan Sholat Jum’at


Adapun syarat sahnya melaksanakan sholat jum'at adalah sebagai berikut:
1. Sholat jum’at diadakan di tempat yang memang diperuntukkan untuk sholat jum’at.
2. Jumlah jamaah sholat jum'at minimal adalah 40 orang.
3. Sholat Jum'at dilaksanakan pada waktu sholat dhuhur dan setelah dua khutbah dari
khatib (yang membaca khutbah)

E. Sunah-Sunah sebelum sholat Jum'at


Adapun perbuatan-perbuatan yang di sunnahkan sebelum sholat jum'at adalah
sebagai berikut:
1. Mandi sebelum datang ke tempat pelaksanaan sholat jum'at.
2. Memakai pakaian yang baik (diutamakan putih) dan berhias dengan rapi seperti
bersisir, mencukur kumis dan memolon kuku.
3. Memakai pengharum/pewangi.
4. Menyegerakan datang ke tempat sholat jum’at.
5. Memperbanyak do’a dan membaca shalawat nabi.
6. Membaca Al-Qur’an dan dzikir sebelum khutbah jum’at dimulai.

6 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

F. Hikmah Sholat Jum'at


1. Simbol persatuan sesama Umat Islam dengan berkumpul bersama,beribadah bersama
dengan shof(barisan) yang rapat dan rapi.
2. Untuk menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antar sesama manusia. Semua sama
antara yang miskin, kaya, tua, muda, pintar, bodoh, dan lain sebagainya.
3. Menurut hadits, do’a yang kita panjatkan kepada Alloh SWT akan dikabulkan.
4. Sebagai syiar Islam.

G. Niat melaksanakan Sholat Jum'at Bacaan niat sholat jum'at untuk imam
adalah sebagai berikut:
Bacaan niat sholat jum’at untuk imam dalah sebagai berikut:

َِِّ ‫ْي مست ْقبِل اْ ِلقب لَ ِة اَداء اِماما‬


‫ّلل تَ َع َاٰل‬ ِ ‫ت‬ ‫ع‬‫ك‬‫ر‬
ْ ِ ‫اُصلِٰي فَرض اْلمع‬
‫ة‬
ًَ ً َ َ ْ َ
ْ َ ْ ُ َ َ َ ُْ َ ْ ْ َ
Ushollii fardlol jum'ati rok'ataini mustaqbilal qiblati adaa-an imaaman lillaahi ta'ala
Artinya:
“Aku berniat melakukan sholat jum'at dua rakaat, sambil menghadap qiblat, saat ini menjadi
imam, karena Alloh ta'aala”.

Bacaan niat sholat jum'at untuk makmum adalah sebagai berikut:

َِِّ ‫ْي مست ْقبِل اْ ِلقب لَ ِة اَداء ماْموما‬ ِ ِ ُ‫ا‬


‫ّلل تَ َع َاٰل‬ ً ْ ُ َ ً َ ْ َ َ ْ ُ ِ ْ َ‫ض اْلُ ْم َعة َرْك َعت‬
َ ‫صلٰ ْي فَ ْر‬
َ
Ushollii fardlol jum'ati rok'ataini mustaqbilal qiblati adaa-an ma'muuman lillaahi ta'ala
Artinya:
"Aku berniat melakukan sholat jum'at dua rakaat, sambil menghadap qiblat, saat ini menjadi
makmum, karena Alloh ta'aala”.

H. Praktik Melaksanakan Sholat Jum’at


Perhatikan gambar berikut!

Gambar 1 Pelaksanaan khutbah jum'at

Sebelum pelaksanaan sholat jum'at, ada beberapa kegiatan yang harus dikerjakan
salah satunya yaitu khutbah. Berikut tata cara dalam melaksanakan Sholat Jum'at:
7 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III
Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

1. Muadzin mengumandangkan adzan yang pertama.


2. Muroqqi/bilal mengumandangkan kalimat ajakan untuk sholat jum'at.
3. Khatib naik ke atas mimbar dan bilal memberikan tongkat kepada khotib.
4. Khatib memberi salam dan selanjutnya ia duduk.
5. Muroqqi/bilal mengumandangkan adzan yang kedua.
6. Khutbah pertama : Khatib berdiri untuk segera melakukan khutbah yang dimulai
dengan dimulai dengan bacaan hamdalah/pujian kepada Alloh SWT. dan kemudian
membacakan sholawat kepada Rosululloh SAW. selanjutnya memberikan suatu wasiat
taqwa kepada para jama'ah Jum'at, dan mengingatkan kepada mereka dengan suara
yang lantang dan tegas (anjuran/ rekomendasi), menyampaikan perintah Alloh SWT
dan larangan-Nya. Kemudian menyampaikan isi dari khutbah jum'at.
7. Saat pergantian khutbah pertama dan kedua Khatib duduk sebentar. Dan
muroqqi/bilal membaca sholawat nabi.
8. Khutbah kedua : Khatib memulai Khutbah yang kedua tersebut dengan bacaan
hamdalah serta pujian kepada Alloh SWT. Do’a' untuk orang mukmin, Lalu melanjutkan
khutbahnya tersebut dengan tata cara/pelaksanaan yang sama dengan khutbah
pertama hingga khutbah selesai.
9. Khatib turun dari atas mimbar.
10. Muroqqi/bilal mengumandangkan iqamah.
11. Khotib mengimami sholat Jum'at secara berjama'ah melaksanakan Sholat dua rakaat
dengan mengeraskar bacaan-bacaannya.

Namun ada sebuah perbedaan pendapat Aumtah adzan sebelum sholat jum'at yaitu
dengan hana mengumandangkan satu kali adzan saja,dan ada pula yang mengumandangkan
adzan dua kali. *) sesuai dengan keyakinannya

Surah apa yang dibaca dalam sholat Jum'at?


Surah apa saja dari al-Qur'an yang dibaca imam setelah Al-Fatihah?
Dari sahabat an-Nu'man bin Basyir rodliyallohu anhuma, ia berkata, “Rosululloh Shollallohu
'alaihi wasallam membaca Surah Al-A'laa dan Surah Al-Ghoosyiyah pada sholat 'led dan Jum'at."
(HR. Muslim 878).
Menurut hadits tersebut dinyatakan bahwa pada rakaat pertama sholat jum'at dibacakan
Surah Al-A'la sedangkan rakaat yang kedua dibacakan Surah Al-Ghoosyiyah.

8 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Bacaan Surah Al-Fatihah dan Surah pada sholat Jum'at itu dengan jahr (dikeraskan)
sebagaimana dengan sunnah Rosululloh Shollallohu 'alaihi wasallam. Hal ini tentu menjadi salah
satu bukti bahwa sholat Jum'at tidak sama dengan sholat dhuhur. Adapun bacaan-bacaan yang
lain di saat sujud, ruku', dan semisalnya, serta gerakan-gerakannya sama dengan sholat-sholat
yang lain.

9 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB II

2 Surah Al Fatihah Ayat 5


dan 6
3.2 Mengartikan ayat ke-5 dan 6 Surah Al Fatihah
4.2 Menulis ayat ke-5 dan 6 Surah Al Fatihah

A. Menulis Surah Dalam Al-Qur’an


1. Menulis Surah Al-Fatihah Ayat Ke 5
Sebelum kita belajar menulis Surah Al-Fatihah ayat ke 5 marilah kita semua
membaca Surah Al-Fatihah ayat ke 5.
Mari kita baca bersama-sama dengan tartil!

