LEMBAR KERJA RUANG KOLABORASI

Kelompok :4
Anggota Kelompok : Auliya Asmarani, S.Pd (TK Budi Utomo)
Ayun Khoiriyah, S.Pd (TK Budi Utomo)
Umi Arbaatin, S.Pd (TK Budi Utomo)
Ratih Wahyu Damayanti, S.Pd (TK Putra Bangsa)

a) Tema /Topik : Aku Cinta Bumi/ Menanam Bibit Sayur mayur

b) Sumber ide cerita : https://www.youtube.com/watch?v=kU9C3h4ZtJk
(Cara Menanam Bibit Sayur )
Lingkungan Sekitar
Buku Modul Ajar Project Profil Pelajar Pancasila
c) Peta Konsep (bagan dapat dikembangkan sesuai kebutuhan)

Tanah

Alat dan Bahan Polybag

Bibit Sayur

Akar

Bagian Pohon batang

M enanam Bibit Sayur

daun

Sawi

Jenis Sayuran Bayam

Cahaya Matahari
Kangkung

Air
Kebutuhan Tanaman
Tanah

Pupuk

Vitamin dan Mineral

Manfaat Sayur
Kesehatan Tubuh

Menyiram
Mencintai Tanaman Sayur
Memanfaatkan dengan baik

Sayur Bening

Olahan Sayur Tumis

Keripik bayam
 d) Rancangan kegiatan
Petunjuk :
● Buatlah rancangan kegiatan bermain – belajar yang berpusat pada anak dengan
menggunakan media yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar.
● Tabel ini merupakan contoh dan dapat dikembangkan sesuai kebutuhan.
Peserta dibolehkan menentukan sendiri format sesuai kebutuhan (tidak harus
menggunakan tabel)

TUJUAN KEGIATAN KONSEP MEDIA PERTANYAAN

KEGIATAN YANG PEMANTIK
MUNCUL
Melihat Tayangan Video Anak Video Youtube “Bagaimana
1 anak dapat Menanam Pohon bersama mengetahui tanaman sayur
mengkomunikas Jamal laeli yang ada di
cara
ikan Anak menyimak cerita sekitar rumahmu?
video menanam Ceritakan!”
pengetahuan bibit sayur
Anak menjawab
awal tentang “Bagaimana
pertanyaan guru seputar isi dengan benar
pohon secara perasaanmu
cerita.
verbal maupun Anak dan guru membahas ketika memakan
visual. Anak
kosakata yang belum sayuran yang
dikenal anak. memahami dimasak ibumu?”
Anak didorong untuk manfaat sayur
menceritakan apa yang bagi tubuh “Pernahkah kamu
telah mereka ketahui menanam pohon?
tentang tanaman atau apa Ceritakan
Anak pengalamanmu”
pengalaman mereka yang
memahami
menarik tentang tanaman.
bahwa
tanaman
adalah
ciptaan Alloh
yang wajib
kita syukuri
2.anak dapat Anak dan guru membuat Anak Kertas HVS Bagaimana
membuat perencanaan kegiatan yang mengetahui Pewarna perasaanmu
akan dilakukan dalam kegiatan
perencanaan untuk bagian-bagian makanan
Guru dapat mendorong anak main har ini?
menanam bibit untuk mengemukakan apa tanaman HVS
sayur yang ingin mereka pelajari sayur Daun sebgai
Apa yang ingin
dengan bertanya, alat cetak
“Hal apa lagi yang ingin kamu lakukan
Anak kegiatan main untuk kegiatan
kamu ketahui tentang
mengertahui main besok?
tanaman sayur’’
konsep sains,
Anak menggambar macam- dan art
macam sayuran dengan melalui karya
 finger painting yang dibuat

3.Anak dapat Guru bersama anak Anak mampu Polybag “Bagaimana

berkreasi dan mempersiapkan alat dan memprakteka Tanah perasaanmu saat
bahan untuk menanam pohon menanam bibit
berkolaborasi n menanam Bibit sayur
bibit tanaman sayur?”
dalam menanam Anak diberi kesempatan
dengan baik
“Kegiatan apa
bibit sayur untuk bereksplorasi dalam
yang menurutmu
menanam bibit sayur yang
telah disediakan paling menarik
Anak mampu dalam proyek
bekerjasama tentang menanam
dalam bibit sayur?”
kelompok “Apa kesulitan
dan tantangan
yang kamu hadapi
ketika menanam
bibit sayur?”