SILABUS DAN TUGAS MATKUL STUDI AL QURAN

Dosen: Prof. Dr. H. Moh. Ali Aziz, M.Ag, Siwalankerto Tengah 66 Surabaya,
www.terapishalatbahagia.net , email: malzis@yahoo.com, mobile: 08121656570
Asisten: (1) Ati’ Nursyafa’ah, M.Kom.I, Jl. Anusanata Kavling I no. 21 Sawotratap
Sidoarjo, email: atinursyafaah@gmail.com ; mobile: 081332402812, (2) Baiti Rahmawati,
M.Sos, Jl. Pabrik Kulit Gg 2A No. 5 Wonocolo Surabaya, email:
baitirahma02@gmail.com mobile: 085731897355; (3) Moch. Husnan, S.Kom
(08976468787), email: husnan353@gmail.com
A. Ketentuan Perkuliahan dan Tugas

1. Mahasiswa wajib menguasai buku Mengenal Tuntas Al Qur’an (MTQ) karya Moh. Ali
Aziz, sebagai pegangan utama dan bahan ujian (klik
https://drive.google.com/file/d/1salInkTAuTDdoUhTAR645hrYk-r2iHgN/view?
usp=sharing )
2. Menyusun makalah perorangan dengan ketentuan minimal 15 halaman A4 (sama dengan
30 halaman setelah dicetak sebagai keharusan menjadi buku ukuran A5 berat 70 gram
strepler punggung, cover makalah menggunakan kertas buffalo) ukuran spasi: 1,5, font
huruf: 12 (Times New Roman) dengan buku referensi minimal 10 buku fisik, dan 15 e-
book atau jurnal ilmiah yang terakreditasi (klik teknik pembuatannya di
https://youtu.be/xEH1TOS3_88 ;
dan contoh cover: https://drive.google.com/file/d/1ci9AUGSkF6skGC5c3n-
GtS9neE27ma0r/view?usp=sharing )
3. Membuat power points (ppt) dengan ketentuan: minimal 15 slide, maksimal 20 kata
dalam setiap slide, dengan warna yang kontras, disertai gambar atau ilustrasi yang terkait,
animasi secukupnya, teks ayat Al Qur’an disertai suara asli Syekh Abdurrahman As-
Sudais.
4. Membuat video presentasi (contoh video presentasi https://youtu.be/IllB5lGchG4. Aspek
penilaian: (a) penguasaan materi (b) sistematika uraian (c) olah vokal yang meliputi
kecepatan dan intonasi (d) olah visual yang meliputi gestur dan ekspresi muka, (e)
keunikan, dan (f) jumlah viewer/like pada masing-masing video (akun youtue: akan
dibuat oleh ketua kelas)
5. File makalah dan ppt diserahkan paling lambat 15 hari setelah pegumuman ini kepada
ketua kelas untuk diserahkan secara kolektif ke dosan pada hari ke 16.
6. Ketentuan selama perkuliahan: (a) mahasiswa mengikutinya sesuai jadwal, dengan
mengisi daftar hadir pada setiap pertemuan; (b) mahasiswa dianggap tidak hadir apabila
meninggalkan kelas sebelum forum ditutup; (c) toleransi keterlambatan bergabung ke
classroom maksimal 10 menit, dan toleransi absensi dengan alasan apapun sebanyak 3
kali (d) nama akun mahasiswa harus sesuai dengan nama resmi secara lengkap.
7. Nilai Tugas adalah nilai rata-rata dari nilai makalah, power point (ppt), video presentasi,
dan penyajian di kelas.
8. Ketentuan selama perkuliahan: (a) mahasiswa mengikutinya sesuai jadwal, dengan
mengisi daftar hadir pada setiap pertemuan; (b) mahasiswa dianggap tidak hadir apabila
 meninggalkan kelas sebelum forum ditutup; (c) toleransi keterlambatan masuk kelas
maksimal 10 menitt, dan toleransi absensi dengan alasan apapun sebanyak 3 kali.
9. Setiap mahasiswa harus bisa menyebutkan dua kakak kelas lengkap dengan nama dan HP
yang bisa dijadikan rujukan untuk mengatasi masalah-masalah perkuliahan dan tugas
sebelum konsultasi ke dosen.

B. Judul Makalah
N No. TOPIK SUB TOPIK
O Urut
Abse
n
01 Definisi Alquran (a) Definisi Alquran (b) Nama-nama Alquran dan
alasannya (c) Sifat Alquran
02 Perbedaan Alquran dan (a) Perbedaan Wahyu dan Ilham; (b) Perbedaan dan
Hadis Persamaan Alquran dan Hadis Qudsi, (c) Perbedaan dan
Persamaan Alquran dan Hadis Nabawi
03 Fungsi Alquran (a) Fungsi Alquran (b) Perbedaan dan Persamaan
Alquran dengan Kitab-Kitab Suci Sebelumnya
04 Penurunan Wahyu (a) Pengertian wahyu (b) Kepastian adanya wahyu (c)
Cara-cara turunnya wahyu kepada Malaikat dan Nabi
05 Wahyu Pertama dan Bebepara pendapat ulama tentang (a) Wahyu Pertama
Terakhir dan Tempat Turunnya (b) Wahyu Terakhir dan Tempat
Turunnya
06 Proses Turunnya (a) Macam-macam Cara Al-Qur’an Turun dari Allah (b)
Alquran Proses Turun Sekaligus dan Berangsur-angsur (c)
Hikmah Al-Qur’an Turun Secara Berangsur-angsur
07 Sabab Nuzul Alquran (a) Pengertian Sabab Nuzul (Latar Belakang Penurunan
Ayat) (b) Cara-cara Mengetahui Sabab nuzul.
08 Hikmah Pemahaman (a) Macam-macam Sabab Nuzul (b) Mengapa Perlu
Sabab Nuzul Mengetahui Sabab Nuzul (c) Penetapan Hukum
Berdasar Sabab Nuzul
09 Mukjizat Alquran (a) Pengertian mukjizat (keajaiban) Al-Qur’an (b)
Ukuran kemukjizatan Alquran (c) Keistimewaan
Alquran dibanding Mukjizat Semua Nabi Sebelum Nabi
SAW
10 Mukjizat Alquran (a)Kesimbangan jumlah kata dengan antonimnya,
(Perspektif Angka) sinonimnya, kata dan akibatnya dsb. (b) Kesimbangan
khusus: yaum, kiblat, shalat dsb.
11 Mukjizat Alquran (a)keajaiban susunan bahasanya (b) sejarah kegagalan
(Perspektif Bahasa) ahli bahasa menandingi bahasa Alquran
12 Mukjizat Alquran (a)Bukti-bukti kebenaran Alquran yang terbukti dalam
(Perspektif Isi) sejarah (b) bukti-bukti ilmiah kebenaran Alquran
tentang laut, gunung, matahari dsb.
13 Pengajaran Alquran (a) Penghafalan Alquran pada Masa Nabi (b) Penulisan
Pada Masa Nabi SAW Al-Qur’an pada Masa Nabi
14 Pengumpulan Alquran (a) Pengumpulan Naskah Alquran Pada Masa
Pada Masa Abu Bakar Pemerintahan Abu Bakar (b) Pengumpulan Alquran
r.a dan Umar r.a pada Masa Umar
15 Pembukuan Alquran (a) Latar belakang Pembukuan Alquran pada Masa
Pada Masa Usman r.a Usman r.a (b) Perbedaan Mushaf Alquran Abu Bakar r.a
dan Usman r.a
16 Perkembangan Bentuk (a) Tulisan Alquran Pada Masa Nabi (b)
Tulisan Alquran Penyempurnaan Tulisan Alquran (c) Penentuan
Sistematika Penulisan Mushaf Alquran (d) Pencetakaan
Al-Qur’an
17 Surat Alquran (a) Pengertian Surat Alquran (b) Penentuan Urutan
Surat-surat Alquran
18 Pembuka dan Penutup (a) Macam-Macam Pembuka Surat Alquran (b) Macam-
Surat Alquran macam Penutup Surat Alquran
19 Definisi Ayat dan (a) Pengertian ayat (b) Penentuan Urutan ayat
Penentuan Urutannya
20 Ayat-Ayat Makah dan (a) Pedoman Penentuan Ayat Makah atau Madinah (b)
Madinah Ciri-ciri Ayat Makah dan Madinah (c) Manfaat
Pengetahuan tentang Ayat-ayat Makah dan Madinah
21 Ayat Muhkamat dan (a) Pengertian ayat-ayat Muhkamat dan Ayat-Ayat
Mutasyabihat Mutasyabihat (b) Beberapa Pendapat Ulama tentang
Muhkamat dan Mutasyabihat.
22 Munasabah Alquran (a) Pengertian Munasabah (Keterkaitan Antar Ayat dan
Surat) (b) Macam-macam Munasabah (c) Cara-cara
Mengetahui Munasabah
23 Kandungan Pokok Beberapa Pendapat tentang Pokok-pokok Kandungan
Alquran Alquran
24 Kisah-Kisah dalam (a) pengertian kisah (b) pengulangan kisah dalam
Alquran Alquran (c) manfaat kiasah-kisah dalam Alquran
25 Sumpah dalam Alquran (a)pengertian (b) macam-macam sumpah dalam Alquran
(c) dsb
26 Perumpamaan dalam (a)pengertian (b) macam-macam perumpamaan dalam
Alquran Alquran dsb
27 Debat dalam Alquran (a)pengertian (b) macam-macam debat (jadal) dalam
Alquran
28 Nasikh Mansukh (a) Pengertian NM (Penghapusan Hukum dalam
Alquran) (b) Kontroversi tentang NM (c) Contoh-contoh
NM dalam Alquran
29 Al-Qur’an dengan (a) Pengertian Alquran Diturunkan dengan Tujuh Huruf
Tujuh Huruf (b) Kontroversi Arti Tujuh Huruf.
30 Qira-at Alquran (a) Pendapat-pendapat tentang Qira-at (Bacaan) Alquran
(b) Tujuh Qira-at (Bacaan Standar) Alquran (b) Sejarah
Ilmu Tajwid
31 Etika Membaca (a)Keutamaan membaca dan mengajarkan Alquran (b)
Alquran Etika membaca Alquran (c) Hukum melagukan
Alquran (d) Hukum Menerima Upah Mengajar Alquran
32 Tafsir dan Takwil (a) Pengertian Tafsir dan Takwil Alquran (b) Perbedaan
Alquran Tafsir dan Takwil (c) Syarat-Syarat Menjadi Penafsir
Alquran (d) Contoh-contoh Takwil Alquran
33 Perkembangan Tafsir (a) Tafsir Pada masa Nabi, (b) Tafsir Pada Masa
Alquran Sahabat dan (c) Tafsir pada Masa Tabi’in
34 Metode Tafsir (a) Tafsir Bil Ma’tsur dan (b) Tafsir Bil Ra’yi (c)
Gabungan keduanya (d) Israiliyyat
35 Macam-macam Tafsir (a) Tafsir tahlili/analitis, (b) Tafsir Maudlui/tematik, (c)
Alquran Tafsir Ahkam/fiqhi (d) Tafsir Lughowi/Bahasa (e)
Tafsir Ijtima’i
36 Kisah-kisah dalam (a) Pengertian (b) contoh-contoh Kisah dan pelajaran
Alquran darinya (c) urgensi dan faedah kisah-kisah Alquran
37 Terjemah Alquran (a) Pengertian Terjemah Alquran (b) Macam-macam
Terjemah Alquran (c) Hukum dan Argumentasi
Terjemah (d) Pentingnya Terjemah Alquran (e)
Kontroversi Terjemah Alquran dalam Shalat
38 Orientalisme dan (a) Pengertian Orientalisme (b) Beberapa Kritik
Alquran Orientalis terhadap Islam dan Alquran (c) Pemalsuan
Alquran

C. Rencana Materi Setiap Tatap Muka

NO KEGIATAN MATERI
1 TM-1 Perkenalan, kontrak (kesepakatan) pembelajaran/kuliah dan
pembagian tugas
2 TM-2 (Diskusi mhsw Makalah 1, 2, 3, 4
dan penjelasan dosen)

3 TM-3 (Diskusi mhsw Makalah 5, 6, 7, 8

dan penjelasan dosen)

4 TM-4 (Diskusi mhsw Makalah 9, 10, 11, 12 dan kuis tahap 1 (…………….)
dan penjelasan dosen)

5 TM-5 (Diskusi mhsw Makalah 13, 14, 15, 16 dan kuis tahap 2 (…………….)
dan penjelasan dosen)

6 TM-6 (Diskusi mhsw Makalah 17, 18, 19, 20, dan kuis tahap 3 (…………….)
dan penjelasan dosen)

7 TM-7 (Diskusi mhsw Makalah 21, 22, 23, 24 dan kuis tahap 4 (…………….)
dan penjelasan dosen)

8 TM-8 (Diskusi mhsw Makalah 25, 26, 27, 28 dan kuis tahap 5 (…………….)
dan penjelasan dosen)
 9 TM-9 UTS Tulis dan lisan: penguasaan ayat-ayat studi Qur’an

10 TM-10 (Pendalaman) Makalah 29, 30, 31, 32 dan kuis tahap 6 (…………….)

11 TM-11 (Pendalaman) Makalah 33, 34, 35, 36, 38 dan kuis tahap 7 (…………….)

12 TM-12 (Kuliah Kuliah lapangan di Tilawati dan LPPIQ

lapangan)