ِ
ُ ‫إِ َّٰي َك نَ ْعبُ ُد َوإِ َّٰي َك نَ ْستَع‬
‫ْي‬
lyyakana'budu wa-iyyaka nasta'iin
Arti kata-kata (mufrodat)

‫إِ َّٰي َك‬ dibaca iyyaaka, artinya : hanya kepada Engkaulah

‫نَ ْعبُ ُد‬ dibaca na'budu, artinya : kami menyembah

‫َوإِ َّٰي َك‬ dibaca waiyyaka, artinya : dan kepada Engkaulah

‫ْي‬ ِ
ُ ‫نَ ْستَع‬ dibaca nasta'iinu, artinya: kami mohon pertolongan

Terjemah:
"Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami
mohon pertolongan."
Bacalah secara berulang-ulang sampai lancar dan fasih!
Sekarang ayo tebali huruf-huruf dalam Surah Al-Fatihah ayat 5 berikut ini!

‫ْي‬ِ‫إِ َّٰي َك نَعب ُد وإِ َّٰي َك نَستَع‬


ُ ْ َ ُْ

10 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Tulis kembali di buku tulismu Surah Al-Fatihah ayat 5, kemudian baca sampai hafal
dan lancar!
2. Menulis Surah Al-Fatihah ayat ke 6
Ayo kita terlebih dahulu baca bersama-sama dengan tartil

ِ ‫اِه ِد ََن‬
‫الصَرا َط الْ ُم ْستَ ِقْي َم‬
ٰ ْ
Ihdinash-shirothol mustaqiim
Arti kata-kata (mufrodat)

‫اِ ْه ِد ََن‬ dibaca ihdinaa, artinya : tunjukilah kami

‫الصَرا َط‬ ِ
ٰ dibaca shirootho, artinya : jalan

‫الْ ُم ْستَ ِقْي َم‬ dibaca al-mustaqiima, artinya : yang lurus

Terjemah:
“tunjukilah kami jalan yang lurus “
Bacalah secara berulang-ulang sampai lancar dan fasih!
Surah Al-Fatihah ayat ke 6 terdiri dari 3 suku kata yaitu:
1 2 3

‫الْ ُم ْستَ ِقْي َم‬ ِ


‫الصَرا َط‬
ٰ ‫اِ ْه ِد ََن‬

Ayo kita menebali dengan baik dan benar!

ِ ‫اِه ِد ََن‬
‫الصَرا َط الْ ُم ْستَ ِقْي َم‬
ٰ ْ

11 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB III

3 Profil Surah Al-Maa’un


dan Surah Al-Quraisy
3.3 Memahami profil Surah Al-Maa’un dan Surah Al-Quraisy
4.3.1 Membaca Surah Al-Maa’un dan Surah Al-Quraisy
4.3.2 Menunjukkan hafalan Surah Al-Maa’un dan Surah Al-Quraisy

A. Surah Al-Maa’un
Surah Al-Ma’un terdiri dari 7 ayat. Surah Al-Ma’un merupakan Surah ke 107 dalam Al-
Qur’an. Surah Al-Ma’un termasuk Surah makkiyah karena diturunkan di kota Mekkah. Lafad
Surah Al-Ma’un diambil dari ayat ke 7 yang artinya barang-barang yang berguna. Dalam
Surah Al-Ma’un berisi tentang nilai-nilai terpuji yang diperintahkan oleh Allah SWT kepada
seluruh manusia untuk diterapkan pada kehidupan sehari-hari. Allah melarang kita untuk
menghardik anak yatim, menelantarkan orang miskin dan juga melalaikan sholatnya. Hal ini
karena dalam Surah Al-Ma’un disebutkan bahwa orang-orang yang mendustakan hari
pembalasan adalah orang yang menghardik anak yatim, tidak memberi makan pada orang
miskin dan melalaikan sholatnya, bahkan Allah mengancam celaka pada orang-orang
tersebut.

Coba di perhatikan Surah Al-Ma’un berikut!

‫الرِحْي ِم‬
َّ ‫ْح ِن‬
ٓ ْ ‫الر‬ ِٓ ‫بِس ِم‬
َّ ‫اّلل‬
ٰ ْ
‫ض َع ٓلى طَ َع ِام‬ ُّ ُ‫) َوََل ََي‬٢( ‫) فَ ٓذلِ َ الَّ ِذ ْي يَ ُدلُّ الْيَتِْي َم‬١( ‫ا ِ ل ِٰديْ َِۗن‬ ِ ِ
ُ ‫َ الَّذ ْي يُ َك ٰذ‬ َ ْ‫اََرءَي‬
‫) الَّ ِذيْ َن ُه ْم‬٥( ‫اه ْو َن‬ ‫س‬ ‫م‬ِِ‫) الَّ ِذين هم عن ص َْس‬٤( ‫) فَويل لِْٰلمص لِْٰي‬٣( ‫ْي‬ َِۗ ‫ال ِمس ِك‬
ُ َ ْ َ ْ َ ُْ َْ َْ َ ُ ٌ َْ ْ ْ ْ
ۤ
)٧( ‫) َوَيَْنَ عُ ْو َن الْ َماعُ ْو َن‬٦( ‫يَُراءُْو َن‬
Baca dan hafalkan Surah Al-Ma’un dengan bantuan gurumu, dengan rincian ayat, bunyi
dan terjemah masing-masing ayatnya, kemudian hafalkan!
1. Tahukah kamu (orang) yang mendustakan
agama?
‫لديْ َِۗن‬
ِٰ ِ ‫اَرءيَ الَّ ِذي ي َك ِٰذا‬
ُ ُ ْ َ َْ َ
a raaitalladzii yukadzdzibu biddiin

12 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

ُّ ‫فَ ٓذلِ َ الَّ ِذ ْي يَ ُد‬


‫ل الْيَتِْي َم‬
2. maka itulah orang yang menghardik anak
yatim
fadzaalikalladzii yadu''ul yatiim
3. dan tidak mendorong memberi makan
َِۗ ْ ‫ض َع ٓلى طَ َع ِام الْ ِمس ِك‬
‫ْي‬ ُّ ُ‫َوََل ََي‬
orang miskin ْ
wa laa yaḥuḍḍu 'alaa ṭa'aamil-miskiin
4. Maka celakalah orang yang sholat
‫ْي‬ ِ ‫فَويل لِْٰلم‬
َ ْ ٰ‫صل‬
َ ُ ٌ َْ
fa wailul lil muṣalliin
5. (yaitu) orang-orang yang lalai terhadap
‫اه ْو َن‬ ِِ ‫الَّ ِذين هم عن‬
shalatnya ُ ‫ص َْس ْم َس‬
َ ْ َ ُْ َْ
alladziina hum 'an ṣalaatihim saahụn
ۤ
6. yang berbuat riya
‫الَّ ِذيْ َن ُه ْم يَُراءُْو َن‬
alladziina hum yuraaụn
7. dan enggan (memberikan) bantuan
‫َوَيَْنَ عُ ْو َن الْ َماعُ ْو َن‬
wa yamna'uụnal-maa'ụn

B. Surah Al-Quraisy
Surah Al-Quraisy terdiri dari 4 ayat. Surah Al-Quraisy merupakan Surah ke 106 dalam
Al-Qur’an. Surah Al-Quraisy tergolong ke dalam Surah makkiyah sebab diturunkan sebelum
Rasulullah SAW hijrah ke kota Madinah. Lafad Surah Al-Quraisy diambil pada ayat pertama
yang berarti orang-orang golongan Quraisy. Kata Quraisy sendiri merujuk pada kaum
Quraisy yakni kaum (suku) yang mendapat kepercayaan menjaga Ka'bah. Surah Quraisy
menerangkan kehidupan orang-orang Quraisy yakni kebiasaan dalam bepergian di musim
dingin juga panas, menerangkan kewajiban yang seharusnya dipenuhi oleh orang Quraisy
yakni menyembah Allah SWT Sang Pemilik Ka’bah serta bahwa Allah SWT sudah
mengamanahkan Ka’bah kepada kaum Quraisy juga memberi mereka makan minum dan
rasa aman. Surah Quraisy ini diturunkan Allah untuk mengingatkan orang-orang Quraisy
akan nikmat-nikmat Allah. Salah satunya adalah nikmat keamanan, yang pada Surah Al Fiil
diterangkan kebinasaan pasukan bergajah yang hendak menyerbu Makkah untuk
menghancurkan Ka’bah.

13 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Coba di perhatikan Surah Al-Quraisy berikut!

‫الرِحْي ِم‬
َّ ‫ْح ِن‬
ٓ ْ ‫الر‬ ِٓ ‫بِس ِم‬
َّ ‫اّلل‬
ٰ ْ
ِ َّ‫) ال‬٣( َ
ِ ‫ا ٓه َذا الْب ي‬ ۟ ِ ‫الصْي‬ ِ ‫الشت‬
ِ َ‫) إِٓل ِف ِهم ِرحلَة‬١( ‫ف قُريش‬ ِ
‫ى‬
‫ا‬ ‫ذ‬ َْ َّ ‫ر‬ ‫ا‬
‫و‬
َ َُ‫د‬
ُ ‫ب‬ ‫ع‬
ْ ‫ي‬ ‫ل‬
ْ ‫ف‬
َ ) ٢ ( ‫ف‬ َّ ‫و‬َ ‫آء‬َ ٰ ْ ْ َْ ‫ِِِليْ ٓل‬
)٤( ‫أَطْ َع َم ُه ْم ِٰم ْن ُج ْول َوءَ َامنَ ُه ْم ِٰم ْن َخ ْوف‬
Baca dan hafalkan Surah Al-Quraisy dengan bantuan gurumu, dengan rincian ayat,
bunyi dan terjemah masing-masing ayatnya, kemudian hafalkan!
1. "Karena kebiasaan orang-orang Quraisy”.
ِ ‫ِِِلي ٓل‬
‫ف قَُريْش‬ ْ
Li iilaafi quraiisy
ِ ‫الشت‬ ِ
2. "Yaitu kebiasaan mereka bepergian pada ِ ‫الصْي‬
‫ف‬ َّ ‫آء َو‬َ ِٰ َ‫إِٓلف ِه ْم ِر ْحلَة‬
musim dingin dan musim panas”.
Iilaafihim rihlatasy syitaa i wash shoiif
ِ ‫ا ٓه َذا الْب ي‬ ۟
3. "Maka hendaklah mereka menyembah َ َْ َّ َ ‫فَ ْليَ ْعبُ ُد‬
‫ر‬ ‫ا‬
‫و‬
Tuhan (pemilik) rumah ini (Ka’bah)”. Falya’ buduu robba haadzal baiit

‫ى أَطْ َع َم ُه ْم ِٰم ْن ُج ْول َوءَ َامنَ ُه ْم ِٰم ْن‬ ِ


4. "Yang telah memberi makanan mereka dari
‫الَّذ ا‬
kelaparan dan mengamankan mereka dari
rasa ketakutan”. ‫َخ ْوف‬
Alladzii ath’ amahum minjuu 'iw wa
aamanahum min khouf

14 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB IV

4 Bacaan Adzan dan Iqomah


3.4 Memahami makna bacaan Adzan dan Iqomah
4.2 Melafalkan bacaan Adzan dan Iqomah

Setiap hari, ketika memasuki waktu sholat tiba pasti adzan akan berkumandang. Mulai dari
adzan Shubuh, Dzuhur, Ashar, Maghrib dan Isya’ pasti semua orang akan mendengarkan suara
adzan. Suara adzan ini dikumandangkan melalui pengeras suara (loudspeaker) yang ada di
masjid-masjid, dan musholla-musholla terdekat. Selain itu, adzan juga sering dikumandangkan
melalui berbagai media elektronik, seperti televisi ataupun radio dan lain sebagainya. Sebagai
anak yang baru belajar tentu kita patut memperhatikan dan mendengarkan suara adzan ini
dengan seksama.

A. Adzan dan Muadzin


Pengertian dari adzan ini adalah sebuah panggilan atau pemberitahuan kepada orang
banyak bahwasanya waktu sholat telah tiba. Dalam agama Islam, adzan ini mempunyai
lafadz-lafadz yang sudah ditentukan. Mengumandangkan adzan ini hukumnya adalah
sunnah muakkad, dan ini dilakukan sebelum melakukan shalat fardhu, baik sendirian

15 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

ataupun berjamaah. Ketika adzan ini berkumandang, seorang yang baik akan diam dan
mendengarkannya dengan penuh khidmat.
Perintah mengumandangkan adzan ketika masuk waktu shalat ini, tercantum dalam
sebuah hadits sebagai berikut:

َّ ‫َضَر ِِت‬ ِ َّ ‫ قَل النَُِّّيِب صلَّى‬،‫عن ملِ ِ ب ِن اُحلوي ِر ِِث‬


،ُ‫الصَْة‬ َ ‫ َوإِ َذا َح‬..." : ‫اّللُ َعلَْيِه َو َسلَّ َم‬ َ ُّ َ ْ َُ ْ َ ْ َ
)ُ‫السْب َعة‬
َّ ُ‫" (اَ ْخَر َجِه‬... ‫َح ُد ُك ْم‬ ِ
َ ‫فَ ْليُ َؤذٰ ْن لَ ُك ْم أ‬
Artinya:
Dari Malik bin Huwayrits, (ia berkata), Nabi saw. telah bersabda: “.... Dan apabila waktu
shalat telah tiba (hadir), bersegeralah salah satu diantara kalian semua untuk
mengumandangkan adzan. (HR. Tujuh Ahli Hadis)
Sebutan orang yang mengumandangkan adzan adalah disebut muadzin. Seorang
muadzin minimal tahu tentang tugasnya tentang mengumandangkan adzan. Karena
berkaitan dengan nada dan suara, alangkah baiknya jika muadzin ini bisa mengatur nada
dan irama ketika adzan. Hal ini supaya para jamaah sholat yang mendengarkan adzan ini
bisa memperhatikan, mendengarkan lafadz adzan tersebut dengan seksama, sehingga bisa
menjawab lafadz adzan yang dikumandangkan muadzin, dan mempersiapkan diri untuk
datang ke masjid.
Seorang muadzin, hendaknya mengumandangkan adzan dengan berdiri dan
menghadap kiblat. Ketika mendengarkan adzan hendaknya kita segera untuk melakukan
wudhu dan bergegas untuk datang ke masjid. Orang yang pertama mengumandangkan
adzan adalah Bilal bin Robah.

B. Bacaan Adzan
Seorang muadzin pastinya harus tahu lebih dahulu lafadz - lafadz apa saja yang akan
dikumandangkan. Seorang muadzin bisa saja anak yang masih kecil, ataupun remaja, atau
pun orang tua yang memangpunya kewajiban untuk adzan dalam suatu masjid. Oleh karena
itulah semuariya harus tahu apa saja lafadz -lafadz yang dikumandangkan ketika adzan.
Berikut ini adalah lafad-lafadz yang di baca ketika adzan:
Allaahu Akbar, Allaahu Akbar (2x)
)×٢( ُ‫ اَهللُ اَ ْك ََب‬،ُ‫اَهللُ اَ ْك ََب‬
Allah Maha Besar, Allah Maha Besar

16 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Asyhadu allaa illaaha illallaah (2x)


)×٢( ُ‫أَ ْش َه ُد اَ ْن َلَ إِٓلِهَ إََِّلللا‬
Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain
Allah
Asyhadu anna Muhammadar rasuulullah ِ ‫اَ ْشه ُد اَ َّن ُُم َّم ًدا رسو ُل‬
)×٢( ‫للا‬
(2x) ُْ َ َ َ
Aku bersaksi bahwa nabi Muhammad itu
adalah utusan Allah
Hayya 'alash shalaah (2x)
)×٢( ‫الصَِْة‬
َّ ‫َح َّي َعلَى‬
Marilah mendirikan sholat
Hayya 'alal falaah (2x)
)×٢( ‫َح َّي َعلَى الْ َفَْ ِح‬
Marilah menuju kepada kejayaan
Allaahu Akbar, Allaahu Akbar (1x)
)×١( ُ‫ اَهللُ اَ ْك ََب‬،ُ‫اَهللُ اَ ْك ََب‬
Allah Maha Besar, Allah Maha Besar
Laa ilaaha illallaah (1x)
)×١( ُ‫ََل إِلَِهَ إََِّلللا‬
Tiada Tuhan selain Allah

Untuk Adzan yang dikumandangkan saat akan sholat shubuh, maka ada tambahan
lafadz di bawah ini setelah Hayya 'alal falaah. Adapun lafadznya adalah:

‫لصَْةُ َخ ْْيٌ ِم َن الن َّْوِم‬


َّ َ‫ا‬
Bacaan latinnya: Ash-shalaatu khairum minan-nauum
Artinya: Salat itu lebih baik dari pada tidur
Bacaan "Ash-shalaatu khairum minan-nauum" dikumandangkan sebanyak 2 kali.

C. Iqomah
Lafal iqamat serupa dengan bacaan azan. Bedanya, apabila lafal azan dibaca dua kali
pengulangan, iqamat dibaca sekali saja. Selain itu, ada juga lafal tambahan "Qad qaamatish-
shalaah" yang dibaca 2 kali setelah lafal "Hayya 'alalfalaah". Berikut ini bacaan lafal iqamat
dalam bahasa Arab, latin, dan terjemahannya:
Allaahu Akbar, Allaahu Akbar (2x)
)×٢( ُ‫ اَهللُ اَ ْك ََب‬،ُ‫اَهللُ اَ ْك ََب‬
Allah Maha Besar, Allah Maha Besar
17 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III
Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Asyhadu allaa illaaha illallaah (2x)


)×٢( ُ‫أَ ْش َه ُد اَ ْن َلَ إِٓلِهَ إََِّلللا‬
Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain
Allah
Asyhadu anna Muhammadar rasuulullah ِ ‫اَ ْشه ُد اَ َّن ُُم َّم ًدا رسو ُل‬
)×٢( ‫للا‬
(2x) ُْ َ َ َ
Aku bersaksi bahwa nabi Muhammad itu
adalah utusan Allah
Hayya 'alash shalaah (2x)
)×٢( ‫الصَِْة‬
َّ ‫َح َّي َعلَى‬
Marilah mendirikan sholat
Hayya 'alal falaah (2x)
)×٢( ‫َح َّي َعلَى الْ َفَْ ِح‬
Marilah menuju kepada kejayaan
Qad qaamatish-shalaah, Qad qaamatish-
ُ‫الص َْة‬
َّ َِ ‫ قَ ْد قَام‬،ُ‫الص َْة‬
َّ ِ ‫قَ ْد قَام‬
َ
shalaah َ َ
Sesungguhnya sudah hampir mengerjakan
sholat
Allaahu Akbar, Allaahu Akbar (1x)
)×١( ُ‫ اَهللُ اَ ْك ََب‬،ُ‫اَهللُ اَ ْك ََب‬
Allah Maha Besar, Allah Maha Besar
Laa ilaaha illallaah (1x)
)×١( ُ‫ََل إِلَِهَ إََِّلللا‬
Tiada Tuhan selain Allah

Untuk menambah pemahaman tentang materi yang sudah dipelajari, Mari kita baca dan
hafalkan!
1. Bacalah lafadz Adzan dan Iqomah satu persatu!
2. Bacalah berulang-ulang!
3. Setelah hafal, kamu praktikkan Adzan dan Iqomah di depan gurumu!
4. Untuk lebih yakin, kamu praktikkan Adzan dan Iqomah di depan orang tuamu!

18 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB V

5 Do’a Masuk Kamar Mandi


dan Keluar Kamar Mandi
3.2 Mengartikan ayat ke-5 dan 6 Surah Al Fatihah
4.2 Menulis ayat ke-5 dan 6 Surah Al Fatihah

Berbagai hal dalam kehidupan sehari-hari telah diatur ketentuannya dalam agama Islam.
Termasuk tentang bagaimana tata cara dan adab untuk ke kamar mandi. Sebagian orang mungkin
menganggap bahwa hal ini tidaklah terlalu penting dan sepele. Namun ternyata, kaum muslim
harus memperhatikan beberapa hal saat akan menuju ke kamar mandi.
Salah satunya adalah dengan membaca do’a masuk kamar mandi. Ternyata hal ini telah
diatur dan memiliki dampak serta aturannya tersendiri. Hal ini karena sejatinya semua tindakan
yang kita lakukan sehari-hari harus diiringi dan diakhiri dengan niat dan do’a kepada Allah SWT.
Tujuannya adalah agar segala yang kita laksanakan mendapat kemudahan-kemudahan dan
kelancaran dalam prosesnya atas izin yang Maha Kuasa. Berikut ini adalah bacaan do’a masuk
kamar mandi dan artinya yang perlu diketahui, beserta adab-adab yang harus diperhatikan
berkenaan dengan hal tersebut sebagai umat muslim.

19 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

A. Bacaan Do’a Masuk Kamar Mandi


Berikut ini adalah bacaan doa masuk kamar mandi dalam Islam beserta artinya yang
perlu diketahui:

ِ ِ‫اْلَبآئ‬
‫ث‬ ِ ‫اْلُب‬
َْ ‫ث َو‬ ِِٰ‫اَل ٓلٰ ُه َّم ا‬
ُْ ‫ّن اَعُ ْوذُبِ َ ِم َن‬
ْ
Alloohumma Innii a'uudzubika minal khubutsi wal khobaaitsi
Artinya: "Ya Allah, aku berlindung pada-Mu dari syaitan besar laki-laki dan perempuan."
Saat memasuki kamar mandi, terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan dan
dijalankan. Dikutip dari doaharianislami.com, doa masuk kamar mandi dibacakan saat
hendak atau sebelum memasuki kamar mandi.
Saat memasukinya, dianjurkan ntuk mendahulukan kaki kiri dan diikuti dengan kaki
kanan. Doa masuk kamar mandi dilafalkan dengan tujuan agar Anda terhindar dari godaan
syaitan laki-laki maupun perempuan pada saat Anda berada di dalam kamar mandi.

B. Bacaan Do’a Keluar Kamar Mandi


Setelah membaca doa masuk kamar mandi dan menyelesaikan kepentingan di dalam
kamar mandi, Anda juga dianjurkan untuk membaca doa saat hendak keluar dari kamar
mandi. Doa keluar dari kamar mandi beserta artinya adalah sebagai berikut:

ِ َ‫هلل الَّ ِذ ْى اَ ْذ َهب َع ِِٰن اَْلَ َذى و َعاف‬


‫ان‬ ِ ِ‫اَ ُْحلم ُد‬
َْ
ْ َ َ
Alhamdulillaahil ladzii adzhaba ‘annil adzaa wa’aafaanii.
Artinya: "Dengan mengharap ampunanMu, segala puji milik Allah yang telah menghilangkan
kotoran dari badanku dan yang telah menyejahterakan."
Saat hendak keluar dari kamar mandi, sembari membaca doa di atas Anda juga
dianjurkan agar menapakkan kaki kanan untuk keluar terlebih dahulu. Hal ini adalah
sebagai rasa bersyukur kepada Allah SWT atas nikmat yang diperoleh seusai membuang dan
membersihkan segala kotoran yang ada di tubuh.
Selain itu doa keluar kamar mandi juga bermaksud agar supaya terbebas dari segala
penyakit yang bersarang di dalam kamar mandi karena sebagaimana yang diketahui, kamar
mandi adalah sarang dari banyak makhluk tak kasat mata.

20 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

C. Adab Saat Buang Air di Kamar Mandi atau WC


Islam juga mengajarkan umatnya beberapa adab yang berhubungan dengan urusan di
kamar mandi. Ada 7 adab ke kamar mandi yang perlu diketahui diantaranya:
1. Membaca do’a sebelum masuk
2. Selalu dahulukan kaki kiri
3. Jangan berlama-lama
4. Jangan menghadap atau membelakangi arah kiblat
5. Tidak melakukan istinja dengan tangan kanan
6. Tidak bersuara
7. Membaca do’a saat keluar

21 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB VI
Sholat Tarawih
6 3.6 Memahami ketentuan Sholat Tarawih
4.1 Mempratikkan Sholat Tarawih

A. Pengertian Sholat Tarawih


Sholat tarawih adalah sholat sunnah yang dikerjakan pada malam hari setelah sholat
Isya’ di bulan Ramadhan. Hukumnya Sunnah Muakkad (sunnah yang dianjurkan). Sholat
tarawih termasuk sholat Lail atau sholat malam.
Di bulan Ramadhan mengerjakan Ibadah sunnah akan mendapatkan pahala seperti
mengerjakan Ibadah wajib, karena Allah melipatgandakan pahala ibadah di bulan
Ramadhan.
Agar dapat mengerjakan sholat tarawih dengan baik dan sah, perhatikan tata cara
melaksanakan sholat tarawih, baik syarat, rukun dan sunnahnya. Sholat tarawih sebaiknya
dikerjakan dengan berjamaah, namun boleh dikerjakan secara sendiri (munfarid).
Jumlah rakaat pada sholat tarawih ada beberapa macam, diantaranya ada yang
melaksanakan 8 rakaat, Ada pula yang melaksanakan 20 rakaat dan dikerjakan dengan dua
rakaat salam, setiap dua rakaat salam. *) sesuai dengan keyakinannya
Sebagaimana hadist nabi Muhammad SAW yang diriwayatkan oleh Bukhari dan
Muslim tentang perintah sholat tarawih yang berbunyi:

)‫ (رواه خباري مسلم‬.‫َّم ِم ْن َذنْبِ ِِه‬ ِ ِ ‫اَن و‬ ِ ‫من قَام رم‬


َ ‫احت َسا ً غُفَر لَِهُ َما تَ َقد‬
ْ َ ً َ‫َض َن اَْي‬
َ ََ َ ْ َ
Artinya:
“Barang siapa berdiri sholat dalam bulan Romadhon dengan iman dan mengharapkan ridha-
nya, maka diampuni dosanya yang telah lalu”. (HR. Bukhari dan Muslim)

B. Hukum Melaksanakan Sholat Tarawih


Shalat tarawih tidak hanya sebatas amaliah sunnah yang hanya dikhususkan untuk
Rasulullah saw, namun juga untuk umatnya. Rasulullah saw juga menginginkan pahala luar
biasa dari shalat Tarawih bagi umatnya. Rasulullah saw bersabda:

ً َ‫احتِ َسا ً إَِي‬ ِ ِِ


‫َضا َن قَ َام َم ْن‬
َ ‫اَن َرَم‬ َ ‫)عليِه متفق( َذنْبِِه م ْن تَ َقد‬
ْ ‫َّم َما لَِهُ غُفَر َو‬
Artinya; “Barang siapa melakukan shalat (Tarawih) pada Ramadhan dengan iman dan ikhlas
(karena Allah ta’âlâ) maka diampuni dosa-dosanya yang telah lalu.” (Muttafaq ‘Alaih).

22 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Imam an-Nawawi dalam Syarhu Muslim menyatakan, yang dimaksud hadits di atas
adalah shalat Tarawih. Dengan hadits ini mayoritas ulama sepakat bahwa hukumnya adalah
sunnah.
Shalat Tarawih memiliki waktu secara khusus, yaitu dilakukan secara berjamaah pada
malam hari Ramadhan setelah melaksanakan shalat Isya’ dan sebelum melakukan shalat
Witir masjid meningglkan jamaah Tarawih maka semuanya mendapatkan dosa, namun jika
ada yang melakukannya maka gugur dosa-dosa yang lain.

C. Niat Sholat Tarawih


Shalat Tarawih sebenarnya tidak punya perbedaan mencolok dengan shalat pada
umumnya. Perbedaannya hanya terletak pada lafal niat yang akan diucapkan. Berikut niat
shalat tarawih bagi Imam:

ِ ِ‫ْي مست ْقبِل الْ ِقب لَ ِة إِماما‬ ِ ُ‫ا‬


‫هلل تَ َع َاٰل‬ ً َ ْ َ َ ْ ُ ِ ْ َ‫الَّتا ِويْ ِح َرْك َعت‬
ََّ َ‫صلٰى ُسنَّة‬
َ
Artinya, “Saya niat shalat Tarawih dua rakaat menghadap kiblat, menjadi imam karena Allah
ta’âlâ.” Berikut niat shalat Tarawih bagi makmum:

ِ ِ‫ْي مست ْقبِل الْ ِقب لَ ِة مأْموما‬


‫هلل تَ َع َاٰل‬ ِ ‫ت‬ ‫ع‬‫ك‬‫ر‬
ْ ‫ح‬
ِ ‫ي‬ِ
‫و‬ ‫ا‬
‫الَّت‬
َّ ‫ة‬
َ َّ
‫ن‬ ‫س‬ ‫ى‬ِ‫اُصل‬
ٰ
ًُْ َ ْ َ ْ ُ ْ َ َ ْ َ ُ ََ َ
Artinya, “Saya niat shalat Tarawih dua rakaat menghadap kiblat, menjadi makmum karena
Allah ta’âlâ.” Setelah niat, dilanjut dengan rukuk-rukun setelahnya, yaitu takbiratul ihram,
membaca do’a iftitah, membaca ta’awudz, Surah Al-Fatihah, mambaca Surah-Surah pendek,
ruku’, i’tidal, berdiri untuk melakukan sujud, sujud, tahiyat, membaca dua kalimat sahadat,
membaca shalawat Ibrahimi, dan diakhiri salam. Jumalah rakaat shalat Tarawih
sebagaimana pendapat mayoritas mazhab Syafi’i adalah sebanyak 20 rakaat dengan sepuluh
salam. Hal itu berdasarkan hadits Rasulullah saw riwayat al-Baihaqi melalui jalur Ibnu
Abbas, yaitu:

ِ ِ ‫َن النَُِّّيِب صلَّى للا علَي ِِه وسلَّم َكا َن يصلِٰي ِف َشه ِر رمَضا َن ِف َغ ِْي ََجاعة‬
ً‫ين َرْك َعة‬
َ ‫ر‬ ‫ش‬
ْ ‫ع‬ ََ ْ َ ََ ْ َُ َ َ َ ْ َ ُ َ َّ َّ ‫أ‬
‫َوالْ ِوتْ َر‬
Artinya, “Sungguh Nabi Muhammad saw melakukan shalat di bulan Ramadhan tanpa
berjamaah sebanyak dua puluh rakaat dan (ditambah) shalat witir.”
Tidak hanya hadits di atas, dalil yang dijadikan pijakan oleh mayoritas ulama mazhab
Syafi’i adalah tindakan sahabat Umar bin Khattab ra yang mengumpulkan umat Islam untuk

23 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

melakukan shalat Tarawih sebanyak 20 rakaat secara berjamaah di masjid. Tindakan ini
kemudian diikuti oleh para sahabat. Sementara Rasulullah saw memerintahkan umat Islam
untuk selalu berpedoman pada sunnahnya dan sunnah al-Khulâfâ’ur Râsyidîn setelahnya
(Abu Bakar, Umar, Utsman dan Ali ra).
Rasulullah saw bersabda:

َّ ‫اْلُلَ َف ِاء‬
‫الر ِاش ِديْ َن ِم ْن بَ ْع ِد ْي‬ ْ ‫َّت َو ُسن َِّة‬
ِ ِ
ْ ‫َعلَْي ُك ْم ب ُسن‬
Artinya, “Berpegang teguhlah kalian semua dengan sunnahku dan sunnah al-Khulâfâ’ur
Râsyidîn sesudahku.”
Melalui dalil di atas, ulama mazhab Syafi’i menyepakati bahwa jumlah rakaat shalat
Tarawih yang lebih utama adalah 20 rakaat. Mengenai teknisnya, ulama sepakat shalat
Tarawih dilakukan dengan 10 kali salam. Artinya, setiap dua rakaat shalat Tarawih ditutup
dengan salam, kemudian kembali melakukan dua rakaat dan salam, begitupun seterusnya
sampai 20 rakaat.

D. Syarat-Syarat Shalat
Lazim diketahui bahwa syarat shalat terbagi menjadi dua; syarat wajib dan syarat sah.
Syarat wajib ini maknanya, seseorang tidak dibebani kewajiban shalat ketika salah satu dari
syarat-syaratnya tak terpenuhi. Di sini ada enam bagian. Di antaranya, beragama Islam,
balig, berakal sehat, tidak sedang haid atau nifas, mendengar informasi ihwal dakwah Islam
(Ini nyaris tak ditemukan sekarang), dan memiliki pengelihatan dan pendengaran yang
normal (Dampaknya, tidak wajib shalat bagi yang tunanetra dan tunarungu sejak lahir.
Sebab ia tak dapat menerima pelajaran shalat baik dengan isyarat atau kalimat).
Syarat sah itu sendiri, sebagaimana Syekh al-Islam Abu Zakariya al-Anshari (925 H)
dalam Tuhfah at-Thullab bi Syarhi Tahriri Tanqih al-Lubab, adalah Ma tatawaqqafu ‘alaiha
Shihhatusshalah wa laisat minha, “Sesuatu yang menjadi barometer sah dan tidaknya
shalat”. Artinya, bila ini tidak terpenuhi, maka berdampak pada ketidakabsahan shalat.
Terkait ini, habib Muhammad bin Ahmad bin Umar as-Syathiri dalam Syarh al-Yaqut an-
Nafis fi Madzhab Ibni Idris (hal. 140-147) membahas 15 syarat shalat secara rinci dan
gamblang. Berikut rinciannya;
1. Beragama Islam Mumayyiz (syarat ini untuk mengecualikan orang gila dan anak kecil
yang belum mengerti apa-apa)
2. Sudah masuk waktu shalat
3. Mengetahui fardhu-fardhu shalat
24 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III
Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

4. Tidak meyakini satu fardhu pun sebagai laku sunnah Suci dari hadats kecil dan besar
Suci dari najis, baik pakaian, badan, maupun tempat shalat
5. Menutup aurat bagi yang mampu (dengan batasan tertentu bagi perempuan dan laki-
laki)
6. Menghadap kiblat (kecuali bagi musafir yang melaksanakan shalat sunnah, orang yang
dalam kecamuk perang, dan orang yang buta arah ‘isytibahul qiblah’)
7. Tidak berbicara selain bacaan shalat
8. Tidak banyak bergerak selain gerakan shalat (Imam Syafi’i membatasinya tiga
gerakan)
9. Tidak sambil makan dan minum
10. Tidak dalam keraguan apakah sudah bertakbiratulihram atau belum
11. Tidak berniat memutus shalat atau tidak dalam keraguan apakah akan memutus
shalatnya atau tidak
12. Tidak menggantungkan kebatalan shalatnya dengan sesuatu apa pun.

E. Praktek Sholat Tarawih


Dalam sholat tarawih siswa dapat melaksanakan secara sendiri (munfarid) dan
berjamaah. Namun dianjurkan untuk berjamaah.
Gerakan gerakan dan bacaan dalam sholat tarawih adalah sama dengan sholat fardhu
dengan suara jahrun keras. Adapun rukun-rukun dan gerakan-gerakannya adalah sebagai
berikut:
1. Membaca lafal niat
2. Takbiratul Ihram
3. Bersedekap
4. Membaca Surah Al Fatihah
5. Rukuk
6. I’tidal
7. Sujud
8. Duduk diantara dua sujud
9. Tahiyat akhir
10. Salam
marilah kita Praktekkan bersama-sama!

25 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Untuk menambah pemahaman tentang materi yang sudah dipelajari, kerjakan latihan berikut ini!
1. Jelaskan pengertian sholat Tarawih!
2. Jelaskan hukum melaksanakan sholat Tarawih!
3. Sebutkan jumlah bilangan sholat Tarawih!
4. Sebutkan syarat sholat Tarawih!

