Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA www.dicariguru.com


Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan (Budidaya)
Kelas/Semester : XI / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu :
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Standar Kompetensi (KI)


KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.1 Memahami perencanaan  Ide dan Peluang Usaha  Membaca dan mencermati model perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
usaha budidaya pembenihan  Sumber Daya yang dibutuhkan  Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum diketahui
ikan konsumsi meliputi ide  Adminstrasi dan pemasaran  Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber daya yang di
dan peluang usaha, sumber  Komponen perencanaan usaha butuhkan serta administrasi dan pemasaran
daya, administrasi, dan  Langkah-langkah Penyusunan  Menentukan produk usaha budidaya ikan
pemasaran Perencanaan usaha budidaya  Membuat perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
4.1 Menyusun perencanaan usaha pembenihan ikan konsumsi  Mengolah informasi dan data yang diperoleh, membuat hubungan antara pengetahuan dan praktik dalam
budidaya pembenihan ikan bentuk perencanaan usaha dan menyimpulkan
konsumsi meliputi ide dan  Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk lisan dan
peluang usaha, sumber daya, tulisan
administrasi, dan pemasaran
3.2 Menganalsisi sistem produksi  Sistem Produksi  Mengamati dengan cara membaca, menyimak dari kajian literatur/media atau menonton tayangan video
pembenihan ikan konsumsi  Penyiapan kolam tentang sistem produksi pembenihan ikan konsumsi.
berdasarkan daya dukung  Pembibitan  Melakukan kegiatan observasi ke tempat budidaya dan pengemasan ikan konsumsi.
yang dimiliki oleh daerah  Pemeliharaan  Membuat pertanyaan tentang sistem produksi pembenihan ikan konsumsi di daerah setempat.
setempat  Pemberian pakan  Memproduksi benih ikan konsumsi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
4.2 Memproduksi benih ikan  Pemeliharaan kesehatan  Mengevaluasi dan melaporkan produksi pembenihan ikan konsumsi di daerah setempat atau nusantara.
konsumsi berdasarkan daya  Pemanenan
dukung yang dimiliki oleh  Pengemasan
daerah setempat

Copyright © 2021 www.dicariguru.com | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.3 Memahami perhitungan titik  Biaya Tetap  Membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang perhitungan titik impas /BEP ( Break Event
impas (break even point)  Biaya Tidak Tetap Point ) usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
usaha budidaya pembenihan  Taksiran Harga Jual  Membuat pertanyaan mengenai hal yang belum diketahui
ikan konsumsi  Perhitungan titik impas ( BEP )  Mengolah informasi yang didapat tentang penghitungan titik impas /BEP ( Break Event Point ) usaha
4.3 Menghitung titik impas (break usaha budidaya pembenihan ikan budidaya pembenihan ikan konsumsi
even point) usaha budidaya konsumsi  Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur dan diskusi tentang penghitungan titik
pembenihan ikan konsumsi impas /BEP ( Break Event Point ) usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
 Menyajikan hasil penghitungan titik impas /BEP ( Break Event Point ) usaha budidaya pembenihan ikan
konsumsi
3.4 Menganalisis strategi promosi  Target konsumen  Membaca, menyimak dari kajian literatur/video tentang pemasaran produk usaha budidaya pembenihan
usaha budidaya pembenihan  Pesaing usaha ikan konsumsi .
ikan konsumsi  Perencanaan promosi  Membuat pertanyaan dan observasi ke pasar tradisional, supermarket, atau sentra penjualan produk
4.4 Melakukan promosi produk  Promosi produk hasil budidaya pembenihan ikan konsumsi untuk mengetahui pemasaran
usaha budidaya pembenihan pembenihan ikan  Memasarkan hasil usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi secara langsung ( direct selling)
ikan konsumsi  Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur, observasi ke tempat budidaya pembenihan ikan
konsumsi, dan hasil pemasaran yang berkaitan dengan pemasaran produk usaha budidaya ikan konsumsi.
 Mengevaluasi, menyimpulkan dan melaporkan hasil pemasaran produk usaha budidaya ikan konsumsi
3.5 Menganalisis laporan  Komponen laporan hasil usaha  Mengamati komponen laporan hasil usaha dengan menggunakan berbagai sumber belajar yang relevan
kegiatan usaha budidaya budidaya pembenihan ikan  Bertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang komponen laporan hasil usaha.
pembenihan ikan konsumsi konsumsi  Membuat laporan hasil usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
4.5 Menyusun laporan kegiatan  Analisis Komponen laporan hasil  Menganalisis data/informasi tentang komponen laporan hasil usaha dari berbagai sumber belajar yang
usaha budidaya pembenihan usaha budidaya pembenihan ikan relevan
ikan konsumsi konsumsi  Menyajikan hasil Analisis laporan kegiatan usaha budidaya ikan konsumsi
3.6 Menganalisis perencanaan  Ide dan Peluang Usaha  Membaca dan mencermati model perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan hias
usaha budidaya pembenihan  Sumber Daya yang dibutuhkan  Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum diketahui
ikan hias meliputi ide dan  Adminstrasi dan pemasaran  Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber daya yang di
peluang usaha, sumber daya,  Komponen perencanaan usaha butuhkan serta administrasi dan pemasaran
administrasi, dan pemasaran  Langkah-langkah Penyusunan  Menentukan produk usaha budidaya ikan hias yang akan dilakukan
4.6 Menyusun perencanaan usaha Perencanaan usaha budidaya  Membuat perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan hias
budidaya pembenihan ikan pembenihan ikan hias  Mengolah informasi dan data yang diperoleh, membuat hubungan antara pengetahuan dan praktik dalam
hias meliputi ide dan peluang bentuk perencanaan usaha dan menyimpulkan
usaha, sumber daya,  Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk lisan dan
administrasi, dan pemasaran tulisan
3.7 Menganalisis sistem produksi  Sistem Produksi Pembenihan  Mengamati dengan cara membaca, menyimak dari kajian literatur/media atau menonton tayangan video
pembenihan ikan hias Ikan hias tentang sistem produksi dan pengemasan produk budidaya pembenihan ikan hias.
berdasarkan daya dukung  Penyiapan kolam  Melakukan kegiatan observasi ke tempat budidaya dan pengemasan pembenihan ikan hias.
yang dimiliki oleh daerah  Pembibitan  Membuat pertanyaan tentang sistem produksi dan pengemasan produk budidaya pembenihan ikan hias di
setempat.

