PROGRAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK BUDI MULIA UTAMA TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan
Kelas : XI Akuntansi
Semester : Ganjil

Kompetensi Inti :
KI 3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Perbankan dan Keuangan Mikro pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Perbankan dan Keuangan Mikro
KI 4 : Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

ALOKASI WAKTU PELAKSANAAN (Bulan/Minggu)

No. Kompetensi Dasar WAKTU Juli Agustus September Oktober November Desember KET
(Jam) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menganalisis pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran
18 6 6 6
4.1 Melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

3.2 Menerapkan pengukuran dan pengakuan piutang

18 6 6 6
4.2 Melakukan pengukuran dan pengakuan piutang

3.3 Menganalisis metode langsung dan metode cadangan untuk piutang tak tertagih

REMEDIAL DAN PENGAYAAN

LIBUR SEMESTER GENAP
18 6 6 6

LIBUR SEMESTER
4.3 Melakukan pencatatan metode langsung dan metode cadangan untuk piutang tak tertagih

PAS GENAP
3.4 Menganalisis kartu piutang P
T
18 6 6 6
S
4.4 Melakukan pencatatan kartu piutang

Menganalisis piutang wesel

3.5
18 6 6 6
4.5 Melakukan pencatatan piutang wesel

Menerapkan pencatatan utang jangka pendek (pembelian barang dagang secara kredit, wesel, pembelian
3.6
angsuran,utang pajak, utang gaji dan pendapatan diterima dimuka)
18 6 6 6
Melakukan pencatatan utang jangka pendek(pembelian barang dagang secara kredit, wesel, pembelian
4.6
angsuran, utang pajak, utang gaji dan pendapatan diterima dimuka)

3.7 Menganalisis Kartu Utang

24 6 6 6 6
4.7 Melakukan Pencatatan Kartu Utang

JUMLAH JAM PELAJARAN (19 MINGGU X 6 JP) = 114 132

Cadangan Jam 0
Total Minggu Efektif Semester Ganjil 132

69
 PROGRAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK BUDI MULIA UTAMA TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan
Kelas : XI Akuntansi
Semester : Genap

Kompetensi Inti :
KI 3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Perbankan dan Keuangan Mikro pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Perbankan dan Keuangan Mikro. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

WAKTU PELAKSANAAN (Bulan/Minggu)

ALOKASI
No. Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni KET
WAKTU (Jam)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

3.8 Menerapkan pencatatan persediaan

18 6 6 6
4.8 Melakukan pencatatan persediaan

Menerapkan metode persediaan (FIFO, LIFO, Average dan

3.9
identifikasi khusus)

LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI

LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI

24 6 6 6 6

REMEDIAL DAN PENGAYAAN

LIBUR SEMESTER GENAP

LIBUR AWAL RAMADHAN
Melakukan perhitungan persediaan (FIFO, LIFO, Average dan
4.9

PEMBAGIAN RAPOT
identifikasi khusus)

3.10 Menganalisis harga pokok produksi perusahaan manufaktur P

PAT
T
18 6 6 S 6
4.10 Menyusun harga pokok produksi untuk perusahaan manufaktur

Menganalisis Pembentukan kas kecil

3.11
24 6 6 6 6
4.11 Melakukan pencatatan kas kecil

3.12 Menganalisis pengelolan dana kas perusahaan di bank

24 6 6 6 6
4.12 Melakukan pengelolaan dana kas perusahaan di bank

ULANGAN SEMESTER

JUMLAH JAM PELAJARAN (18 MINGGU X 6 JAM) = 108 108

Cadangan Jam 0

Total Minggu Efektif 108

Jakarta, Juli 2022
Mengetahui
Kepala SMK Budi Mulia Utama Guru Mata Pelajaran

Dra. Khodijah, M.Pd. Rizeky Putri Nurcahyani, S.Pd

70