26 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB VII

7 Mengartikan Ayat Ke 7
Surah Al-Fatihah
3.7 Mengartian ayat ke-7 Surah Al-Fatihah
4.7 Menulis ayat ke-7 Surah Al-Fatihah

Sebelum kita belajar menulis Surah Al Fatihah ayat ke 7, Marilah kita semua membaca
Surah Al Fatihah bersama-sama. Marilah kita baca bersama-sama dengan tartil!
ۡ‫الَضالِْي‬ ۡ ِ ۡ ِ ۡ ۡ ۡ ِۡ ۡ ِ ۡ ۡ ۡ ۡ ِ َّ ِ
َ ٰ َّ ‫َضوا َعلَيهم َوََل‬ُ ‫َ َعلَيهم َغْي ال َمغ‬
َ ‫صَرا َط الذي َن اَن َعم‬
Arti kata-kata (mufrodat):

‫ِصَرا َط الَّ ِذ ۡي َن‬ dibaca shiroothol ladziina artinya (yaitu) jalan orang-orang

‫َ َعلَ ۡي ِه ۡم‬ ‫م‬ۡ ‫ا ۡن ع‬ dibaca an’amta ‘alaihim, artinya yang telah Engkau beri nikmat
َ ََ kepada mereka

ۡ ۡ ِۡ
‫َض ۡو ِا َعلَ ۡي ِه ۡم‬ ُ ‫َغْي ال َم‬
‫غ‬ dibaca ghoiril maghdluubi, artinya bukan (jalan) mereka yang
dimurkai

‫ْي‬ ۡ ِ‫الَضال‬ dibaca waladl-dloolliin, artinya bukan (pula jalan) mereka yang
َ ٰ َّ ‫َوََل‬ sesat

Terjemahan:
“(yaitu) jalan orang-orang yang Telah Engkau beri nikmat kepada mereka; bukan (jalan) mereka
yang dimurkai dan bukan (pula jalan) mereka yang sesat”.

Untuk menambah pemahaman tentang materi yang sudah dipelajari, kerjakan latihan berikut ini!
Sekarang ayo tebali Surah Al Fatihah ayat 7 berikut ini!
ۡ‫الَضالِْي‬ ۡ ِ ۡ ِ ۡ ۡ ۡ ِۡ ۡ ِ ۡ ۡ ۡ ۡ ِ َّ ِ
َ ٰ َّ ‫َل‬
ََ ََ ُ َ َ ََ َ َ َ‫صَرا َط الذي َن ا‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫َض‬‫غ‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ْي‬ ‫غ‬ ‫م‬‫ه‬‫ي‬ ‫ل‬‫ع‬ َ‫م‬ ‫ع‬ ‫ن‬
Tulis ulang di buku tulismu sebanyak 5 kali / sesuai dengan perintah guru dan hafalkan!

27 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB VIII

8 Profil Surah Al-Fiil dan


Surah Al-Humazah
3.8 Memahami profil Surah Al-Fiil dan Surah Al-Humazah
4.8.1 Membaca Surah Al-Fiil dan Surah Al-Humazah
4.8.2 Menunjukkan hafalan Surah Al-Fiil dan Surah Al-Humazah

A. Surah Al-Fiil
Surah Al-Fiil terdiri dari 5 ayat ini termasuk dalam Surah Makkiyah adalah Surah yang
diturunkan dikota mekkah. Yang mana Surah ini merupakan Surah ke-105 dalam Al-Qur’an.
Al-Fiil memiliki Arti gajah yang mana menceritakan kegagalan Abrahah dan Pasukan gajah
yang akan menghancurkan Ka’bah. Dengan izin Allah SWT, pasukan gajah yang dipimpin
Abrahah dikalahkan oleh burung Ababil. Karena itulah, peristiwa itu dikenal juga dengan
Tahun Gajah. Pesan yang terkandung dalam surah Al-Fiil adalah tentang kekuasaan Allah
SWT untuk menghancurkan orang-orang yang ingin menghancurkan rumah-Nnya. Pesan
bagi umat Islam dengan kisah dalam Surah Al-Fiil antara lain agar kita tidak takabur
terhadap kekuasan, kekayaan, dan jabatan yang dimiliki.
Bacalah Surah Al-Fiil berikut, dengan bantuan gurumu kemudian hafalkan:

‫الرِحْي ِم‬
َّ ‫ْح ِن‬
ٓ ْ ‫الر‬ ِٓ ‫بِس ِم‬
َّ ‫اّلل‬
ٰ ْ
ۡ ِۡ ۡ ۡ ۡ ۡ ۡ ۡ
ۡ ۡ ِ
‫) َّواَر َس َل‬٢( ‫) اَََل ََي َعل َكي َد ُهم ِف تََضليل‬١( ؕ‫ب الفي ِل‬ ۡ ِ ِ ‫ف فَ َعل ربُّ َ َِ ۡص ٓح‬ َ ‫ي‬ۡ ‫ا َۡل ت ر ك‬
َ َ َ ََ
ََ
ۡ
)٥( ‫) فَ َج َعلَ ُه ۡم َك َع ۡصف َّما ُكول‬٤( ‫) تَ ۡرِم ۡي ِه ۡم ِِِب َج َارة ِٰم ۡن ِس ِٰج ۡيل‬٣( ‫َعلَ ۡي ِه ۡم طَ ۡ ًْيا اََ بِ ۡي َل‬
ۡ
Baca dan hafalkan Surah Al-Fiil dengan rincian ayat, bunyi dan terjemah masing-
masing ayatnya.
1. "Tidakkah engkau (Muhammad)
ِ ‫ف فَ َع ل ربُّ َ َِ ۡص ٓح‬
‫ب‬ ‫ي‬ۡ ‫ا َۡل ت ر ك‬
َ َ َ َ ََ
ََ
perhatikan bagaimana Tuhanmu telah
ۡ
bertindak terhadap pasukan bergajah?" ؕ‫ال ِف ۡي ِل‬
Alam tara kaifa fa'ala rabbuka bi ashaabil
fiil

28 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

ۡ
2. "Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya
mereka itu sia-sia?"
‫اَََۡل َ َۡي َع ۡل َك ۡي َد ُه ۡم ِ ِۡف تََضلِ ۡيل‬
Alam yaj'al kai dahum fii tad liil
3. "dan Dia mengirimkan kepada mereka
burung yang berbondong-bondong,"
‫َّواَ ۡر َس َل َعلَ ۡي ِه ۡم طَ ۡ ًْيا اََ بِ ۡي َل‬
Wa arsala 'alaihim tairan abaabiil
4. "yang melempari mereka dengan batu dari
tanah liat yang dibakar,"
‫تَ ۡرِم ۡي ِه ۡم ِِِب َج َارة ِٰم ۡن ِس ِٰج ۡيل‬
Tar miihim bi hi jaaratim min sij jiil
ۡ
5. "sehingga mereka dijadikan-Nya seperti
daun-daun yang dimakan (ulat)."
‫فَ َج َعلَ ُه ۡم َك َع ۡصف َّما ُكول‬
ۡ
Faja 'alahum ka'asfim m'akuul

B. Surah Al-Humazah
Surah Al-Humazah adalah surah ke-104 dalam al-Qur'an. Surah ini terdiri atas 9 ayat
dan tergolong pada surah Makkiyah. Kata Al Humazah berarti pengumpat dan diambil dari
ayat pertama Surah ini. Pokok isi Surah ini adalah ancaman Allah terhadap orang-orang
yang suka mencela orang lain, suka mengumpat dan suka mengumpulkan harta tetapi tidak
menafkahkannya di jalan Allah.
Bacalah Surah Al-Humazah berikut, dengan bantuan gurumu kemudian hafalkan:

‫الرِحْي ِم‬
َّ ‫ْح ِن‬
ٓ ْ ‫الر‬ ِٓ ‫بِس ِم‬
َّ ‫اّلل‬
ٰ ْ
ِ ِ
َّْ ‫) َك‬٣( ُ‫ب اَ َّن َمالَاِهُ اَ ْخلَ َده‬ َ ‫) ۨالَّذ ْي ََجَ َع َم ًاَل َّو َعد‬١( ‫َويْ ٌل لٰ ُك ِٰل ُُهََزة لُّ َمَزة‬
ُ ‫) ََْي َس‬٢( ُ‫َّده‬
ِ ِ ِۖ
ِ ْۢ
َّ َّ ٰٓ ‫) ََن ُر‬٥( َۗ ُ‫اُحلُطَ َمة‬
‫) ال ِ ْت تَطل ُع َعلَى‬٦( ُ‫اّلل الْ ُم ْوقَ َدة‬ ْ ‫) َوَمآ اَ ْد ٓرى َ َما‬٤( ‫اُحلُطَ َمة‬ ِ
ْ ‫لَيُ ْنبَ َذ َّن ِف‬
ِ ِ َّ ِ َِۗ
)٩( ‫َّدة‬‫د‬ ُّ
‫ُّم‬
َ َ ََ ْ‫د‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ) ٨ ( ‫ة‬‫د‬ ‫ص‬ ‫ؤ‬ ‫م‬ ‫م‬‫ه‬ ‫ي‬َ‫ل‬
ٌ َ َ ْ ُّ ْ ْ َ َ‫ع‬ ‫ا‬ ‫َّن‬ ‫ا‬ ) ٧( ‫ة‬ ‫ْاَلَفِْٕ َد‬
Baca dan hafalkan Surah Al-Humazah dengan rincian ayat, bunyi dan terjemah masing-
masing ayatnya.
1. "Celakalah bagi setiap pengumpat dan
pencela,
‫َويْ ٌل لِٰ ُك ِٰل ُُهََزة لُّ َمَزة‬
Wailul liqulli humazatil lumazah
ِ
ُ‫ۨالَّذ ْي ََجَ َع َم ًاَل َّو َع َّد َده‬
2. "yang mengumpulkan harta dan
menghitung-hitungnya,

29 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Alladzii jamaa maalawwa 'addadah

ُ‫ب اَ َّن َمالَاِهُ اَ ْخلَ َده‬


3. "dia (manusia) mengira bahwa hartanya itu
dapat mengekalkannya. ُ ‫ََْي َس‬
Yahsabu anna maalahuu akhladah
ِ‫اُحلطَم ِۖة‬ ْۢ
ِ
َ ُْ ‫َك َّْ لَيُ ْنبَ َذن ِف‬
َّ
4. "Sekali-kali tidak! Pasti dia akan
dilemparkan ke dalam (neraka) Hutamah.
Kalla layumbazannafil khutomah
5. Dan tahukah kamu apakah (neraka)
Hutamah itu?
َۗ ُ‫اُحلُطَ َمة‬
ْ ‫َوَمآ اَ ْد ٓرى َ َما‬
Wamaa adroo kamal khutomah
6. (Yaitu) api (azab) Allah yang dinyalakan, ِٓ ‫ََنر‬
ُ‫اّلل الْ ُم ْوقَ َدة‬
ٰ ُ
Naarullahil muuqodah
7. yang (membakar) sampai ke hati. ِ‫الَِّت تَطَّلِع علَى ْاَلَفِْٕ َد َۗة‬
َ ُ ْ
Allatii taththoli'u 'alal afidah
8. Sungguh, api itu ditutup rapat atas (diri)
ٌ‫ص َدة‬‫ؤ‬ ‫م‬
ُّ ‫م‬‫ه‬ِ ‫ي‬َ‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬ َّ
‫َّن‬ ِ‫ا‬
mereka, ْ
َ ْ ْ َ َ
Innahaa alaihim muksodah

َ ‫ِ ْف َع َمد ُُّّمَد‬
9. (Sedang mereka itu) Diikat pada tiang-
tiang yang panjang.
‫َّدة‬
Fii 'amadimmumaddadah'

Untuk menambah pemahaman tentang materi yang sudah dipelajari, kerjakan latihan berikut ini!
1. Surah Al-Fiil di dalam Al Qur’an berada dalam urutan ke ....
A. 105 B. 104 C. 103
2. Al-Fiil artinya ....
3. Perhatikat potongan ayat berikut!
ۡ
‫اَََۡل َ َۡي َع ۡل َك ۡي َد ُه ۡم ِ ِۡف تََضلِ ۡيل‬
Potongan ayat tersebut merupakan surah Al-Fiil ayat ke ....
4. Perhatikan potongan ayat berikut!
ۡ
‫فَ َج َعلَ ُه ۡم َك َع ۡصف َّما ُك ۡول‬
Potongan ayat tersebut memiliki arti ....

30 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

5. Sebutkan kandungan yang terdapat dapat Surah Al-Fiil!


6. Surah Al-Humazah terdiri dari .... ayat
B. 10 B. 9 C. 8
7. Al-Humazah artinya ....
8. Perhatikat potongan ayat berikut!

ِٓ ‫ََنر‬
ُ‫اّلل الْ ُم ْوقَ َدة‬
ٰ ُ
Lanjutan potongan ayat tersebut berbunyi ....
9. Perhatikan potongan ayat berikut!

ِ‫اُحلطَم ِۖة‬ ْۢ
ِ
َ ُْ ‫َك َّْ لَيُ ْنبَ َذ َّن ِف‬
Potongan ayat tersebut memiliki arti ....
10. Sebutkan kandungan yang terdapat dapat Surah Al-Humazah!

31 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III


Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Pelajaran
BAB IX
Do’a Sesudah Adzan
9 3.9 Mengetahui do’a sesudah adzan
4.9 Menunjukkan hafalan do’a sesudah adzan

Do’a Sesudah Adzan


Setelah adzan dikumandangkan oleh muadzin, kita dianjurkan untuk berdo’a. Adapun
bacaan do’a yang dibaca setelah adzan dikumandangkan adalah sebagai berikut:

‫ف‬ ِ ‫آِت ُُم َّم َد ِان الْو ِسي لَةَ والْ َف‬
َ ‫َضْي لَةَ َوالشََّر‬ ِ ،‫الصَِْة الْ َقآئِم ِة‬ َّ ‫و‬ ، ِ ‫َّآم‬
‫ة‬ َّ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ِ ‫ا‬
ِ‫هذ ِه الدَّعو‬ َّ ‫اَللَّ ُه َّم َر‬
َ ْ َ َ َ َ َ ْ
‫ف الْ ِمْي َعا َد‬ ِ ِ ِ ِ َ ‫الرفِي عةَ واب عثِْه م َقام‬ ِ
ُ ‫اُم ُم ْوَدان الَّذ ْى َو َع ْدتَِهُ انَّ َ َلَ ُُتْل‬
ْ ً َ ُ َ ْ َ َ ْ َّ َ‫َّر َجةَ الْ َعاليَة‬
َ ‫َوالد‬
“Allaahumma robba haadzihid da’watit taammah, washsholaatil qoo-imah, aati muhammadanil
washiilata wal fadhiilah, wasysyarofa, wad darajatal, ‘aaliyatar rofii’ah, wab’atshu maqoomam
mahmuudanil ladzii wa’adtah, innaka laa tukhliful mii’aadz.”

Artinya:
“Ya Allah, Tuhan sang pemilik panggilan yang sempurna (adzan) ini serta shalat (wajib) yang
didirikan. Berilah al -wasilah (derajat di tempat surga), serta al – fadhilah (keutamaan) terhadap
baginda nabi Muhammad. Serta bangkitkanlah beliau sehingga dapat menempati kedudukan yang
terpuji sebagaimana telah Engkau janjikan.” (HR. Bukhari, Abu dawud, Tarmidzi, Nasa’i dan Ibnu
Majah).

32 Muatan Lokal Keagamaan Islam SD Kelas III

Anda mungkin juga menyukai