13 TM-13 (Diskusi) Diskusi hasil kuliah lapangan dan kuis tahap 8 (…………….)

14 TM-14 (Webinar bersama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan UIN Raden Intan
Nasional) Lampung

15 TM-15 (Riset) Riset pengajaran Al Qur’an di berbagai negara

16 TM-16 (Diskusi dan Diskusi hasil riset dan UAS

UAS)

D. Tugas Hafalan Ayat, Urutan Surat

1. Ayat-ayat Studi Qur’an ( klik teks

https://drive.google.com/file/d/1iPmm2KXs6ijfQtx9bPutSHNztgngEtAd/view?
usp=sharing dan voice, klik …………….)
2. Urutan Surat Al Qur’an (klik teks
https://drive.google.com/file/d/13A1oLOJ6DtDccx2WBL_73_yuN4GPTDn3/view?
usp=sharing dan voice, klik …………….)

E. Contoh Sistematika Makalah

KISAH DALAM AL QUR’AN
A. Kata Pengantar (Pengantar maksimal satu halaman. Berisi: alenia 1: apa saja poin atau
masalah yang dibahas dalam makalah. Beri nomor 1,2, dst. Alenia 2: ucapan terima kasih
dan penghargaan yang setingginya kepada tim dosen yaitu Bapak… dan ibu … yang
telah ……. Juga kepada petugas perpustakaan ….yang telah ….Juga kepada siapa saja
yang telah membantu pemikiran dan penulisan makalah. Alenia 3: Harapan manfaat dan
mohon kritik. Akhiri dengan tempat dan tanggal. Misalnya, Surabaya, 3 September 2022.
B. Pengertian Kisah (ini hanya contoh. Lalu diberi sub-sub jika ada. Misalnya sub sebagai
berikut:
 C. Secara Bahasa (ingat cara menulis footnote yang benar)
D. Secara Istilah
E. Macam-macam Kisah dalam Al Qur’an
F. Manfaat Mengetahui Kisah dalam Al Qur’an
G. Kesimpulan (beri nomor urut sesuai dengan nomor masalah sebagaimana disebutkan
dalam kata pengantar. Jika masalah yang ingin dijawab dalam makalah dua masalah,
maka kesimpulannya juga dua, dan seterusnya.
H. Daftar Pustaka (Ingat jumlah minimal buku referensi, dan tulislah dengan benar.
Tanyakan dosen atau kakak kelas bagaimana cara penulisan yang benar (klik
https://drive.google.com/file/d/1AFIlIFzz_FTI8FCct8tt-rKVFEeu3mT8/view?
usp=sharing)
I. Curricullum vitae (singkat saja dan disajikan dengan desain yang baik (klik
https://drive.google.com/file/d/1q5uO9HaY8C-0Ts1yFmJyLP3rIHaMfBJn/view?
usp=sharing)

F. Contoh Laporan Kuliah Lapangan

PENGAJARAN HAFALAN AL QUR’AN DI PONPES AL HUDA SURABAYA

Cover: Laporan Kuliah Lapangan Matakuliah Studi Qur’an Prodi…Kelas ….. FDK UIN Sunan
Ampel Surabaya Tanggal ……Oleh Moh. Hambali (NIM…….), Siti Hafsah (NIM……..)

A. Kata Pengantar
B. Gambaran Umum Lokasi Kuliah Lapangan
C. Metode Hafalan Al Qur’an di …
1. ….
2. ….
D. Pembahasan dan Analisis (tentang data-data tersebut berdasar ilmu SQ dalam buku-
buku SQ atau lainnya yang terkait)
E. Kesimpulan
F. Daftar Pustaka
G. Curricullum Vitae.

Contoh Sistematia Penulisan Bahan Kuliah oleh Dosen

 BAHAN KULIAH ILMU DAKWAH
TETAP MUKA KE: …TANGGAL……….
TOPIK: ……………………………………………………..

Oleh: MAA dan AN

(berisi pokok-pokok kuliah dari buku saya atau ringkasan dari saya (60-70%) dan berikan
tambahan dari tiga atau empat buku atau e-book atau jurnal ilmiah (30-40%) sebanyak 2-5
halaman dengan 1,5 spasi. Beri daftar buku referensi dengan data buku yang lengkap termasuk
halaman yang dikutip. Dengan bahan ini, mahasiswa mengerti arah bahasan yang kita kehendaki
dan membahasnya lebih detail lagi. Bahan ini juga untuk melengkapi laporan perkuliah pada
akhir semester.