Copyright © 2021 www.dicariguru.com | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

4.7 Memproduksi benih ikan hias  Pemeliharaan daerah setempat.


berdasarkan daya dukung  Pemberian pakan  Memproduksi pembenihan ikan hias berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
yang dimiliki oleh daerah  Pemeliharaan kesehatan  Mengevaluasi dan melaporkan hasil budidaya pembenihan ikan hias di daerah setempat atau nusantara.
setempat.  Pemanenan
 Pengemasan
3.8 Memahami perhitungan titik  Biaya Tetap  Membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang perhitungan titik impas /BEP usaha budidaya
impas (Break Even Point)  Biaya Tidak Tetap pembenihan ikan hias
usaha budidaya pembenihan  Taksiran Harga Jual  Membuat pertanyaan mengenai hal yang belum diketahui
ikan hias  Perhitungan titik impas ( BEP )  Mengolah informasi yang didapat
4.8 Menghitung titik impas usaha budidaya pembenihan ikan  tentang penghitungan titik impas /BEP usaha budidaya pembenihan ikan hias
(Break Even Point) usaha hias  Latihan melakukan perhitungan titik impas ( Break Event Point)
budidaya pembenihan ikan  Menganalisis dan menyimpulkan data hasil pengamatan/kajian literatur dan diskusi tentang penghitungan
hias titik impas /BEP usaha budidaya pembenihan ikan hias
 Menyajikan hasil penghitungan titik impas /BEP usaha budidaya pembenihan ikan hias
3.9 Menganalisis strategi promosi  Pengertian promosi  Mengamati komponen laporan hasil usaha dengan menggunakan berbagai sumber belajar yang relevan
usaha budidaya pembenihan  Jenis-jenis promosi  Membuat pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang komponen laporan hasil
ikan hias  Strategi promosi usaha.
4.9 Melakukan promosi produk  Perencanaan promosi  Mengumpulkan data/informasi tentang komponen laporan hasil usaha dari berbagai sumber belajar yang
usaha budidaya pembenihan  Teknik promosi produk relevan
ikan hias  Menyusun perencanaan promosi yang akan dilakukan
 Melaksanakan promosi
 Mengevaluasi dan melaporkan hasil kegiatan usaha budidaya pembenihan ikan hias
3.10 Menganalisis laporan  Komponen laporan hasil usaha  Mengamati komponen laporan hasil usaha dengan menggunakan berbagai sumber belajar yang relevan
kegiatan usaha budidaya budidaya pembenihan ikan hias  Bertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang komponen laporan hasil usaha.
pembenihan ikan hias  Analisis Komponen laporan hasil  Membuat laporan hasil usaha budidaya pembenihan ikan hias
4.10 Menyusun laporan kegiatan usaha budidaya pembenihan ikan  Menganalisis data/informasi tentang komponen laporan hasil usaha dari berbagai sumber belajar yang
usaha budidaya pembenihan hias relevan
ikan hias  Pembuatan Laporan Kegiatan  Menyajikan hasil Analisis laporan kegiatan usaha budidaya ikan hias
Usaha budidaya Pembenihan ikan
hias

Lebak, ……………………….. 20…


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

…………………………. …Admin Dicariguru.com…


NIP. …………………… NIP. http://www.dicariguru.com

Copyright © 2021 www.dicariguru.com | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai